Конспект урока «Отечественная культура XX века»


Тема. Отечественная культура начала ХХ в.
Цель: познакомить студентов с основными тенденциями развития литературы и драматического театра; показать изобразительное искусство на рубеже веков, раскрыть основные направления в архитектуре, разъяснить особенности музыкальной культуры. Развивать внимание, эстетический вкус. Воспитывать интерес к предмету.
Тип урока: лекция
Оборудование: «Мировая художественная культура», Л. Емохонова, иллюстрации, открытки.
Ход урока.
Организационный момент. Проверка домашнего задания.
Сообщение темы и цели урока. План.
Литература и драматический театр:
Изобразительное искусство на рубеже веков:
Основные направления в архитектуре модерна
Музыкальная культура конца 19-начала 20 в.
Сообщение новой темы.
Культурное развитие многогранно и противоречиво. Познание вечных художественных ценностей, свободное выражение религиозного чувства и нравственность, отказ от реализма передвижников и эклектики в архитектуре, культ красоты, стремление к синтезу искусств. Это следствие освобождения духовной культуры от гнета социального утилитаризма 60-70 гг.
Литература и драматический театр:
Символизм в форме декадентства (упадок) – пессимизм, поклонение индивиду, опустошенность души, антихристанство, приверженность к зарубежной литературе, понимание лишь в контексте. Ф.К. Сологуб, К.Д. Бальмонт, В.Я. Брюсов, А. Белый, В.Я. Брюсов, А.А. Блок
Кризис символизма привел к акмеизму (цветущая сила) - возврат к точному значению слова. А. А. Ахматова, О.Э. Мандельштам, Н.С. Гумилев.
Футуризм – будущее) – отрицание традиционной культуры, подмена слов заумью – произвольными звукосочетаниями. Б.Л. Пастернак.
Имажинисты (образ) С.А. Есенин.
Режиссерский театр – интерес представляет душевное состояние героя, его поступки, взаимоотношения, катастрофа в кульминации. А.П. Чехов Константин Сергеевич Станиславский Владимир Иванович Немирович-Данченко, М.А. Горький, Всеволод Эмильевич Мейерхольд.
1.Федор Кузьмич Сологуб (Тетерников),
Константин Дмитриевич Бальмонт,
Валерий Яковлевич Брюсов,
Александр Александрович Блок,
Андрей Белый (Борис Николаевич Бугаев),
Николай Степанович Гумилев,
Анна Андреевна Ахматова (Горенко),
Осип Эмильевич Мандельштам,
Борис Леонидович Пастернак,
Сергей Александрович Есенин,
Антон Павлович Чехов,
Максим Алексеевич Горький (Пешков).
Изобразительное искусство на рубеже веков:
Живописцы начали поиски красоты за пределами действительности в области фантазии. Возродился интерес к сказочным, мифологическим сюжетам, что привело к появлению новой живописной формы – модерн – сложный декоративный ритм линий и плоскостных цветовых пятен в сочетании со стилизованным растительным узором. В.М. Васнецов, М.В. Нестеров, К.А. Коровин – абрамцевский кружок, организатор Савва Иванович Мамонтов.
«Мир искусства» - отрицание жизни и литературной основы, решение чисто живописных задач, поиски абсолютной красоты. А. Бенуа, Лев Самойлович Бакст, В.А. Серов, Игорь Эммануилович Грабарь, Е.Е. Лансере,
Символизм. М.А. Врубель, В.Э. Борисов- Мусатов. «Голубая роза». «Бубновый валет» - РР Фальк, П.П. Кончаловский, А.В. Куприн, И.И. Машков.
«Мир искусства»
Виктор Михайлович Васнецов
Михаил Васильевич Нестеров.
Константин Александрович Коровин
Валентин Александрович Серов.
Александр Николаевич Бенуа
Евгений Евгеньевич Лансере
Михаил Александрович Врубель
Илья Иванович Машков.
Александр Васильевич Куприн.
Петр Петрович Кончаловский.
Роберт Рафаилович Фальк
Основные направления в архитектуре модерна
Культ красоты нашел воплощение в архитектуре. Здания с подчеркнуто индивидуализированным обликом, причудливой, ассиметричной композиции. Главный принцип модерна в архитектуре – выбор мотива декоративной стилизации и подчинение ему прочих форм композиции (исторические и национальные элементы архитектуры, природные формы, фрагменты ордера, новейшие технико-конструктивные средства. Особняк З.Г. Морозовой, особняк С.П, Рябушинского, особняк Ф. Шехтеля
Федор Осипович ШехтельМузыкальная культура конца 19-начала 20 в.
Принцип музыкальной правды» уступил место эстетическому подходу, тяготению к философским концепциям, обновлению жанров. Синтез музыки и цвета – «Мир искусства», «Русские сезоны – С.П. Дягилев
Александр Николаевич Скрябин.
Игорь Федорович Стравинский
Сергей Васильевич Рахманинов
Федор Иванович Шаляпин
Слушание докладов студентов
III. Закрепление новых знаний.
IV. Подведение итога урока. Выставление оценок.
V.Домашнее задание: Емохонова с. 520-541..

Приложенные файлы

  • docx file43.dox
    Отечественная культура XX века
    Размер файла: 19 kB Загрузок: 2