LPR montash.docx


Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Краевой многопрофильный техникум» г. Перми
СБОРНИК ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО МДК 03.02. ТЕХНОЛОГИЯ МОНТАЖНЫХ РАБОТ ПРИ ВОЗВЕДЕНИИ КИРПИЧНЫХ ЗДАНИЙ
21297901379220
21297901379220

Пермь 2015 г.
2129790137922021297901379220Методические указания для обучающихся по выполнению практических работ для профессии НПО 270802.09 «Мастер общестроительных работ» по междисциплинарному курсу «Технология монтажных работ при возведении кирпичных зданий»
Составлены в соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения к уровню подготовки выпускника по профессии НПО 270802.09 «Мастер общестроительных работ» и рекомендованы к изданию решением Методической комиссии Профессионального лицея №12.
Разработчик: Шеина Г.П. преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ «Краевой многопрофильный техникум», высшая категория.
Консультант: Кутумина О.В. преподаватель специальных дисциплин ГБПОУ «Краевой многопрофильный» г. Перми.
Рецензенты: Торбеева А.П. к.п.н.
В сборнике содержатся: методические указания по выполнению практических работ, контрольные вопросы, критерии оценки результатов выполнения работы.
Содержание
Введение..……………………….4
Практические работы
2.1.Практическая работа № 1 «Вид, назначение монтажных инструментов и инвентаря. Такелажное оборудование»………………5
2.2.Практическая работа № 2 «Составление технологической последовательности операций при монтаже фундаментных блоков, плит перекрытия, перемычек. Нарисовать схемы строповки этих конструкций»……………………………………………………………….10
2.3.Практическая работа № 3 «Сборные железобетонные конструкции для возведения каменных зданий. Способы складирования»……………13
2.4.Практическая работа № 4 «Составление технологической последовательности определения монтажного горизонта фундаментов. Работа с типовой технологической картой монтажа ленточного фундамента»…………………………16
Практическая работа № 5 «Составление технологической последовательности монтажа перемычек, балок, прогонов. Привести примеры перемычек, применяемых для монтажа в каменных зданиях, над оконными проёмами, над дверными проёмами»………………………….20
Практическая работа № 6 «Составление технологической последовательности монтажа лестничных маршей. Привести примеры маркировки лестничных маршей и площадок. Чтение типовой технологической карты монтажа лестничных маршей и площадок»…..23
Практическая работа №7 «Составление технологической последовательности монтажа балконных плит. Чтение технологической карты на монтаж балконных плит»…………………………………………….27
Практическая работа №8 «Составление технологической последовательности монтажа крупнопанельной перегородки. Чтение технологической карты на монтаж крупнопанельной перегородки»……..31
Заключение………………………….35
Итоговые тесты.………………………….36
5.Список литературы……………………………………………………….40
Введение.
Предлагаемый практикум по дисциплине «Технология монтажных работ при возведении кирпичных зданий» содержит комплекс практических занятий и заданий на контрольную работу, включающие совокупность знаний о рациональных методах производства; оборудовании, инструментах и приспособлениях для выполнения монтажных работ.
Цель проведения практических занятий состоит в закреплении теоретических знаний обучающихся, приобретения ими навыков выполнения отдельных видов строительно – монтажных работ с обсуждения учебных тестов и контрольных заданий.
В настоящее время существует разрыв между потребностями работодателя и теми знаниями и умениями, которые имеет специалист, окончивший профессиональное образовательное учреждение. В целях устранения этого разрыва разработан, в частности, и этот практикум.
Профессии строительного профиля многообразны и требуют от будущих работников глубоких теоретических знаний, часть из которых представлена в данных учебно-методических указаниях.
Практическая работа №1«Вид, назначение монтажных инструментов и инвентаря. Такелажное оборудование»
Выполнив данную практическую работу, Вы будете, уметь распознавать инструменты, приспособления и инвентарь для монтажных работ, выбирать нужное такелажное оборудование.
Цель: изучить инструменты, приспособления и инвентарь для монтажных работ при возведении кирпичных зданий, освоить технические характеристики и область их применения.
Принадлежности: плакаты «Грузозахватные приспособления», «Инструменты и инвентарь монтажника» из серии технология строительных монтажных работ, методическое пособие по выполнению практических работ, компьютер.
Рекомендуемые информационные источники:
Л.Н. Борилова «Организация и технология строительных каменных работ» Москва Академика/Учебник 2005.
М.П. Журавлёв «Каменщик». Учебное пособие для учащихся профессиональных училищ и лицеев 2006.-416с
Й.Й. Ищенко «Каменные работы» Москва «Высшая школа» 1990.
В.А. Неелов «Иллюстрированное пособие по каменным работам» Москва «Высшая школа» 1990.
образовательные ресурсы сети ИНТЕРНЕТ.
Указания к работе:
Проанализируйте задание;
Обобщив полученные знания по пройденному материалу, заполните графы таблицы инструментов
(смотри бланк отчета);
3.Ответьте на контрольные вопросы.
