АННОТАЦИЯ НА ПРОГРАММУ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 46.02.01 ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ И АРХИВОВЕДЕНИЕ

АННОТАЦИЯ НА ПРОГРАММУ
ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 46.02.01 ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ И АРХИВОВЕДЕНИЕ
Набор 2016 года

Программа подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение, реализуемая государственным автономным профессиональным образовательным учреждением Стерлитамакский многопрофильный профессиональный колледж, представляет собой систему документов, разработанную с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (далее – ФГОС СПО) 46.02.01 [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 975 от 11 августа 2014 года, зарегистрированного Министерством юстиции России N 33682 от 20 августа 2014 г.

ППССЗ по специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение включает в себя:
Пояснительная записка.
Учебный план специальности.
Учебный график на 2016/2017 учебный год.
Календарно-тематическое планирование дисциплин на 2016/2017 учебный год.
Рабочие программы учебных дисциплин общеобразовательного цикла.
Рабочие программы цикла ОГСЭ.
Рабочие программы дисциплин профессионального цикла.
Рабочие программы профессиональных модулей.
Программы учебной и производственной практики по ПМ.
Контрольно-измерительные материалы дисциплин и междисциплинарных курсов.
Контрольно-оценочные средства по ПМ.01, ПМ.02, ПМ.03.
Методические материалы, обеспечивающие реализацию ППССЗ по специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение.

Программы дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла
Программа ОГСЭ.01 Основы философии
Программа ОГСЭ.02 История
Программа ОГСЭ.03 Иностранный язык
Программа ОГСЭ.04 Физическая культура
Программы дисциплин математического и общего естественнонаучного цикла
Программа ЕН 01. Математика
Программа ЕН.02. Информатика
Программа ЕН.03. Экологические основы природопользования

Программы общепрофессиональных дисциплин
ОПД.01. Экономическая теория
ОПД.02.Экономика организации
ОПД.03. Менеджмент
ОПД. 04. Государственная и муниципальная служба
ОПД.05. Иностранный язык (профессиональный)
ОПД.06. Профессиональная этика и психология делового общения с практикумом
ОПД.07. Управление персоналом
ОПД.08. Правовое обеспечение профессиональной деятельности
ОПД.09. Безопасность жизнедеятельности

Программы профессиональных модулей
ПМ.01. Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации.
ПМ.02. Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации.
ПМ.03. Выполнение работ по должности служащего архивариус.


















АННОТАЦИИ
НА ПРОГРАММЫ ЦИКЛА ОГСЭ

ОГСЭ. 01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ
Дисциплина относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
основные категории и понятия философии;
роль философии в жизни человека и общества;
основы философского учения о бытии;
сущность процесса познания;
основы научной, философской и религиозной картины мира;
об условиях формирования личности, свободы и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;
о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка
72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
48

Лекции


Самостоятельная работа обучающегося
24

Итоговая аттестация в форме экзамена

Содержание дисциплины
Раздел 1. Философия в жизни человека и общества.
Раздел 2. Философское учение о бытии.
Раздел 3. Сущность процесса познания в философии.
Раздел 4. Научная, философская и религиозная картины мира.
Раздел 5.Личность, ее свобода и ответственность.

ОГСЭ. 02 ИСТОРИЯ
Дисциплина относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
ориентироваться в современной политической и культурной ситуации в России и мире;
выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических и культурных проблем;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX и XXIв.в.);
сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце XX - начале XXI в;
основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные) политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира;
назначение ООН, НАТО, ЕС и других организаций и основные направления их деятельности;
о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;
содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка
72

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
48

Лекции


Самостоятельная работа обучающегося
24

Итоговая аттестация в форме экзамена

Содержание дисциплины
Раздел 1. Основные направления развития ключевых регионов мира в начале XX века.
Раздел 2. Основные процессы политического и экономического развития ведущих государств между мировыми войнами.
Раздел 3. Основные процессы политического и экономического развития стран мира накануне и в годы II мировой войны.
Раздел 4. Основные направления развития ключевых регионов мира II пол.XX-н.XXI вв.
ОГСЭ. 03 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
Дисциплина относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь,
пополнять словарный запас;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка
189

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
126

Лекции


Самостоятельная работа обучающегося
63

Итоговая аттестация в форме экзамена

Содержание дисциплины
Раздел 1. Повседневная сфера общения.
Раздел 2. Профессиональная сфера общения.

