Министерство образования Рязанской области
ОГБПОУ «Сасовский индустриальный колледж имени полного кавалера ордена Славы В. М. Шемарова»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Маркетинг»
для специальности:
080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)
Сасово 2013г.
Одобрена предметной (цикловой) комиссией технологических дисциплин
Протокол №___ от _______2013г.
Председатель_______Л.С.Пищуркова
Составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)
Директор ОГБОУ СПО «Индустриальный техникум г.Сасово»
______________С.М.Воронин
Разработчик: Начина Елена Васильевна, преподаватель ОГБПОУ «Сасовский индустриальный колледж имени полного кавалера ордена Славы В. М. Шемарова».
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 13
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 14
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МАРКЕТИНГ»
Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины «Маркетинг» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям).
Данная рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям).
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована также в дополнительном профессиональном образовании при повышении квалификации и переподготовке с целью обновления знаний, умений и повышения квалификации в рамках специальности.
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл
Цели и задачи учебной дисциплины требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен:
иметь представление:
- о закономерностях функционирования рыночных механизмов на макро- и микро-уровня;
- об окружающей среде, в рамках которой функционирует маркетинг;
- о видах рынков, основных компонентов рынка;
- о маркетинговом понимании товара;
- о видах конкуренции и конкурентоспособности товара и предприятия.
должен знать:
- суть маркетинговой деятельности предприятия в условиях рынка;
- механизмы ценообразования;
- критерии сегментирования рынка;
- процессы и методы маркетинговых исследований;
- модели покупательского поведения;
- этапы жизненного цикла товара;
- каналы товародвижения;
- составляющие комплекса стимулирования, их содержание и методы организации.
должен уметь:
- использовать экономическую и нормативную документацию в своей профессиональной деятельности;
- использовать категории маркетинга в практической деятельности;
- анализировать факторы, влияющие на работу фирмы;
- определять коньюктуру рынка;
- выбирать правильные решения при сравнении вариантов рынка;
- оценивать поведение различных групп покупателей;
- выбирать товарную марку, определять жизненный цикл товара;
- рассчитывать исходную цену товара, выбрать метод ценообразования;
- выбрать посредников для распределения товара;
- разработать мероприятия по формированию спроса и стимулирования сбыта;
- разработать рекламу на отдельные виды товаров или услуг;
- оценивать подходы к стратегическому планированию.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 105 часов,
в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 70 часов;
самостоятельной работы обучающегося 35 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
105
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
70
в том числе:
практические занятия
36
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
35
в том числе:
внеаудиторная самостоятельная работа
35
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Маркетинг»
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
Уровень освоения
1
2
3
4
Всего по дисциплине
105
Тема 1 Понятие и сущность маркетинга
Содержание учебного материала
2
1
Что такое маркетинг. Концепция маркетинга. Принципы маркетинга. Его цели и сферы применения, функции и субъекты маркетинга.
Лабораторные работы не предусмотрены
Практические занятия не предусмотрены
Контрольные работы не предусмотрены
Самостоятельная работа обучающихся: подготовка сообщения по теме 1
1
Тема 2 Окружающая среда маркетинга
Содержание учебного материала
2
2
Маркетинговая среда фирмы. Основные факторы макросреды фирмы. Основные факторы микросреды фирмы.
Лабораторные работы не предусмотрены
Практические занятия
Понятие и сущность маркетинга. Окружающая среда маркетинга.
4
Контрольные работы не предусмотрены
Самостоятельная работа обучающихся: оформление практических работ
4
Тема 3 Рынок и рыночные показатели
Содержание учебного материала
2
2
Понятие рынка, его виды, принципы деятельности. Содержание и основное назначение рыночных показателей.
Лабораторные работы не предусмотрены
Практические занятия
Комплексное изучение рынка.
4
Контрольные работы не предусмотрены
Самостоятельная работа обучающихся: оформление практических работ
4
Тема 4 Сегментирование рынка
Содержание учебного материала
2
2
Понятие сегментирования рынка. Основные критерии и принципы сегментирования. Выбор основных сегментов рынка. Стратегия охвата рынка. Позиционирование товара на рынке
Лабораторные работы не предусмотрены
Практические занятия:
Определение положения фирмы на рынке
6
Контрольные работы не предусмотрены
Самостоятельная работа обучающихся: оформление практических работ
3
Тема 5 Маркетинговые исследования рынка
Содержание учебного материала
2
2
Понятие, значение и сущность маркетинговой информации. Система маркетинговых исследований. Вторичная и первичная информация. Анкета.
Лабораторные работы не предусмотрены
Практические занятия
Разработка анкеты по конкретной проблеме. Отбор источников информации
2
Контрольные работы не предусмотрены
Самостоятельная работа обучающихся: оформление практических работ
3
Тема 6 Покупательское поведение потребителей
ОГБПОУ «Сасовский индустриальный колледж имени полного кавалера ордена Славы В. М. Шемарова»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Маркетинг»
для специальности:
080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)
Сасово 2013г.