Ход работы
Инструменты, приспособления и инвентарь для монтажных работ при возведении каменных зданий
Инструменты Приспособления Инвентарь
Для монтажа Для контроля 1 2 3 4
В)Подштопка – уплотнение раствора в швах Уровень строительный – проверка вертикальности Клин - для временного закрепления колонн в фундаментах Ограждение - для лестниц и площадок при работе на высоте
Выберите из нижеприведённого рисунка необходимые инструменты, вставьте букву в нужную строчку таблицы и напишите его название и назначение
3581404175760Выберите из таблицы необходимые для монтажника контрольно-измерительные инструменты и запишите в таблицу
Инструмент для контроля
1. Отвесы стальные строительные типов ОТ100, ОТ200, ОТ400, ОзТ600, ОТ1000 ГОСТ 7948-80 6,36*
2. Уровни строительные типов УС2, УСЗ, УС5-1,УС6-1,УС6-2 ГОСТ 9416-83 3,85*
3. Угольник деревянный ТУ 22-3949-77 3,33
4. Угольник металлический ТУ 22-4400-79 1,95
5. Штангенциркули типов ШЦ-I, ШЦ-II ГОСТ 166-80 1,0*
6. Щупы металлические ГОСТ 882-75 0,7*
7. Штырь для плиточных работ ТУ 22-5442-83 0,9
8. Уровень гибкий (водяной) ТУ 25-11-760-72 2,0
9. Рейка-шаблон 10. Термометр технический №4 ГОСТ 2823-73 Е 0,24
Выберите из приведённого перечня, необходимые для монтажника приспособления и инвентарь и запишите в таблицу в нужную строку: оправки, пробки, гаечные ключи, струбцина, кернер, бадья, монтажная площадка передвижная, ограждение, домкрат, клин, кондуктор, подкос, кисть, ведро, правило, носилки, приставные лестницы.
II.Укажите приспособления, необходимые монтажнику для временного закрепления:
Колонн -………………………..
Балконных плит-……………………….
III. Такелажное оборудование.
№ Стропы Траверсы Захваты
Эскиз Название Эскиз Название Эскиз Название
1. 2. 3. 4. IV. Укажите применение стропов, траверс, захватов.
Петлевой строп УСК1 (СКП) Кольцевой строп УСК2 (СКК) Одноветвевой строп 1СК (Чокер) Двухветвевой строп 2СК Четырехветвевой строп 4СК траверса линейная типовая 1079514605 Траверса Н-образная 1079515874 Захват вилочный 16319533655 V. Ответьте на контрольные вопросы.
1. Каким общим требованиям должны отвечать инструменты монтажника?
2.Как часто нужно проверять стропы?
3. Какие дефекты не допустимы для строп?
4. С какой высоты нужно применять ограждение при работе на подмостях, лестницах?
5. В каком документе указывают вид съёмных грузозахватных приспособлений, приспособлений для временного закрепления конструкций?
Критерии оценки ответов на вопросы:
Ответ на вопрос несёт значимую информацию.
Ответ на вопрос чётко и понятно сформулирован.
Ответ поддаётся оцениванию.
Ответ ориентирован на получение конкретного результата.
Ответ на вопрос соответствует полному результату ответа на поставленный вопрос в полном объёме.
Результаты ответов должны быть:
Понятными
Четко и ясно изложены
Оцениваемы
Критерии оценки практической работы
задания баллы примечания
Таблица инструментов, приспособлений и инвентаря 26 Каждый правильный ответ 1 балл
Укажите приспособления, необходимые монтажнику для временного закрепления 2 Каждый правильный ответ 1 балл
Таблица такелажное оборудование 9 Каждый правильный ответ 1 балл
Таблица строп, траверс, захватов 8 Каждый правильный ответ 1 балл
Ответы на контрольные вопросы 5 Каждый правильный ответ 1 балл
Процент результативности (правильных ответов) Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
Балл (отметка) Вербальный аналог
45-50 5 отлично
39-44 4 хорошо
33-38 3 удовлетворительно
Менее 33 2 неудовлетворительно
Практическая работа №2 «Составление технологической последовательности операций при монтаже фундаментных блоков, плит перекрытия, перемычек. Нарисовать схемы строповки этих конструкций»
Выполнив данную практическую работу, Вы освоите основные технологические этапы при монтаже фундаментных блоков, плит перекрытия, перемычек. Освоите схемы строповки данных конструкций.
Цель: научиться составлять технологическую последовательность данного вида работ, освоить схемы строповки фундаментных блоков, плит перекрытия, перемычек.
Принадлежности: плакаты «Монтаж фундаментных блоков, перемычек, плит перекрытия», плакат «Схемы строповки железобетонных изделий», методическое пособие по выполнению практических работ, компьютер.
Рекомендуемые информационные источники:
Л.Н. Борилова «Организация и технология строительных каменных работ» Москва Академика/Учебник 2005.
М.П. Журавлёв «Каменщик». Учебное пособие для учащихся профессиональных училищ и лицеев 2006.-416с
Й.Й. Ищенко «Каменные работы» Москва «Высшая школа» 1990.
