Анализ урока физической культуры в 7 классе.
В соответствии с планом работы МО естественно-научного цикла 04.12.15г. был дан урок учителем физической культуры Шишковой Е.А. на тему «Контрольный урок. Ловля, передача, ведение, бросок в кольцо» с целью: закрепления навыков броска мяча по кольцу после ведения, совершенствования техники ловли мяча и выполнения передачи мяча в движении и на месте двумя руками от груди.
В процессе всего урока использовались водео-ролики «Ведение мяча», «Как правильно бросать мяч в кольцо», «Совершенствование ловли и передачи мяча», аудиозаписи.
На этапе актуализации знаний учитель грамотно настроил обучающихся на урок, принял рапорт дежурного, помог сформулировать тему урока, организовал деятельность учеников при подготовки мышечно-связочного аппарата к работе.
Под руководством учителя составили план работы на урок и перешли к следующему этапу урока – открытие новых знаний. В процессе урока учащиеся выполнили: контрольный тест на ловкость и точность движений учащихся; контрольные упражнения -ведение мяча в движении (упражнение выполнялось во встречных колоннах); контрольный тест - бросок мяча после ведения (упражнение типа эстафеты, учитывались попадания мяча в кольцо.
Обращалось внимание на траекторию полета мяча).
На этапе рефлексия учащиеся индивидуально проанализировали качество выполнения контрольных тестов, провели анализ и разбор допущенных ошибок и пути их исправления. Сделали вывод, что цели урока достигнуты и они закрепили необходимые знания по данной теме.
На протяжении всего урока осуществлялось формирование универсальных учебных
действий. В ходе урока учитель применял образовательные
технологии:(здоровьесберегающая, групповая работа, игровые, коллективная система
обучения, развивающие обучение, дифференцированная).
Учитель закрепляет знания учащихся»
- что нового узнали на уроке?
- что было для вас трудно?
Успешно решается частная задача этапа: рефлексия.
Учитель выставляет объективные оценки.
Быков Никита - 5
Быков Кирилл - 5
Минетуллаев Эльхан -4
Сулейманов Артем- 5
Толкунов Алексей-4
Выдает творческое домашнее задание:
Урок прошел плотно, интересно, сопровождался тематической презентацией. Учителю надо обратить внимание на умения учащихся выражать свое мнение в форме полных ответов.
В соответствии с планом работы МО естественно-научного цикла 04.12.15г. был дан урок учителем физической культуры Шишковой Е.А. на тему «Контрольный урок. Ловля, передача, ведение, бросок в кольцо» с целью: закрепления навыков броска мяча по кольцу после ведения, совершенствования техники ловли мяча и выполнения передачи мяча в движении и на месте двумя руками от груди.
В процессе всего урока использовались водео-ролики «Ведение мяча», «Как правильно бросать мяч в кольцо», «Совершенствование ловли и передачи мяча», аудиозаписи.
На этапе актуализации знаний учитель грамотно настроил обучающихся на урок, принял рапорт дежурного, помог сформулировать тему урока, организовал деятельность учеников при подготовки мышечно-связочного аппарата к работе.
Под руководством учителя составили план работы на урок и перешли к следующему этапу урока – открытие новых знаний. В процессе урока учащиеся выполнили: контрольный тест на ловкость и точность движений учащихся; контрольные упражнения -ведение мяча в движении (упражнение выполнялось во встречных колоннах); контрольный тест - бросок мяча после ведения (упражнение типа эстафеты, учитывались попадания мяча в кольцо.
Обращалось внимание на траекторию полета мяча).
На этапе рефлексия учащиеся индивидуально проанализировали качество выполнения контрольных тестов, провели анализ и разбор допущенных ошибок и пути их исправления. Сделали вывод, что цели урока достигнуты и они закрепили необходимые знания по данной теме.
На протяжении всего урока осуществлялось формирование универсальных учебных
действий. В ходе урока учитель применял образовательные
технологии:(здоровьесберегающая, групповая работа, игровые, коллективная система
обучения, развивающие обучение, дифференцированная).
Учитель закрепляет знания учащихся»
- что нового узнали на уроке?
- что было для вас трудно?
Успешно решается частная задача этапа: рефлексия.
Учитель выставляет объективные оценки.
Быков Никита - 5
Быков Кирилл - 5
Минетуллаев Эльхан -4
Сулейманов Артем- 5
Толкунов Алексей-4
Выдает творческое домашнее задание:
Урок прошел плотно, интересно, сопровождался тематической презентацией. Учителю надо обратить внимание на умения учащихся выражать свое мнение в форме полных ответов.
Приложенные файлы
