L’oiseau bleu 6. Unité 3.
1. Вставьте определённый или частичный артикль.
1. J’adore ___ poisson. 2. Je déteste ___ concombres. 3. Je mange ___ soupe. 4. Je n’aime pas ___ jambon. 5. Je veux ___ purée.
2. Дополните предложения нужной формой глаголов pouvoir и savoir по примеру: Je sais danser: je peux danser la valse.
1. Je ______ chanter: je ______ chanter cette chanson française.
2. Nous ______ dessiner: nous ______ dessiner ce paysage.
3. Ils ______ jouer du piano: ils ______ bien jouer cette pièce difficile.
4. Tu ______ faire la cuisine: tu ______ préparer le dîner pour toute la famille.
5. Vous ______ bien lire: vous ______ lire ce livre aux enfants.
3. Переведите словосочетания (chaque или chacun).
1. (Каждый день) je rentre à la maison à 2 heures de l’après-midi.
2. (Каждый ребёнок) a eu une pomme et deux bonbons.
3. Maman donne à (каждому) un morceau de gâteau.
4. Выберите между rester и laisser.
Tu _______ à l’école après les cours? – Non, je rentre chez moi. – Tu peux me ________ ton livre de français? – D’accord.
5. Напишите, как называются по-французски части дня, соответствующие указанным часам.
05.00 – 11.00:
12.00:
13.00 – 17.00:
18.00 – 23.00:
00.00:
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