ОГСЭ. 04 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Дисциплина относится к общему гуманитарному и социально-экономическому циклу основной профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;
основы здорового образа жизни.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка
189

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
126

практические занятия


Самостоятельная работа обучающегося
63

Итоговая аттестация в форме зачета

Содержание дисциплины
Раздел 1. Основы физической культуры.
Раздел 2. Методические основы физкультурно-оздоровительной деятельности.
Раздел 3. Использование физкультурно-оздоровительной деятельности для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
Раздел 4. Профилактические, реабилитационные и восстановительные мероприятия.

АННОТАЦИИ НА ПРОГРАММЫ ЦИКЛА ЕН

ЕН.01 МАТЕМАТИКА
Дисциплина относится к математическому и общему естественнонаучному циклу основной профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
решать задачи на отыскание производной сложной функции,
производных второго и высших порядков;
применять основные методы интегрирования при решении задач;
применять методы математического анализа при решении задач прикладного характера, в том числе профессиональной направленности;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные понятия и методы математического анализа;
основные численные методы решения прикладных задач.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка
87

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
58

практические занятия


Самостоятельная работа обучающегося
29

Итоговая аттестация в форме зачета

Содержание дисциплины
Раздел 1. Дифференциальное исчисление.
Раздел 2. Интегральное исчисление.
Раздел 3. Элементы численных методов.

ЕН.02 ИНФОРМАТИКА
Дисциплина относится к математическому и общему естественнонаучному циклу основной профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
работать с современными операционными системами, текстовыми редакторами, табличными процессорами, системами управления базами данных, программами подготовки презентаций, информационно-поисковыми системами и пользоваться возможностями глобальной сети Интернет;
профессионально осуществлять набор текстов на персональном компьютере.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
технические средства и программное обеспечение персональных компьютеров;
теоретические основы современных информационных технологий общего и специализированного назначения;
русскую и латинскую клавиатуру персонального компьютера;
правила оформления документов на персональном компьютере.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка
87

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
58

практические занятия


Самостоятельная работа обучающегося
29

Итоговая аттестация в форме зачета

Содержание дисциплины
Раздел 1. Технические средства и программное обеспечение персональных компьютеров.
Раздел 2. Использование телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности.

ЕН.03 ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ
Дисциплина относится к математическому и общему естественнонаучному циклу основной профессиональной образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
– ориентироваться в наиболее общих проблемах экологии и природопользования;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
особенности взаимодействия общества и природы;
природоресурсный потенциал России;
принципы и методы рационального природопользования;
правовые и социальные вопросы природопользования.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка
54

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
36

практические занятия


Самостоятельная работа обучающегося
18

Итоговая аттестация в форме зачета

Содержание дисциплины
Раздел 1. Особенности взаимодействия общества и природы.
Раздел 2. Природоресурсный потенциал России.

АННОТАЦИЯ НА ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА

ОПД.01 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
Дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
– ориентироваться в вопросах экономической теории в современных условиях.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
– закономерности функционирования рыночных механизмов на микро- и макроуровнях и методах государственного регулирования;
– общие положения экономической теории.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка
90

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
60

практические занятия


Самостоятельная работа обучающегося
30

Итоговая аттестация в форме зачета

Содержание дисциплины
Раздел 1. Введение в экономическую теорию.
Раздел 2. Микроэкономика.
Раздел 3. Макроэкономика.
Раздел 4. Механизм макроэкономического регулирования.

