Сценарий выпуска для дошкольников «Домовенок Кузя в гостях у ребят»


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №36 «Жемчужинка»
Домовенок Кузя в гостях у ребят
Сценарий выпускного праздника
для дошкольников

Белан Любовь Юрьевна,
Липчанская Наталья Валентиновна,
музыкальные руководители
Юрга 2015

Ведущие Тетка Кашлетка
Домовенок Кузя Насморк Мефодьевич
Б.Яга
1-й Ведущий: Разве можно не любить детей
Бескорыстно, бережно и нежно!
Дети — наше счастье на земле,
Наша совесть, радость и надежда.
2-й Ведущий: Мы живем заботой каждый час,
Чтоб без криводушия и фальши
Наши дети были лучше нас,
Чтобы шли уверенней и дальше.
1-й: Они пришли такими малышами,
Их ждали здесь и ласка, и уют.
Совет во всем просили, как у мамы,
Теперь советы сами нам дают.
2-й: Очень сегодня взволнован детсад:
В школу своих провожает ребят.
Сколько народу на празднике нашем!
Вместе: Встречайте! Встречайте! Идут первоклашки!
«Композиция с шарами» (песня «Детство»)
1 вед: Вы были малыши вчера, а нынче в школу вам пора.
Окрепли вы и повзрослели - когда вы вырасти успели?
ДЕТИ: (хором) Удивляемся мы сами,
Может, что-то здесь с часами?
1 реб: Только в садик мы придем –
И себя не узнаем,
Почему-то, отчего-то
Очень быстро мы растем.
2 реб: Будто нас, как деревца,
Поливают без конца,
Будто чудо-витамины
Целый день в саду едим мы.
В чем тут кроется секрет?
ВСЕ: А секрета вовсе нет!
3 реб: Подойдите с лаской к кошке –
Подрастет она немножко.
И от доброго словечка
Станет храброй и овечка.
Знаем, добрые слова
Укрощают даже льва.
4 реб: Есть в словах такая сила,
От которой мы растем,
Тянемся, как клены к солнцу
Выше, выше с каждым днем.
5 реб: «Добрый день, спасибо, здравствуй!» -
Мы друг другу говорим.
За уроки воспитанья
Детский сад благодарим!
6 реб: Никогда мы не забудем
Наш дошкольный островок,
Детский садик наш уютный,
Теплый, светлый теремок.
Песня «До свиданья, детский сад» М.Еремеевой // №3/2010
Появляется Домовой Кузя, чихает. Ведущие обращают на него внимание.
1-й: Вы кто такой? Вы откуда взялись?
Кузя: Домовой я, из детского садика. Здешний я! Кузей меня зовут. Как поселился я здесь с первого дня, так, почитай, 30 годков в саду живу. Одних детей встречаю, других провожаю! А как же мне не проводить своих выпускников? Пять годочков за ними наблюдал.
1 Ведущий: А почему мы тебя раньше не видели?
Кузя: А домовым показываться не положено.
1 Ведущий: Сегодня всё можно! Проходи, Кузенька. Радость-то какая! Домовой в доме! Знакомь, Кузенька, гостей с жителями твоего дома. Рассказывай, как жилось тебе с ними все пять лет.
Кузя: Как хорошо мне тут живется! А ребятишки здесь какие счастливые живут! Ведь в этом доме разные занятия для каждого ребенка есть: и рисование, и песни с танцами, и спортивные занятия. И сейчас ребята про свой детский сад споют.
Песня «Детский сад»
Кузя: Всему научились за пять лет. А помню, какие же они смешные и несмышленые пришли. Ходить толком не умели. Помните, как они с мамами и папами топали в детский сад?
1 Ведущий: А мы сейчас им напомним.
Танец детей ясельной группы («Золотая рыбка» группа «Фабрика»)
1 Ведущий: Да, незаметно пролетели года. Выросли детки. Всему научились: считать, читать, писать.
Кузя: Уж я-то знаю, я слышал, как ребята считают аж до 10!
Ведущий: Сейчас мы поиграем и всем гостям покажем.
Игра «Веселый счет»
Дети делятся на две команды по 10 человек и встают напротив друг друга. На полу лежат цифры от 1 до 10 (вразброс). По музыкальному сигналу дети прыгают поскоком, но с остановкой музыки должны поднять любую цифру и выстроиться по порядку. Выигрывает та команда, которая сделает это быстрее.
