План работы РМО учителей русского языка и литературы


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
План работы РМО учителей русского языка и литературы Шатковского района Нижегородской области на 2016 – 2017 учебный год Руководитель: Г.А. Новико ва Тема: « Формирование коммуникативной компетенции учителя и учащихся как средство повышения качества образования» ЦЕЛЬ: совершенствование профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы, р азвитие их творческого потенциала, направленного на повышение эффективности и качества педагогического процесса. Задачи:  Изучать и внедрять современные педагогические технологии в образовательный процесс с целью активизации познавательной деятельности учащ ихся .  Выявлять, обобщать и распространять положительный педагогический опыт творчески работающих учителей;  повышать уровень педагогического мастерства педагогов, их эрудиции и компетентности в области преподавания русского языка и литературы в условиях введения ФГОС ООО.  Продолжить поиск новых форм и методов урочной и внеклассной деятельности, способствующей формированию всесторонне развитой личности;  Учитывая накопленную практику, накопленный положительный опыт и обнаруженные недостатки, проводить в по стоянном режиме работу по подготовке учащихся к ОГЭ и ЕГЭ  Продолжить работу по организации обучения, учитывая наличие разноуровневого контингента учащихся.  Развивать обобщённые творческие способности школьников, приобщать их к многообразной творческой деят ельности с выходом на конкретный результат: исследовательские работы, поисковую деятельность, творческие проекты, литературные художественные работы и др.  Продолжить систематическую работу со слабоуспевающими учениками. № п/ п Направление деяте льности, мероприятия Задачи Содержание основной деятельности Сроки 1. Организационная работа 1 Совещание учителей РМО - координация методической работы; - рассмотрение предложений по наиболее важным проблемам сод ержания и методики преподавания русского я зыка и литературы 1 . Организационное заседание. - Обсуждение плана работы. - О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников. - О направлениях итогового сочинения по литературе. - Об изменениях в ЕГЭ и ОГЭ 2017 г. - Анкета «Готовность к с аморазвитию». 2 . Семинар : " Урочная и внеклассная работа в старших классах, направленная на формирование речевой компетенции школьников " 3 . Семинар : « Реализация ФГОС ООО . Способы и приемы формирования коммуникационных УУД на уроках русского языка и литерату ры» 4 . Итоговое заседание. 1) Диагностика профессиональных затруднений учителей 2)Отчеты учителей по темам самообразования : - Использование ИКТ в обучении русскому языку. (Черенниченко Н.В. – МОУ Лесогорская СШ») - Развитие орфографической зоркости к ак способ формирования грамотности учащихся. (Ермолаева О.В. – МОУ «Светлогорская СШ») сентябрь ноябрь март май 2. Методическое обеспечение совершенство - вания педагогичес - кого мастерства, развития педагогичес - кого творчества - изучени е и распространение педагогического опыта, - диагностика уровня профессиональной компетентности учителей ; - создание мотивации к повышению уровня педагогического мастерства; - организация работы над общей методической темой; 1. Диагностика готовности педагога к развитию . 2. Открытый урок в 11 классе по литературе ( МОУ «Смирновская СШ» Вельмужова В.И ) . 3. Открытое внеклассное мероприятие учителя МОУ «Смирновская СШ» Рябининой Т.Г. 4 . Открытый урок по русскому языку в 5 классе ( МОУ «Шатковская ОШ» Порякова Е.А. ) 5. Из опыта работы. Эффективные сентябрь ноябрь март март - оказание методической помощи педагог ам прие мы формирования коммуникативно - речевых УУД на уроках русского язык а и литературы (Зубкова Т.Н. – МОУ «Великовражская СШ») 6. Из опыта работы. Формирование коммуникативной к омпетенции учащихся на уроках русского языка и литературы в условиях введения ФГОС (Архипова Н.А. – МОУ «Шараповская СШ») 7 . Повышение ква лификации 8 . Организация консультаций 9 . Работа по самообразованию 10 . Диагностика профессиональ - ных затруднений учите лей, запрос на методическую п омощь . 11 . Участие в в ебинарах на сайтах, пед.сообществах. 1 2 . Участие в профессиональных конкурсах март в теч. года в теч. года в теч.года май в теч.года в теч.года 3. Работ а с одаренными детьми - создание условий для приобретения учащимися творческой социально - значимой деятельности; - развитие у учащихся умения сотрудничать при решении общих задач и творчески применять знания в новых ситуациях; - активизация исследовательско й деятельности по предмету; - развитие у учащихся мотивации к углубленному изучению русского языка и литературы. 