РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ специальность 08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Волгоградский строительный техникум»
(ГБПОУ «Волгоградский строительный техникум»)

















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
специальность 08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции






















2016

РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании ЦМК Зам. директора по УР
Председатель _______ М.Н. Ломова
_____________ О.И. Маслова «__ » _______ 201_ г.
Протокол № ___
от « __ » _______ 201_ г.


Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции (базовый уровень подготовки), входящей в укрупненную группу специальностей 08.00.00 Техника и технологии строительства, утвержденной Приказом Министерства образования и науки РФ от «28» июля 2014 г. № 852, зарегистрирован в Минюсте РФ «19» августа 2014 г. № 33644.

Организация-разработчик: государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Волгоградский строительный техникум».

Разработчик: Ромахова Наталья Валерьевна, преподаватель первой квалификационной категории.








Эксперты:
Внутренняя
Техническая экспертиза
_____________ _________________________ ______________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Содержательная экспертиза
_____________ _________________________ ______________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
СОДЕРЖАНИЕ


стр.

ПАСПОРТ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

условия реализации учебной дисциплины

12

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

13



1. паспорт Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Математика

1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции (базовый уровень подготовки), входящей в укрупненную группу специальностей 08.00.00 Техника и технологии строительства, утвержденной Приказом Министерства образования и науки РФ от «28» июля 2014 г. № 852, зарегистрирован в Минюсте РФ «19» августа 2014 г. № 33644.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: данная учебная дисциплина относится к общему математическому и естественнонаучному циклу, в структуре программы подготовки специалистов среднего звена по специальности 08.02.07 Монтаж и эксплуатация внутренних сантехнических устройств, кондиционирования воздуха и вентиляции.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:
находить производные;
вычислять неопределенные и определенные интегралы;
решать прикладные задачи с использованием элементов дифференциального и интегрального исчислений;
решать простейшие дифференциальные уравнения;
находить значения функций с помощью ряда Маклорена.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:
основные понятия и методы математического анализа, дискретной
математики;
основные численные методы решения прикладных задач;
основные понятия теории вероятностей и математической статистики.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента – 76 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента – 51 час;
самостоятельной работы студента – 25 часов;
в том числе вариативной части – 1 час.



2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы по очной форме обучения

Вид учебной работы
Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)
76

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
51

в том числе:


лабораторные работы
не предусмотрено

практические занятия
26

контрольные работы
не предусмотрено

курсовая работа (проект)
не предусмотрено

Самостоятельная работа студента (всего)
25

в том числе:


самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)
не предусмотрено

выполнение индивидуальных заданий по основным темам:
- на нахождение пределов функций;
- на исследование функций на непрерывность;
- на вычисление производных высших порядков;
- на исследование функции с помощью производной;
- на вычисление дифференциалов функции;
- на вычисление определенного интеграла при помощи приближенных методов;
- на решение задач на составление дифференциальных уравнений;
- на вычисление суммы членов ряда с заданной точностью и оценку остатка ряда;
- на разложение функций в степенные ряды
18













составление опорного конспекта учебной статьи по плану по теме:
- «Основные элементарные функции»;
- «Геометрическое и физическое приложение неопределенного интеграла»;
- «События и их классификация»;
- «Графы. Основные понятия теории графов»
7

Итоговая аттестация в форме экзамена





2.2. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы по заочной форме обучения

Вид учебной работы
Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)
76

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
8

в том числе:


лабораторные работы
не предусмотрено

практические занятия
4

контрольные работы
не предусмотрено

курсовая работа (проект)
не предусмотрено

Самостоятельная работа студента (всего)
68

в том числе:


самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)
не предусмотрено

самостоятельная работа по освоению материала, входящего в обязательную учебную нагрузку
43

внеаудиторная самостоятельная работа
25

Итоговая аттестация в форме экзамена

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Математика

Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические занятия, самостоятельная работа студента, курсовая работа (проект)
Объём
часов
Уровень освоения

1
2
3
4

Раздел 1.
Математический анализ

13


Тема 1.1.
Понятие функции. Предел функции
(7)
Содержание учебного материала
2



1
Аргумент и функция. Область определения и область значения функции. Способы задания функции Свойства функции. (1)

2


2
Предел функции на бесконечности и в точке. Основные теоремы о пределах. Первый и второй замечательные пределы. (1)

2


Лабораторные работы
не предусмотрено



Практические занятия
2



1
Вычисление пределов функций. (2)




Контрольные работы
не предусмотрено



Самостоятельная работа студентов
3



1
Составление опорного конспекта учебной статьи по плану по теме: «Основные элементарные функции». (1)




2
Выполнение индивидуальных заданий на нахождение пределов функций. (2)



Тема 1.2.
Непрерывность функции
(6)
Содержание учебного материала
2



1
Непрерывность функции в точке и на промежутке. (1)

2


2
Точки разрыва первого и второго рода. (1)

2


Лабораторные работы
не предусмотрено



Практические занятия
2



2
Исследование функции на непрерывность. Нахождение точек разрыва функции. (2)




Контрольные работы
не предусмотрено



Самостоятельная работа студентов
2



1
Выполнение индивидуальных заданий на исследование функций на непрерывность. (2)



Раздел 2.
Дифференциальное исчисление

17


Тема 2.1.
Производная функции
(11)
Содержание учебного материала
3



1
Определение производной. Геометрический смысл производной. Механический смысл производной. (1)

2


2
Производные основных элементарных функций. Правила дифференцирования. Производные высших порядков. (1)

2


3
Исследование функции с помощью производной: нахождение промежутков возрастания убывания функции, экстремумов функции, промежутки вогнутости функции, точек перегиба, наибольшего и наименьшего значения функции. (1)

2


Лабораторные работы
не предусмотрено



Практические занятия
4



3
Нахождение производной функции. (2)




4
Решение задач на вычисление производной сложной функции, в том числе прикладных задач, в которых применяется понятие производной. (2)




Контрольные работы
не предусмотрено



Самостоятельная работа студентов
4



1
Выполнение индивидуальных заданий на вычисление производных высших порядков. (2)




2
Выполнение индивидуальных заданий на исследование функции с помощью производной. (2)



Тема 2.2.
Дифференциал функции
(6)
Содержание учебного материала
2



1
Понятие дифференциала. Геометрический смысл дифференциала. (не предусмотрено,5)

2


2
Дифференциал основных элементарных функций. Дифференциал сложной функции. (1)

2


3
Применение дифференциала в приближенных вычислениях. (не предусмотрено,5)

2


Лабораторные работы
не предусмотрено



Практические занятия
2



5
Решение задач на применение дифференциала функции в приближённых вычислениях, в том числе прикладных задач, в которых применяются приближённые вычисления с помощью дифференциала.(2)




Контрольные работы
не предусмотрено



Самостоятельная работа студентов
2



1
Выполнение индивидуальных заданий на вычисление дифференциалов функции. (2)



Раздел 3.
Интегральное исчисление

16



·

Приложенные файлы

  • doc file6
    Размер файла: 263 kB Загрузок: 2