Кузя: Считать-то они очень хорошо умеют. Я порой сижу на занятиях, пока задание прослушаю, пока посчитаю на пальцах, а они уже ответ говорят. Очень они у меня смышленые.
1 Ведущий: И даже задачи решать умеют. Вот я сейчас загадаю ребятам загадки. Да не простые, а математические.
Кузя: Ну, ребята, не подведите меня!
Ведущие по очереди читают задачи, дети отвечают.
Подарил утятам ёжик
Восемь новеньких сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят?
Потеряла крольчиха крольчат,
А крольчата сидят и шалят.
За подушкой один, за кадушкой один,
Под листочком один, под мосточком — один.
Отыскать мне детей помогите,
Сколько их, быстрей подскажите!
Шесть весёлых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди?
Семь воробьев опустились на грядку.
Скачут и что-то клюют без оглядки.
Котик-хитрец осторожно подкрался,
Мигом схватил одного и умчался.
Вот как опасно клевать без оглядки!
Сколько теперь их осталось на грядке?
(Ни одного, остальные улетели).
Кузя: Спасибо, детвора! Отлично справились с заданием.
За урок математики я уже переживать не буду. Знаю, что справитесь.
1 Ведущий: А за что ты, Кузенька, переживать будешь?
Кузя: Да ведь в школе на них сейчас как навалятся, то уроки, то домашние задания. Как бы на все здоровья хватило.
Звучит веселая музыка. В зал приплясывая, входят Тетка Кашлетка (без конца кашляет в разные стороны) и Насморк Мефодьевич (достает из разным мест свои многочисленные носовые платки и громко в них сморкается).
Кашлетка: (осматриваясь): Смотри, сколько народу собралось. Сейчас займемся своим любимым делом – всех заразим! (Потирает от удовольствия руки).
Насморк М: Займемся (громко сморкается), непременно займемся. А-а-а-аапчхи!
Кузя: Будьте здоровы!
Кашлетка: Ой, опять я слышу эти противные слова!
Насморк М: (гнусаво): Не могу я, просто не могу быть здоровым! (сморкается в очередной носовой платок). Если я перестану сморкаться и чихать, мне придется расстаться со своими чудесными носовыми платочками! (Показывает всем кучу платочков).
Кашлетка: Ну что ты, друг! Пока на свете существуют болезни, мы с тобой вечны! Да стоит мне кашлянуть – «кха!» (Кашляет вправо), «кхе!» (кашляет влево) все тут же начнут чихать и кашлять.
Ведущие начинают без остановки чихать.
Кашлетка: Ну вот, ты слышишь! (Наслаждаясь) Пока люди болеют, мы с тобой вечны!
Насморк М: Мы забыли представиться: Насморк Мефодьевич (Громко сморкается) Пардон, мадам.
Кашлетка: А я Тетка Кашлетка. Мы помним ваших деточек, во-о-от такими маленькими. Они тогда болели-болели, болели-болели.
Насморк М: Да-а, золотые были времена, не то, что сейчас. Дети совсем болеть перестали.
Кашлетка: А все почему? С ними с утра до вечера физкультурой занимаются: сели-встали, сели-встали, раз-два, раз-два…
Насморк М: Ага и массажем мучают: шмяк-шмяк, вжик-вжик…
Кашлетка: А врач им: дышите - не дышите…
Насморк М: А медсестра на них тубусный кварц так и направляет, так и направляет…
Кашлетка: Точно! Вбежишь, бывало, в группу, а там генеральная уборка со сквозным проветриванием!
Насморк М: Кинешься в музыкальный зал, а там с детьми песни распевают, легкие им укрепляют…
Кашлетка: Вот-вот, а то ещё хуже – занятия хореографией проводят: ножку вправо, ручку влево… Тьфу, противно даже!
Насморк М: Совсем детишек замучили, поболеть спокойно им не дают! Мы детишкам-то поможем! За дело, тётушка!
Начинают бегать по залу и кашляя и чихая во все стороны, завязывают шарфы на шею, укладывают спать на подушку, ставят градусники и т.д.
2 Ведущий: Так дело не пойдёт. Так вы тут всех заразите. У нас сегодня праздник, детей в школу провожаем, советы им добрые даем.
