Сценарий конкурса рисунков на асфальте для детей старшей группы


Разинькова Наталья Александровна
Воспитатель ВКК
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 55»
2015г. г. Воронеж

СЦЕНАРИЙ КОНКУРСА РИСУНКОВ
НА АСФАЛЬТЕ
для детей старшей группы
«Приглашение Буратино»Цель: поддерживать у детей интерес к изобразительной деятельности и желание играть в игры с изобразительным материалом.
Материалы и оборудование:изображение Буратино, разрезанное на 8 частей;
мнемотаблица «Письмо от Буратино»;
цветные круги и капельки для каждой команды;
цветные мелки;
карандаши для награждения.
Ход конкурса:
Вводная частьВсе дети построены на улице у главного входа в детский сад.
В руках у воспитателя большой конверт, в котором лежит разрезанное изображение Буратино и письмо-мнемотаблица.
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас в этот теплый летний день в нашем детском саду. Ребята, пока вы готовились к нашему развлечению, почтальон мне принес конверт. Что это?
Дети: Письмо, телеграмма...
Воспитатель: Прочитайте, от кого это письмо?
Дети: На конверте нет обратного адреса.
Воспитатель: Ребята, а от кого же это письмо? Кто нас приглашает и куда? Посмотрим, что в нем лежит (открывает конверт) Здесь, в конверте, какие-то цветные карточки. Что же с ними делать?
(Ответы детей.)
Воспитатель:Попробуйте самостоятельно собрать карточку-портрет.
(Проводится игра «Собери портрет».)
Игра «Собери портрет»Воспитатель: Помогите мне, пожалуйста, собрать картинку Буратино.
(Дети - по 1 человеку из команды - собирают ее.)
Воспитатель: Ребята, так кто же прислал нам письмо?
Дети: Буратино.
Воспитатель: Давайте прочитаем, что он нам написал (достает мнемотаблицу.)
(Мнемотаблица состоит из трех частей-граф, в которых изображены: портрет Буратино; лица детей; карандаш, кисточки.)
Воспитатель: Посмотрите, это какая-то таблица! На ней что-то написано. Давайте попробуем прочитать эту надпись.
(Ребята высказывают свои предположения: «Буратино приглашает ребят порисовать».)Воспитатель: Я совсем забыла, а чем же можно рисовать? Давайте с помощью загадок вместе вспомним:
Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю –
Разукрасят чисто поле.
Где была пустота,
Там глядишь - красота!
(Ответ: цветные карандаши.)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски,
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
(Ответ: кисточка.)
Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя длинный и худой
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.
Что же это за сестрички?
(Ответ: краски.)
Белый камешек растаял,
На доске следы оставил.
(Ответ: мел.)
Воспитатель: А на чем можно рисовать?
йребенок:
Вот мы взяли краски в руки,
И не стало больше скуки.
Чтобы было веселей,
Яркой краски не жалей.
йребенок: Это правда,
Ну что же тут скрывать,
Дети любят, очень любят рисовать.
На бумаге, на асфальте, на стене
И в трамвае на окне - рисовать!
Воспитатель: Сегодня мы проведем конкурс рисунков на асфальте, где каждый из вас покажет свои умения, нарисует настоящие картины о том, какие сказочные герои и картинки больше всего нравятся вам. У каждой команды - своя цветная капелька. Назовите цвет вашей капельки.
(Ответы детей.)
Воспитатель: Эти капельки помогут вам найти свой «остров» на асфальте, где вы будете рисовать.
(Вокруг спортивной площадки цветным кругом намечены «островки» для каждой группы.)
Воспитатель: Посмотрите, куда ведут вас стрелки, найдите свой «остров».
(Дети ищут свою полянку для рисования.)
Практическая часть
Воспитатель: Вы пришли на свой «островок», выбирайте каждый свое место, возьмите мелки и начинайте придумывать свои цветные картинки по сказкам.
(Дети расходятся по площадке и начинают рисовать.)
Заключительная часть
Воспитатель: Вот и закончен наш веселый конкурс. Жаль, что Буратино не смог посмотреть ваши рисунки. Но не расстраивайтесь, я напишу ему письмо об этом и назову победителей. А кто же стал победителем?
(Объявляются победители конкурса рисунков.)
Воспитатель: Молодцы, ребята! Буратино приготовил вам «золотые» карандаши-медали за 1, 2, 3 места. А те, кто не получил «золотого» карандаша, получат в подарок карандаши цвета вашей капельки.
(Всем участникам конкурса вручаются синие, красные, зеленые карандаши.)
Воспитатель: Я рада нашей встрече, ребята! Спасибо вам за рисунки и смех.

Приложенные файлы