Календарно-тематическое планирование по дисциплине Деловой этикет

АПОО Техникум экономики и предпринимательства


13EMBED MSPhotoEd.31415
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Преподаватель Капустина Елена Николаевна
Учебная дисциплина «Деловой этикет»
Коды формируемых компетенций ОК 1-13
Специальности (профессия) 38.02.07 «Банковское дело»,
21.02.05 «Земельно-имущественные отношения»






Тамбов 2016

ИНСТРУКЦИЯ
по составлению календарно-тематического плана учебной дисциплины
Календарно-тематический план (КТП) учебной дисциплины является основополагающим документом, позволяющим организовать учебный процесс по освоению, развитию и закреплению профессиональных и общих компетенций, предусмотренных рабочей программой. Календарно-тематический план составляется на учебный год, рассматривается на заседании предметной (цикловой) комиссии и утверждается заместителем директора по учебной (учебно-производственной) работе. Согласно требованиям ФГОС (п. 7.1) основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) должна ежегодно обновляться. Соответствующие изменения, вносимые в КТП рассматриваются на заседании предметной (цикловой) комиссии, оформляются протоколом с последующим утверждением заместителем директора по учебной (учебно-производственной) работе.
В календарно-тематическом плане отражается последовательность изучения разделов и тем рабочей программы, распределение объема времени по разделам, темам и занятиям дисциплины.
При составлении календарно-тематического плана необходимо учесть следующее:
Таблица № 1. «Объем учебной дисциплины и виды учебной работы» заполняется на основании учебного плана образовательного учреждения и включает объем максимальной учебной нагрузки, обязательной аудиторной нагрузки и самостоятельной работы обучающегося. Состоящей из теоретических занятий, лабораторный работ, практических занятий, курсовых работ (проектов).
Таблица № 2. «содержание обучения по учебной дисциплине»
Графа 2. «Наименование разделов, тем, занятий». Последовательно отражается весь материал программы, распределенный по разделам, темам и занятиям.
Графа 3. «Количество часов». Темы, указанные в рабочей программе учебной дисциплины рекомендуется разбивать на двухчасовые занятия, если на изучение темы отводится четыре и более часов.
Графа 4. «Вид занятий». Указываются виды учебных занятий, которые предусмотрены типовым положением об образовательном учреждении: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторная работа и др.
Графа 5. «Материальное и информационное обеспечение занятий» заполняется на основании таблицы 2а, 2б и 2в.
«Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся» включает 6-8 графы.
Графа 6. «Вид занятий». Указываются виды внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся (решение задач, выполнение расчетно-графических работ, написание рефератов, подготовка презентаций и др.). Домашнее задание записывается в этих графах с учетом максимальной нагрузки обучающихся.
Графа 7. «Информационное обеспечение». Заполняется на основании таблицы 2б, 2в.
Графа 8. «Количество часов». Объём времени, отведенный на внеаудиторную самостоятельную работу, должен соответствовать объёму времени в учебном плане и рабочей программе учебной дисциплины.
Графа 9. «Формы и методы контроля». Отражаются формы и методы контроля, предусмотренные четвёртым разделом программы учебной дисциплины.
Таблица 2а «Материально-техническое обеспечение занятий» заполняется на основании п.3.1 рабочей программы учебной дисциплины. Перечисляются дидактические материалы, учебные и наглядные пособия по теме, технические средства обучения, специальное оборудование, источники информации с указанием адресов Интернет-ресурсов и др.
таблица 2б, 2в «Информационное обеспечение обучения» заполняется на основании п.3.2 рабочей программы учебной дисциплины и включает перечень рекомендуемых учебных изданий (основные и дополнительные источники) и интернет ресурсов.


















Учредитель Граждане РФ

АПОО «Техникум экономики и предпринимательства»


УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ УТВЕРЖДАЮ
Заместитель Заместитель Заместитель Заместитель
директора директора директора директора
по учебно- по учебно- по учебно- по учебно-
методической методической методической методической
работе работе работе работе
Старикова С.В. Старикова С.В. Старикова С.В. Старикова С.В.
____________ ____________ ____________ ____________

«__»_______20__г. «__»_______20__г. «__»_______20__г. «__»_______20__г.




КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Преподаватель Капустина Елена Николаевна
Учебная дисциплина Деловой этикет
Специальности (профессия) 38.02.07 «Банковское дело»,
21.02.05 «Земельно-имущественные отношения»
Составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины, утвержденной
ПЦК общих гуманитарных, социально – экономических, естественнонаучных и математических дисциплин.

Группа БД-21, З-21

Рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии общих гуманитарных, социально – экономических, естественнонаучных и математических дисциплин
Протокол №___от «___»_______________20___г.
Председатель предметной (цикловой) комиссии Старикова С.В.____________
Протокол №___от «___»_______________20___г.
Председатель предметной (цикловой) комиссии Старикова С.В.___________
Протокол №___от «___»_______________20___г.
Председатель предметной (цикловой) комиссии Старикова С.В.____________
Протокол №___от «___»_______________20___г.
Председатель предметной (цикловой) комиссии Старикова С.В.____________

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1









Курс,
семестр
Учебная нагрузка обучающихся (час.)


Максимальная
учебная нагрузка
Самостоятельная работа
обучающегося
Обязательная аудиторная нагрузка




Всего часов
в т. ч.





теоретические занятия
лабораторные работы
практические занятия
курсовая работа (проект) (для СПО)

1
2
3
4
5
6
7
8

3 курс, 2 семестр
50
10
40
БД-36
З-34
-
4
6
-





























Содержание обучения по учебной дисциплине
Таблица 2

№ занятия
Наименование
разделов, тем, занятий
Обязательная учебная нагрузка
Материальное и информационное обеспечение занятий (№ позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)
Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся
Формы и методы контроля
Примечание



Кол-во часов
Вид занятия

Вид задания
информационное обеспечение (№ позиций из таблицы 2б, 2в)
Количество часов



1
2
3
4
5
6
7
8
9
10


Раздел 1.
История этикета, его исторические формы и виды. Этикет и современное общество.
14/ 2/2




2



1
Тема 1.1. Деловой этикет как частный вид социальных норм.

2
лекция
2; ОИ 1; ДИ 2



устный, фронтальный и индивидуальный контроль


2
Тема 1.2. Правила поведения в общественных местах. Театр, кино, концерты. Кафе, ресторан. В гостинице.Поведение на улице.

2
лекция
2; ОИ 1; ДИ 2
Реферирование литературы. «Правила поведения в общественном транспорте, в такси»
2; ОИ 1; ДИ 2.

2
устный, фронтальный и индивидуальный контроль, контроль выполнения индивидуальных творческих заданий


3
Тема 1.3.
Основные правила гостеприимства. Визиты.
2
лекция
2; ОИ 1; ДИ 2



устный, фронтальный и индивидуальный контроль


4
Тема 1.4.
Что такое подарок и как его нужно дарить.
2
лекция
2; ОИ 1; ДИ 2



устный фронтальный и индивидуальный контроль


5
Тема 1.5.
Искусство сервировки.
2
лекция
2; ОИ 3; ДИ 1



устный, фронтальный и индивидуальный контроль


6
Тема 1.6.
Искусство есть - искусство жить.
Культура еды и поведение за столом в историческом развитии.
2
лекция
2; ОИ 3; ДИ 1



устный фронтальный и индивидуальный контроль


7
Тема 1.7.
Особенности организации деловой трапезы.

2
лекция
2; ОИ 3; ДИ 1



устный фронтальный и индивидуальный контроль


8
Тема 1.8.
Изучение правил сервировки и поведения за столом. Изучение основных правил гостеприимства.
2
Практическая работа

1; ОИ 3; ДИ 1,2,3



индивидуальный контроль, тестирование, фронтальный опрос, индивидуальный ответ у доски



Раздел 2.
Служебно-деловой этикет. Этикет руководителя на работе. Имидж – основная часть делового общения.
8/0/4




4



9
Тема 2.1.
Как этикет может помочь вашей карьере. Имидж – основная часть делового общения. Принципы построения делового имиджа.
2
лекция
2; ОИ 3,4; ДИ 3,4.

«Правила поведения на корпоративной вечеринке». Составление памятки.
2; ОИ 3,4; ДИ 3,4.

2
устный фронтальный и индивидуальный контроль, контроль выполнения индивидуальных творческих заданий


10
Тема 2.2.
Найти работу и сохранить ее. Виды собеседований.
2
лекция
2; ОИ 3,4; ДИ 3,4.