Кашлетка: Советы, да мы их столько знаем! Например, такой:
Раз, два, три, четыре –
Разбросай по всей квартире
Погремушки, колотушки,
И катушки, и вертушки…
Насморк М: Барабаны, молоточки,
Тапки, шляпки и платочки!
Кашлетка: Раз, два, три, четыре, пять –
И не вздумай убирать!
Мама будет очень рада.
Насморк М: А не верите – не надо!
2 Ведущий: Вот так совет! Ребята вам понравился? (ответ). Извините, но такие советы нам не подходят. Хотя вы знаете, мы вашим барабанам молоточкам, погремушкам и колотушкам можем найти совсем другое применение. Наши дети могут на всем этом сыграть. Прошу, ребята, берите инструменты.
Оркестр «Танец часов» Понкьелли
Кашлетка: Подумаешь, тоже мне музыканты.
Насморк: Мы тоже так можем. (Шумят, играют плохо)
2 Ведущий: Что же нам с ними делать. Как же нам от них избавиться? (Ответы детей) Помните, чего они больше всего бояться, когда мы поём, играем, бегаем и веселимся.
Ребёнок: Сколько танцев мы узнали:
Рок-н-ролл и хоровод.
Полонезы, польки, вальсы
Потеряли танцам счет.
Не хотим мы отдыхать
Будем вместе танцевать.
«Танец» Ю.Чичкова («Ладушки»)
Кашлетка: Что мне плохо стало, не нравятся мне эти детишки.
Насморк М: Ничего, ничего, сейчас как начну чихать, сразу веселиться расхочется. Пытается чихать. А-а-а… Не получается! Бежим от сюда пока целы. А не то они и нас вылечат, и мы кашлять и чихать разучимся. (Убегают)
Кузя: Наконец-то, мы от них избавились, спасибо вам, ребята, теперь я за ваше здоровье переживать не буду.
Раздается голос, появляется Баба Яга.
Яга: Изумрудный ты мой! Уж сколько времени тебя ищу, по лесам брожу. В разные заведения по ночам заглядываю. На кого ты меня покинул? Кузенька! Вернись, всё прощаю!
Кузя (выглядывает из-за Ведущего): Говорят же тебе, нет меня!
Яга: Соколик ты мой! Отчего это ты так отощал-то, брильянтовый ты мой? С лица ты спал совсем. И охота тебе, Кузенька, на чужих людей спину-то гнуть?! Вернись, родимый!
Кузя: Как же я к тебе вернусь? (Наступая на Б.Ягу, грозно) Печь не топлена, окошки не мыты, сковородки не чищены!
Яга (восхищенно): Генерал! Весь в бабушку! Яхонтовый ты мой! Ты же вернись только. Я всё вымою, вычищу, печь истоплю, крендельков напеку. Скучно мне без тебя.
Б. Я. поет песню «Когда у бабы Яги плохое настроение» С.Подшибякиной
Кузя: Всё равно не пойду. Не уговаривай! Скучно у тебя. А у меня что ни день, то сказка.
Яга (ехидно): Искусство любишь?
Кузя: Сказки очень уважаю. Знаешь, сколько моим ребятам перечитали? Всё знают!
Яга: А я сейчас проверю. Ну-ка, вот послушайте, я вам сейчас расскажу знакомую сказку, но при этом буду немного запутывать вас. А вы должны меня останавливать и поправлять. Договорились? Слушайте внимательно!
Игра «Наоборот»
Расскажу я вам сказку о рыбаке и кильке... (рыбке)
А написал ее Корней Иванович Чуковский (Пушкин)
Жил старик со своею старухой у самого Черного моря (синего)
Они жили в однокомнатной квартире, а коттедж ещё не построили...
(в ветхой землянке)
Ровно тридцать лет и два года (3 года)
Старик ловил удочкой рыбу (неводом)
А старуха чинила носки и колготки (пряла свою пряжу)
Раз он в море закинул невод, пришел невод с валенком старым
(одной тиной)
В другой раз закинул невод — пришел невод с рыбой, да не простой, а сардиной... (золотой)
Кузя: Да не путай ты их, Баба Яга. Бесполезно! Знаешь, какие сказки ребята на праздниках показывали!
Яга: Да не верю! Сказки только артисты могут показывать.
