Проект «Космонавт- профессия, смелых!»


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 201 « Островок детства»
города Чебоксары Чувашской Республики
Педагогический проект
«Космонавт - профессия смелых!»
1206562865

Чебоксары, 2016 год
Актуальность проекта

Актуальность проекта обусловлена тем, что он позволяет максимально обогатить знания и представления дошкольников о труде космонавтов.
В дошкольном возрасте дети знакомятся с профессиями: воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, врач, продавец, повар, шофер, строитель, артистом театра и цирка, воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, врач, продавец, повар, шофер, строитель, художник, писатель, композитор и т.д. Это важно для обогащения представлений детей о профессиях. В ходе знакомства детей с профессиями расширяются знания о трудовых действиях, орудиях труда, результатах труда.
Ознакомление с космосом и космонавтикой - своего рода интеллектуальный подарок детям, мотив к развитию их любознательности, появлению у них устойчивого интереса к учёбе.
Внимание нормального ребёнка не могут не привлечь Солнце, Луна, звёзды. Редкий ребёнок не спрашивает, что такое Солнышко, Луна, звёздочки. Многие малыши уже кое-что знают о космонавтах и хотят знать, зачем летают в Космос, что космонавты там видят и т.д. Нередко малыши задают совсем не детские вопросы. Всякий ли взрослый сумеет объяснить ребёнку, «почему в космосе холодно и невозможно дышать?», «а сколько всего бывает планет?» или «имеются ли вулканы на других планетах?». Стоит только понаблюдать за детьми, прислушаться к их разговорам с друзьями, тогда взрослые поймут, что многие маленькие дети очень хотят побольше узнать о космосе и с удовольствием будут слушать рассказы о нём и играть в «космические игры».
Поэтому, мы пришли к выводу о возможности реализации проекта по ознакомлению детей с такой увлекательной профессией – космонавт.
Мы должны говорить детям о космонавтах – это герои Земли, первопроходцы эволюции, чьи имена необходимо знать. Подвиги космонавтов должны войти в души людей, чтобы они по достоинству оценили то, что сделали космонавты для эволюции, чтобы берегли эти завоевания и достижения, чтобы своими сердцами защищали наш космический дом – планету Земля.
Паспорт проекта
Цель Расширение представлений детей о профессии космонавт, космос и космических полётах, формирование любознательности, творческих способностей и интереса к космонавтике, как науке.
Задачи Обобщать и расширять знания детей о Вселенной; Дать представление о первых Советских космонавтах, их вклад в покорение космоса;
Подвести детей к пониманию того, что космонавтом может быть только здоровый, образованный и бесстрашный человек;
Воспитывать чувство патриотизма, гражданственности;
Развитие умений детей в продуктивной и других видах деятельности, творческое воображение;
Вовлечение родителей в активное сотрудничество.
Вид Краткосрочный, практико – ориентированный проект
Сроки реализации 1 неделя
Возраст детей 5-6 лет
Участники Педагоги, родители, воспитанники
Разработчики Мишакова Ирина Аркадьевна, воспитатель группы №3 «Птенчики»
Ресурсы проекта:
Материалы:
Иллюстрации на тему «Космос»,
альбомы,
дидактические игры,
подвижные игры
материалы для творческой деятельности и т.д.
Конечный результат:
Сформированные знания детей о Вселенной, о первых космонавтах;
Обогащенная развивающая среда;
Улучшение родительского общения, атмосферы взаимодействия родителей и детей.
Продолжительность и этапы проекта
I этап- подготовительный.№ Мероприятия Сроки Участники
1. Подбор иллюстраций: фотографий космонавтов, портретов Ю. А. Гагарина, В. Терешковой, А. Николаева и др. Понедельник Воспитатели, родители
2. Подбор материала для ручного труда и изготовления атрибутов,
необходимых для сюжетно-ролевой игры. Понедельник Воспитатели, родители, дети
3. Доска детских вопросов (формулирование вопросов вместе с детьми) Понедельник Воспитатели, дети
II этап – содержательный.№ Мероприятия Сроки Участники
1. Проведение организованно- образовательной деятельности по познавательному развитию «Космос. Наша планета», «Планеты солнечной системы». Вторник, Четверг Воспитатели
2. Организация художественно – творческой деятельности В течение недели Воспитатели
3. Оформление выставки «Космическое пространство» В течение недели Воспитатели и родители
4. Работа с родителями по изготовлению атрибутов к сюжетно ролевой игре «Космическое путешествие» и
организация игры. В течение недели Воспитатели и родители
5. Просмотр мультфильмов про космос В течение недели Воспитатели
6.
Сюжетно- ролевая игра «Космонавты», «Космическое путешествие» Пятница Воспитатели
III этап – оценочный.№ Мероприятия Сроки Участники
1. Подведение итогов по усвоению детьми темы Пятница Воспитатели
2. Подготовка презентации проекта Суббота Воспитатели
3. Выставка творческих поделок Пятница Воспитатель, дети, родители
Литература:
Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования: приказ МИНОБРНАУКИ РОССИИ от 17.10.2013 №1155.- Режим доступа: http://www.edu.ru/db-mon/mo/Data/d_13/m1155.pdfОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная общеобразова- тельная программа дошкольного образования (пилотный вари- ант) / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА СИНТЕЗ, 2014. — 368 с.
Анисимова С. Космос. //Дошкольное воспитание, № 4, 2002 г.
Аромштам М. Ярмарка «космических идей». // Дошкольное образование, № 7, 2006 г.

Приложенные файлы