Конспект физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста. Тема: «Огонь и огонёк».


Конспект физкультурного досуга для детей старшего
дошкольного возраста.
Тема: «Огонь и огонёк».

Авторская разработка воспитателя МДОУ детского сада №7
«Золотая рыбка» А.Ю.Кузнецовой.




Задачи: закреплять умение выполнять движения имитационного характера, совершенствовать навык лазания по гимнастической стенке (переменным, приставным способом), развивать умение выполнять движения согласно тексту при использовании логоритмических, пальчиковых упражнений, развивать у детей понятие о мерах предосторожности при обращении с огнём, о правилах противопожарной безопасности, развивать эмоциональную память, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в жизни, формировать представление о профессии пожарных, воспитывать уверенность в своих силах.


Оборудование: плакаты с изображением невыключенного утюга,
непогашенной сигареты, зажжённых свечей на ёлке, белья над газовой плитой, спичек в руках ребёнка, непогашенного костра в лесу; разрезные картинки с теми же изображениями;
2 тоннеля для пролезания, кубики для игры, 2 колокольчика, физкультурное пособие «султанчики» по количеству детей;
музыкальное сопровождение игр.


Ход досуга:


Дети входят в зал (полянка), взявшись за руки.

Ведущий:
Собрались однажды дети - Дети строятся в круг
На полянке у реки
Целый день они купались - Движения пловца.
Загорали и играли - Имитация игр в мяч, бадминтон.
Землянику собирали
И цветов домой набрали - Имитируют сбор ягод и цветов
Глядь – откуда – то сбежались
К той полянке огоньки - бег на месте, бег врассыпную
( берут султанчики).

Танец « Огоньки» с султанчиками.

Ведущий: Ребята, к нам спешит маленький огонёк, он хочет что – то рассказать.
Огонёк (ребёнок): Я – весёлый огонёк, лёгкий ясный светлячок.
Обижать не собираюсь,
Научить вас попытаюсь,
Чтоб в беду не угодили,
Чтоб счастливыми вы были.

Пальчиковая гимнастика « Добрый огонёк» .

Тили – бом, тили – бом, - Сжимают пальцы в кулак и
Дружим все мы с огоньком одновременно поднимают руки
к плечам и опускают до талии.
Огонёк на ёлке новогодней, - Руки вверх, «нарисовать ёлку».
В блеске солнечных лучей - «Рисуют» круг руками, лучи – движения
ладонями от себя.
Он – в весенних хороводах, - Идут по кругу.
И в цветении полей.
Он – в движении машин, - Имитационные движения.
Самолётов, кораблей,
Он – помощник для людей. Шагают на месте.

Ведущий: Поможем огоньку собрать его друзей?

Игра «Собери добрые огоньки».

Дети делятся на 3 команды. Перед каждой командой корзинка с кубиками – «огоньками». Надо перенести «огоньки» от старта до финиша. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

Ведущий: Но кроме доброго огонька есть ещё и злой огонь.
Он коварен и жесток,
Тот огонь – не огонёк.
Всё сметает на пути:
Стены, двери и запоры.
С ним, ребята, не шути.
Утверждаю не напрасно,
Что пожар – всегда опасно.
Ведь хватает даже вспышки,
Чтоб из искорки – малышки
Стать чудовищным огнём.
Что вы знаете о нём?

Ведущий: Ребята, а как это бывает? Как происходят пожары? (ответы детей)
Показ иллюстраций: невыключенный утюг, непогашенная сигарета, свечки на ёлке, бельё над газовой плитой, спички в руках ребёнка, непогашенный костёр в лесу.

Игра «Кто быстрее соберёт картинку».
В игре участвуют 2 команды из шести человек. Каждый участник держит одну часть из разрезной картинки (такие же, как и иллюстрации). По сигналу дети бегут и выкладывают изображение на полу. По окончании игры – эстафеты поясняют, что изображено на картинке.

Ведущий: Дети, а я вспомнила русскую народную потешку «Кошкин дом».
Давайте её обыграем.

Бом – бом, бом – бом! - Энергично поднимают и опускают руки,
сжатые в кулаки.

Загорелся кошкин дом! - Постепенно поднимают руки вверх и
опускают их, описывая в воздухе круг и
быстро перебирая пальцами.

Кошка выскочила, - Хватаются руками за голову и качают
головой.

Глаза выпучила, - Приставляют к глазам «очки» из больших и
указательных пальцев.

Подбежала к дубу, - Бегут друг за другом, поочерёдно выставляя
«лапки – царапки».

Прикусила губу. - Останавливаются, прикусывают губу
верхними зубами.

Бежит курочка с ведром - Расставляют сжатые в кулаки руки в
Заливать кошкин дом. стороны и бегут на носках.

А собачка - с помелом, - Наклоняются вперёд, одна рука на поясе,
другая как бы подметает землю.

А лошадка – с фонарём, - Поднимают руку, сжатую в кулак вверх.

Серый заинька - с листом - Обеими ладонями делают махи движением
от себя

Раз – раз! раз – раз! - Поднимают руки вверх. Ладони раскрыты
И огонь погас! вниз, на каждый слог постепенно рывками
опускают руки вниз.


Ведущий: В этой потешке кошке – погорелице помогали тушить пожар зверюшки. А как называется пофессия людей, которые тушат пожары? (Ответы детей).
Я предлагаю вам пройти подготовку юного пожарного.
Игра – эстафета « Пожарные на учении».

Дети делятся на две команды. Задание для каждой команды : пролезть в «тоннель», забраться на лесенку , позвонить в висящий на ней колокольчик, вернуться в свою команду, передать эстафету следующему игроку.
По окончании эстафеты все участники получают значок «Юный пожарный».

Ребята, сегодня вы познакомились с добрым и злым огнем. Вы знаете, как обращаться с огнём, чтобы не было беды. Своими знаниями вы обязательно поделитесь со всеми. А теперь нам пора прощаться с весёлым огоньком и возвращаться в детский сад.

Под марш дети выходят из зала.

HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc fire
    Размер файла: 39 kB Загрузок: 0