Исследовательская работа ученицы 2класса Козыревой Ангелины «Памятники на набережной реки Амура»


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Лицей №6 г.Благовещенска»
Исследовательская работа
« Памятники на набережной реки Амура »
Выполнила: Козырева Ангелина , учащаяся 2 «А» класса
Руководитель: Казакова Л.Н, учитель начальных классов

1.ОГЛАВЛЕНИЕ
Оглавление………………………………………………………………..1
Введение…………………………………………………………………..2
Основная часть…………………………………………………………....3 -9
1. Значение слова - памятник ………………………………………3
2. Памятники г. Благовещенска………...………………… …….. 3 -7
3. Анкетирование учащихся лицея №6 ………............................8 -9
Заключение…………………………………………………………….....10
Список использованных ресурсов ..…………………………………....11
Приложение………………………………………………………………12


2. Введение
Я люблю свой город. Мы с мамой часто гуляем по набережной Амура. Я стала спрашивать маму, зачем установлены различные изображения людей и животных.
Проблема: название памятников города Благовещенска, кому и за что они установлены.
Гипотеза: памятники установлены для красоты.
Цель:
Выяснение, происхождение памятников, значение слова – памятник кому и за что люди установили памятники на набережной реки Амура.
Задачи:
Узнать значение слова – памятник.
Изучить литературу и выяснить, кому и зачем установлены памятники на набережной реки Амура . Провести опрос среди учащихся лицея №6
«Знают ли учащиеся эти памятники?»
Обработать полученные данные и сделать выводы.
Выполнить буклет «Памятники г. Благовещенска»


3. Основная часть
Слово «памятник» в словарях 6 - 7 века имеет только одно значение – «письменный документом, который свидетельствует о каком-то уже случившемся событии»С. К концу 8 века данное выражение потеряло такое значение.
В современных словарях «памятник» имеет другое значение – это скульптурный монумент, который посвящен какому-то определенному человеку, эпохе или же месту. Памятники устанавливают, чтобы напоминать людям о прошлом, а значит, увековечивать его в памяти потомков.

Памятник воинам - амурцам погибшим в годы Великой Отечественной войны.
Давно закончилась война,
И взрывы пушек отгремели,
Но помнят люди имена (подвиг тех),
Кто жизнь отдал во имя Победы.
У обелиска каждый год
Гремит салют и канонада,
Слова здесь чести отдают
Погибшим воинам когда-то.

Памятник (знак) первопроходцам
На заре восьмидесятых
Появился этот знак.
Он приезжим сообщает,
Что тут делалось и как!
Пост Усть-Зейский зародился
И прошло немало лет...
Благовещенск величавый
Шлет с Востока всем привет!

Речной артиллерийский катер времен Великой Отечественной Войны (бронекатер)
Памятник торжественно открыт к 45-летию Победы над немецко –фашисткой армией.
Реальный боевой катер, участвовал в боях в составе Дунайской флотилии. С июля 1967 года нес боевое дежурство на Амуре.
По просьбе моряков Амурской речной флотилии бронекатер установлен на берегу Амура, как памятник боевой славы.

Памятник «Пограничник с собакой»
В 2007 году на набережной реки Амура в день пограничника был открыт памятник.
Пограничник сжимает в руках винтовку, а у его ног преданно и верно сидит сторожевой пёс.
Весь его вид и поза говорят о том, что мимо него не пройдёт ни один посторонний.
«Дружок»
Бронзовый памятник верной собаке, охранявшей затопленный дом и двор в селе Владимировка во время наводнения 2013 году.
«Дружок» стал символом самоотверженности и преданности.

«Триумфальная арка»
В 1891 году наследник престола Николай Александрович прибыл в г. Благовещенск, это был будущий царь Николай 2. В честь его приезда была построена каменная арка. Арка была разрушена в 1936 году, восстановлена в 2005году.

«Николай Николаевич Муравьев – Амурский»
Основатель г.Благовещенска
В левой руке он держит свиток, в котором говорится о принадлежности России левобережья Амура. Благая весть, давшая имя городу Благовещенску.
Дата установки памятника Автор памятника Адрес Название памятника Материал, из которого изготовлен
1988 Площадь им. Ленина Памятник (знак) первопроходцам Мрамор. Фасад камня украшен носом чугунной ладьи, основание уложено галькой.
1989 Ул. Краснофлотская – св. Иннокентия Речной артиллерийский катер времен В.О.В. (бронекатер) 1967 год, открытие 4 ноября 1959 Скульптор Е.В. Вучетич,
Установка памятника осуществлялась под руководством архитектора Ю.К. Василевича. Площадь Ленина Памятник В.И. Ленину Бронза, мраморная плита
4 июня 1891, восстановлена 4 ноября 2005 Архитектор И.И. БуковицкийПлощадь Победы Триумфальная арка Камень, кирпич, керамика, железобетонная конструкция, медь, латунь
28 мая 2007 Косыгина Д.Ю. - каслинский скульптор Краснофлотская - Калинина Пограничник с собакой Бронза
23 сентября 1967 Архитекторы: Э.В. Брейш, Г.В. Капаев, B.C. Ларионов, скульптор А.П. Черницкий.
Площадь победы,
Ул. Краснофлотская – Б. Хмельницкого Памятник воинам – амурцам, погибшим в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 ггПлитка, гранит
15 июля 1993 Скульптор Николай КарнобедаКраснофлотская - Шевченко Памятник Н.Н. Муравьёву - Амурскому Бетон, гранит, бронза
5 августа 2015 г Скульптор Николай КарнабедаКраснофлотская - Пионерская Памятник Дружку Бронза
Мы составили таблицу, в которой отразили: дату установки памятника, автора, название памятника, материал, из которого изготовлен памятник.
Собрав информацию о памятниках города, мы решили провести опрос среди учащихся Лицея № 6.
Цель – выяснить, знают учащиеся названия памятников и зачем они установлены.
Было опрошено 22 учащихся 3 класса, 22 учащихся 4 класса и 22 учащихся 8класса.
По результатам опроса составили диаграмму.
Красным цветом обозначено: знают учащиеся названия памятника.
Синим цветом обозначено: знают учащиеся зачем установлены эти памятники.
Результаты анкетирования 3класса. Плохо знают памятники на берегу Амура.

Результаты анкетирования 4класса. Учащиеся почти все знают как называются памятники, хуже знают зачем они установлены.

Результаты анкетирования 9 класса.
Учащиеся знают названия памятников и многие знают зачем устано15240259080влены эти памятники.
Вывод: 3 класс плохо знает памятники, 4 и 9 классы знают названия памятников, но не все знают, зачем они установлены.
На последний вопрос анкеты «Хотят ли дети узнать больше об этих памятниках?» многие ответили положительно.
Мы выполнили буклет и раздали учащимся этих классов.
4. Заключение
Изучая памятники города Благовещенска, мы узнали:
историю создания памятников;
фамилии авторов, скульпторов и архитекторов, работавших над созданием памятников;
какому событию или человеку посвящен памятник;
из каких материалов сделаны памятники и даты их установления.


5. Список использованной литературы
Благовещенск в пейзажах амурского художника Ю.Т. Наконечного. Издательство: БГПИ 2011г
Благовещенск Б.В. Максименко Хабаровское книжное издательство 1983
Газета «Амурская правда» 8мая 2015г
Газета «Амурская правда» 31 июля 2015г

Приложенные файлы

  • docx file3
    Размер файла: 642 kB Загрузок: 7