Конспект открытого урока по русскому языку в 5 классе по теме «Имя существительное как часть речи»


Муниципальное образовательное учреждение
Смирновская средняя общеобразовательная школа
-1466856477000
Игра-путешествие
«Вода во Вселенной»
Разработала и провела:
учитель русского языка и литературы
Рябинина Т. Г.
С. Смирново
2014 г.
146685570357000Цель: показать уникальность, необходимость воды для всего живого во Вселенной.
Задачи:
- закрепление системы представлений учащихся о разнообразии водных ресурсов, ее значении в природе и жизни человека;
-воспитание бережного отношения к природе;
- развитие наблюдательности, творческих способностей детей.
Ход мероприятия.
ВЕДУЩИЙ. Сегодня мы свами отправляемся в необычное космическое путешествие.
Экипажи звездолетов подходят к своим машинам, капитаны остаются для проверки. Им завязывают глаза, раскручивают и отправляют к экипажу. Если они не потеряют ориентир, и дойдут до своего корабля, то надевают скафандры и рассаживают свою команду. Далее докладывают о готовности (экипаж звездолета, ракеты (название отряда) к старту готов). Назначается Центр управления полетом (жюри). Начинается отсчет. Все закрывают глаза. В это время на экране появляется изображение планеты Земля (вид из космоса).
В. Планета Земля - единственная в Солнечной системе обитаемая планета. Какой мы ее видим из космоса? Почему она голубая? (Ответы детей). Все верно. Она на ¾ состоит из воды.
Работа с глобусом. Посмотрим океаны, моря и другие водоемы.
В. А всякая ли вода годится для наших нужд? Ведь большую ее часть составляют моря и океаны – это соленая вода. Если представить, что вся вода нашей планеты умещается в трехлитровой банке, то пресная занимает всего лишь полстакана. Отобрав пипеткой три капли из этого стакана, вы получите воду рек и озер.
Полезная, нежная, просто безбрежная,Жизнь нам дарящая, гордая, властная,Холодная, жгучая, в гневе могучая. В мир ты приходишь рекой, океанами,В доме встречаешь открытыми кранами,Каплей росы, что укрыла трава,Слезным дождем, что нам шлют небеса.Жизнь без тебя на Земле невозможна,И будем действовать мы осторожно,Чтоб сохранилась твоя чистота –
Вода – это удивительное вещество и в этом вы сейчас убедитесь. Итак, первые вопросы о воде. Будьте внимательны!
Задание 1. Викторина
1.            Какое животное способно выпить 250 литров воды сразу? (Верблюд).
2.            Почему большинство озер не высыхает? (В них впадают реки).
5.            Чем различаются горные и равнинные реки? (Скоростью течения).
8.            За счет чего в реках пополняются запасы воды? (Осадков, таяния снега и ледников).
9.            Какие водоемы называются естественными? Приведите примеры. (Реки, озера, моря – возникают в природе без участия человека).
10.        Какие водоемы называют искусственными? (Каналы, пруды, ставки, водохранилища).
13.        Какой злак растет под слоем воды? (Рис).
14.        Кто ловил рыбу хвостом в проруби? (Волк).
15.        У кого хвост бывает только в младенчестве, а потом отпадает? (У лягушки).
16.        Эти водные млекопитающие двигаются при помощи хвоста, который в отличие от рыб совершает движения вверх-вниз? (Киты).
25.        Какие две рыбы, «обитающие» в разных сказках, исполняют желания, поймавших их людей? (Золотая рыбка и щука).
26.        Сколько лет рыбачил старик, пока не поймал золотую рыбку? (Тридцать лет и тир года).
29.        Назовите любителя зимнего плавания. (Морж).
right17780000В. Вы слыхали о воде? Говорят она везде! В луже, в море, в океанеИ в водопроводном кране.Как сосулька замерзает,В дом туманом к нам вползает, На плите у нас кипит, Паром чайника шипит,Растворяет сахар в чае Мы её не замечаем,Мы привыкли, что вода – Наша спутница всегда!Без неё нам не умыться.Не наесться, не напиться!Смею вам я доложить –Без воды нам не прожить.
Приглашаем Царицу-водицу.
Царица-Водица:
Я – Царица, Я – Водица!
Я на свете всех важней,
Я прелестней всех на свете,
Я на свете всех милей!
Я даю всем людям жизнь,
Я энергию даю.
Изо дня в день, каждый день
Каждый день я их пою!
Помогаю им во всем
И в уборке и в еде.
Нет со мной у них проблем
Я повсюду, я везде.
Братец Водяной:
А я братец – Водяной!
У меня живот большой.
Я помощник у Водицы
Моей родной сестрицы!
Сегодня мы с вами постараемся раскрыть многие тайны подводного мира и узнаем много интересного о воде. Вас ждут вопросы, задания, загадки о воде.
Задание 2. Поэтическое.
Сочинить четверостишие из предложенных слов по теме охраны воды
Слова для четверостиший: река, вода, охрана, природа, человек, загрязнение, жизнь, красота, радость, океан, любовь, заводы, люди, отходы.Задание 3. Загадки.
Что за звёздочки сквозныеНа пальто и на платке?Все сквозные, вырезные,А возьмёшь – вода в руке? (Снежинки)
Приказало солнце: стой,Семицветный мост крутой!Тучка скрыла солнце свет –Рухнул мост, и щепок нет. (Радуга)
Бел, да не сахар,
Не колючий, светло-синий (Иней)
Ног нет, а идёт?
