Отчет
о проведении городской экологической операции
«Ёлочка»
Набережночелнинской начальной
школы-детский сад №89
города Набережные Челны РТ
Исполнитель
воспитатель гр. №1
2667005742940Карманникова
Елена Саидовна
План мероприятий
№ п/п Мероприятия Дата Возраст Кол-во Ответственные
1 Классные часы 7-11 63 Учителя Воспитатели
2 Операция «Плакат на спичечном коробке». 7-11 46 Учителя
Воспитатели
3 Конкурс сочинения, стихотворения, сказки, составление кроссвордов. 5-11 37 Педагоги
Учащиеся Воспитанники Родители
4 Информация для родителей к Новому году.
Буклеты. 5-11 129 Учителя
Воспитатели
5 Фотоконкурс «Зимние фантазии» (Про ёлочку). 5-11 76 Учащиеся
Педагоги
6 Конкурс новогодних композиций из веток ели и сосны «Хвойная икебана». 5-11 11 15Родители
Педагоги
7 Экологический видеоролик. 12 Педагоги
8 Конкурс экологических постановок. 5-7 72 Воспитатели Дошкольных групп
9 В рамках совместной работы ДЭБЦ №4 и Национального парка «Нижняя Кама» региональный конкурс-выставка «Чудо-елочка своими руками». 41 Педагоги, Родители, Учащиеся
10 Экологический калейдоскоп
« Охраняй природу». 7-9 15 Воспитатели
Учителя
11 Конкурс рисунков и аппликации «Лесная красавица». 5-11 111 Учащиеся
Воспитанники
12 Лекционные занятия на тему «Сохрани живую ель!». 129 Специалисты национального парка «Нижняя Кама».
13 Внеклассное мероприятие 7-11 36 Учителя
Воспитатели
14 Экологическая акция
«Сбережем елочку» 10-11 23 Учителя
Воспитатели
15 Этическая беседа по экологии «Елочка, живи!» 11 38 Учителя
Воспитатели
16 "Традиция - Новогодняя елка " 5-11 129 Учителя
Воспитатели
17 Выставка книг. 5-11 116 Учителя
Воспитатели
Родители
Отчет о проведении экологической операции «Елочка»
Набережночелнинской специальной (коррекционной)
начальной школы-детский сад V вида
города Набережные Челны РТ
«Истинное воспитание состоит
не только в правилах, сколько
в упражнениях».
Ж. Руссо
Все экологические мероприятия и акции экологической операции «Елочка» проводились с 16 декабря 2013 года по 23 января 2014года под общим девизом - «Только вместе, только дружно, помогать природе нужно!»
с целью:
- формирование знаний о хвойных деревьях и кустарниках нашей местности;
- развитие познавательного интереса к природе родного края, к проблемам ее охраны;
- охрана хвойных пород деревьев в черте города и в пригородных районах.
Цель и задачи конкурса:
Конкурс проводится с целью привлечения внимания населения к проблемам защиты и охраны хвойных насаждений в предновогодний период путем предложения альтернативы – изготовление новогодних елочек своими руками из различных материалов.
Конкурс предусматривает решение следующих задач
•формирование положительного общественного мнения в отношении сохранения хвойных деревьев;
•пропаганда альтернативных способов новогоднего декорирования, направленных на снижение спроса на живые сосны и ели;
•вовлечение детей и взрослых в практическую творческую деятельность по охране хвойных пород деревьев.
Классные часы
Операция «Елочка» началась с проведения классных часов «В гостях у ели» 1-4 классы, "История одного растения в жизни русского народа"1-4 классы (Приложение ).
Операция «Плакат на спичечном коробке».
Большой интерес вызвала операция "Плакат на спичечном коробке",
в этой операции участвовали все ученики школы, пропагандируя
бережное отношение к большим, да и просто маленьким елочкам.
Ребята с удовольствием принимали участие в изготовлении спичечных этикеток-плакатов, и раздавали их родителям и гостям нашего учреждения.
Решением администрации школы - сада были поощрены за интересные
плакаты на спичечном коробке следующие учащиеся:
(Приложение ).
Конкурс сочинения, стихотворения, сказки, составление кроссвордов.
На конкурсах "Ёлочка" и «Берегите елочку» были предоставлены сочинения и стихотворения школьников, дошкольников и педагогов. В своих сказках и стихотворениях участники с помощью волшебства спасали символ Нового года - елочку от браконьеров. Сравнивали елочку с человеком, а рубку елочки - с убийством.