ОПД.02 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

Дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
– рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
– основные микро- и макроэкономические категории и показатели, методы их расчета
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка
102

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
68

Самостоятельная работа обучающегося
34

Итоговая аттестация в форме зачета

Содержание дисциплины
Раздел 1. Предприятие – основное звено экономики, предпринимательство
Раздел 2. Предпринимательство и предприятие
Раздел 3. Предприятие и рынок
Раздел 4. Кадры предприятия
Раздел 5. Оплата труда работников предприятия
Раздел 6. Производственное планирование и бизнес – план предприятия
Раздел 7. Основные средства (фонды) и оборотные средства предприятия
Раздел 8. Материально- техническое обеспечение производства (МТО)
Раздел 9. Организация производственного процесса, типы и формы производства
Раздел 10. Издержки производства и себестоимость продукции
Раздел 11. Ценовая политика предприятия
Раздел 12. Маркетинговая стратегия предприятия

ОПД.03 МЕНЕДЖМЕНТ
Дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
– влиять на деятельность подразделения, используя элементы мотивации труда;
– применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого решения;
– управлять конфликтами и стрессами в процессе профессиональной деятельности;
– сравнивать и классифицировать различны типы и модели управления.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
характерные черты современного менеджмента;
цикл менеджмента;
внешнюю и внутреннюю среду организации;
процесс принятия и реализации управленческих решений;
функции менеджмента в рыночной экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль;
систему методов управления;
методику принятия решений;
психологию менеджмента;
информационное обеспечение менеджмента.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка
90

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
60

Самостоятельная работа обучающегося
30

Итоговая аттестация в форме зачета

Содержание дисциплины
Раздел 1.Характерные черты современного менеджмента.
Раздел 2. Цикл менеджмента.
Раздел 3. Процесс принятия и реализации управленческих решений.
Раздел 4. Информационное обеспечение менеджмента.
Раздел 5. Психология менеджмента.
ОПД.04 ГОСУДАРСТВЕННАЯ И МУНИЦИПАЛЬНАЯ СЛУЖБА
Дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
– систему государственных учреждений и органов местного самоуправления;
– общие принципы и требования к прохождению государственной и муниципальной службы;
– организационно-правовые формы государственного аппарата управления.
уметь:
– применять кадровую политику на государственной и муниципальной службе.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём ч.

Максимальная учебная нагрузка
135

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
90

Самостоятельная работа обучающегося
45

Итоговая аттестация в форме зачета

Содержание дисциплины
Раздел 1. Общие положения.
Раздел 2. Особенности правового регулирования труда государственной гражданской службы.
Раздел 3. Особенности правового регулирования труда иных видов службы.

ОПД.05 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК профессиональный (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК)
Дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате изучения учебной дисциплины «Английский язык» обучающийся должен знать/понимать:
лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода текстов по специальности (со словарем) и для овладения устными и письменными формами профессионального общения на английском языке;
технику перевода профессиональных текстов (со словарем);
особенности научного и делового стилей языка в рамках специальности;
правила ведения беседы на английском языке профессиональной направленности;
правила оформления корреспонденции, коммерческой документации на английском языке;
специфику подготовки и проведения презентаций и конференций на английском языке (в рамках специальности)
Студент должен уметь:
читать и переводить тексты профессиональной направленности (со словарем);
вести беседу – диалог профессиональной направленности на английском языке ( в рамках специальности);
сделать сообщение, доклад профессиональной направленности на английском языке (в рамках специальности);
вести деловую переписку (запросы, предложения, ответы на запросы, контракты) профессиональной направленности (в рамках специальности);
составлять и оформлять коммерческую документацию на английском языке (в рамках специальности);
проводить переговоры, интервью и телефонные разговоры на английском языке (в рамках специальности);
работать с источниками информации
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка
90

