М.А. Мордасова
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНХ РАБОТ
ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КУРСУ
«Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста»
(МДК 05.01 ПМ 05)
Для студентов специальности
44.02.01 Дошкольное образование
Муравленко 2015
Мордасова М.А. Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по междисциплинарному курсу «Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста» ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса для студентов специальности 44.02.01 Дошкольное образование. – Муравленко: Муравленковский многопрофильный колледж, 2015. –23 с.
Методические рекомендации рассмотрены, утверждены и рекомендованы к использованию на заседании предметной (цикловой) комиссии педагогических дисциплин. Протокол № 6 от 18.02.2015 г.
Автор-составитель:
Мордасова Марина Александровна преподаватель Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа «Муравленковский многопрофильный колледж»
Внутренний эксперт:
Каюмова Эльмира Ришатовна, старший методист Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа «Муравленковский многопрофильный колледж», кандидат филологических наук
Внешний эксперт:
Ляховская Валентина Ивановна, воспитатель высшей категории муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Теремок» г. Муравленко
Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ являются частью Учебно-методического комплекса основной профессиональной образовательной программы специальности 44.02.01 Дошкольное образование.
Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ адресованы студентам очной формы обучения и включают в себя учебную цель, перечень образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО третьего поколения, задания для самостоятельных работ студентов, рекомендации по их выполнению и критерии оценивания.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Уважаемый студент!
Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по междисциплинарному курсу «Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста» профессионального модуля ПМ. 05 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования для студентов специальности 44.02.01 Дошкольное образование позволят Вам оптимально усвоить учебный материал, повысить познавательную активность.
Приступая к выполнению самостоятельной работы, Вам необходимо внимательно прочитать ее цель, ознакомиться с требованиями к уровню Вашей подготовки в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами третьего поколения, заданием по самостоятельной работе, выполнить ее в соответствии с рекомендациями.
Внимание! Если в процессе подготовки к самостоятельным работам у Вас возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения разъяснений.
Желаем Вам успехов!!!
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
Пояснительная записка
3
Содержание самостоятельных работ
5
Список использованных источников
23
СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ
Самостоятельная работа №1
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Социальные технологии».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №2
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Сеть учреждений и служб, оказывающих социально-педагогическую, психологическую помощь».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №3
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Практическая деятельность социального педагога».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №4
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Цели и задачи методического кабинета в ДОО».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №5
Задание: Подготовить игровой материал в виде карточек на развитие памяти (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы см.сам.раб.№ 4.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №6
Задание: Подготовить игровой материал в виде карточек на развитие памяти (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами составьте диагностические карты с использованием психодиагностического материала по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №7
Задание: Подготовить игровой материал в виде карточек на развитие внимания (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами составьте диагностические карты с использованием психодиагностического материала по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №8
Задание: Подготовить игровой материал в виде карточек на развитие словарного запаса (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами составьте диагностические карты с использованием психодиагностического материала по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №9
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Изучение основных ресурсов построения предметно – пространственной развивающей среды в ДОО».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №10
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Подбор эскизов оформления интерьера групповых комнат, участка и других помещений ДОО».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №11
Задание: Подготовить игровой материал в виде карточек для сюжетных игр (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами составьте диагностические карты с использованием психодиагностического материала по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №12
Задание: Подготовить игровой материал в виде карточек для деловых игр (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами составьте диагностические карты с использованием психодиагностического материала по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №13
Задание: Подготовить информационный материал в виде карточек для родителей (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами составьте диагностические карты с использованием психодиагностического материала по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №14
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Здоровьесберегающие технологии в ДОО».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач,
·профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №15
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Методическая работа воспитателя».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №16
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Методическая работа психолога».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №17
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Методическая работа социального педагога».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №18
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Методическая работа заведующей детского сада».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №19
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Начинающий педагог – трудности в начинаниях».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №20
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Организация проведения родительского собрания».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №21
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Посещение семей: цели, задачи, необходимость».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №22
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Особенности воспитания ребенка СДВГ, помощь специалистов ДОО».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №23
Задание: Подготовить методические рекомендации на тему: «Особенности воспитания ребенка с ЗПР, помощь специалистов ДОО» материал представить в виде карточек (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы см.сам.раб.№ 4.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №24
Задание: Подготовить методические рекомендации на тему: «Особенности воспитания ребенка с ДЦП, помощь специалистов ДОУ» материал представить в виде карточек (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы см.сам.раб.№ 4.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №25
Задание: Подготовить методические рекомендации на тему: «Особенности воспитания детей одаренных, помощь специалистов ДОУ» материал представить в виде карточек (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы см.сам.раб.№ 4.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №26
Задание: Подготовить методические рекомендации на тему: «Особенности воспитания детей «группы риска», помощь специалистов ДОУ» материал представить в виде карточек (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы см.сам.раб.№ 4.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №27
Задание: Разработка программы самосовершенствования педагогического мастерства (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить готовую программу.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы см.сам.раб.№ 4.