В.А. Неелов «Иллюстрированное пособие по каменным работам» Москва «Высшая школа» 1990.
образовательные ресурсы сети ИНТЕРНЕТ.
Указания к работе:
Проанализируйте задание;
Обобщив полученные знания по пройденному материалу, в строгой технологической последовательности составьте простейшие инструкционно-технологические карты «Монтирование фундаментных блоков», «Монтирование перемычек», «Монтирование плит перекрытия»
Обобщив полученные знания по пройденному материалу, нарисуйте схемы строповки фундаментных блоков, плит перекрытия, перемычек.
Ответьте на контрольные вопросы.
Ход работы
I. Инструкционно-технологическая карта
Последовательность операций Инструменты, приспособления, инвентарь Способ производства работ
1 2 3
Подготовка рабочего места
1.Выбрать грузозахватные устройства и приспособления, соответствующие схеме строповки, массе и размерам перемещаемого груза; Грузозахватные приспособления и устройства (стропы) 2. 3. 4. Процесс монтажа
1.Строповка блока 2. 3. 4. Проверка (выверка)
1. 2. 158115248920Схемы строповки конструкций.
Контрольные вопросы.
Для чего применяют рихтование конструкций?
Назовите толщину растворной подушки при монтаже перемычек.
Можно ли растворной подушкой выровнять горизонтальность конструкции?
При помощи каких приспособлений можно соблюдать заданную толщину растворной подушки?
Какова продолжительность технологического перерыва при монтаже?
Критерии оценки ответов на вопросы:
1.Ответ на вопрос несёт значимую информацию.
2.Ответ на вопрос чётко и понятно сформулирован.
3.Ответ поддаётся оцениванию.
4.Ответ ориентирован на получение конкретного результата.
5.Ответ на вопрос соответствует полному результату ответа на поставленный вопрос в полном объёме.
Результаты ответов должны быть:
Понятными
Четко и ясно изложены
Оцениваемы
Критерии оценки практической работы
задания баллы примечания
Инструкционно-технологическая карта 38 Каждый правильный ответ 4 балла
Ответы на вопросы 20 Каждый правильный ответ 4 балла
Процент результативности (правильных ответов) Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
Балл (отметка) Вербальный аналог
50-58 5 отлично
40- 49 4 хорошо
35-39 3 удовлетворительно
Менее 35 2 неудовлетворительно
Практическая работа №3 «Сборные железобетонные конструкции для возведения каменных зданий. Способы складирования»
Выполнив данную практическую работу, Вы освоите способы складирования железобетонных конструкций, внешний вид, размеры фундаментных блоков, плит перекрытия, перемычек, лестничных маршей, площадок, крупнопанельных перегородок.
Цель: научиться по внешнему виду находить необходимые конструкции, правильно складировать их, научиться осматривать изделия перед подъёмом по алгоритму.
Принадлежности: плакаты «Железобетонные и бетонные изделия», «Схемы складирования железобетонных изделий», методическое пособие по выполнению практических работ, компьютер.
Рекомендуемые информационные источники:
Л.Н. Борилова «Организация и технология строительных каменных работ» Москва Академика/Учебник 2005.
М.П. Журавлёв «Каменщик». Учебное пособие для учащихся профессиональных училищ и лицеев 2006.-416с
Й.Й. Ищенко «Каменные работы» Москва «Высшая школа» 1990.
В.А. Неелов «Иллюстрированное пособие по каменным работам» Москва «Высшая школа» 1990.
Е.П. Бондарь «Справочник молодого монтажника стальных и железобетонных конструкций» 1982.
образовательные ресурсы сети ИНТЕРНЕТ.
Указания к работе:
Проанализируйте задание;
Обобщив полученные знания по пройденному материалу, зарисуйте эскизы перемычки, плиты перекрытия, фундаментного блока, лестничного марша и проставьте марку и размеры, соответствующие данной марке.
Обобщив полученные знания по пройденному материалу, зарисуйте схемы складирования перемычек, плит перекрытия, фундаментных блоков, лестничных маршей.
Обобщив полученные знания по пройденному материалу, составьте алгоритм действий при осмотре конструкций перед подъёмом.
Ответьте на контрольные вопросы.
Ход работы
I. Этап
1.Зарисуйте эскизы перемычки, плиты перекрытия, фундаментного блока, лестничного марша и проставьте марку и размеры, соответствующие данной марке.
Плита перекрытия 2ПК63.10-8 L – 6280 мм B – 990мм H – 220мм
533401270
2. Зарисуйте схемы складирования перемычек, плит перекрытия, фундаментных блоков, лестничных маршей.
5715304165
3. Составьте алгоритм действий при осмотре конструкций перед подъёмом.
Конкретные шаги Результаты Инструменты
1.Проверка монтируемого элемента:
Маркировка




Дефектов не выявлено, можно использовать в работе 2. 3. 4. II. Контрольные вопросы.
1.Перечислите марки железобетонных изделий используемых при строительстве кирпичных зданий и расшифруйте их?
