Анализ входной контрольной работы по русскому языку ( 2013 - 2014 уч. год)
3 классы .
Обучаются по учебнику Л.М.Зеленина, Т.Е.Хохлова
Цель проведения работ: проверить уровень ЗУН учащихся за 2 класс .№ Контролируемый элемент ( чел/%) 3 «А» 3 «Б» 3 «В» 3 «Г» всего
1. Количество учащихся, выполнявших работу
2. Выполнили всю работу без ошибок 3. Написали текст диктанта без ошибок 4. Допустили в диктанте 1-2 ошибки 5. Допустили в диктанте 3-4 ошибки 6. Допустили в диктанте 5 и более ошибок
№ Проверяемый элемент ( чел/%) 3 «А» 3 «Б» 3 «В» 3 «Г» всего
1.
Допустили ошибки на :пропуск, замену, искажения
написание предлогов со словами
написание проверяемых безударных гласных
написание звонких и глухих согласных
написание заглавной буквы в именах собственных
написание заглавной буквы в начале предложения
знаки препинания в конце предложения
написание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щунаписание сочетаний чк,чн,щн…
написание разделительного ьнаписание ь – показателя мягкости
2. Выполнили задания без ошибок ( чел/%) 3.
Допустили ошибки в заданиях: ( чел/%)
4. Процент качества 5. Процент успеваемости 6. СОУ 7. С работой не справились :
Анализ входной контрольной работы по русскому языку ( 2013 - 2014 уч. год)
4 классы .
Обучаются по учебнику Л.М.Зеленина, Т.Е.Хохлова
Цель проведения работ: проверить уровень ЗУН учащихся за 3 класс .№ Контролируемый элемент ( чел/%) 4«А» 4«Б» 4 «В» 4 «Г» всего
1. Количество учащихся, выполнявших работу
2. Выполнили всю работу без ошибок 3. Написали текст диктанта без ошибок 4. Допустили в диктанте 1-2 ошибки 5. Допустили в диктанте 3-4 ошибки 6. Допустили в диктанте 5 и более ошибок
№ Проверяемый элемент ( чел/%) 4 «А» 4 «Б» 4 «В» 4 «Г» всего
1.
Допустили ошибки на :пропуск, замену, искажения
написание предлогов со словами
написание проверяемых безударных гласных
написание звонких и глухих согласных
написание заглавной буквы в именах собств.
написание заглавной буквы в начале предлож.
знаки препинания в конце предложения
написание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щунаписание сочетаний чк,чн,щн…
написание разделительного ьнаписание разделительного ънаписание ь – показателя мягкости
написание падежных окончаний им.сущ.
написание падежных окончаний им.прил.
написание слов с непровер. гласн. в корне сл.
написание непроизн. согласной в корне словазапятая при однородных членах предл.
2. Выполнили задания без ошибок ( чел/%) 3.
Допустили ошибки в заданиях : ( чел/%)
4. Процент качества 5. Процент успеваемости 6. СОУ 7. С работой не справились :
Анализ входной контрольной работы по русскому языку ( 20 - 20 уч. год)
2 классы .Обучаются по учебнику В. П. Канакина, В. Г. Горецкий
Цель проведения работ: проверить уровень ЗУН учащихся за 1 класс .№ Контролируемый элемент ( чел/%) 2«А» 2«Б» 2 «В» 2 «Г» всего
1. Количество учащихся, выполнявших работу
2. Выполнили всю работу без ошибок 3. Написали текст диктанта без ошибок 4. Допустили в диктанте 1-2 ошибки 5. Допустили в диктанте 3-4 ошибки 6. Допустили в диктанте 5 и более ошибок
№ Проверяемый элемент ( чел/%) 2 «А» 2 «Б» 2«В» 2 «Г» всего
1.
Допустили ошибки на :пропуск, замену, искажения
написание заглавной буквы в именах собств.
написание заглавной буквы в начале предлож.
знаки препинания в конце предложения
написание сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щунаписание сочетаний чк,чн,щн
2. Выполнили задания без ошибок ( чел/%) 3.
Допустили ошибки в заданиях : ( чел/%)
4. Процент качества 5. Процент успеваемости 6. СОУ 7. С работой не справились :
Приложенные файлы