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
60

Самостоятельная работа обучающегося
30

Итоговая аттестация в форме зачета

Содержание дисциплины
Раздел 1. Структура органов государственной власти
Раздел 2. Управление социальной сферой
Раздел 3. Учреждение
Раздел 4. Документы в учреждении
Раздел 5. Этика делового общения
Раздел 6. Компьютеры и программное обеспечение

ОПД.06 ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ

Дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
применять в профессиональной деятельности приемы делового общения;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
основные правила профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе;
особенности профессиональной этики и психологии делового общения служащих государственных и иных организационно-правовых форм учреждений и организаций.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка
75

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
50

Самостоятельная работа обучающегося
25

Итоговая аттестация в форме зачета

Содержание дисциплины
Раздел 1. Введение в профессиональную этику и психологию делового общения.
Раздел 2. Профессиональная этика служащих государственных и иных организационно-правовых форм учреждений и организаций.
Раздел 3. Психология делового общения.
ОПД.07 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ
Дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
создавать благоприятный психологический климат в коллективе;
эффективно управлять трудовыми ресурсами.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
содержание кадрового, информационного, технического и правового обеспечения системы управления персоналом;
организационную структуру службы управления персоналом;
общие принципы управления персоналом;
принципы организации кадровой работы;
психологические аспекты управления, способы разрешения конфликтных ситуаций в коллективе.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка
159

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
106

Самостоятельная работа обучающегося
53

Итоговая аттестация в форме зачета

Содержание дисциплины
Раздел 1. Современные подходы к организации эффективного менеджмента персонала.
Раздел 2. Принципы, функции и методы организации эффективного труда в рамках коллектива.
Раздел 3. Современные системы и структура управления персоналом, стили руководства.
ОПД.08 ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Дисциплина входит в профессиональный и общепрофессиональный цикл дисциплин.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством;
использовать правовую информацию в профессиональной деятельности;
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
права и обязанности служащих;
законодательные акты и нормативные документы, регулирующие правоотношения физических и юридических лиц;
основные законодательные акты о правовом обеспечении профессиональной деятельности служащих.   
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка
75

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
50

Самостоятельная работа обучающегося
25

Итоговая аттестация в форме зачета

Содержание дисциплины
Раздел 1. Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности.
Раздел 2. Правовые основы регулирования отношений в сфере административного права профессиональной деятельности.
Раздел 3. Правовое положение субъектов в профессиональной (предпринимательской) деятельности.
Раздел 4. Правовое регулирование договорных отношений.
Раздел 5. Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности.
Раздел 6. Защита нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.
Раздел 7. Правовое регулирование занятости и трудоустройства.

ОПД.09 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам образовательной программы.
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
применять первичные средства пожаротушения;
ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;
применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
оказывать первую помощь.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития событий и оценки последствий при чрезвычайных техногенных ситуациях и стихийных явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьезной угрозе национальной безопасности России;
основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
основы военной службы и обороны государства;
задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия массового поражения;
меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на нее в добровольном порядке;
основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на вооружении (оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные специальности, родственные специальностям СПО;
область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей военной службы;
порядок и правила оказания первой помощи.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы
Объём, ч

Максимальная учебная нагрузка
102

Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе
68

Самостоятельная работа обучающегося
34

Итоговая аттестация в форме зачета

Содержание дисциплины
Раздел 1.Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и организация защиты населения.
Раздел 2. Основы военной службы и обороны государства.