Критерии оценивания
Оценка «5»- работа полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»- присутствуют небольшие ошибки при выполнении работы.
Оценка «3»- значительные несоответствия заданной теме.
Оценка «2»- работа не выполнена
Самостоятельная работа №28
Задание: Содержание педагогического портфолио (продукты педагогической деятельности, педагогические разработки).
Цель: научиться составлять педагогическое портфолио воспитателя
Студент должен:
знать:
- теоретические и методические основы воспитания и обучения детей на занятиях;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях;
Форма отчета: Предоставить педагогическое портфолио воспитателя.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь интернет - ресурсами подготовьте презентацию на заданную тему.
Критерии оценивания
Оценка «5»- работа полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»- присутствуют небольшие ошибки при выполнении работы.
Оценка «3»- значительные несоответствия заданной теме.
Оценка «2»- работа не выполнена
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Основные источники:
Гросул И.В. О современных программах по воспитанию, обучению и развитию детей дошкольного возраста // Современное дошкольное образование. – 2009. – № 6.
Денякина Л.М. Самообразование – требование времени // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2012. – № 1.
Чумичева Р.М., Платохина Н.А. Управление дошкольным образованием: учебник. – М.: ОИЦ «Академия», 2011.
Дополнительные источники:
Белая К.Ю. Содержание методической работы старшего воспитателя. – М., 2007.
Бережнова Е.В., Краевский В.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студента. – М., 2005.
Волубаева Л.М. Новое в организации методической службы детского сада // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2012. – № 1.
Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования. – М., 2007.
Куликова Т.А. Методология и методики психолого-педагогических исследований. – М., 2008.
Планирование внеучебной деятельности с детьми в режиме дня. Вторая младшая группа / под ред. Л.Л. Тимофеевой. – М., 2011.
Интернет-ресурсы:
Портал «Профессиональное образование» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Методический портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Федеральные государственные стандарты в дошкольном образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Версия: 1.0
Без подписи документ действителен 8 часов после распечатки.
Дата и время распечатки: 05.02.2015, 16:53
Стр. 13page142215из 23
ММК-СМК-МРС-55.1-02.15
Департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ямало-Ненецкого автономного округа «Муравленковский многопрофильный колледж»
Методические рекомендации
по выполнению самостоятельных работ
(Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста)
Версия: 1.0
Без подписи документ действителен 8 часов после распечатки.
Дата и время распечатки: 28.08.2014, 16:53
Стр. 13page14515из 19
Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 415
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНХ РАБОТ
ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КУРСУ
«Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста»
(МДК 05.01 ПМ 05)
Для студентов специальности
44.02.01 Дошкольное образование
Муравленко 2015
Мордасова М.А. Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по междисциплинарному курсу «Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста» ПМ.05 Методическое обеспечение образовательного процесса для студентов специальности 44.02.01 Дошкольное образование. – Муравленко: Муравленковский многопрофильный колледж, 2015. –23 с.
Методические рекомендации рассмотрены, утверждены и рекомендованы к использованию на заседании предметной (цикловой) комиссии педагогических дисциплин. Протокол № 6 от 18.02.2015 г.
