Презентация к уроку » Подготовка к сочинению-рассуждению 15.1″


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Презентация к уроку РУССКОГО ЯЗЫКА в 9-ом классе в рамках регионального конкурса «Учитель года 2015» г.Рязань СШ.№14 21 апреля 2015 г. Брагина Надежда Константиновна, учитель русского языка и литературы МОУ «Чапаевская СОШ»Михайловский муниципальный район Рязанская область. НА ТЕМУ: Подготовка к написанию сочинения на лингвистическую тему:«Бессоюзные сложные предложения».Подготовила: Брагина Н.К., учитель русского языка и литературы . 2015 год в России объявлен Годом ЛИТЕРАТУРЫ Русская литература в любых обстоятельствах ни на шаг не отступает от своей главной цели ; она возвышает общество до идеала добра, света и истины. /  Н.А. Некрасов Любите литературу : она научит человека понимать самого себя, поднимет веру в себя, разовьёт стремление к истине, даст силы бороться с пошлостью в людях, обнаружит умение найти хорошее в них… /А.М. Горький/Только одна литература неподвластна законам тления, она одна не признаёт смерти. /М.Е. Салтыков-Щедрин/  Подумайте и ответьте: Что объединяет данные высказывания русских писателей? О чём они?Какие это предложения с точки зрения синтаксиса? Тема урока: Бессоюзные сложные предложения : Цель урока:- закрепить и обобщить знания о бессоюзных сложных предложениях. Задачи урока: урока: 1- Уметь находить БСП в художественном тексте и отличать от ССП и СПП. - Закрепить на примерах навыки постановки знаков препинания в БСП. - Продолжить работу по ликвидации пробелов по данной теме. - Подготовиться к выполнению задания 15.1 (сочинение-рассуждение на лингвистическую тему) Лингвистический эксперимент: «Бессоюзные сложные предложенияв романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин»». Объясните постановку двоеточия. Я знаю: в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь. (Каким союзом можно проверить ?) Проверим: Вторая часть БСП изъясняет , поясняет содержание первой части. Чтобы проверить, надо БСП заменить синонимичным СПП. Я знаю, что в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь. Расставьте знаки препинания и объясните ваш выбор: Лошади тронулись колокольчик зазвенел кибитка полетела. Проверим 1. Перечисление действий или явлений.Лошади тронулись, колокольчик зазвенел, кибитка полетела. Расставьте знаки препинания и объясните ваш выбор: Во дни веселий и желаний я был от балов без ума верней нет места для признаний и для вручения письма. Проверим. 1.Вторая часть БСП указывает на причину того, о чём говорится в первой.Во дни веселий и желаний я был от балов без ума: верней нет места для признаний и для вручения письма. Расставьте знаки препинания и объясните ваш выбор: Дохнул осенний хлад дорога примерзает. Проверим. 1.Вторая часть БСП указывает на вывод, следствие, результат из того, о чём говорится в первой.Дохнул осенний хлад – дорога примерзает. ВЫРАЗИТЕ СВОЕ МНЕНИЕ ОТНОСИТЕЛЬНО СПОРА, ВОЗНИКШЕГО МЕЖДУ РЕБЯТАМИ. Думаю, что расставить знаки препинания в бессоюзных сложных предложениях нам поможет верное определение смысловых связей между его частями. Ты согласен со мной, Витя? Регина, ты только посмотри!!! В бессоюзных сложных предложениях можно ставить любой знак препинания. И я абсолютно уверен, что смысловые отношения здесь никакой роли не играют. Читай внимательнее § 23. Все очень просто. Хочешь – ставь запятую, хочешь – тире… Работа по тексту. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного российского ученого Л.Т.Григорян: « В бессоюзных сложных предложениях разные знаки препинания употребляются потому, что каждый из них указывает на особые смысловые отношения между частями». Аргументируйте свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Работа по тексту. Чтение отрывка из рассказа И.С.Тургенева «Лес и степь».Иллюстрации к тексту. ВАЛЬДШНЕПЫ Прощайте, читатель, желаю вам постоянного благополучия. (И.С.Тургенев) Подведем итоги: 1. Удалось решить поставленные задачи? Каким образом?2. Какие получили результаты? Что у вас получилось хорошо? Какие вопросы вызвали затруднения?3. Где можно применить полученные знания? Рефлексия.Закончи утверждение: Если вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет содержание первой части, то между ними ставится ………. Проверим. [ ] :[ пояснение ] Закончи утверждение: Если части бессоюзного сложного предложения невелики по объёму, в них нет собственных знаков препинания и они выражают отношения перечисления, то между ними ставится… Проверим: [ ] , [ ] Закончи утверждение: Если во второй части бессоюзного сложного предложения есть указание на быструю смену событий, то между его частями ставят…….. Проверим: [ ] - [ ] Закончи утверждение: Если вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на причину того, о чём сказано в первой части, то между ними ставят…….. Проверим: [ ] : [причина ] Закончи утверждение: Если между частями бессоюзного сложного предложения существует отношения резкого противопоставления, то между ними ставят… Проверим: [ ] - [ ]. Домашнее задание: Написать сочинение-рассуждение на лингвистическую тему о бессоюзных сложных предложениях.

Приложенные файлы

  • ppt tilel.ppt
    Презентация к уроку в 9 классе "Подготовка к сочинению-рассуждению 15.1"
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 3