М.М. Зощенко. Дидактический материал к уроку литературного чтения в 3 классе


М.М. Зощенко. Дидактический материал к уроку литературного чтения в 3 классе
1. Прочитай текст. Что ты узнал о писателе?
Михаил Михайлович Зощенко
(1895 – 1958)
Жил – был на свете чудесный человек и замечательный писатель. Звали этого человека Михаил Михайлович Зощенко. Был он невысокого роста, с очень складной фигурой. Смуглый, темноволосый, он чем – то походил на индуса. Глаза же у него были грустные, с высоко приподнятыми бровями. М. Зощенко родился в Полтаве, в семье небогатого художника. Учился на юридическом факультете Петербургского университета, но курса не кончил и в 1915 г. ушел добровольцем на фронт. После революции Зощенко «скитался по многим местам России. Был плотником, ездил на звериный промысел на Новую Землю, был сапожным подмастерьем, служил телефонистом, милиционером. Был агентом розыска, карточным игроком, конторщиком, актером, служил снова на флоте добровольцем – в Красной Армии». Первый рассказ Зощенко появился в «Петербургском сборнике» в 1921г. К произведениям для детей М.М. Зощенко обратился, когда уже был прославленным писателем. Его короткими рассказами зачитывались, их исполняли с эстрады знаменитые артисты. Старшее поколение, ваши дедушки и бабушки помнят, какой безудержный смех вызывали наиболее известные его рассказы «Аристократка», «В бане», «История болезни», «Рогулька». Писатель высмеивал в них корыстолюбие, волокиту, бездушие. Если во взрослых рассказах писатель высмеивал недостатки, мешающие людям жить, то в произведениях для детей он подмечал в своих героях такие черты, которые помогают им вырасти хорошими, полезными для общества людьми. В его рассказах много сердечной доброты, умных шуток, много поучительного. Писатель боролся за то, чтобы всегда в человеке оставалось достоинство, благородство, чувство справедливости. Более тысячи рассказов и фельетонов, повести, пьесы, киносценарии и многое другое – всего около ста тридцати книг вышло при жизни писателя. (2, с. 411; 6, с. 176-179; 8, с. 187-189)
2. Разгадай ребус, чтобы узнать название рассказа.
Ответ: «Золотые слова»
ЗО+ЛОТО(о=ы)+Е СЛО-В-А
3. По буквам из алфавита определи фамилию писателя.
9,16,27,6,15,12,16.
Ответ: Зощенко.
4. Прочитай предложение, как скороговорку.
Все присутствующие стали с интересом рассматривать чай, оставшийся в стакане.
5. Соедини стрелками слова и их значения.
1. прельщать1. небольшие рыбки (из консервов)
2. сардинки2. привлекать
3. бурда3. тёмная смола
4. деготь4. мутная, невкусная жидкость
Ответ: 1,2; 2,1; 3,4; 4,3.
6. Укажи значение слов.
пожарный1. очень значительную большую.
невероятную2. нелепость, бессмыслица.
шикнула3. работник пожарной команды.
абсурд4. широкий низкий диван без спинки.
рукомойник5. знак неодобрения.
индейцы6. небольшой висячий умывальник.
тахта7. общее название коренных племён вАмерике.
Ответ: 1,3; 2,1; 3,5; 4,2; 5,6; 6,7; 7,4.
7. Восстанови последовательность событий.
Причина молчания детей.
Папины слова в сердце.
Всё надо делать с учётом изменившейся обстановки.
Удаление с ужина.
История о пожарном.
Ужин со взрослыми.
Разрешение с папиным условием.
Чай был похож на куриный бульон.
Злополучное масло.
Ответ: 6,5,4,7,9,8,1,3,2.
8. Составь пословицы и выбери подходящие к тексту «Великие путешественники».
1. Волков бояться -1. что хорошо кончается.
2. Все хорошо,2. а потехе – час.
3. Делу – время,3. в лес ты ходить.
Ответ: 1,3; 2,1; 3,2.
9. Восстанови последовательность в описании.
Стёпка проводит собрание.
Предложение пойти в кругосветное путешествие.
Мы собираемся в поход.
Привал.
Тяжёлый мешок.
Укус осы.
Ночёвка.
Наказание.
Как мы обманули Стёпку.
Ответ: 2, 1, 3, 5, 4, 6, 7, 9, 8.
ЛИТЕРАТУРА
Даль В. И. Пословицы русского народа. – М.: ОЛМА – Пресс, 1999. – 612 с.
Детская литература. Хрестоматия с основами литературоведения / Сост. А. В. Дановский. – М.: Издат. центр «Академия», 1996. – 640 с.
Елкина Н. В., Тарабарина Т.И. 1000 загадок. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1996. – 224с.
Писатели нашего детства. 100 имён. Биографический словарь в 3–х частях. Ч.3. – М: Либерея, 2000. – 512 с.
Пословицы. Поговорки. Загадки / Сост. А. Н. Мартынова, В. В. Митрофанова. – М.: Современник, 1986. – 512 с.
Русские детские писатели XX века: Биографический словарь. – М.: Флинта: Наука, 1998. – 512 с.
Русские писатели XΙX век. Биографии. Большой учебный справочник для школьников / А.Н. Архангельский и др.– М.: Дрофа, 2000. – 464 с.
Энциклопедия для детей. Т.9. Русская литература. Ч.1. От были и летописей до классики XΙX века / Глав. ред. М.Д.Аксёнова. – М.: Аванта +, 2001. – 672 с.
Я познаю мир: Детская энциклопедия: Литература / Авт. – сст. Н.В.Чудакова. – М.:ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1998. – 448 с.
Русские писатели 20 века: Биографический словарь / Гл. ред. и сост. П.А.Николаев. – М.: Большая Российская энциклопедия; – Рандеву – А. + М., 2000. – 808 с.
Русские писатели. Биографический словарь в 2–х частях. Ч.1./ Под ред. П.А.Николаева. – М.: Просвещение, 1990. – 430 с.

Приложенные файлы