Все сказки и стихотворения заканчивались хорошо, добро побеждало зло. Самые интересные материалы: рассказ «Не выдуманная история про ёлочку», стихотворение «Елочка» воспитатель группы №2 Миннегалиева Г.Г. , как кроссворд «Хвойные деревья» http://puzzlecup.com/crossword-ru/?guess=5A2CF08DCDDF06AU для детей, воспитатель группы №1 Карманникова Е. С. разместили на своих сайтах. http://elena-vospitatel.blogspot.ru/p/1_4494.html(Приложение).
Информация для родителей к Новому году.
Педагоги оформили родительские уголки групп и классов информацией для родителей, рисунков-плакатов.
Информация для родителей к Новому году "Традиция - Новогодняя елка ", буклеты «Пусть ели и сосны РАСТУТ на нашей Земле! Дадим шанс нашим лесам!»
(Приложение).
Фотоконкурс «Зимние фантазии» (Про ёлочку).
Очень интересно проходила фотовыставка и «Лесная красавица». Ребята представили фотографии, в которых отразили свою любовь и видение лесной красавицы - елки.
(Приложение).
Конкурс новогодних композиций из веток ели и сосны «Хвойная икебана»
Изготовление новогодних композиций в различных техниках декоративно-прикладного творчества.
Поражало разнообразие работ: венки и букеты, панно. Многообразие работ не снизило их оригинальности, каждая поделка была индивидуальна. Выставленные в холле работы сразу изменили атмосферу и настроение. Мишура, свежие запахи и яркие краски притягивали взгляды, заставляли всматриваться в детали и убеждали в том, что даже волшебная ночь не стоит жизни дерева, которое выбросят во двор после гуляний. Мы старались показать, что прекрасные, яркие новогодние композиции также принесут в дом ощущение праздника, наполнят воздух ароматом хвойного дерева. Но самое главное – они не будут стоить зимнему лесу тысяч лесных красавиц. (Приложение).
Экологический видеоролик.
В следующем конкурсе, "Экологический видеоролик", участвовали все желающие учителя, воспитатели. Педагоги должны были привлечь внимание зрителя к одному из нарушений экологических норм. Таким роликом стала работа "Береги природу", «Правила поведения в лесу» и "Планета у нас одна". Ролики разместили на своих сайтах.
http://elena-vospitatel.blogspot.ru/p/1_4494.html(Приложение).
Конкурс экологических постановок.
Конкурс экологических постановок. Жюри оценило высокий уровень спектаклей: интересные режиссерские ходы – у группы №1, «Ёлочка смеётся» (воспитатели: Карманникова Е.С., Петухова В.Г.), убедительность содержания – у группы №5 «Елочка живи» (воспитатели: Сафиуллина В.Б. и Зинурова В.Х), юмор – у группы №3 «Зеленая красавица» (воспитатели Зиннурова Г.С. и Валиахметова Р.Ш) .(Приложение).
Региональный конкурс декоративно-прикладного творчества
«Чудо-ёлочка своими руками»
Все работы были изготовлены из самых неожиданных материалов: бумаги, ленточек, макарон, конфет, перьев, шишек, шерстяных помпонов, текстиля или простых деревянных реек. Такими новогодними красавицами были украшены группы. Победителями была выбрана работа из шишек «Золотая ёлочка» коллективная работа воспитателей группы №1 Петуховой В.Г. и Карманниковой Е.С.
Лучшая коллективная работа группы №1, была направлена на региональный конкурс-выставка декоративно-прикладного творчества «Чудо-ёлочка своими руками» в национальный парк «Нижняя Кама».(Приложение ).
Экологический калейдоскоп « Охраняй природу».
В данное время дошколята продолжают постигать тайну природы. Они с желанием получают достоверные знания о природе, приобретают необходимые знания о хвойных растениях. Дошколята вместе с воспитателями провели литературно – экологический калейдоскоп « Охраняй природу», где дети читали стихи о красоте родной природы, о необходимости беречь её.
(Приложение)
Конкурс «Лесная красавица» (рисунки, аппликация)
И в который раз не перестаешь удивляться фантазии и умелости ручек учеников, воспитанников. Работы были выполнены простыми, цветными карандашами, красками, фломастерами, представивших на суд жюри и на радость зрителям свои новогодние елочки.