АННОТАЦИИ НА ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ
Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение» предусматривает освоение следующих профессиональных модулей:
ПМ.01. Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации.
ПМ.02. Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации.
ПМ.03. Выполнение работ по должности служащего архивариус.
ПМ.01. ОРГАНИЗАЦИЯ ДОКУМЕНТАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УПРАВЛЕНИЯ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение студентами профессиональными компетенциями:
ПК 1.1. Координировать работу организации (приемной руководителя), вести прием посетителей.
ПК 1.2. Осуществлять работу по подготовке и проведению совещаний, деловых встреч, приемов и презентаций.
ПК 1.3. Осуществлять подготовку деловых поездок руководителя и других сотрудников организации.
ПК 1.4. Организовывать рабочее место секретаря и руководителя.
ПК 1.5. Оформлять и регистрировать организационно-распорядительные документы, контролировать сроки их исполнения.
ПК 1.6. Обрабатывать входящие и исходящие документы, систематизировать их, составлять номенклатуру дел и формировать документы в дела.
ПК 1.7. Самостоятельно работать с документами, содержащими конфиденциальную информацию, в том числе с документами по личному составу.
ПК 1.8. Осуществлять телефонное обслуживание, принимать и передавать факсы.
ПК 1.9. Осуществлять подготовку дел к передаче на архивное хранение.
ПК 1.10. Составлять описи дел, осуществлять подготовку дел к передаче в архив организации, государственные и муниципальные архивы.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
организации документационного обеспечения управления и функционирования организации;
уметь:
ориентироваться в системе государственных стандартов, регламентирующих требования к документационному обеспечению управления предприятием;
применять нормативные правовые акты в управленческой деятельности;
подготавливать проекты управленческих решений;
обрабатывать входящие и исходящие документы, систематизировать их, составлять номенклатуру дел и формировать документы в дела;
готовить и проводить совещания, деловые встречи, приемы и презентации;
организовывать документационное обеспечение деятельности с учетом статуса и профиля организации;
работать в системах электронного документооборота;
использовать в деятельности современные компьютерные технологии;
составлять электронные документы по распорядительной деятельности;
составлять электронные таблицы, графики и диаграммы;
осуществлять телефонное обслуживание, принимать и передавать факсы;
работать с конфиденциальными документами
знать:
нормативные правовые акты в области организации управленческой деятельности;
основные правила хранения и защиты служебной информации;
Обучение по профессиональному модулю ПМ.01 включает следующие междисциплинарные курсы:
- МДК 01.01 Документационное обеспечение управления;
- МДК 01.02 Правовое регулирование управленческой деятельности;
- МДК 01.03 Организация секретарского обслуживания;
- МДК.01.04 Конфиденциальное делопроизводство
СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля
ПМ.01 Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации

Коды профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля*
Всего часов
(макс. учебная нагрузка и практики)
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика




Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося
Учебная,
часов
Производственная (по профилю специальности),
часов
(если предусмотрена рассредоточенная практика)




Всего,
часов
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов
Всего,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов



1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

ПК 1.5., 1.6., 1.7., 1.9., 1.10.
Раздел 1. ПМ 1. Документационное обеспечение управления деятельностью организации
492
312
152
*
156
*
24


ПК 1.1., 1.2., 1.3.,1.4., 1.8.
Раздел 2. ПМ 1. Секретарское обслуживание в документационном обеспечении управления организации
102
60
30

30

12



Производственная практика (по профилю специальности), часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)

