Праздничный классный час «Арбузник» для 1 класса.
Задачи: - сплочение коллектива учащихся, сплочение коллектива родителей;
- приобщение родителей к жизни класса;
- диагностика учителем детско-родительских отношений и стиля взаимодействия в диадах родитель-ребенок.
- расширение знаний, представлений учащихся 1 класса об осени – как времени сбора урожая, знакомство с «бахчевыми культурами» их называние, узнавание.
- расширение словарного запаса учащихся.
Инвентарь: украшения в виде арбузных атрибутов (изображения арбузов, арбузных долек, семян, листочков, муляжи арбуза и т.д), бумага для аппликаций (красная и зеленая), ножницы, клей-карандаш (по числу взрослых), клей ПВА 2-3 тюбика с дозатором, мешочек для игры (лучше «арбузной» расцветки), небольшие съедобные угощения (по количеству детей), семена арбуза, надувной мяч, пакеты непрозрачные, рисунок надрезанного арбуза, записи детских песен, изображения кабачка, дыни, огурца, арбуза, загадки о них.
За несколько дней у детей в дневниках появляется запись:
Приходите веселиться,
Поиграть и порезвиться,
В пятницу, в двенадцать сорок пять, (в 12.45)
На «Арбузник» будем ждать.
Ход праздника.
Звучит веселая музыка.
Ведущий 1:
Позывные прозвучали,
Бал пора бы открывать,
Но кого-то не хватает -
Надо Осень приглашать.
Осень – славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят.
А арбуз увидев важный,
Оживится детвора,
И конечно скажет каждый:
«На «арбузник» нам пора»!
Ведущий 2: Наш праздник называется «Арбузник», потому что к нам пришла осень со своими подарками – овощами, фруктами и самыми крупными ягодами – арбузами. Посмотрите на картинку (появляется изображение надрезанного арбуза):
Арбуз (ведущий 1).
Я, друзья, недаром гордый:
Сверху я зеленый, твердый,
Но зато внутри – веселей зари.
Не разбейте ненароком –
Брызну красным сладким соком.
Ведущий 2.
Не хвались, арбуз, не гордись, арбуз!
Может, ты еще нехорош на вкус.
Скоро мы тебя вновь проведаем,
И попробуем, и отведаем…
Ведущий 1 подготавливает все для изготовления аппликации детьми и родителями.
Цветная бумага красного и зеленого цветов, настоящие сушеные косточки арбуза, клей карандаш, клей ПВА с дозатором.
Ведущий 2: дети и родители, главный герой уже на сцене, но посмотрите, он надрезан, а кусочков-то нет, сейчас вы в парах (родитель-ребенок) сделаете отрезанные от арбуза кусочки. Родители делают арбузную дольку (из цветной бумаги), а ребята аккуратно приклеят семечки к получившейся картинке.
Был с виду надутый
И важный арбуз,
Но до чего же
Веселый на вкус!«Ах, как хорошо,
Что мы здесь оказались!» -
На блюде арбузныеДольки смеялись.
Ведущий 1:
Сделайте веселые арбузные дольки (во время работы звучит детская музыка).
Готовые аппликации подписываются и вешаются на пробковую доску.
Ведущий 1:
Я из ягод обожаю
Делать бусы. Но большая
Слишком ягода арбуз,
Из нее не выйдет бус.
Ну и ладно, бус не надо,
Я и так арбузу рада!
Он ведь – сахарный на вкус,
Ну, а семечки – для бус!
Игра № 1 «Что внутри? Щупай! Не смотри».
Скажите, что мы найдем внутри, когда разрежем арбуз? (косточки, семечки).Я приготовила для вас волшебный мешочек, у которого внутри тоже много-много интересного, а вот что там лежит, дети будут угадывать на ощупь.
Ведущий достает мешок с вложенными в него предметами-угощениями разного размера: чупа-чупс, конфета, банан, яблоко, шоколадное яйцо, коробочка сока, баночка йогурта и т.д.(можно подобрать только фрукты и овощи, ведь праздник посвящен сбору урожая. Но есть вероятность, что ребенок расстроится получив, например, морковку, а не банан, как его сосед).