2.Что такое осевые риски на конструкциях и для чего они нужны?
3. За какие элементы производят строповку лестничных площадок, перемычек?
4. Что такое прокладки, из чего их изготавливают, для чего применяют?
5. Назовите приспособления для временного закрепления крупнопанельных перегородок.
Критерии оценки ответов на вопросы:
1.Ответ на вопрос несёт значимую информацию.
2.Ответ на вопрос чётко и понятно сформулирован.
3.Ответ поддаётся оцениванию.
4.Ответ ориентирован на получение конкретного результата.
5.Ответ на вопрос соответствует полному результату ответа на поставленный вопрос в полном объёме.
Результаты ответов должны быть:
Понятными
Четко и ясно изложены
Оцениваемы
Критерии оценки практической работы
задания баллы примечания
Эскизы конструкций 16 Каждый правильный ответ 4 балла
Схемы складирования 16 Каждый правильный ответ 4 балла
Алгоритм действий при осмотре конструкций перед подъёмом.
16 Ответы на вопросы 20 Каждый правильный ответ 4 балла
Процент результативности (правильных ответов) Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
Балл (отметка) Вербальный аналог
64-68 5 отлично
50-63 4 хорошо
40-49 3 удовлетворительно
Менее 40 2 неудовлетворительно
Практическая работа №4 «Составление технологической последовательности определения монтажного горизонта фундаментов. Работа с типовой технологической картой монтажа ленточного фундамента»
Выполнив данную практическую работу, Вы освоите основные технологические этапы при определении монтажного горизонта фундаментных блоков. Научитесь читать технологическую карту на данный вид работ, чтобы в дальнейшем выполнять работы в соответствии с технологической картой.
Цель: научиться составлять технологическую последовательность данного вида работ, научиться читать технологические карты.
Принадлежности: плакаты «Монтаж фундаментных блоков»,
ТТК монтаж ленточных фундаментов, компьютер.
Рекомендуемые информационные источники:
Л.Н. Борилова «Организация и технология строительных каменных работ» Москва Академика/Учебник 2005.
М.П. Журавлёв «Каменщик». Учебное пособие для учащихся профессиональных училищ и лицеев 2006.-416с
Й.Й. Ищенко «Каменные работы» Москва «Высшая школа» 1990.
В.А. Неелов «Иллюстрированное пособие по каменным работам» Москва «Высшая школа» 1990.
образовательные ресурсы сети ИНТЕРНЕТ.
Указания к работе:
1.Проанализируйте задание;
2.Обобщив полученные знания по пройденному материалу, составьте технологическую последовательность определения монтажного горизонта фундаментов.
3.Прочитайте типовую карту устройства ленточного фундамента. Выполните соответствующие задания.
4.Ответьте на контрольные вопросы.
Ход работы
I. Определение отметки монтажного горизонта.
1.Заполните таблицу.
Последовательность операций Инструменты, приспособления, инвентарь Способ производства работ
1 2 3
1. Установить нивелир нивелир Установленный в рабочее положение нивелир
2. 3. 4. 5. 6. 2. Запишите названия элементов изображённых на рисунке
-32385154305
II. Работа с типовой технологической картой устройства фундаментных блоков ТТК.
Прочитайте технологическую карту и заполните разделы:
Область применения
Монтаж сборного ленточного фундамента. Запишите названия элементов представленных на рисунке.
91059013971
Фундаментная подушка






Записать состав бригады для монтажа.
Запишите последовательность операций укладки фундаментных блоков в соответствии с ТТК.
III. Контрольные вопросы.
Когда разрешается начинать выполнять монтаж фундаментов?
В каких местах устанавливают маячные блоки?
Как проверяют правильность установки смонтированного блока?
110490135255
Подпишите названия элементов.
Схема выверки устанавливаемого блока
4.Что определяют с помощью нивелира?
5. Что такое монтажный горизонт?
Критерии оценки ответов на вопросы:
1.Ответ на вопрос несёт значимую информацию.
2.Ответ на вопрос чётко и понятно сформулирован.
3.Ответ поддаётся оцениванию.
4.Ответ ориентирован на получение конкретного результата.
5.Ответ на вопрос соответствует полному результату ответа на поставленный вопрос в полном объёме.
Результаты ответов должны быть:
Понятными
Четко и ясно изложены
Оцениваемы
Критерии оценки практической работы
задания баллы примечания
Заполнение таблицы «Определение отметки монтажного горизонта» 24 Каждый правильный ответ 4 балла
Название элементов рисунка 40 Каждый правильный ответ 5 баллов
Работа с ТТК 16 Каждый правильный ответ 4 балла
Ответы на контрольные вопросы 20 Каждый правильный ответ 4 балла
Процент результативности (правильных ответов) Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
Балл (отметка) Вербальный аналог
90-100 5 отлично
80-89 4 хорошо
70-79 3 удовлетворительно
Менее 70 2 неудовлетворительно
Практическая работа №5 «Составление технологической последовательности монтажа перемычек, балок, прогонов. Привести примеры перемычек, применяемых для монтажа в каменных зданиях, над оконными проёмами, над дверными проёмами»
Выполнив данную практическую работу, Вы освоите основные технологические этапы при монтаже перемычек, балок, прогонов. Наглядно увидите, где применяют данные элементы здания. Познакомитесь с разновидностями перемычек и условиями их монтажа.
