Презентация по теме «Диспансеризация населения»


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Диспансеризация населения. Выполнил: преподаватель дисциплины «СД в системе ПМСП»Исаева В.В 2016 год Диспансеризация активное динамическое наблюдение за состоянием здоровья населения, включающее комплекс профилактических, диагностических и лечебно-оздоровительных мероприятий. Первоначально принципы и методы диспансеризации использовались для борьбы с социально опасными болезнями — туберкулезом, сифилисом. В последующем диспансерный метод нашел применение для наблюдения за беременными, детьми, трудящимися ведущих отраслей промышленности и с.-х. производства, больными, страдающими хроническими заболеваниями. Главные задачи диспансеризации: Определение и оценка состояния здоровья каждого ребенка, обеспечения и повышения уровня и качества ежегодных врачебных осмотров и диспансерного наблюдения с проведением необходимых обследований;Подключение к обследованию детей необходимых специалистов;Постоянное расширение методики и совершенствование технического обеспечения обследования;Обеспечения статистического учета и отчетности, передачи информации о обследованных и оздоровительные мероприятия на каждого ребенка по месту жительства Диспансеризация включает: ежегодный медицинский осмотр с проведением лабораторно-инструментальных исследований для выявления заболеваний в ранних стадиях;обследование лиц, имеющих факторы риска развития заболеваний; дообследование нуждающихся с использованием современных методов диагностики; определение состояния здоровья каждого человека; осуществление комплекса лечебно оздоровительных мероприятий больным и лицам с факторами риска и последующее систематическое наблюдение за состоянием их здоровья. Первый этап диспансеризации Профилактика преморбидный состоянийВыявления и лечения распространенных болезней - сердечно-сосудистых, онкологических. Хронических неспецифических заболеваний легких, пищеварительной системы, эндокринных железМаксимальное использование ресурсов здравоохранения, разработка новой медицинской техники Второй этап диспансеризации Совершенствование организационных форм и методов диспансеризацииШирокое введение в практику средств, повышающих эффективность работы врачей и среднего персонала: гемоцитометры, фотоэлектрические гемоглобинометр, экспресс-исследование системы крови, мочи, аппаратура для расшифровки кардиограмм т.д. Объем обследований детей на 1-м этапе диспансеризации Ежегодно осматривают детей педиатр, стоматолог, хирург, отоларинголог, невропатолог, офтальмолог 1 раз в 2 года, другие специалисты - по показаниям.Средний медперсонал проводит антропометрические измерения; предварительную оценку физического и нервно-психического развития, определение остроты зрения, слуха; туберкулиновые пробы.Проводят такие лабораторные, диагностические и инструментальные исследования: клинический анализ крови, общий анализ мочи, кала на яйца гельминтов, измерение артериального давления детям от 7 лет, флюорографию органов грудной клетки у детей 13 лет (при подозрении на патологию), определение группы крови и резус -принадлежности у учащихся 9-х классов. Врач-педиатр в сельской местности обязательно осматривает новорожденных и детей 1-го и 2-го года жизни.Детей перед поступлением в школу и учеников 9-х классов обязательно осматривают педиатр, невропатолог, хирург, стоматолог, офтальмолог, отоларинголог Объем обследований взрослых на 1-м этапе диспансеризации Участковый терапевт ежегодно осматривает все взрослое прикрепленное население. Предварительно проводится доврачебное обследование, которое включает измерение роста и массы тела, АД, определение остроты слуха и зрения, пневмотахометрию. Обследование на 2-м этапе диспансеризации Ежегодные осмотры педиатра, стоматолога, хирурга, отоларинголога, невропатолога, офтальмолога 1 раз в 2 годаСредний медицинский персонал проводит обследование в рамках 1-го этапа + анализ крови на содержание глюкозы у детей старше 5 лет Группы диспансерного наблюдения: Д-I — здоровые, в т.ч. лица с так называемыми пограничными состояниями, у которых выявлены незначительные отклонения от установленных норм в величине АД и других характеристиках; Д-II — практически здоровые лица, имеющие в анамнезе заболевание, не сказывающееся на функциях жизненно важных органов и не влияющее на трудоспособность; Д-III — больные, нуждающиеся в лечении. После проведения диспансерного осмотра лиц, отнесенных к первым двум группам, ставят на учет в отделение (кабинет) профилактики. Выявленным больным проводят соответствующее лечение, намечают и реализуют план оздоровительных и реабилитационных мероприятий. Диспансерное обслуживание здоровых детей включает: Дородовый патронаж;Патронажное наблюдения за новорожденными;Наблюдения за здоровыми детьми первых двух лет жизни и детьми дошкольного возраста;Углубленный осмотр детей перед поступлением в школу;Проведение регулярных медосмотров в школе. Благодарю за внимание !

Приложенные файлы

  • ppt file 13
    Выполнил: преподаватель дисциплины «СД в системе ПМСП» Исаева В.В
    Размер файла: 840 kB Загрузок: 11