В.В. Бианки. Дидактический материал к уроку литературного чтения в 3 классе


В.В. Бианки. Дидактический материал к уроку литературного чтения в 3 классе
1. Прочитай текст. Что ты узнал о В.В. Бианки?
Виталий Валентинович Бианки
(1984 - 1959).
Виталий Валентинович Бианки родился 12 февраля 1894 года в Петербурге, в семье известного русского биолога-учёного.
Дома всегда жило много зверья, птиц, был аквариум с рыбками, террариум с черепахами, ящерицами, змеями.
В. Бианки вспоминает: «Отец рано брал меня с собой в лес. Он знал каждую травинку, каждую зверюшку, каждую пташку и называл их по имени, отчеству, фамилии. Учил и меня. И самое главное - с детства приучал все свои наблюдения записывать».
Школьные и университетские годы углубили интерес к природе.
В 1928 году вышла «Лесная газета» - книга о непрерывном круговороте явлений в живой природе.
Виталий Бианки написал более 300 рассказов, сказок, повестей, очерков, статей. Писатель умеет вызвать у читателя интерес к природе, стремление познакомиться с жизнью зверей и птиц, стать следопытом своего края. (2, с. 373; 4, с. 64-65; 8, с. 68-70)
2. Разгадай ребус, и ты узнаешь название произведения.
ка-МЫШ+утЁНОК (ё=о) П+чайн-ИКОтвет: «Мышонок Пик»
3. Разгадай кроссворд «Птицы», и ты узнаешь фамилию автора.
1 БЕ РК У Т
2 ИВ О Л Г А
3 АИ С Т 4 ПИ Н Г В И Н 5 ИН Д ЮК 6 Ф И Л И Н Хищная птица рода орлов. (беркут);
Птица с ярко-желтым и черным опереньем, гнездится в березняках и дубравах. (иволга);
Крупная длинноногая перелетная птица с длинным прямым клювом. (аист);
Морская птица, хорошо плавающая и ныряющая, но не летающая. (пингвин);
Крупная домашняя птица семейства фазановых (индюк);
Крупная сова, по бокам головы пучки перьев («ушки»), голос – «уханье», основная добыча – мышевидные грызуны и птицы.
4. Прочитай скороговорки.
Мышонку шепчет мышь:
- Ты всё шуршишь, не спишь!
Мышонок отвечает мыши:
- Шуршать я буду тише.
Мышки сушки насушили,
Мышки мышек пригласили.
Мышки сушки кушать стали,
Зубы сразу же сломали.
5. Прочитай чистоговорки.
Тра-тра-тра – очень сочная трава.
Ко-ко-ко – любят мыши молоко.
Сок-сок-сок – выскочил на песок.
Ты-ты-ты – кинулся в кусты.
6. Укажи значение слов.
1) порскать1) очень торопясь, во время спешки
2) сосунок2) побежать, броситься
3) впопыхах3) в разные стороны
4) врассыпную4) детеныш, который питается молоком
матери
7. Верно или неверно?
Мышонка нашла девочка.
Путешествие на кораблике было опасным.
Чайка опрокинула корабль.
Мышам легче жить вместе.
Мышонок был храбрым.
Рыболов-скопа вытащил мышонка на сушу.
Мышонок сбежал на кораблик от родителей.
«Соловей-разбойник» утащил мышонка в свою кладовую.
Хвост мышонка постоянно цеплялся за ветки и мешал ему при побеге от врагов.
Пик подружился с птичкой-певуньей.
Ответ: ДА – 2,4,5; НЕТ – 1,3,6,7,8,9,10.
8. Кто или что помогло мышонку при встрече с опасностью?
Встреча:
1) с щукой1) кораблекрушение
2) с чайкой2) шмыгнул под корни
3) со змеёй3) рыболов-скопа
4) с жуланом4) забрался на ветку куста
Ответ: 1,3; 2,1; 3,4; 4,2.
9. Опиши мышонка Пика.
1) задиристый; 2) пугливый; 3) шаловливый; 4) хвастливый; 5) робкий; 6) находчивый; 7) терпеливый; 8) настойчивый.
Ответ: 2,5,6,7,8.
10. Соотнеси данные поговорки с главами.
Сгубить легко, да душе каково.
Добро делаешь, добро и делай.
Чем дальше в лес, тем больше дров.
У страха глаза велики.
Маленький, да удаленький.
Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
Ответ: 1-глава – 1,2; 2-глава – 3; 3-глава – 4; 4-глава – 5; 5-глава – 6.
11. Восстанови последовательность событий.
Первая опасность.
Пик отправляется в путешествие.
Знакомство с мышонком.
Пик на суше.
Мышонок сбился с пути.
Спасение от змеи.
Встреча с лягушонком.
Мышонок в поисках пищи.
Мышонок ищет своих.
Пик сбежал от жулана.
Ответ: 3,2,1,4,8,7,6,9,10,5.
12. Составь пословицы.
1) Ты пожалей – 1) а учись строить.
2) Кто скоро помог,2) и тебя пожалеют.
3) Хорошо,3) все за одного.
4) Один за всех – 4) что хорошо кончается.
5) Не учись разрушать,5) тот дважды помог.
Ответ: 1,2; 2,5; 3,4; 4,3; 5,1.

Приложенные файлы