Презентация «Среднее арифметическое»


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Среднее арифметическое Чепурова Л. В. учитель математики МАОУ «Моргуновская ООШ» 7,3 ∙ 3 Е 64,24 : 8 А 12 – 2,6 И 68,2 : 2 О 45,4 + 0,6 С 12 ∙0,1 Р 43,1 ∙ 10 Д 81,1 : 0,1 Н 60 – 0,9 Ф 4,13 + 3,87 М 6,45 – 6,4 Т 0,1 ∙ 0,1 К 7 ∙ 0,001 Ч Тема сегодняшнего урока состоит из двух слов. Вы ее сможете прочитать , если верно решите примеры и вставите буквы в таблицу ответов. 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 А 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 А Р 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 А Р И 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 А Р И Ф 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 А Р И Ф М 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 А Р И Ф М Е 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 А Р И Ф М Е Т 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 А Р И Ф М Е Т И 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 А Р И Ф М Е Т И Ч 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 А Р И Ф М Е Т И Ч Е 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 А Р И Ф М Е Т И Ч Е С 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 А Р И Ф М Е Т И Ч Е С К 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 А Р И Ф М Е Т И Ч Е С К О 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е Е 8,03 1,2 9,4 59,1 8 21,9 0,05 9,4 0,007 21,9 46 0,01 34,1 21,9 А Р И Ф М Е Т И Ч Е С К О Е 46 1,2 21,9 431 811 21,9 21,9 С Р Е Д Н Е Е “СЧИТАЙ НЕСЧАСТНЫМ ТОТ ДЕНЬ ИЛИ ТОТ ЧАС, В КОТОРЫЙ ТЫ НЕ УСВОИЛ НИЧЕГО НОВОГО, НИЧЕГО НЕ ПРИБАВИЛ К СВОЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ”.Я. А. КОМЕНСКИЙ. Чтобы найти среднее арифметическое нескольких чисел, надо: Найти сумму всех слагаемых;Разделить полученную сумму на количество слагаемых. а)(70,6 + 71,3) :2 =б)(0,1 + 0,2 + 0,3) : 3 =в)(1,11 + 1,12 + 1,19 + 1,48) : 4 = г)(7,381 + 5,004 + 6,118 + 8,019 + 7,815 + 5,863) : 6 = Стр.227, №1497 а)(70,6 + 71,3) :2 =141,9 : 2 = 70,95б)(0,1 + 0,2 + 0,3) : 3 =0,6 : 3 = 0,2в)(1,11 + 1,12 + 1,19 + 1,48) : 4 = 4,9 : 4 = 1,225г)(7,381 + 5,004 + 6,118 + 8,019 + 7,815 + 5,863) : 6 = 40,2 : 6 = 6,7 Стр.227, №1497 № 1.Уважаемые пятиклассники, в сентябре я получила зарплату 10,1 тысячи рублей, в октябре 9,8 тысяч рублей, а в ноябре 11 тысяч рублей. Сколько тысяч рублей я в среднем получаю в месяц? № 1.Уважаемые пятиклассники, в сентябре я получила зарплату 10,1 тысячи рублей, в октябре 9,8 тысяч рублей, а в ноябре 11 тысяч рублей. Сколько тысяч рублей я в среднем получаю в месяц?(10,1 + 9,8 + 11) : 3= 30,9 : 3 = 10,3 тысяч рублей № 2. Уважаемые пятиклассники, в 2006 году урожайность поля составила 3,6 тонны пшеницы, в 2007 году 3,2 тонны, в 2008 году 4 тонны. Какая средняя урожайность данного поля? № 2. Уважаемые пятиклассники, в 2006 году урожайность поля составила 3,6 тонны пшеницы, в 2007 году 3,2 тонны, в 2008 году 4 тонны. Какая средняя урожайность данного поля?(3,6 + 3,2 + 4) : 3 = 10,8 : 3 = 3,6 тонны № 3.Уважаемые пятиклассники, на соревнованиях по фигурному катанию мне поставили следующие оценки: 5,7; 5,9; 6,0; 5,6; 5,8. Какую среднюю оценку я получу? № 3.Уважаемые пятиклассники, на соревнованиях по фигурному катанию мне поставили следующие оценки: 5,7; 5,9; 6,0; 5,6; 5,8. Какую среднюю оценку я получу?(5,7 + 5,9 + 6,0 + 5,6 + 5,8) : 5 = 29 : 5 = 5,8 № 4.Уважаемые пятиклассники, за первый год наш ребенок детсадовского возраста вырос на 11,2 см , за второй год на 8 см, за третий на 8,1 см, за четвертый на 4 см, за пятый на 9 см. На сколько сантиметров в среднем вырастает наш ребенок в месяц? № 4.Уважаемые пятиклассники, за первый год наш ребенок детсадовского возраста вырос на 11,2 см , за второй год на 8 см, за третий на 8,1 см, за четвертый на 4 см, за пятый на 9 см. На сколько сантиметров в среднем вырастает наш ребенок в месяц?(11,2 + 8 + 8,1 + 4 + 9) : 5 = 40,3 : 5 = 8,06 № 5Уважаемые пятиклассники, в январе наше предприятие получило прибыль на 20,7 млн. рублей, в феврале 17,4 млн. руб., в марте 21,5 млн. руб., в апреле 19,2 млн. руб. Сосчитайте средний доход предприятия за месяц. № 5Уважаемые пятиклассники, в январе наше предприятие получило прибыль на 20,7 млн. рублей, в феврале 17,4 млн. руб., в марте 21,5 млн. руб., в апреле 19,2 млн. руб. Сосчитайте средний доход предприятия за месяц.(20,7 + 17,4 + 21,5 + 19,2) : 4 = 78,8 : 4= 19,7 млн. рублей Рейтинг – индивидуальный числовой показатель спортивных достижений шахматиста или шашиста Рейтинг успеваемости- наш показатель учебы, чем выше будет полученное число, тем выше будет наш рейтинг. Рейтинг успеваемости 5 класса за 1 четверть 1. Найдите сумму отметок за 1 четверть.2. Разделите ее на количество предметов Рейтинг успеваемости в I четверти Фамилия, имя Сумма оценок Средний балл Фамилия, имя Сумма оценок Средний балл Рейтинг успеваемости в I четверти Фамилия, имя Сумма оценок Средний балл Фамилия, имя Сумма оценок Средний балл 50 5,0 (1) 38 3,8 (7) 46 4,6 (2) 37 3,7 (8) 46 4,6 (2) 35 3,5 (9) 44 4,4 (3) 35 3,5 (9) 44 4,4 (3) 33 3,3 (10) 42 4,2 (4) 40 4,0 (5) 40 4,0 (5) 39 3,9 (6) 38 3,8 (7) “СЧИТАЙ НЕСЧАСТНЫМ ТОТ ДЕНЬ ИЛИ ТОТ ЧАС, В КОТОРЫЙ ТЫ НЕ УСВОИЛ НИЧЕГО НОВОГО, НИЧЕГО НЕ ПРИБАВИЛ К СВОЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ”.Я. А. КОМЕНСКИЙ. СПАСИБО ЗА УРОК!ДО СВИДАНИЯ!

Приложенные файлы

  • ppt 6
    Размер файла: 4 MB Загрузок: 1