36


36


Всего:
630
372
182
*
186
*
36
36



ПМ.02 ОРГАНИЗАЦИЯ АРХИВНОЙ СПРАВОЧНО-ИНФОРМАЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО ДОКУМЕНТАМ ОРГАНИЗАЦИИ
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение студентами профессиональными компетенциями:
ПК 2.1. Осуществлять экспертизу ценности документов в соответствии с действующими законодательными актами и нормативами.
ПК 2.2. Вести работу в системах электронного документооборота.
ПК 2.3. Разрабатывать и вести классификаторы, табели и др. справочники по документам организации.
ПК 2.4. Обеспечивать прием и рациональное размещение документов в архиве (в т.ч. документов по личному составу).
ПК 2.5. Обеспечивать учет и сохранность документов в архиве.
ПК 2.6. Организовывать использование архивных документов в научных, справочных и практических целях.
ПК 2.7. Осуществлять организационно-методическое руководство и контроль за работой архива организации и за организацией документов в делопроизводстве.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
организации архивной и справочно-информационной работы по документам организации;
уметь:
организовывать деятельность архива с учетом статуса и профиля организации;
работать в системах электронного документооборота;
использовать в деятельности архива современные компьютерные технологии;
применять современные методики консервации и реставрации архивных документов;
знать:
систему архивного управления в Российской Федерации и организацию Архивного фонда Российской Федерации;
систему хранения и обработки документов;
Обучение по профессиональному модулю ПМ.01 включает следующие междисциплинарные курсы:
МДК.02.01 Организация и нормативно-правовые основы архивного дела
МДК.02.02 Государственные, муниципальные архивы и архивы организаций
МДК.02.03. Методика и практика архивоведения
МДК.02.04. Обеспечение сохранности документов

Реализация программы профессионального модуля ПМ.01 и ПМ.02 предполагает рассредоточенную учебную практику в процессе изучения междисциплинарных курсов.
Производственная практика проводится в организациях концентрированно после освоения всех разделов профессионального модуля ПМ.01 и ПМ.02.

ПМ.03 ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ДОЛЖНОСТИ СЛУЖАЩЕГО АРХИВАРИУС
Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение студентами основного вида профессиональной деятельности (ВПД) выполнение работ по должности служащего архивариус и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 3.1. Обеспечивать сохранность документов, законченных делопроизводством.
ПК 3.2. Участвовать в разработке номенклатуры дел, проверять правильность формирования дел при приеме их в архив.
ПК 3.3. Выполнять работы по систематизации, размещению и учету дел.
ПК 3.4. Готовить сводные описи дел постоянного и временного срока хранения.
ПК 3.5. Оформлять акты о выделении дел к уничтожению.
Реализация программы профессионального модуля осуществляется за счет часов учебной практики. Занятия учебной практики проходят рассредоточено на базе ГАПОУ СМПК.







СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля ПМ.02

Коды профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля*
Всего часов
(макс. учебная нагрузка и практики)
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика




Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося,
часов
Учебная,
часов
Производственная,
часов
(если предусмотрена рассредоточенная практика)




Всего,
Часов
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов




1
2
3
4
5
6
7
8

ПК 2.1, 2.3– 2.7
ОК 1 - 10

Раздел 1. Организация архивной работы по документам организации
363
249
56
109
36


ПК 2.2., 2.3, 2.6
ОК 1 – 10

Раздел 2. Организация справочно-информационной работы по документам в архиве организации
45
30
16
15



ПК 2.1-2.7
ОК 1-10
Производственная практика, часов (если предусмотрена итоговая (концентрированная) практика)
36

36


Всего:
444
279
72
124
36
36





АННОТАЦИИ НА ПРОГРАММЫ
ДИСЦИПЛИН ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТИ

Вариативная часть для специальности 46.02.01 [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] составляет 684 часа. Использование вариативной части обусловлено введением новых элементов в соответствии с запросами работодателей к уровню подготовленности специалиста.

Распределение объема часов вариативной части между циклами ППССЗ
Индекс
Наименование циклов (разделов),
требования к знаниям, умениям, практическому опыту
Инвариант (час.)
Вариативная часть (час.)
Всего (час)

1
2
3
4
5

ОГСЭ.05
Основы социологии
Уметь:
- ориентироваться в наиболее общих проблемах социально-политических учений как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста,
- анализировать социальные и политические факты, в целом понимать социальную и политическую ситуацию.
Знать:
- специфику социологического подхода к изучению общества, социальных общностей и групп, взаимодействия личности общества;
-основные направления политической мысли общества;
- сущность политической власти, институтов государства, гражданского общества, политического лидерства, международных отношений
-
36
36

