Буд готов зашчитит себя сам


Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение
Костромского муниципального района Костромской области
«Детский сад села Шунга»,
156964 Костромская область, Костромской район, село Шунга, улица Юбилейная дом 11-а
Телефон (4942) 668-337
Сценарий обучающего развлечения для детей старшего дошкольного возраста по формированию основ безопасности
«Будь готов защитить себя сам»

автор сценария и стихов
старший воспитатель Румянцева Ирина Ананьевна,
первая квалификационная категория.
Цель:Формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности.Задачи:  Закреплять
представления детей о правилах поведения с незнакомыми людьми,
умение называть свой домашний адрес и телефон,
знания о пожарной безопасности,
знания о том, что в случае необходимости взрослые звонят по телефону «01» (при пожаре), «02» (вызов милиции), «03» («Скорая помощь»).
знания о правилах дорожного движения и поведения на улице.Развивать речь, мышление, память.
Формировать у детей дружеские взаимоотношения.
Предварительная работа:Беседа о безопасности жизнедеятельности, чтение художественной литературы, дидактические игры по теме «Безопасность», просмотр мультфильмов, видео, презентаций по теме «Безопасность», НОД, рассматривание иллюстраций, сюжетных картинок.
Ход: 
Воспитатель: Собирайся ребятня, ближе, около меня!
Я вам что-то расскажу и, возможно, покажу.
Раздаётся стук в дверь и воспитатель выходит из группы. В это время в группу неожиданно входит незнакомый человек с коробкой конфет и предлагает детям. Вошедший воспитатель обращает внимание на реакцию детей. Обсуждается ситуация и незнакомец рассказывает детям, что на самом деле он решил проверить бдительность детей.
Незнакомец: Вам, ребята, для порядка загадаю я загадки.
Незнакомый человек предложил конфеты.
Как должны вы поступить, деточки, при этом?
РАССУЖДЕНИЯ И ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Незнакомец: Ах, красавица какая, разодетая такая.
К себе в гости приглашает. Вкусный торт вам предлагает.
РАССУЖДЕНИЯ И ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Незнакомец: Если же чужие люди вас тащить насильно будут.
Как тут надо поступить, что же делать. Как тут быть?
РАССУЖДЕНИЯ И ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Незнакомец: Ну, ребята. Молодцы! Вы такие удальцы!
Осторожность соблюдать! Каждый это должен знать!
С незнакомыми людьми лучше не общаться,
Чтоб потом вам не пришлось сильно огорчаться!
Будьте бдительны всегда, и с чужими – НИКУДА!
Воспитатель: Да! Наши ребята уже взрослые и знают, как нужно вести себя с незнакомыми людьми.
Незнакомец: На самом деле я хранитель театральных кукол и приглашаю вас в мини музей «Театральные куклы» на экскурсию. Буду вас там ждать!(уходит)
Воспитатель: Мы в музей сейчас пойдём и из группы мы уйдём.
Уходя из помещенья, что сделаем без промедленья? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ,
Воспитатель: А что надо сделать, чтобы не случился пожар?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ,
Воспитатель: Чтоб не разгорелся жар, не случился чтоб пожар,
Как вам надо поступать и безопасность соблюдать? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ,
Воспитатель: Да, ребята, это так. Чтобы не попасть впросак
Спичек в руки не брать, с ними нельзя играть.
Близко с печкой раскалённой не сидеть и не стоять!
Воспитатель: А если вдруг пожар начал разгораться? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ,
Воспитатель: Если пожар небольшой, туши его одеялом или водой.
Но водой тушить нельзя телевизоры, друзья,
Иль утюг, микроволновку, холодильник и духовку.
Почему? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ,
Воспитатель: Взрослых надобно позвать и пожарным сообщать.
01 скорей звони и на помощь позови!
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «НАЙДИ НУЖНЫЙ ТРЕВОЖНЫЙ НОМЕР ТЕЛЕФОНА»
Дети выбирают из разложенных на столах цифр номера «01».,«02», «03» и поясняют, куда можно позвонить по каждому номеру.
Воспитатель: Вы всё сделали правильно, нам осталось только выключить свет и отправиться в музей.В группу входит Фома в трусах, майке и резиновой шапочке.
Фома: Это бассейн?
Воспитатель: Нет, это детский сад.
Фома: Неправда, не верю, хочу искупаться,
поплавать, побрызгаться, побаловаться.
Скажите, в бассейн как пройти, я пойду.
Мне некогда с вами играть в ерунду.
Воспитатель: Позвольте, но это детский сад. А вы что, в такой одежде шли по улице?
Фома: А что? Всё нормально! Я шёл не спеша,
на воздухе просто играет душа!
Воспитатель: Но ведь сейчас поздняя осень и люди ходят в куртках и сапогах, под зонтами.
Фома: Неправда, не верю, мне очень тепло.
Не нужно мне куртку, не нужно пальто.
Воспитатель: Ребята. Я догадалась, кто к нам пришёл. А вы? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.
Фома: Да, я Фома, ничему я не верю,
откройте к бассейну мне нужные двери.
Воспитатель: К сожалению, вы в детском саду и не сможете искупаться. Придётся вам отправиться домой, и не в таком виде.
Фома: А почему?
Воспитатель: Ребята, объясните, почему нельзя в холодную погоду выходить на улицу в лёгкой одежде? ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ
Воспитатель: Давайте вместе с Фомой поиграем, чтобы он не замерз.
Быстрым шагом мы пойдём, свои ноги разомнём. - ходьба
И попрыгаем немножко, - прыжки,
и похлопаем в ладошки. - хлопки.
1,2.3,4.5 будем мы в кругу скакать, - прыжки по кругу.
А теперь остановись и друг другу улыбнись! - останавливаются
и улыбаются друг другу.
Воспитатель: Теперь, Фома, отправляйтесь скорее домой, и одевайтесь теплее. Сейчас вас проводят. Назовите свой домашний адрес. Вы его знаете? Фома: Адрес свой, конечно, знаю: Москва, улица Большая.
Воспитатель: Что вы, Фома, мы же в Костроме.
Фома: Неправда, не верю, в Москве я,
Откройте скорее для выхода двери.
А сами- то вы адреса свои знаете? И никогда их не забываете?
ИГРА «НАЗОВИ СВОЙ АДРЕС»
Дети стоят в кругу, воспитатель кидает по очереди детям мяч, каждый ловит мяч и называет свой домашний адрес.
Фома: ну ладно, секрет вам сейчас я открою,
мой адрес записан в моём телефоне.
Воспитатель: А если вдруг телефон потеряется?
Фома: Знаете, выучу адрес я свой, стыдно мне стало, ребята, ой-ой!
Воспитатель: Вы сможете самостоятельно добраться до дома? У нас есть схема нашего посёлка, ребята помогут вам, покажут короткий путь домой.
ПРОВОДИТСЯ ИГРА НА МАКЕТЕ. Дети определяют короткую дорогу до дома Фомы, напоминают Фоме правила дорожного движения и провожают его.
Воспитатель: А мы отправимся в гости к смотрителю кукол. Раздаётся музыка «Вместе весело шагать..»Дети отправляются в музей.


Приложенные файлы


Добавить комментарий