Цель: научиться составлять технологическую последовательность данного вида работ, познакомиться с условиями применения данных конструкций, их разновидностями.
Принадлежности: плакаты «Монтаж перемычек, балок, прогонов»,
ТТК на монтаж данных конструкций, компьютер.
Рекомендуемые информационные источники:
Л.Н. Борилова «Организация и технология строительных каменных работ» Москва Академика/Учебник 2005.
М.П. Журавлёв «Каменщик». Учебное пособие для учащихся профессиональных училищ и лицеев 2006.-416с
Й.Й. Ищенко «Каменные работы» Москва «Высшая школа» 1990.
В.А. Неелов «Иллюстрированное пособие по каменным работам» Москва «Высшая школа» 1990.
образовательные ресурсы сети ИНТЕРНЕТ.
Указания к работе:
1.Проанализируйте задание;
2.Обобщив полученные знания по пройденному материалу, составьте технологическую последовательность монтажа перемычек, балок, прогонов.
3.Прочитайте типовые карты на монтаж этих элементов. Выполните соответствующие задания.
4.Ответьте на контрольные вопросы.
Ход работы
I Этап. Инструкционно-технологическая карта монтажа перемычек, балок, прогонов
Последовательность операций Инструменты, приспособления, инвентарь Способ производства работ
1 2 3
Подготовка рабочего места
установить ящик с раствором


Растворный ящик Подать краном к месту работ
Процесс монтажа
Положить раствор в местах опирания перемычки







Лопата, растворный ящик Уложить лопатой раствор на место установки перемычки.
Проверка (выверка)
Положение в плане
Стальная рулетка Проверка расстояний между осями и рисками
II. Работа с типовой технологической картой монтажа перемычек, балок, прогонов ТТК.
Прочитайте технологическую карту и заполните разделы:
Область применения
Монтаж перемычки а) и прогона б). Запишите названия элементов представленных на рисунке. Ответьте на вопрос. Какая операция выполняется монтажником на рисунке б).
Прочитайте таблицу допускаемых отклонений перемычек над оконными проёмами и проверьте правильность заполнения инструкционно-технологической карты в разделе выверка.
71056469214
III. Контрольные вопросы.
Можно ли растворной подушкой выровнять горизонтальность конструкции?
В какую сторону перемещать перемычку при рихтовке?
Как проверяют правильность установки смонтированного элемента?
4.Что определяют с помощью теодолита?
Что такое исполнительная съёмка?
Критерии оценки ответов на вопросы:
1.Ответ на вопрос несёт значимую информацию.
2.Ответ на вопрос чётко и понятно сформулирован.
3.Ответ поддаётся оцениванию.
4.Ответ ориентирован на получение конкретного результата.
5.Ответ на вопрос соответствует полному результату ответа на поставленный вопрос в полном объёме.
Результаты ответов должны быть:
Понятными
Четко и ясно изложены
Оцениваемы
Критерии оценки практической работы
задания баллы примечания
Заполнение таблицы инструкционно-технологической карты 56 Каждый правильный ответ 4 балла
Работа с типовой технологической картой 12 Каждый правильный ответ 5 баллов
Ответы на контрольные вопросы 20 Каждый правильный ответ 4 балла
Процент результативности (правильных ответов) Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
Балл (отметка) Вербальный аналог
80-88 5 отлично
70-79 4 хорошо
60-69 3 удовлетворительно
Менее 60 2 неудовлетворительно
Практическая работа №6 «Составление технологической последовательности монтажа лестничных маршей. Привести примеры маркировки лестничных маршей и площадок. Чтение типовой технологической карты монтажа лестничных маршей и площадок».
Выполнив данную практическую работу, Вы освоите основные технологические этапы при монтаже лестничных маршей и площадок. Наглядно увидите, где применяют данные элементы здания. Познакомитесь с маркировкой этих элементов.
Цель: научиться составлять технологическую последовательность данного вида работ, познакомиться с условиями монтажа данных конструкций, их разновидностями.
Принадлежности: плакаты «Монтаж лестничных маршей и площадок», ТТК на монтаж данных конструкций, компьютер.
Рекомендуемые информационные источники:
Л.Н. Борилова «Организация и технология строительных каменных работ» Москва Академика/Учебник 2005.
М.П. Журавлёв «Каменщик». Учебное пособие для учащихся профессиональных училищ и лицеев 2006.-416с
Й.Й. Ищенко «Каменные работы» Москва «Высшая школа» 1990.
В.А. Неелов «Иллюстрированное пособие по каменным работам» Москва «Высшая школа» 1990.
образовательные ресурсы сети ИНТЕРНЕТ.