(Приложение)
Лекционные занятия на тему «Сохрани живую ель!» .Во время зимних каникул состоялась встреча со специалистами национального парка «Нижняя Кама». С большим интересом познакомили детей с природой национального парка. Показали фильм « Противопожарный ролик», презентацию «Мы храним природу для Вас, сохраните ее для себя! Ребята увидели уникальные лесные массивы, заливные луга, геологические и историко-архитектурные памятники природы. В конце лекций учащимся и воспитанникам были розданы календари, открытки, памятка и красивый фото-альбом «НИЖНЯЯ КАМА».
Внеклассное мероприятие по познанию мира "Береги елочку".
Для того чтобы закрепить и расширить знания учащихся о хвойных растениях, в начальной - школе проведено общешкольное мероприятие « Береги ёлочку». Хозяева гостиной - четвероклассники. Они разделились на группы в зависимости от вопроса, который хотели осветить, и в течение двух недель знакомились с литературой, подготавливали свои сообщения. Мероприятие было познавательным, и все учащиеся школы смогли больше узнать и расширить свой кругозор о царице лесов - сосне и ее подругах.
Познакомили с разными видами хвойных деревьев (ель, голубая ель, сосна),
с их ролью в природе и жизни человека, прочли произведения Г.Х. Андерсена “Ель”, Г. Скребицкого, В. Чаплиной “Новогодняя ёлка в лесу”; убедили детей, что не стоит рубить ели ради нескольких праздничных дней.
(Приложение)
Экологическая акция «Сбережем елочку».
С большим интересом прошла экологическая акция «Сбережем елочку» с целью развития познавательного интереса к природе родного края, к проблемам ее охраны. И самое главное воспитание активной гражданской позиции и гуманного отношения к природе.
(Приложение)
Этическая беседа по экологии «Елочка, живи!»
Актуальность проблемы хорошо выражена в словах Д.А. Медведева «Необходимо формировать и развить экологическую культуру школьников, бороться с экологической безграмотностью и безразличием в отношении окружающей среды».
(Приложение)
"Традиция - Новогодняя елка "
С конце декабря в школе-сад прошли новогодние мероприятия и искусственная елочка, которая украшала зал была так же красива, как и настоящая. Можно с уверенностью сказать, что существует достойная замена живой ели на праздник.
(Приложение муз. зал)
Выставка книг.
(Приложение)
Выводы
Участие ребят, учителей, воспитателей, родителей в данной операции сплачивает коллективы детей и взрослых, заставляет развивать творческий потенциал каждого, повышать нравственный уровень, содействовать развитию краеведческой и природоохранной работы в школе-сад и в городе. Данное мероприятие прошло на высоком эмоциональном и эстетическом уровне. Вся экологическая работа была направлена на то, чтобы научить детей, родителей и жителей поселения мыслить и действовать, не нарушая гармонии природы, чтобы каждый большой и маленький человек понял, что он – часть природы.
В ходе работы над проведенной акции предполагаемые результаты были достигнуты: мы обобщили и обогатили опыт детей в сфере экологического воспитания путем применения научных методов и приемов, собрали бесценный материал о голубых елях, произрастающих в нашем городе, систематизировали его и обобщили как опыт работы в данном проекте.В процессе работы естественным образом развивалось чувство эмпатии у дошкольников. Особую значимость имели коммуникативные навыки, направленные не только на бесконфликтное общение детей друг с другом, но и на бережное отношение к природе в целом.
В период плодотворной работы, дети обогатили словарь и пополнили словарный запас. В ходе экспериментальной деятельности у детей развивалось воображение, мышление, сформировались навыки элементарной исследовательской деятельности. Воспитанники и их родители научились работать с разнообразными видами природного и бросового материала, передавать свои чувства через продуктивную деятельность.
Считаем, данная акция имеет большое значение в экологическом воспитании детей дошкольного возраста, формировании привычки бережного отношения к природе.
«Давайте друзья, везде, где живём,
Деревья посадим, сады разведём.
Давайте будем к тому стремиться,
Чтоб нас любили и зверь и птица,
И доверяли повсюду нам,
Как самым лучшим своим друзьям!».
«Живи, елочка!».
Мне
Елку
купили! Мне
елку купили! В лесу
на опушке ее не рубили.
А сделали елку на добром
заводе хорошие дяди, веселые
тети. Скорей приходите, Скорей
поглядите на елку из тонких серебряных
нитей: вся в хвое мохнатой, блестящей и
пышной, задень – и она зазвенит еле слышно.
А елка лесная осталась живая, стоит на опушке,
макушкой кивая. Кому? Никому! Просто ветру,
метели, такой же красивой неспиленной ели!
ЖИВИ,
ЕЛОЧКА!
Приложенные файлы