Подготовка выступления.
«Роль интерьера и благоустройства офиса в имидже компании».
2; ОИ 3,4; ДИ 3,4.

2
устный фронтальный и индивидуальный контроль, контроль выполнения индивидуальных творческих заданий


11
Тема 2.3.
Визитная карточка как атрибут делового человека
2
лекция
2; ОИ 3,4; ДИ 3,4.




устный фронтальный и индивидуальный контроль


12
Тема 2.4.
Деловой костюм. Как надо одеваться на службе и как нельзя. Одежда для приемов.
2
лекция
2; ОИ 3,4; ДИ 3,4.




устный фронтальный и индивидуальный контроль



Раздел 3.
Различные формы деловой коммуникации. Телефонный этикет. Этикет деловой переписки. Международный этикет.
14 (12)/
2 (4) /
4
2 ч. зачет




4



13
Тема 3.1.
Деловое совещание.. Специфика ведения деловых бесед, встреч, переговоров.
2
лекция
2; ОИ 3,4; ДИ 3,4.

«Критика и комплименты в бизнес-этикете». Реферирование литературы.
2; ОИ 3,4; ДИ 3,4.

2
устный фронтальный и индивидуальный контроль, контроль выполнения индивидуальных творческих заданий


14
Тема 3.2.
Культура делового общения. Полемика.
2
лекция
2; ОИ 3,4; ДИ 3,4.

«Публичная речь как форма деловой коммуникации».
Реферирование литературы.
2; ОИ 3,4; ДИ 3,4.

2
устный фронтальный и индивидуальный контроль, контроль выполнения индивидуальных творческих заданий


15
Тема 3.3.
Правила поведения в конфликте
2
лекция
2; ОИ 3,4; ДИ 3,4.




устный фронтальный и индивидуальный контроль


16
Тема 3.4.
Искусство письма. Культура письма.
2
лекция
2; ОИ 3,4; ДИ 4.







17
Искусство письма. Как написать письмо работодателю. Особенности написания резюме.
2
Практическая работа
(для группы З-21)
2; ОИ 3,4; ДИ 4.







18
Тема 3.5.
Культура телефонного разговора.



2
лекция
2; ОИ 3,4; ДИ 4.




устный фронтальный и индивидуальный контроль,


19
Тема 3.6.
Подготовка публичного выступления и демонстрация ораторского искусства перед аудиторией.
2
Практическая работа
2; ОИ 3,4; ДИ 4.







20
Тема 3.7.
Национальные особенности делового общения.
Европейская деловая культура

2
лекция
(для группы Б-21)
2; ОИ 3,4; ДИ 4.




устный фронтальный и индивидуальный контроль, контроль выполнения индивидуальных творческих заданий


21
Зачет
2












Материально-техническое обеспечение занятий
Таблица 2а
№ п/п
Материально-техническое обеспечение занятий

1
2

1
компьютер

2
ноутбук

3
мультимедийный проектор

4
проекционный экран

5
цифровой фотоаппарат


Информационное обеспечение обучения

Основные источники (ОИ)
Таблица 2б
№ п/п
Наименование
Автор
Издательство, год издания

1
Современный этикет. Деловой и международный протокол.: Учебное пособие.
Соловьев Э.Я.
М. 2013 г.

2
Этикет. Краткая энциклопедия.


Изд. Эксмо.-М.2011 г.

3
Этикет. Учебное пособие

Кановская. М.
М.2009 г.

4
Бизнес-этикет или игра по правилам.

Архангельская. М.
Питер 2011 г.
















Дополнительные источники (ДИ)







Таблица 2в
№ п/п
Наименование
Автор
Издательство, год издания

ДИ 1
Сервировка и этикет стола.

В.М. Лащинский.
Минск, 2008 г.

ДИ 2
Современный этикет. Большая энциклопедия.

А. Романова.
Изд. Эксмо. М.2012 г.

ДИ 3
Правила хорошего тона.
Г.Швингхаммер.
Изд. АСТ.
М. 2010 г.

ДИ 4
Книга-тренажер убеждения, умения влиять на людей и приобретать.
Д. Карнеги.
Изд. АСТ. 2010 г.


Интернет-ресурсы (И-Р)

И-Р 1
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

И-Р 2
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

И-Р 3
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]

И-Р 4
http://www.knigge.ru/


Root Entry

Приложенные файлы

  • doc plan
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 6