Конспект НОД по физкультуре в подготовительной группе «Ярмарка»




Конспект НОД по физкультуре в подготовительной группе «Ярмарка



Работу выполнила
Хлюпина Лариса Алексеевна,
Инструктор по физической культуре
ГБДОУ НАО «Детский сад «Семицветик»













Нарьян - Мар
2016 год
Программное содержание.
Формировать удовлетворение потребности в движении, учитывая индивидуальные возможности каждого ребёнка.
Продолжать работу по творческому освоению детьми сложных форм физической активности.
Развивать чувство двигательной находчивости и двигательной импровизации.
Развивать двигательные умения детей.
Закрепить у детей способы самостраховки.
Закреплять привычку сохранять правильную осанку.
Способствовать укреплению здоровья детей.
Воспитывать в детях доброжелательность, внимание, навыки взаимопомощи.
Пособия. Браслеты жёлтого, зелёного, синего цветов (по коррекционным группам: с нарушением осанки, плоскостопием и ослабленные дети или дети, пришедшие после болезни) ; карточки на подставке с указанием дозировки выполняемого упражнения; гантели по количеству мальчиков; обручи по количеству детей с плоскостопием; гимнастическая стенка; верёвочная лестница; канат; гимнастические кольца; скакалки 5-6 шт. ; мячи резиновые 5-6 шт. ; имеющиеся тренажёры; тоннель; нетрадиционное оборудование и пособия.
Индивидуальная работа с коррекционными детьми на протяжении занятия. Дети, пришедшие после болезни, на занятие идут в носочках. (В нашем ДОУ дети на физкультурные занятия приходят босиком, т. к. пол спортивного зала покрыт специальным ковровым покрытием). Браслеты на руку детям надеваются до начала занятия.
Ход занятия.
1 часть. Дети входят в зал и выстраиваются в шеренгу. Дети с нарушением осанки подходят к специально оформленной стене и закрепляют осанку, т. е. становятся плотно спиной к стене, прижав к стене пяточки, ягодицы, лопаточки, затылок и, опустив руки вниз, ладони. Напомнить всем детям, стоящим в шеренге, о правильной осанке.
Инструктор: – Ребята, мы сегодня с вами проведём не простое занятие. Мы отправимся с вами на весёлую ярмарку.
Собирайся, народ,
Всех нас ярмарка зовёт!
Здесь вам и товар и веселье,
Просто всем на удивленье!
А чтоб с потехой, да с покупкой уйти,
Надо всю ярмарку обойти!
Звучит команда: «Направо» и под марш дети начинают ходьбу спортивным шагом. Во время ходьбы предложить мальчикам взять гантели.
Внимание! Канатоходцы!
Ну, какие молодцы!
Ходьба по диагонали на носках, руки вверх (у мальчиков гантели, по прямой на пятках, руки за головой.
А народ потешается,
Аиста встречают, забавляются!
Ходьба «Аист»: ходьба с высоким подниманием колен, и при разгибании колена, нога выпрямляется вперёд, руки за спиной. Во время ходьбы «Аист» мальчики убирают гантели.
Вот и медведи выступают,
Весь народ потешают!
Ходьба «по-медвежьи» (на внешней стороне стопы, руки на поясе. Дети с плоскостопием выходят в центр зала, где выложены обручи и выполняют ходьбу по обручам боковым приставным шагом, обхватывая край обруча пальцами ног, руки на поясе.
Шутка, юмор, да утеха,
Да веселье, да потеха!
Ходьба «Корова»: на высоких четвереньках с опорой на ладони и стопы.
Эх, балалайка играет и там и тут,
Ноги сами в пляс идут!
Ходьба дробным шагом, руки на поясе. Напомнить детям о правильной осанке.
А на ярмарке народ,
То нахланет, то спадёт!
Упражнение «Набегающая волна»: дети поворачиваются в круг лицом и, взявшись за руки, двигаются в центр круга, постепенно поднимая руки вверх. Затем отходят назад, опуская руки вниз.
Эй, ребята, не робей,
Мы попляшем веселей!
Выбрасывание прямых ног вперёд, стоя в кругу, руки за спиной.
Ноги плясали, немного устали.
Надо глубже вдохнуть
И шарик надуть.
Упражнение на дыхание «Надуем шарик».
А если хочется всё успеть, да узнать,
Прийдётся вокруг ярмарки лихо пробежать.
Бег в среднем темпе по массажным дорожкам.
Ярмарка есть ярмарка:
Народ спешит, суетится.
Не трудно и заблудиться.
Бег «противоходом». Во время бега ослабленные дети и дети, пришедшие после болезни, могут отойти в безопасное место и начать восстанавливать дыхание. Даётся команда об окончании бега.
С ярмарки уйти вы не спешите.
Пройдитесь, подышите ровно.
Дыхание восстановите!
2 часть
Ярмарка всех зазывает,
И товар свой предлагает.
Это вам не тары-бары
В продаже спортивные товары.
И цена имеется,
Все справятся, кто не ленится!
Походите, посмотрите,
Свои силы оцените.
Желаем бодрости, упорства и удачи!
Так держать! И не иначе.
Далее занятие строится на интересах детей. Предложить детям выбрать какой-либо понравившийся спортивный инвентарь или пособие: мяч, скакалку, обруч, канат, верёвочную лестницу, тренажёр и т. д. У каждого пособия или инвентаря находится карточка с предлагаемой дозировкой. Например, на карточке нарисовано 5 кружков, следовательно, именно 5 раз необходимо выполнить упражнение с выбранным предметом. После того, как ребёнок выполнит правильно упражнение то количество раз, что указано на карточке, он может положить это пособие на место и выбрать другое, заинтересовавшее его.
Ярмарка прошла на славу,
Всем хватило спортивного товара.
Ребята проявили силу, тренировку,
Все выполнили дозировку.
Я на той ярмарке была
И товар приобрела:
Ленты атласные –
Синюю и красную.
1, 2, 3.4, 5 – я приглашаю всех играть!
Проводится подвижная игра «Северный ветер – южный ветерок». (Ловишки выбираются считалкой или другим способом) .
Цель игры: развивать быстроту реакции, ловкость, умение ориентироваться в пространстве; учить бегать легко, уворачиваясь от ловишки; учить соблюдать правила игры.
Содержание. Считалкой выбираются двое водящих. Одному на запястье повязывается лента синего цвета – это будет «северный ветер». Другому водящему повязывается лента красного цвета – это будет «южный ветерок». Цель «северного ветра» заморозить убегающих игроков. Игроки, которых задел «северный ветер», должны замереть на месте и не двигаться. «Южный ветерок» размораживает всех замороженных игроков, коснувшись их рукой. Ведущие меняются через 2-3 минуты игры.
Северный ветер холодом веет,
А южный ветер теплом греет.
Дыхательное упражнение «Ветер северный-ветер южный».
Сюрпризный момент.
Вбегает скоморох.
Здравствуйте, ребята!
Я – весёленький Петрушка,
А зовут меня Ванюшка!
Я на ярмарке той был
И товару прикупил:
Лапти, ложки,
Губные гармошки,
Леденцы на ножке.
И вас, ребята, не забыл,
Всем подарки я купил.
Налетай, не робей,
Гостинцы разбирай быстрей!
Дети получают леденцы.


15

Приложенные файлы

  • doc fail10
    НОД по физкультуре "Ярмарка"
    Размер файла: 38 kB Загрузок: 1