Эссе «Моя педагогическая философия»


Эссе «Моя педагогическая философия»
Работу выполнила
Хлюпина Лариса Алексеевна,
Инструктор по физической культуре
ГБДОУ НАО «Детский сад «Семицветик»

Нарьян - Мар
2016 год
В своей жизни мы встречаемся со многими людьми различных профессий. И вот только сейчас решив написать свои размышления о себе, я задумалась, а почему именно я выбрала профессию воспитатель детского сада.
Если сказать честно, то в профессию пошла спонтанно. Решили девчонками из класса будем воспитателями и дружно сдали экзамены. Ведь как здорово учиться вместе. Во время учебы все больше понимала, что это мое. Вспоминала свое детство, детский сад «Березка», в котором проходило детство. Очень яркие впечатления до сих пор всплывают перед глазами. Как мы месили тесто для пирогов, а потом с огромным удовольствием их поглощали всей группой. А как много с нами играла наша воспитательница. Я до сих пор играю со своими воспитанниками в эти старые – добрые игры. Вижу, как горят глаза моих воспитанников, а про себя говорю своей первой воспитательнице Бородкиной Валентине Федоровна – огромное спасибо!
Я педагог. Я друг своих воспитанников. Я воспитатель. Да я не просто воспитатель, а я как говорит мой крестник – ФИЗРУК.
Простонародное слово - а сколько скрыто в данном слове. Это здоровье и дети, общение, игры, соревнования, победы, травмы, слезы, падения, награды и т.д.В роли физрука я уже 22 года. Много это или мало, но время пролетело незаметно. Одно я поняла точно, что физрук должен не «работать с детьми», а «жить с ними», «делить радости и печали, взлеты  и падения, недопуская фальши в отношениях». 
По  своей натуре я энергична, активна, ведь недаром я родилась под стихией огня. Я как огонь могу гореть по-разному то пламенем, то искорками, могу быть обжигающей и теплой, могу гореть с дымком и тлеть потихоньку. И моему жизненному огню не дают погаснуть не  только моя семья, но и мои воспитанники. И поэтому мое педагогическое кредо можно выразить всем известной фразой «Если я гореть не буду, если ты гореть не будешь, кто тогда зажжёт огонь?».
Своим одним из главных принципов в работе с детьми я считаю, не навреди здоровью ребенка. А «мера» здоровья у каждого ребенка своя и отсюда вытекает следующий принцип – это индивидуальный подход к каждому малышу в его физическом развитии. В своей работе придерживаюсь и такого принципа, как принцип участия – это привлечение всех участников педагогического процесса и педагогов, родителей для гармоничного физического развития наших детей. Данный принцип помогает достигать осознанного отношения детей их родителей к состоянию здоровья ребенка. Здоровье ребенка это будущее страны. Здоровые дети – здоровое поколение – здоровая Россия!
Общение с детьми и их воспитание это так здорово! Дети дают огромный заряд энергии!
Общаясь со своими воспитанниками, я расту и меняюсь вместе с ними. Мне нравиться рассуждать о мире глазами детей. Сопереживать их успехам и неудачам. Нести за них ответственность. Любить, уважать…
Для меня  «физрук» – не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа. Для меня  быть физруком – это и значит жить.   
Хочу быть в гуще детских восприятий,
И так на протяженье лет.
ФИЗРУК - нет лучшей доли на земле!

Приложенные файлы

  • docx fail2
    Эссе
    Размер файла: 15 kB Загрузок: 0