АНАЛИЗ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ В 4 КЛАССЕ
ЗА 1 ПОЛУГОДИЕ
В соответствии с годовым планом работы проведен анализ воспитательной работы за 1 полугодие в 4 классе по выявлению положительных и отрицательных сторон запланированной воспитательной работы с учащимися данного класса.
На начало учебного года были определены следующие задачи воспитания.
Задачи воспитания:
Формирование у учащихся сознательного отношения к учебе
Воспитание самореализующейся личности
Выявление и развитие творческих способностей обучающихся
Выводы:
Выполнение классного полугодового плана работы можно считать выполненным полностью.
Школьники с интересом принимали участие в разных мероприятиях, с нетерпением ждут следующих, с целью показать себя, научиться новому, заинтересовать своей работой, выступлением других участников конкурсов.
Формы внеурочной работы разнообразны и соответствуют возрастным особенностям учащихся. Это КТД, соревнования, викторины и т.д.
В 1 полугодии были проведены следующие мероприятия
Сентябрь – Праздник знаний, беседы по разным направлениям, акция «Помоги собраться в школу», классные часы по ПДД и ППД, о пользе витаминов;
Октябрь – Осенняя ярмарка, День учителя (школьные газеты), конкурс рисунков «Пожар», «Золотая осень», осенняя кругосветка (уровень-школа 1 место), классные часы о друзьях, о нашем классе, о здоровье;Ноябрь – Праздник Матери, классные часы о прививках, о ПДД,
Декабрь – классный час «Мои права и обязанности», Новогодний праздник и зимняя кругосветка, беседа «Осторожно, гололёд».
В итоге:
Активное участие школьников в городских и школьных мероприятиях
Качественная подготовка к общешкольным мероприятиям
Вывод: проанализировав все мероприятия по воспитанию учащихся, которые были проведены в 4В классе в первом полугодии в школе, включенность наших учащихся в городских и школьных мероприятиях, и т.д. я могу сделать такой вывод, что в нашем классе есть четко построенная система воспитательной работы, которой требуется дальнейшее развитие во 2 полугодии .
Распределение обязанностей в классе (актив класса).
В 4В классе обязанности распределили между собой:
Помощник классного руководителя.
Библиотекари.
Редколлегия.
Физорг.
Учебная комиссия
Цветоводы
Художники
Каждое полугодие поручения переизбираются, анализируется работа, высказывается свое мнение о работе других, вносятся предложения. Каждый должен попробовать себя в той или иной роли.
Работа с семьей.
Одно из самых важных направлений в воспитании – взаимодействие с семьей. Какой бы высокий уровень образования и культуры не обеспечивала школа, исключительная роль в решении задач воспитания принадлежат семье. Отношения родителей и школы должны строиться на партнерской основе, взаимопонимания и взаимоуважения.
В нашем классе с целью: укрепления связи, установления сотрудничества между школой и семьей мы используем следующие формы работы с родителями:
Соревнования «Спорт – это жизнь».
Традиционно проводятся общешкольные родительские собрания, на которых выступают специалисты: инспекторы ГИБДД, врачи детской поликлиники. Они отвечали родителям на волнующие их вопросы, рекомендовали методы и способы работы детьми.
В школе в начале учебного года проводится акция «Помоги собраться в школу». Родители и учащиеся приносят школьные принадлежности, одежду для детей из многодетных, неблагополучных, малообеспеченных, опекаемых семей.
В течение 1 полугодия проводились тематические родительские собрания.
Родители активно участвуют в жизни класса, оказывают посильную помощь классному руководителю в оформлении газет, подготовке к праздникам, совместное проведение экскурсий.
Заключение.
Считаю, что с планом работы за 1 полугодие наш класс справился полностью. Запланированные мероприятия проведены согласно плану. Цели и задачи воспитательной работы выполнены.
Необходимо продолжить работу по развитию классных органов самоуправления, выявлению и развитию творческих способностей обучающихся; пропаганде здорового образа жизни; укреплению связи «семья – школа».
Приложенные файлы
