Презентация проекта «Моя родословная».


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Белоярского района «Средняя общеобразовательная школа № 1 г.Белоярский»Тема проекта «Моя родословная»Участники проекта: учащиеся 1-б класса Руководитель проекта: Прокофьева Елена Ивановнаг.Белоярский. 2015 г. Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное ма-лодушие. А.С.Пушкин.
Цель – создание генеалогического дерева каждого ученика, в форме семейной книги.Задачи: определить понятийный аппарат используемых терминов;- познакомиться с историей создания и развития каждой семьи;-изучить, какое влияние оказало создание родословной на развитие учащихся.
род- это ряд поколений, происходящих от одного предка;родословная - поколения одного рода;родственник - тот, кто находится в родстве;генеалогия-история рода;предок - древний предшественник по роду (тот ,кто рождён до отца);потомки- люди будущих поколений
Работа над проектов включала в себя три этапа:1.В начале учебного года было проведено собрание на тему «Уроки семейной любви» с родителями. На собрание был приглашен психолог, который предложил родителям разыграть несколько семейных сцен. Часть родителей выступали в роли детей, другая – в роли родителей. В результате этой игры вышли на понятия «Семья» и «Традиции семьи».
Параллельно с этим детям было предложе-но написать сочинения и нарисовать ри-сунки на темы: «Моя семья»,«Традиции моей семьи», «Имена, которыми я горжусь».


Лебедев Дима
Грищенко Маша
Гремитских Вика
Пономарёв Дима
ppt_yppt_yppt_y 2.Учащиеся вместе с родителями составляли генеалогическое дерево своей семьи после чего была проведена выставка работ на тему; «Кто я? Откуда я?».

style.rotation 3.Завершающим этапом проектной деятельности явилась презентация проекта на заседании семейной гостиной, где дети вместе с родителями делились опытом изучения своей родословной, рассказывали о своей семье и её традициях.
В результате проектной деятельности у ребят расширился кругозор, развился интерес к истории семьи, семейным традициям, родословной. Работа способствовала воспитанию чувства гордости за семью, любви и уважения к родителям. Кроме того, дети в классе стали более дружными и получили навыки бесконфликтного общения.
Ни одно дерево не может вырасти красивым и крепким, не опираясь при этом на свои величавые корни. Так и человек не может стать достойным сыном своего отечества, не зная родословной своей семьи.

Приложенные файлы

  • pptx file 2.doc
    Размер файла: 5 MB Загрузок: 119