Указания к работе:
1.Проанализируйте задание;
2.Обобщив полученные знания по пройденному материалу, составьте технологическую последовательность монтажа лестничных маршей, площадок.
3.Прочитайте типовые карты на монтаж этих элементов. Выполните соответствующие задания.
4.Ответьте на контрольные вопросы.
Ход работы
I Этап. Инструкционно-технологическая карта монтажа лестничных маршей и площадок.
Последовательность операций Инструменты, приспособления, инвентарь Способ производства работ
1 2 3
Подготовка рабочего места
1.установить ящик с раствором
2.
3.
4. Растворный ящик Подать краном к месту работ
Процесс монтажа
1.выверить расстояние между опорами марша

2.
3.
4.
5.
шаблон Выверка расстояния между лестничными маршами шаблоном в соответствии с проектом
Проверка (выверка)
Положение в плане
2. Стальная рулетка Проверка расстояний между осями и рисками
II. Работа с типовой технологической картой монтажа перемычек, балок, прогонов ТТК.
Прочитайте технологическую карту и заполните разделы:
1.Область применения
2.Монтаж лестничных маршей. Запишите названия элементов представленных на рисунке А), дайте название операции показанной на этом рисунке. Запишите, какие операции выполняются монтажниками на рисунке Б).
3. Прочитайте таблицу допускаемых отклонений при монтаже лестничных маршей и проверьте правильность заполнения инструкционно-технологической карты в разделе выверка.
1148715-367665
А)
815340191770
Б)
III. Контрольные вопросы.
В каких случаях применяют стропы, а в каких вилочных захват для подачи лестничных маршей к месту установки?
Какими контрольно-измерительными инструментами проверяют взаимное положение марша и площадки?
Как закрепляют положение лестничных маршей и площадок при монтаже?
Приведите примеры маркировки лестничных маршей и площадок.
Какие ещё существуют конструкции лестничных маршей? Приведите примеры и назовите составляющие элементы.
Критерии оценки ответов на вопросы:
1.Ответ на вопрос несёт значимую информацию.
2.Ответ на вопрос чётко и понятно сформулирован.
3.Ответ поддаётся оцениванию.
4.Ответ ориентирован на получение конкретного результата.
5.Ответ на вопрос соответствует полному результату ответа на поставленный вопрос в полном объёме.
Результаты ответов должны быть:
Понятными
Четко и ясно изложены
Оцениваемы
Критерии оценки практической работы
задания баллы примечания
Заполнение таблицы инструкционно-технологической карты 44 Каждый правильный ответ 4 балла
Работа с типовой технологической картой:
Рис. А)
Рис. Б)
Пункт 3.
36
в.ч.
16
16
4 Каждый правильный ответ 4 баллов
Ответы на контрольные вопросы 20 Каждый правильный ответ 4 балла
Процент результативности (правильных ответов) Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
Балл (отметка) Вербальный аналог
90-100 5 отлично
80-89 4 хорошо
70-79 3 удовлетворительно
Менее 70 2 неудовлетворительно
Практическая работа №7 «Составление технологической последовательности монтажа балконных плит. Чтение технологической карты на монтаж балконных плит».
Выполнив данную практическую работу, Вы освоите основные технологические этапы при монтаже балконных плит.
Цель: научиться составлять технологическую последовательность данного вида работ, познакомиться с условиями монтажа данных конструкций.
Принадлежности: плакаты «Монтаж балконных плит», ТТК на монтаж данных конструкций, компьютер.
Рекомендуемые информационные источники:
Л.Н. Борилова «Организация и технология строительных каменных работ» Москва Академика/Учебник 2005.
М.П. Журавлёв «Каменщик». Учебное пособие для учащихся профессиональных училищ и лицеев 2006.-416с
Й.Й. Ищенко «Каменные работы» Москва «Высшая школа» 1990.
В.А. Неелов «Иллюстрированное пособие по каменным работам» Москва «Высшая школа» 1990.
образовательные ресурсы сети ИНТЕРНЕТ.
Указания к работе:
1.Проанализируйте задание;
2.Обобщив полученные знания по пройденному материалу, составьте технологическую последовательность монтажа балконных плит.
3.Прочитайте типовую карту на монтаж этих элементов. Выполните соответствующие задания.
4.Ответьте на контрольные вопросы.
Ход работы
I Этап. Инструкционно-технологическая карта монтажа балконных плит.
Последовательность операций Инструменты, приспособления, инвентарь Способ производства работ
1 2 3
Подготовка рабочего места
1.установить ящик с раствором
2.
3.
4. Растворный ящик Подать краном к месту работ
Процесс монтажа
1. произвести разметку мест установки плит на плитах перекрытия
2.
3.
4.
5.
6.
рулетка Нанесение рисок на плиты перекрытия
Проверка (выверка)
Положение в плане

Стальная рулетка Проверка расстояний между осями и рисками
II. Работа с типовой технологической картой монтажа балконных плит ТТК.
Прочитайте технологическую карту и заполните разделы:
1.Область применения
2.Монтаж балконных плит. Запишите названия элементов представленных на рисунке а), дайте название операции показанной рисунках а),б),в).