ОГСЭ.06
Башкирский язык с компьютерным практикумом
Уметь:
– уместно использовать профессиональные термины;
– строить свою речь в соответствии с языковыми нормами башкирского языка;
– в рамках программы устранять ошибки и недочеты в собственной устной и письменной речи;
– использовать компьютерную программу «Башкирский язык»;
– пользоваться словарями башкирского языка.
Знать:
– нормы башкирского литературного языка;
– речевой этикет башкирского народа;
– башкирский шрифт
-
110
110

ОГСЭ.07
Противодействие коррупции
В результате изучения дисциплины обучающийся должен
Уметь:
- ориентироваться в современной государственной, региональной и международной системе противодействия коррупции.
Знать:
- социально-правовую сущность и признаки коррупции;
- политические основы и политические технологии противодействия коррупции;
- основные нормативно-правовые акты в сфере противодействия коррупции;
- ценности и цели антикоррупционной политики.
-
32
32

ЕН.01
Математика
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
Уметь:
- применять методы математического анализа при решении задач прикладного характера в документационном обеспечении;
Знать:
основные численные методы решения прикладных задач, используемых в ДОУ
48
10
58

ЕН.02
Информатика
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
Уметь:
- оформлять электронные документы в соответствии с ГОСТ Р 6.30-2003
Знать:
- правила оформление электронных документов в соответствии с ГОСТ Р 6.30-2003
48
10
58

ОП.10
Основы статистики
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
Уметь:
- собирать и регистрировать статистическую информацию;
- проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;
- выполнять расчёты статистических показателей и формулировать основные выводы;
- осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в т.ч. с использованием средств вычислительной техники.
Знать:
- предмет, метод и задачи статистики;
- общие основы статистической науки;
- принципы организации государственной статистики;
- современные тенденции развития статистического учёта;
- основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
- основные формы и виды действующей статистической отчётности;
- технику расчёта статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления.
-
36
36

ОП.11
Основы учебно-исследовательской деятельности студентов
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
Уметь:
- работать с информационными источниками: изданиями, сайтами и т.д.
- владеть современными методами поиска, обработки и использования информации, уметь интерпретировать и адаптировать информацию для адресата;
- модифицировать содержание своего профессионального образования и научной культуры;
- оформлять и защищать учебно-исследовательские студенческие работы;
Знать:
- формы и методы учебно-исследовательской работы;
- требования, предъявляемые к защите выпускной квалификационной работы

-
50
50

ОП.12
Документная лингвистика
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
Уметь:
- различать социальную дифференциацию языка и функциональные стили; выявлять стилистически окрашенные средства,
- профессионально выполнять анализ текстов разных стилей и жанров;
- работать со словарями русского языка с целью выявления семантики лексической единицы, их стилистической маркированности;
- стилистически нормативно употреблять вариантные формы словоизменения в книжных стилях (в отличие от разговорного);
- использовать параллельные синтаксические конструкции (в зависимости от сферы общения;
- выявлять ошибки в документных текстах;
- устанавливать тип и причины возникновения ошибок;
- выбирать методы и инструменты исправления документного текста;
- редактировать документные тексты;
- анализировать документные тексты с точки зрения нормативного аспекта;
- составлять деловые тексты с использованием языковых вариантов в зависимости от назначения, содержания и вида документов.
Знать:
- нормы современного русского литературного языка;
- стилистическую систему современного русского языка на всех его
структурных уровнях (фонетическом, лексико-фразеологическом, словообразовательном, морфологическом, синтаксическом);
- закономерности функционирования языка в различных типах речи, соответствующих тем или иным типовым сферам человеческой деятельности и, соответственно, общения;
- основные признаки функциональных стилей речи;
- специфику документной коммуникации;
- системные особенности и признаки документных текстов;
- принципы составления текста делового документа и современные тенденции их изменения.
-
144
144