Автор-составитель:
Мордасова Марина Александровна преподаватель Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа «Муравленковский многопрофильный колледж»
Внутренний эксперт:
Каюмова Эльмира Ришатовна, старший методист Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа «Муравленковский многопрофильный колледж», кандидат филологических наук
Внешний эксперт:
Ляховская Валентина Ивановна, воспитатель высшей категории муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детский сад «Теремок» г. Муравленко
Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ являются частью Учебно-методического комплекса основной профессиональной образовательной программы специальности 44.02.01 Дошкольное образование.
Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ адресованы студентам очной формы обучения и включают в себя учебную цель, перечень образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО третьего поколения, задания для самостоятельных работ студентов, рекомендации по их выполнению и критерии оценивания.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Уважаемый студент!
Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по междисциплинарному курсу «Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста» профессионального модуля ПМ. 05 Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования для студентов специальности 44.02.01 Дошкольное образование позволят Вам оптимально усвоить учебный материал, повысить познавательную активность.
Приступая к выполнению самостоятельной работы, Вам необходимо внимательно прочитать ее цель, ознакомиться с требованиями к уровню Вашей подготовки в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами третьего поколения, заданием по самостоятельной работе, выполнить ее в соответствии с рекомендациями.
Внимание! Если в процессе подготовки к самостоятельным работам у Вас возникают вопросы, разрешить которые самостоятельно не удается, необходимо обратиться к преподавателю для получения разъяснений.
Желаем Вам успехов!!!
СОДЕРЖАНИЕ
Стр.
Пояснительная записка
3
Содержание самостоятельных работ
5
Список использованных источников
23
СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ
Самостоятельная работа №1
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Социальные технологии».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №2
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Сеть учреждений и служб, оказывающих социально-педагогическую, психологическую помощь».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №3
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Практическая деятельность социального педагога».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №4
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Цели и задачи методического кабинета в ДОО».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №5
Задание: Подготовить игровой материал в виде карточек на развитие памяти (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы см.сам.раб.№ 4.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №6
Задание: Подготовить игровой материал в виде карточек на развитие памяти (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами составьте диагностические карты с использованием психодиагностического материала по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №7
Задание: Подготовить игровой материал в виде карточек на развитие внимания (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами составьте диагностические карты с использованием психодиагностического материала по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №8
Задание: Подготовить игровой материал в виде карточек на развитие словарного запаса (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами составьте диагностические карты с использованием психодиагностического материала по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №9
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Изучение основных ресурсов построения предметно – пространственной развивающей среды в ДОО».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №10
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Подбор эскизов оформления интерьера групповых комнат, участка и других помещений ДОО».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №11
Задание: Подготовить игровой материал в виде карточек для сюжетных игр (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами составьте диагностические карты с использованием психодиагностического материала по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №12
Задание: Подготовить игровой материал в виде карточек для деловых игр (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами составьте диагностические карты с использованием психодиагностического материала по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №13
Задание: Подготовить информационный материал в виде карточек для родителей (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы.
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами составьте диагностические карты с использованием психодиагностического материала по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №14
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Здоровьесберегающие технологии в ДОО».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач,
·профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №15
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Методическая работа воспитателя».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №16
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Методическая работа психолога».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №17
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Методическая работа социального педагога».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №18
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Методическая работа заведующей детского сада».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №19
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Начинающий педагог – трудности в начинаниях».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №20
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Организация проведения родительского собрания».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №21
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Посещение семей: цели, задачи, необходимость».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №22
Задание: Подготовить сообщение на тему: «Особенности воспитания ребенка СДВГ, помощь специалистов ДОО».
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: В письменном виде предоставить сообщение по предложенной теме.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь литературой из библиотек города, колледжа, интернет - ресурсами напишите сообщение по предложенной теме.
Источники литературы должны быть не позднее 2009г. издания.
Критерии оценивания
Оценка «5»- объем работы 2 страницы А4, информация полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»-объем работы менее 2 страниц А4, имеются небольшие недочеты в содержании.
