А. В. Жигулин. Дидактический материал к уроку литературного чтения в 4 классе


Жигулин Анатолий Владимирович
1.Разгадай ребус и ты узнаешь название произведения.
О, Р 1 а
(О, Родина)
2. Разгадав кроссворд, вы узнаете фамилию автора.
Автор сказов об Урале («Малахитовая шкатулка», «Серебряное копытце»). Герои его произведений вам знакомы – дед Кокованя; козлик, выбивающий копытом самоцветы, Данила – мастер.
Главный герой рассказов В.Драгунского.
Какое обидное прозвище получил кот в рассказе К.Паустовского?
Великий и ужасный волшебник из Изумрудного города.
Героиня сказки В.М.Гаршина, любившая и мечтающая путешествовать, но поселившаяся в грязном пруду на краю деревни.
Как называется литературный прием, используя который в стихах, рассказах, сказках, автор описывает один предмет (явление) относительно другого?
Любимое время года А.С.Пушкина, которому он посвятил много произведений.

Ответы:
Бажов
Дениска
ВарюгаГудвин
Лягушка
Сравнение
Осень

3. Подбери к каждому прилагательному подходящее существительное из стихотворения.
1. Синий1. холмик
2. Ржавый 2. дым
3. Низкий3. блеск
4. Неяркий4. крест
5. Белоствольная5. роща

4. Составь пословицы и поговорки.
1. Кто за Родину горой, 1. лучше солнца греет.
2. Доброе сердце лучше 2. и цветы не цветут.
3. Сердце матери 3. тот истинный герой.
4. Без матушки родной 4. сундука с добром.
5. Родную мать 5. что соловей без рощи.
6. Человек без родины, 6. никем не заменишь.
Ответы: 1-3, 2-4, 3-1, 4-2, 5-6, 6-5.

5. Разгадай пословицу.
При ☼ теп
при ери бро.
«При солнышке тепло, при матери добро»
6. Подбери слова с противоположным значением.
1. люблю 1. полный
2. шорох 2. высокий
3. низкий 3. ненавижу
4. пустой 4. тишина
Ответы: 1-3, 2-4, 3-2, 4-1.

7.Отметь знаком «+» что автор описывает в стихотворении.
1) леса
2) перелески +
3) сады
4) дым +
5) луга
6) просторы
7) просёлки +
8) моря
8. Выбери правильный ответ.
1) Определите жанр произведения «О, Родина…»
А) сказка
Б) басня
В) стихотворение
2) Кто автор произведения?
А) Бунин И.А.
Б) Пушкин А.С.
В) Жигулин А.В.
3) Как автор описывает рощу?
А) зеленая
Б) голубаяВ) белоствольная
Г) снежная
4) Что находится на холмике в произведении?
А) звезда
Б) ягоды
В) улыбка
Г) золото
9.Собери пословицы.
за тот
кто горой, герой
родину истинный дана добрые
жизнь на дела
10. Прочитай скороговорки.
1. Стволы белодубовые
Гладкотесовые струганые.
2. Росла за горкой, за пригорком
Сосенка с присосеночком3. Чаще чащи в нашей пуще,
В нашей пуще чащи гуще.
11. Отгадай зашифрованное слово, это жанр произведения.
1-4, 2-3, 2-4, 1-5, 1-3, 2-3, 1-6, 1-3, 1-7, 2-6, 2-5, 2-4, 2-6.
3 4 5 6 7
1 О С Х В Р2 Т И Н Е 12. Восстанови последовательность в описании.
1. Шорох рощи.
2. Проселки, перелески.
3. Низкий холмик.
4. Синий дым.
5. Обиды, прощенья.
6. Ржавый крест.
Ответ: 2, 1, 4, 6, 3, 5.
13. Выбери для стихотворения нужное настроение
1 боязливое 7. сердитое
2. звонкое 8. гнетущее
3. таинственное 9. тихое
4. восхваляющее 10. печальное
5. волшебное 11. заботливое
6. героическое 12. торжественное
14. Укажи значение слов.
1. Взор 1. Оскорбление
2. Просёлок 2. Взгляд
3. Шорох 3. Грунтовая дорога
4. Обида 4. Глухой, тихий звук
5. Жнивье 5. Поле, где сжаты злаки
6. Утешенье 6. Успокаивание
15. Выберите близкие по смыслу слова.
Трепетный – любящий, нежный, внимательный, заботливый, родной, красивый, восхитительный.
Взор – взгляд, глаза, смотреть, разглядывать.
16. Послушайте стихотворение, чтобы поделиться впечатлениями и попытаться определить какое настроение автора можно услышать, почувствовать в нем.
веселое
печальное
радостное
тревожное
равнодушное
грустное
скучное
восторженное
мечтательное
17. Прочитайте пословицы. Подумайте над их смыслом. Какая на ваш взгляд, подходит к нашему стихотворению?
С родной (родительской) земли умри – не сходи.
Своя земля и в горсти мила.
Родной куст и зайцу дорог.
Без корня и полынь не растет.
Что миром положено, тому и быть.
18. Восстанови пословицы. Объясни смысл. Какие из них соответствуют теме стихотворения.
Сосна, шумит, всякая, своему, бору.
Стороне, на чужой, и не красна, весна.
Мать, мачеха, родимая, сторона, чужая.
19. Какие слова в стихотворении доказывают, что автор говорит о родине с нежностью и любовью.
А) я взором трепетным ловлю;
Б) все, что без памяти люблю;
В) мои обиды и прощенья
20. Найдите и подчеркните сравнение.
…Мои обиды и прощение
Сгорят, как старое жнивьё.
В тебе одной – и утешенье,
И исцеление моё.
21 Какие строки доказывают, что автор обращается к Родине?
22. Верно – неверно.
Анатолий Владимирович Жигулин родился в 2000 году. (-)Учился в университете им. Ломоносова.
Тема стихотворения – Родина. (+)Взгляд поэта движется по селам, лесам страны, по окрестностям родной деревни, старой церкви. (+)Белоствольные рощи, синий дым, ржавый крест, низкий холмик – это олицетворение. (-)

Приложенные файлы