3. Прочитайте таблицу допускаемых отклонений при монтаже балконных плит.
481965-272416
III. Контрольные вопросы.
1.Какой уклон имеют балконные плиты от наружной стены?
2.Какими ещё приспособлениями можно выполнить временное закрепление балконных плит, кроме выше приведённого?
3.Как закрепляют положение балконных плит при монтаже?
4. Когда начинают монтаж балконных плит?
5. Как контролируют правильность опускания плиты на место установки?
Критерии оценки ответов на вопросы:
1.Ответ на вопрос несёт значимую информацию.
2.Ответ на вопрос чётко и понятно сформулирован.
3.Ответ поддаётся оцениванию.
4.Ответ ориентирован на получение конкретного результата.
5.Ответ на вопрос соответствует полному результату ответа на поставленный вопрос в полном объёме.
Результаты ответов должны быть:
Понятными
Четко и ясно изложены
Оцениваемы
Критерии оценки практической работы
задания баллы примечания
Заполнение таблицы инструкционно-технологической карты 52 Каждый правильный ответ 4 балла
Работа с типовой технологической картой:
Рис. А)
Рис. Б)
Пункт 3.

в.ч.
16
16
4 Каждый правильный ответ 4 баллов
Ответы на контрольные вопросы 20 Каждый правильный ответ 4 балла
Процент результативности (правильных ответов) Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
Балл (отметка) Вербальный аналог
90-100 5 отлично
80-89 4 хорошо
70-79 3 удовлетворительно
Менее 70 2 неудовлетворительно
Практическая работа №8 «Составление технологической последовательности монтажа крупнопанельной перегородки. Чтение технологической карты на монтаж крупнопанельной перегородки».
Выполнив данную практическую работу, Вы освоите основные технологические этапы при монтаже крупнопанельных перегородок.
Цель: научиться составлять технологическую последовательность данного вида работ, познакомиться с условиями монтажа данных конструкций.
Принадлежности: плакаты «Монтаж крупнопанельных перегородок», ТТК на монтаж данных конструкций, компьютер.
Рекомендуемые информационные источники:
Л.Н. Борилова «Организация и технология строительных каменных работ» Москва Академика/Учебник 2005.
М.П. Журавлёв «Каменщик». Учебное пособие для учащихся профессиональных училищ и лицеев 2006.-416с
Й.Й. Ищенко «Каменные работы» Москва «Высшая школа» 1990.
В.А. Неелов «Иллюстрированное пособие по каменным работам» Москва «Высшая школа» 1990.
образовательные ресурсы сети ИНТЕРНЕТ.
Указания к работе:
1.Проанализируйте задание;
2.Обобщив полученные знания по пройденному материалу, составьте технологическую последовательность монтажа крупнопанельных перегородок.
3.Прочитайте типовую карту на монтаж этих элементов. Выполните соответствующие задания.
4.Ответьте на контрольные вопросы.
Ход работы
I Этап. Инструкционно-технологическая карта монтажа крупнопанельных перегородок.
Последовательность операций Инструменты, приспособления, инвентарь Способ производства работ
1 2 3
Подготовка рабочего места
1.установить ящик с раствором
2.
3.
4. Растворный ящик Подать краном к месту работ
Процесс монтажа
1. произвести разметку мест установки плит на плитах перекрытия
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. рулетка Нанесение рисок на плиты перекрытия
Проверка (выверка)
Положение в плане

Стальная рулетка Проверка расстояний между осями и рисками
II. Работа с типовой технологической картой монтажа балконных плит ТТК.
Прочитайте технологическую карту и заполните разделы:
1.Область применения
2.Монтаж крупноблочных перегородок. Рассмотрите внимательно рисунки, расположенные ниже, и дайте описание каждой операции показанной на рисунках а), б), в),г),д),е),ж),з).
-184785-91441
III. Контрольные вопросы.
1.Каким способом крепят перегородки в кирпичных зданиях к стенам, к потолку?
2.Какими приспособлениями можно выполнить временное закрепление перегородки?
3.Назовите допускаемую величину отклонения перегородки от вертикали?
4.Назовите маркировку перегородок?
5.Как и чем заделывают зазоры между панелями?
Критерии оценки ответов на вопросы:
1.Ответ на вопрос несёт значимую информацию.
2.Ответ на вопрос чётко и понятно сформулирован.
3.Ответ поддаётся оцениванию.
4.Ответ ориентирован на получение конкретного результата.
5.Ответ на вопрос соответствует полному результату ответа на поставленный вопрос в полном объёме.