ОП.13
Практикум по работе в системе электронного документооборота
Уметь:
- создавать, редактировать, оформлять, сохранять, передавать информационные объекты различного типа в системе электронного документооборота;
- использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т.ч. специального;
- использовать сервисы и информационные ресурсы сети Интернет в профессиональной деятельности.
Знать:
- особенности систем электронного документооборота;
- основные технологии создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи и поиска информационных объектов различного типа (текстовых, графических, числовых и т.п.) с помощью современных программных средств;
- требования к формированию и оформлению документов в системе электронного документооборота;
- основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.
-
44
44

ОП.14
Практикум по кадровому делопроизводству
Уметь:
- разрабатывать и оформлять нормативные документы по трудовым отношениям;
- оформлять унифицированные формы;
- составлять и оформлять документы, сопровождающие трудовые процессы;
Знать:
- Трудовой кодекс Российской Федерации;
- классификацию документов по трудовым отношениям;
- унифицированные формы;
-
48
48

ОП.15
Основы документирования предпринимательской деятельности
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
Уметь:
- Ориентироваться в классификаторе видов деятельности .
- Анализировать действующую систему налогообложения
- Подготовить пакет документов для регистрации предприятий различных форм собственности.
- Подготовить Устав предприятий различных форм собственности.
- Работать с Пенсионным фондом Российской Федерации и Фондом социального страхования.
- Подготовить пакет документов для реорганизации и ликвидации предприятий различных форм собственности
Знать:
- Формы организации предпринимательской деятельности в Российской Федерации.
- Порядок государственной регистрации предприятий различных форм собственности.
- Систему налогообложения в Российской Федерации.
- Особенности работы предприятия с Пенсионным фондом Российской Федерации и Фондом социального страхования.
- Порядок реорганизации, преобразования и ликвидации предприятий различных форм собственности.
-
36
36

МДК.01.04
ПМ.01. Документационное обеспечение управления и функционирования организации
МДК.01.04. Конфиденциальное делопроизводство
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- работы с документами, содержащими информацию ограниченного доступа;
Уметь:
– разрабатывать внутренние нормативно-методические документы, регламентирующие конфиденциальное делопроизводство;
– вести обработку, регистрацию и учет конфиденциальных документов;
– готовить конфиденциальные документы к передаче на архивное хранение и уничтожение;
– организовывать контроль за сохранностью конфиденциальных документов.
Знать:
– систему нормативно-правовых актов, регламентирующих конфиденциальное делопроизводство;
– систему и функции служб конфиденциального ДОУ;
– требования к персоналу, имеющему доступ к конфиденциальной информации;
– принципы организации конфиденциального документооборота;
– общие требования к учету и сохранности конфиденциальных документов;
– требования к формированию конфиденциальных дел
-
54
54

МДК.01.05
Практикум по делопроизводству
В результате изучения МДК профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- организации работы с документами на всех этапах делопроизводственного процесса;
Уметь:
разрабатывать внутренние нормативно-методические документы;
оформлять организационно-распорядительные документы;
вести прием, отправку, обработку, регистрацию и учет документов;
вести контроль исполнения документов;
готовить документы к передаче на архивное хранение и уничтожение;
организовывать контроль за сохранностью документов.
Знать:
систему нормативно-правовых актов, регламентирующих делопроизводство;
систему и функции служб ДОУ;
принципы организации делопроизводства

44
44

МДК.02.04
ПМ.02. Организация архивной и справочно-информационной работы по документам организации. МДК.02.04. Обеспечение сохранности документов раздел Информационные и коммуникационные технологии в архивном деле
В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен:
иметь практический опыт:
- организации архивной и справочно-информационной работы по документам организации с использованием современных ИКТ;
Уметь:
- работать в системах электронного документооборота;
- применять современные методики консервации и реставрации архивных документов;
Знать:
- систему программного обеспечения архива;
- систему хранения и обработки архивных документов
36
30
66


Итого
276
684
960























Приложенные файлы

  • doc fail 2
    И.К. Быкова
    Размер файла: 290 kB Загрузок: 1