1. Подготовка и проведение школьного и муниципального этапа всероссийской олимпиад ы школьников 2. Районный конкурс чтецов стихотворений 3 . Организация участия в районных и областных исследовательских конкурсах 5. Участие в райо нном конкурсе «Проба пера ». 6 . Районная научно - исследовательска я конференция учащихся «Первые шаги в науку» сентябрь - декабрь октябрь в теч.года декабрь март 4. Сотрудничест - во с НИРО Изучение, обобщ ение передового педагогического опыта и подготовка статей в периодическую печать и научные сборники. 1 . Публикации статей в научных сборниках и периодической печати. 2. Участие в областных семинарах и конферен циях. в течение года 2. Информационная деятельность 1. Формирование банка педагогической информации Повышение уровня ключевых компетенций учителей путем использования инноваций Создание банка данных учителей р усского языка и литературы в течение года 2. Информирова - ние педагогов Повышение профессиональной компетенции педагогов. Подготовка информации, ознакомление педагогов с новыми тенденциями в образовании. в течение года 3. Диагностическая работа 1. Диагностика уровня обученности 1 . Диагностич еская работа в 5 - х классах. 2. Диагностическая контрольная работа по русскому языку в 10 классе 3. Пров едение пробного сочинения для уча щихся 11 - х классов 4. Проведение пробного ОГЭ в 9 - х классах 5 . Проведение пробного ЕГЭ в 11 - х классах октябрь февраль апрель апрель апрель 4 . Анализ результативности 1. Анализ результатив - ности методической работы РМО 1. Анализ работы по направлениям и выполнению плана 2. Анализ работы с одаренными детьми, учащимися, имеющими низкую и высокую мотивацию к о бучению апрель - май План работы РМО учителей русского языка и литературы на 2016 – 2017 учебный год Месяц Мероприятия Сентябрь 2016 г. 1. Заседание РМО № 1 Организационное заседание (Новикова Г.А.) - Обсуждение плана работы. - О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников. - О направлениях итогового сочинения по литературе. - Об изменения х в ЕГЭ и ОГЭ 2017 г. - Анкета «Готовность к саморазвитию». - Разное. 2. Районный этап всероссийского конкурса сочинений. Октябрь 2016 г. 1. Школьный этап всероссийской олимпиады школьников. 2. Районный конкурс чтецов стихотворений. 3. Диагностическая контроль ная раб ота по русскому языку в 5 классах . 4. Проведение пробного сочинения для учащихся 11 классов. Ноябрь 2016 г. 1) Заседание РМО № 2 Выездное заседание – МОУ «Смирновская СШ» Семинар «Урочная и внеклассная работа в старших классах, направленная на формиро вание речевой компетенции школьников» 1. Открытый урок по литературе в 11 классе «Подготовка к итоговому сочинению» (Вельмужова В.И. – МОУ «Смирновская СШ») 2. Открытое внеклассное мероприятие для старшеклассников (Спектакль по пьесе И.А. Крылова «Урок дочкам » (Рябинина Т.Г. – МОУ «Смирновская СШ») 3. Анализ открытого урока и внеклассного мероприятия. 2) Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе. Декабрь 2016 г. 1. Районный конкурс стихотворений собственного сочинения «Проба пера» 2. Региональный этап всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе Январь 2017 г. Февраль 2017 г. 1. Контрольная работа по русскому языку в 10 классах. Март 2017 г. 1) Заседание РМО № 3 Выездное заседание – МОУ «Шатковская ОШ» Сем инар: « Реализация ФГОС ООО. Способы и приемы формирования коммуникационных УУД на уроках русского языка и литературы» 1. Открытый урок русского языка в 5 классе (Порякова Е.А. – МОУ «Шатковская ОШ») 2. Анализ открытого урока. 3. Эффективные прие мы формирования комм уникативно - речевых УУД на уроках русского языка и литературы (Из опыта работы) (Зубкова Т.Н. – МОУ «Великовражская СШ») 4. Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы в условиях введения ФГОС (ИЗ опыта работы) (Архи пова Н.А. – МОУ «Шараповская СШ») Апрель 2017 г. 1. Районная научно - исследовательская конференция учащихся «Первые шаги в науку». 2. Проведение пробного ОГЭ в 9 классах. 3. Проведение пробного ЕГЭ в 11 классах. Май 2017 г. Заседание РМО № 4 Итоговое заседан ие. 1)Диагностика профессиональных затруднений учителей (Новикова Г.А.) 2)Отчеты учителей по темам самообразования: - Использование ИКТ в обучении русскому языку (Чередниченко Н.В. – МОУ «Лесогорская СШ» - Развитие орфографической зоркости как спос об формирования грамотности учащихся (Ермолаева О.В. – МОУ «Светлогорская СШ»)

Приложенные файлы

  • pdf file53.
    Размер файла: 317 kB Загрузок: 25