Учащиеся опускают руку в мешочек, нащупывают предмет, описывают его словами, стараются определить его (родители помогают). Если предмет назван правильно, то ребенок забирает его, если нет, то предмет возвращается в мешок и ведущий переходит к следующему участнику. ( возможно позже ведущий вновь подойдет к тем у кого была неудачная попытка).
Ведущий 2:
Вы очень хорошо играли,
Засиделись и устали.
Надо нам размяться
Зарядкою заняться.
А зарядка не простая,
А зарядка игровая.
Игра № 2 «Подбери семечко». Приглашаются все желающие на танцевальную игру с условием.
Условия игры: звучит быстрая, веселая музыка,под которую дети танцуют. На полу лежат арбузные семечки (семечек на одно меньше, чем количество игроков). Когда музыка смолкает, все должны быстро взять с пола по семечку. Тот, кто остался без семечка выбывает из игры. После этого одно семечко с убирают (семечек опять становится на одно меньше, чем участников). Игра продолжается, пока не останется последний участник. Он считается победителем и награждается памятным сувениром.
Ведущий 1: считает детей и говорит: я посею семена, а вы – птички. Пока звучит музыка - вы поете и пляшете, а как только музыка замолкает, должны схватить ОДНО семечко. Тот, кому семечка не досталось, садится на место.
Ведущий 1:
Порезвились, наигрались,
А теперь мы отдыхаем и…
Загадки отгадаем.
Ведущий 2:
Загадки.
Загадки про арбуз, кабачки, огурцы, дыню.
На доске появляются изображения этих плодов.
И на вкус и цвет приятна, и нежна и ароматна.Я растил её на грядке и поил водой из кадки.Вот и выросла она — настоящая луна! (Дыня)
Лежит бычок — белый бочок,Толстенький, гладкий,Привязан к грядке. Привалился на бочок крутолобый... (Кабачок)
Под листочком, у оградкиЛягушонок спит на грядке:Весь зелёный, прыщеватый,А животик беловатый. (Огурец)
Одну ягоду мы ели…
Вчетвером за столик сели – еле-еле одолели:
Ели чуть не полчаса, расстегнули пояса;
Да еще в отброс осталось – вот так ягодка досталась! (Арбуз)
Во время чтения последней загадки ведущий 1 прячется, берет два заготовленных заранее пакета - в одном из них арбуз, а в другом надувной мяч. Ведущий 2 начинает его кликать следующими словами:
Ведущий 2:
Тетя Варя!
Тетя Варя!
(Появляется ведущий 1. Он всем своим видом демонстрирует, что пакет с мячом очень тяжелый)Где вы были?
Тетя Варя (Ведущий 1):
На базаре.
Ведущий 2:
Варя-тетя,
Варя-тетя!
Что купили?
Что несете?
Тетя Варя (Ведущий 1)
Я несу два чуда-юда.
В каждом чуде –
По два пуда.
Нет у них
Ни ног,
Ни рук,
Ни рубашек нет,
Ни брюк,
Только два огромных
Пуза…
Ведущий 2 вместе со зрителями:
Знаем, знаем!
Два арбуза!
(автор стихотворения В.Левин)
Тетя Варя: (ведущий 1)
Я вам принесла, угощение, вы его заслужили. Но вот только не знаю я в каком же пакете арбуз, сможете ли вы, угадать?
Дети угадывают пакет с арбузом, ведущий 1 обманывает их, показывая, что пакет с мячом якобы тяжелее. Ведущий 2 спрашивает: «кто думает, что арбуз в правом пакете?» (дети и родители поднимают руки), «кто думает, что арбуз в левом пакете?» (дети и родители поднимают руки). Ведущий 1 просит по одному представителю каждого из мнений подойти и попробовать поднять выбранный пакет.
Когда угадан пакет с арбузом его встречают аплодисментами, ставят на стол тарелку и на нее арбуз. Все садятся на места и угощаются арбузом, беседуют, делятся впечатлениями.
Праздник окончен.
В сценарии использованы материалы разнообразных интернет-ресурсов.
Приложенные файлы