Оценка «3»- объем работы менее 1 страницы А4, содержание не соответствует заданной теме.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №23
Задание: Подготовить методические рекомендации на тему: «Особенности воспитания ребенка с ЗПР, помощь специалистов ДОО» материал представить в виде карточек (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы см.сам.раб.№ 4.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №24
Задание: Подготовить методические рекомендации на тему: «Особенности воспитания ребенка с ДЦП, помощь специалистов ДОУ» материал представить в виде карточек (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы см.сам.раб.№ 4.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №25
Задание: Подготовить методические рекомендации на тему: «Особенности воспитания детей одаренных, помощь специалистов ДОУ» материал представить в виде карточек (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы см.сам.раб.№ 4.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №26
Задание: Подготовить методические рекомендации на тему: «Особенности воспитания детей «группы риска», помощь специалистов ДОУ» материал представить в виде карточек (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить дидактический материал.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы см.сам.раб.№ 4.
Критерии оценивания
Оценка «5»- более 20 штук.
Оценка «4» - 15-20 штук.
Оценка «3» - 10-14 штук.
Оценка «2» - работа не выполнена.
Самостоятельная работа №27
Задание: Разработка программы самосовершенствования педагогического мастерства (пополнение папки-копилки, проведение в группе)
Цель: развитие познавательной деятельности студентов
Студент должен:
знать:
- основы организации обучения дошкольников;
- особенности психических познавательных процессов и учебно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста;
уметь:
- определять цели обучения, воспитания и развития личности дошкольника в зависимости от формы организации обучения, вида занятия и с учетом особенностей возраста.
иметь сформированные компетенции:
- осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
Форма отчета: предоставить готовую программу.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы см.сам.раб.№ 4.
Критерии оценивания
Оценка «5»- работа полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»- присутствуют небольшие ошибки при выполнении работы.
Оценка «3»- значительные несоответствия заданной теме.
Оценка «2»- работа не выполнена
Самостоятельная работа №28
Задание: Содержание педагогического портфолио (продукты педагогической деятельности, педагогические разработки).
Цель: научиться составлять педагогическое портфолио воспитателя
Студент должен:
знать:
- теоретические и методические основы воспитания и обучения детей на занятиях;
уметь:
- использовать разнообразные методы, формы и средства организации деятельности детей на занятиях;
Форма отчета: Предоставить педагогическое портфолио воспитателя.
Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
Пользуясь интернет - ресурсами подготовьте презентацию на заданную тему.
Критерии оценивания
Оценка «5»- работа полностью соответствует заданной теме.
Оценка «4»- присутствуют небольшие ошибки при выполнении работы.
Оценка «3»- значительные несоответствия заданной теме.
Оценка «2»- работа не выполнена
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Основные источники:
Гросул И.В. О современных программах по воспитанию, обучению и развитию детей дошкольного возраста // Современное дошкольное образование. – 2009. – № 6.
Денякина Л.М. Самообразование – требование времени // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2012. – № 1.
Чумичева Р.М., Платохина Н.А. Управление дошкольным образованием: учебник. – М.: ОИЦ «Академия», 2011.
Дополнительные источники:
Белая К.Ю. Содержание методической работы старшего воспитателя. – М., 2007.
Бережнова Е.В., Краевский В.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студента. – М., 2005.
Волубаева Л.М. Новое в организации методической службы детского сада // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2012. – № 1.
Загвязинский В.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования. – М., 2007.
Куликова Т.А. Методология и методики психолого-педагогических исследований. – М., 2008.
Планирование внеучебной деятельности с детьми в режиме дня. Вторая младшая группа / под ред. Л.Л. Тимофеевой. – М., 2011.
Интернет-ресурсы:
Портал «Профессиональное образование» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Методический портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Федеральные государственные стандарты в дошкольном образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Версия: 1.0
Без подписи документ действителен 8 часов после распечатки.
Дата и время распечатки: 05.02.2015, 16:53
Стр. 13page142215из 23
ММК-СМК-МРС-55.1-02.15
Департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ямало-Ненецкого автономного округа «Муравленковский многопрофильный колледж»
Методические рекомендации
по выполнению самостоятельных работ
(Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста)
Версия: 1.0
Без подписи документ действителен 8 часов после распечатки.
Дата и время распечатки: 28.08.2014, 16:53
Стр. 13page14515из 19
Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 415
Приложенные файлы