Результаты ответов должны быть:
Понятными
Четко и ясно изложены
Оцениваемы
Критерии оценки практической работы
задания баллы примечания
Заполнение таблицы инструкционно-технологической карты 60 Каждый правильный ответ 4 балла
Работа с типовой технологической картой: 36
Каждый правильный ответ 4 баллов
Ответы на контрольные вопросы 20 Каждый правильный ответ 4 балла
Процент результативности (правильных ответов) Качественная оценка индивидуальных образовательных достижений
Балл (отметка) Вербальный аналог
100-116 5 отлично
84-100 4 хорошо
68-84 3 удовлетворительно
Менее 68 2 неудовлетворительно
Заключение
Тематическое содержание практикума полностью соответствует специфике получаемой учащимися профессии.
Предлагаемый комплекс практических работ:
Позволяет изучить инструменты и приспособления для монтажных работ, а также такелажное оборудование
Изучить технологическую последовательность монтажа всех основных железобетонных конструкций, применяемых при строительстве каменных зданий
Способствует подготовке специалистов, обладающих широким спектром знаний в области монтажных работ при строительстве кирпичных зданий
При выполнении практических работ учащиеся приобретают навыки выбора необходимого оборудования и инвентаря, навыки выверки смонтированных конструкций, навыки выбора такелажного оборудования.
Практический курс позволит будущим строителям более глубоко проникнуть в ранее изученный теоретический материал.
Итоговые тесты
1.Многоветвевые стропы используют для:
а) подъёма за два, три, четыре монтажных отверстия
б) подъёма за две, три, четыре монтажных петли
в) подъёма за две, три, четыре точк
2. Между ветвями стропа угол должен быть:
а) 450
б) 900
в) 1200
3. Основное применение траверс:
а) подъём длинномерных грузов
б) подъём крупногабаритных грузов
в) подъём тяжёлых грузов
4. Положение угловых и маячных блоков при монтаже фундаментов ориентируют с помощью:
а) нивелира
б) теодолита
в) уровня и рулетки
5. Отметку монтажного горизонта можно определить:
а) нивелиром
б) теодолитом
в) уровнем и рулеткой
6. Положение в плане наружных граней ленточных фундаментов фиксируют:
а) колышками
б) обноской
в) шнуром-причалкой
7. В процессе установки монтируемых элементов их центрируют, добиваясь совмещения:
а) полосы уложенного раствора и конструкции
б) рисок на конструкции и на монтажном горизонте
в) разбивочных осей и конструкции
8. Для временного закрепления балконных плит используют:
а) расчалки, струбцины
б) кондукторы, клинья
в) распорки, подкосы
9. При монтаже плит перекрытия перепад по высоте не допускается более:
а) 5 мм
б) 3 мм
в)8 мм
10. При монтаже пустотных плит перекрытия пустоты заполняют бетонными пробками для:
а) улучшения внешнего вида
б) повышения несущей способности
в) повышения сопротивляемости сдвигу
11. Перед монтажом плит перекрытия необходимо проверить:
а) прочность кладки
б) вертикальные отметки несущих стен
в)горизонтальные отметки железобетонных подушек
12. Взаимное положение площадки и марша проверяют:
а) шаблоном
б) нивелиром
в) правилом и уровнем
13. Определите правильный порядок монтажа лестничных маршей:
а) расстилание раствора на нижней площадке, на верхней площадке, установка лестничного марша на нижнюю площадку по разметке, затем на верхнюю, проверка правильности установки по шаблону
б) расстилание раствора на верхней площадке, на нижней площадке, установка лестничного марша на нижнюю площадку по разметке, затем на верхнюю, проверка правильности установки по шаблону
в) расстилание раствора на верхней площадке, на нижней площадке, установка лестничного марша на верхнюю площадку по разметке, затем на нижнию, проверка правильности установки по шаблону
14.Прогоны (ригели) монтируют на:
а) простенки
б) на несущие стены
в) на опорные подушки
15. Рекомендуемая ширина опорной площадки при монтаже плит перекрытия составляет:
а) 10см
б) 15см
в) 20см
16. Плиты перекрытия после монтажа закрепляют следующим образом:
а) сваривая закладные детали
б) сваривая анкера с монтажными петлями
в) заделывают швы раствором
17. Неточность установки при монтаже исправляют:
а) киянкой
б) ломиком
в) подштопкой
18. При монтаже крупноблочных перегородок их крепят к стенам при помощи:
а) ершей или скоб
б) штаб и клиньев
в) закладных деталей и сварки
19. Со стремянок, рабочих площадок, монтажных столиков выполняют операции:
а) очистка конструкций, маркировка
б) проверка размеров, разметка
в) расстроповка, временное закрепление, заделка стыков
20. Для безопасности работ монтажники используют:
а) верхолазные устройства, каску
б) предохранительный пояс, каску
в) строительный подъёмник, каску
Список рекомендуемой литературы:
Л.Н. Борилова «Организация и технология строительных каменных работ» Москва Академика/Учебник 2005.
М.П. Журавлёв «Каменщик». Учебное пособие для учащихся профессиональных училищ и лицеев 2006.-416с
Й.Й. Ищенко «Каменные работы» Москва «Высшая школа» 1990.
В.А. Неелов «Иллюстрированное пособие по каменным работам» Москва «Высшая школа» 1990.

Приложенные файлы

  • docx LPR montash
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 1