Физкультурно-познавательный досуг «Чистота – залог здоровья!»


Инструктор по физической культуре ГБДОУ №5
Пшеничная Н.С.
2014 год. город Ломоносов
Физкультурно-познавательный досуг
«Чистота – залог здоровья!»
Для детей старшего дошкольного возраста
Цель: Способствовать закреплению знаний детей о культурно-гигиенических навыках и применении их на практике.
Задачи:
- Повторить правила личной гигиены, названия и способы применения предметов личной гигиены.
- Развивать физические способности детей, быстроту реакции, память.
- Воспитывать потребность в аккуратности и чистоте, дружеское отношение друг к другу.
Предварительная работа: беседы и дидактические игры на тему личной гигиены, чтение и обсуждение сказки «Мойдодыр» К.И.Чуковского.
Оборудование:
Презентация
Музыкальное оформление
2 столика
Карандаши цветные
Жетоны
Листы бумаги
Листы-раскраски
Листы-раскраски «Мойдодыр»
Зубные пасты и щётки
Листы с нарисованными ладошками
Ластики
Ход досуга:
Слайд 1 Здравствуйте, дети! Мы продолжаем с вами говорить о том, что нужно делать, чтобы быть здоровыми. Давайте вспомним, что мы уже знаем. Чтобы быть здоровым надо…
(Ответы детей: Закаляться, заниматься спортом, есть полезные продукты, соблюдать режим…)
Слайд 2 Это все правильно, но это может быть бесполезным, если не соблюдать правила чистоты (личной гигиены). Что же надо делать, чтобы соблюдать правила чистоты (личной гигиены)?
Слайд 3 Ответы детей, рассматривание картинок.
А почему надо всё это делать? Зачем содержать своё тело в чистоте?
Ответы детей
Слайд 4 Послушайте стихотворение
В глубоком чёрном подземелье
Микробы страшные живут
И терпеливо днём и ночью
Они детей немытых ждут.
С немытых рук пролезет в рот
Противный, маленький микроб.
Но только не надо бояться!
Надо сопротивляться!
Ведь страшная эта сила
Боится простого …… мыла.
Слайд 5 Кто же такие микробы и чем они опасны?
Тем, кто не ленится мыться, микробы и болезни, которые они вызывают не страшны!
А как вы думаете, что надо мыть чаще всего? Куда попадает больше всего микробов, когда мы гуляем, ездим в общественном транспорте, занимаемся другими делами?
Слайд 6 Конечно же, руки! Руки ко всему прикасаются, всё берут и трогают, и поэтому их надо мыть чаще всего.
Слайд 7 Когда же надо мыть руки обязательно? (Ответы детей, рассматривание картинки.
Слайд 8 А сейчас мы вспомним предметы, которые помогают нам следить за чистотой нашего тела. Будем отгадывать загадки Мойдодыра! А чтобы нам было интересней, мы разделимся на команды и проведём весёлые соревнования. (команды должны придумать себе название)
1. Гладко и душисто вымоет чисто.
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
Слайд 9 (Мыло)
2. После бани помогаю, промокаю, вытираю.
Пушистое, махровое, чистое, новое.
Слайд 10 (Полотенце)
Эстафета «Отмоем ладошки» (ластиком стереть «грязь» с нарисованных ладошек)
3. Она не сметана, не мука,
Но похожа на них слегка.
Её на щетку положи
И зубки тщательно потри.
Слайд 11 (Зубная паста, порошок)
4. Костяная спинка, жесткая щетинка
С мягкой пастой дружит.
Нам усердно служит.
Слайд 12 (Зубная щетка)
Вы меня намыльте смело,
Сразу я возьмусь за дело.
Эстафета «Передай по цепочке» (пасту и зубную щётку)
5.Руки, ноги, тело тру,
Грязь любую ототру.
Слайд 13 (Мочалка)
6. Целых двадцать пять зубков
Для кудрей и хохолков,
И под каждым под зубком
Лягут волосы рядком
Слайд 14 (Расческа)
Эстафета «Раскрась предметы» (только те, которые нужны для гигиены)
6. Все девочки и мальчики
Носят меня в карманчике,
А как нужен стану
Так меня достанут
Чисто себя приберут
И обратно спрячут.
Слайд 15 (Носовой платочек)
7. Чтобы волосы блестели
И красивый вид имели,
Чтоб сверкали чистотой,
Мною их скорей помой.
Слайд 16 (Шампунь)
Слайд 17 Эстафета «Нарисуй предмет» (которые «спрятались» на слайде)
Слайд 18 Посмотрите на картинку. Какие ещё предметы, помогающие нам быть чистыми и опрятными, мы не отгадывали? (какая команда больше назовёт?)
Подведение итогов:
В наших соревнованиях первое место достаётся команде…..
А теперь давайте ещё раз повторим правила чистоты (личной гигиены). Что же надо делать, чтобы оставаться опрятным и здоровым? Какие предметы нам в этом помогают? Когда обязательно надо мыть руки? (ответы детей)
Молодцы, ребята, вы все отлично знаете правила чистоты! На память о нашей сегодняшней встречи я дарю вам подарки Мойдодыра – его портреты, которые вы можете раскрасить. До свидания, до новых встреч!

Приложенные файлы

  • docx file2.doc
    Пшеничная Н.С. ГБДОУ №5 г.Ломоносов 2015 год.
    Размер файла: 18 kB Загрузок: 0