Одобрена предметной (цикловой) комиссией технологических дисциплин
Протокол №___ от _______2013г.
Председатель_______Л.С.Пищуркова
Составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)
Директор ОГБОУ СПО «Индустриальный техникум г.Сасово»
______________С.М.Воронин
Разработчик: Начина Елена Васильевна, преподаватель ОГБПОУ «Сасовский индустриальный колледж имени полного кавалера ордена Славы В. М. Шемарова».
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 13
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 14
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МАРКЕТИНГ»
Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины «Маркетинг» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям).
Данная рабочая программа разработана в соответствии с ФГОС по специальности СПО 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям).
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована также в дополнительном профессиональном образовании при повышении квалификации и переподготовке с целью обновления знаний, умений и повышения квалификации в рамках специальности.
Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл
Цели и задачи учебной дисциплины требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен:
иметь представление:
- о закономерностях функционирования рыночных механизмов на макро- и микро-уровня;
- об окружающей среде, в рамках которой функционирует маркетинг;
- о видах рынков, основных компонентов рынка;
- о маркетинговом понимании товара;
- о видах конкуренции и конкурентоспособности товара и предприятия.
должен знать:
- суть маркетинговой деятельности предприятия в условиях рынка;
- механизмы ценообразования;
- критерии сегментирования рынка;
- процессы и методы маркетинговых исследований;
- модели покупательского поведения;
- этапы жизненного цикла товара;
- каналы товародвижения;
- составляющие комплекса стимулирования, их содержание и методы организации.
должен уметь:
- использовать экономическую и нормативную документацию в своей профессиональной деятельности;
- использовать категории маркетинга в практической деятельности;
- анализировать факторы, влияющие на работу фирмы;
- определять коньюктуру рынка;
- выбирать правильные решения при сравнении вариантов рынка;
- оценивать поведение различных групп покупателей;
- выбирать товарную марку, определять жизненный цикл товара;
- рассчитывать исходную цену товара, выбрать метод ценообразования;
- выбрать посредников для распределения товара;
- разработать мероприятия по формированию спроса и стимулирования сбыта;
- разработать рекламу на отдельные виды товаров или услуг;
- оценивать подходы к стратегическому планированию.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 105 часов,
в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 70 часов;
самостоятельной работы обучающегося 35 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
105
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
70
в том числе:
практические занятия
36
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
35
в том числе:
внеаудиторная самостоятельная работа
35
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Маркетинг»
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
Уровень освоения
1
2
3
4
Всего по дисциплине
105
Тема 1 Понятие и сущность маркетинга
Содержание учебного материала
2
1
Что такое маркетинг. Концепция маркетинга. Принципы маркетинга. Его цели и сферы применения, функции и субъекты маркетинга.
Лабораторные работы не предусмотрены
Практические занятия не предусмотрены
Контрольные работы не предусмотрены
Самостоятельная работа обучающихся: подготовка сообщения по теме 1
1
Тема 2 Окружающая среда маркетинга
Содержание учебного материала
2
2
Маркетинговая среда фирмы. Основные факторы макросреды фирмы. Основные факторы микросреды фирмы.
Лабораторные работы не предусмотрены
Практические занятия
Понятие и сущность маркетинга. Окружающая среда маркетинга.
4
Контрольные работы не предусмотрены
Самостоятельная работа обучающихся: оформление практических работ
4
Тема 3 Рынок и рыночные показатели
Содержание учебного материала
2
2
Понятие рынка, его виды, принципы деятельности. Содержание и основное назначение рыночных показателей.
Лабораторные работы не предусмотрены
Практические занятия
Комплексное изучение рынка.
4
Контрольные работы не предусмотрены
Самостоятельная работа обучающихся: оформление практических работ
4
Тема 4 Сегментирование рынка
Содержание учебного материала
2
2
Понятие сегментирования рынка. Основные критерии и принципы сегментирования. Выбор основных сегментов рынка. Стратегия охвата рынка. Позиционирование товара на рынке
Лабораторные работы не предусмотрены
Практические занятия:
Определение положения фирмы на рынке
6
Контрольные работы не предусмотрены
Самостоятельная работа обучающихся: оформление практических работ
3
Тема 5 Маркетинговые исследования рынка
Содержание учебного материала
2
2
Понятие, значение и сущность маркетинговой информации. Система маркетинговых исследований. Вторичная и первичная информация. Анкета.
Лабораторные работы не предусмотрены
Практические занятия
Разработка анкеты по конкретной проблеме. Отбор источников информации
2
Контрольные работы не предусмотрены
Самостоятельная работа обучающихся: оформление практических работ
3
Тема 6 Покупательское поведение потребителей
Приложенные файлы