Кузя: Не веришь, тогда смотри!
Сценка «Школа»
Яга: А чего, Кузенька, детвора такая красивая? Да и в зале так нарядно, празднично!
Кузя: Так я же своих ребят в школу провожаю! И скоро для них повсюду зазвенит школьный звонок. (Кузя звенит в колокольчик, дети берут колокольчики, выходят и встают в рассыпную)
7 реб: Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас.
Промчится лето незаметно,
Нас встретит школа, первый класс!
8 реб: Там ждут нас парты и доска,
Учебники, закладки,
Линейки, ручки, дневники,
Пеналы и тетрадки.
9 реб: Мы в школе столько книг прочтем
Страница за страницей!
Прощай, наш милый детский сад,
Мы все идем учиться!
Песня «Звенит звонок» М.Еремеевой //№2/2009
Яга: Эка невидаль какая! Знаю я эти школы. Это где тебя помучат, но потом всему научат? Ну, зачем вам такая школа? Вот я у себя в лесу открываю школу вредных наук. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Там вас научат мазать клеем учителям стулья, ссориться между собой, ябедничать, драться, грубить!
1 Ведущий: Чему это вы, бабушка, детей учите? Наши дети пойдут в хорошую школу!
Яга: Прямо вот так и пойдут? Без портфелей?
Ведущий: А мы сейчас отправимся с ними на школьный базар и соберем там портфели к школе.
Эстафета «Школьный базар»
(На столах лежат игрушки, портфели, школьные принадлежности. Две команды детей встают напротив столов. Дети по очереди «бегут на базар», выбирают портфель, несут следующему участнику и собирают в портфель только нужные для школы принадлежности).
Кузя: Вот видишь, Баба Яга, наши дети знают, что нужно будет в школе.
Яга: Кузенька, и что ты с этими двоечниками возишься? Охота тебе?
Кузя: Это кто двоечники? Да мои ребята - знаешь, какие отметки получать будут, когда пойдут учиться?
Яга: Я знаю! Единицы и двойки!
Кузя: А это мы сейчас проверим!
Игра «Оценки»
На полу по круг лежат оценки, перевернутые цифрой вниз. Под музыку дети бегут вокруг оценок. С окончанием музыки поднимают одну из них и показывают родителям
Ведущий: А ты знаешь, Баба Яга, в школе перемена есть.
Хочешь - прыгай, хочешь — стой,
Хочешь - песню даже спой,
Можешь даже поиграть!
Ну а хочешь - поплясать,
Танец с игрушками
Яга: И как ты, Кузя, с этими детишками справляешься? Когда ты успеваешь детей всему научить?
Кузя: Так я же не один. Это мне мои дорогие помощницы помогали все пять лет: воспитатели (имена, отчества), младший воспитатель (и.о.) и все сотрудники детского сада. Вот послушай, что о них ребята расскажут.
Дети встают полукругом и читают стихи:
Наш родной любимый дом,
Хорошо жилось нам в нем.
Здесь учили нас считать,
И писать и рисовать.
Что же здесь за педагоги,
Справедливы, но не строги,
Не грубы, и не крикливы,
Пунктуальны и учтивы.
Благодарны мы за это
Низкий вам поклон от нас.
Мы и осенью, и летом
Будем долго помнить вас!
Дети исполняют песню «Детский садик»
Яга: Ну что, Кузьма, уходят твои выпускники. Пошли со мною в мой волшебный лес!
Кузя: Нет, Баба Яга, не уговорила ты меня. Провожу этих детей — другие на смену придут.
Яга: Да, Кузьма! Весь детский сад на тебе - такое огромное хозяйство. Трудно тебе одному со всем управляться.
Кузя: Да не один я, Баба Яга. Тут помощников у меня много. А самая главная моя помощница - (имя и отчество заведующей детсадом) - заведующей у меня числится!
Яга: А что она не показывается? Не положено заведующей-то?
Ведущий: Заведующей положено! (В сторону Заведующей): Покажитесь гостям, Татьяна Федоровна, поздравьте наших выпускников!
Слово предоставляется заведующей
Ответное слово родителей
(подарки детям)
1 Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Мы говорим всем спасибо
2 Ведущий: И желаем родителям всего доброго, а главное - терпения!

Приложенные файлы