По кустам развешан …(Cнег)
Прозрачен, как стекло,А не вставишь в окно …(Лёд)
Детки сели на карниз,И растут всё время вниз. (Сосульки)
Чуть дрожит на ветеркеЛента на просторе.Узкий кончик – в роднике,А широкий – в море. (Река)
В тихую погоду,Нет нас нигде,А ветер подует –Бежим по воде.  (Волны)
День и ночь кричит, А голос не устаёт? (Водопад)
Кругом вода, А с питьём беда. (Море)
Бегу я, как по лесенке,По камушкам звеня,Издалека по песенке, Узнаете меня. (Ручеёк)
Утром бусы засверкали,Всю траву собой заткалиИ пошли искать их днём,Ищем, ищем не найдём. (Роса)
Шумит он в поле и в саду,А в дом не попадёт.И никуда я не иду,Покуда он идёт. (Дождь)
В новой стене,В круглом окнеДнём стекло разбито,За ночь вставлено.  (Прорубь)
Дождь прошёл, а я осталсяНа дорожке во дворе.Воробьи во мне купалисьНа потеху детворе.Но до завтрашнего дняСолнце высушит меня. (Лужа)
Не вода и не суша – На лодке не уплывёшь,И ногами не пройдёшь. (Болото)
Пушистая вата,Плывёт куда-тоЧем вата ниже,Тем дождик ближе. (Облака)
По небесам оравою,Бредут мешки дырявые.И бывает – иногда,Из мешков течёт вода.Спрячемся получше,От дырявой …(тучи)

В. Какой только воды не бывает на свете!Есть вода морская и речная.Озерная и ключевая,Мёртвая и живая,Газированная и минеральная,Питьевая и индустриальная,Колодезная и водопроводная,Дождевая и болотная,Есть даже вода тяжёлая,А есть вода и весёлая,Солнечная, чудесная, Привозная и местная,Волшебная, талая,Большая и малая,Сточная, проточная,Чистая и грязная, …Ну, в общем, очень разная.Задание 4. Песенное.
Вода – это и дождь, и туман, и снег, и иней, и град, и лёд. Вот об этом обо всём дружно мы сейчас споём. За 5 минут команда должна вспомнить как можно больше песен о воде, реке, озере, море, дожде, тумане, радуге
Задание 5. Разгадывание кроссвордов.
В. Много можно говорить и о полезных свойствах воды.
Если не хочешь чихать и сморкаться,Лекарство глотать и микстуру,Ты должен холодной водой обливаться.Да здравствуют водные процедуры.Если желаешь быть грязным, чумазым, немытым,Чтобы причёска была как на грядке рассада,То ванна, баня, бассейн и душ должны быть забыты,А процедуры – особенно водных, – не надо.Если ты хочешь быть сильным, здоровым и смелым,Бодрым, красивым, весёлым, умелым.Должен ты подружиться с водою,Ну и, конечно, со мною! Потому что без воды и ни туды, и ни сюдыЗадание 6. Пословицы и поговорки о воде.
В. Нет ничего более драгоценного, чем чудесная, самая обыкновенная чистая вода. “Вода дороже золота”, - утверждали бедуины, всю жизнь кочевавшие в песках. “ Вода! Вода, у тебя нет ни вкуса, ни запаха, ни цвета; тебя невозможно описать; тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни: ты – сама жизнь. Ты наполняешь нас радостью, которую не объяснить нашими чувствами …Ты самое большое богатство на свете ”, - писал о воде Антуан де Сент-Экзюпери. Действительно, вода – самое большое богатство, без которого ни один человек не сможет прожить более 3-х – 5-ти дней. Но иногда люди забывают про это богатство и уничтожают его.
Сегодня утром мы получили письмо от некогда большой, бурлящей и полноводной реки. (“Жалобы реки” (отрывок) Роберт Бернс)
Здравствуй, человек!Во мне остался только ил.Небесный зной жестокийРучьи до дна пересушил,
Остановил потоки.
Живая быстрая форель,В стремительном полётеОбречена попасть на мель,Барахтаться в болоте.
Увы, ничем я не могу,Помочь своей форелиОна лежит на берегу,И дышит еле-еле.
Давно ли я у грозных скал ,Бурлила и ревела ,И водопад мой бушевал,Вскипая пеной белой.
Прошу, припав к твоим ногам,Во имя прежней славы.Ты посади по берегамКусты, деревья, травы.
Когда придёшь под сень ветвей,Плеснёт играя рыба,И благородный соловейТебе споёт спасибо.
Пускай прохожего ольха,Манит своей прохладой,А дуб укроет пастуха,От ливня и от града.
Пусть ёлки тянутся ко мне,Своей зубчатой тенью,И видят в ясной глубинеВерхушек отраженье.
Пускай берёз листва звенит,На каменных утёсах,И мой боярышник хранитПевцов звонкоголосых.
Водяной.
С нами люди бед не знают,
Только очень загрязняют.
К нам и грязь, к нам и отходы.
Не жалеют они воду!
Ну и кто поможет нам?
Кто от грязи нас избавит,
Кто очистит от отходов,
Кто Водицы жизнь прибавит?
Царица-Водица:
Мы вам рассказали про нашу беду,
Спасенье теперь зависит от вас,
Но я, честно, жить уже так не могу,
Поэтому просим: «Спасите вы нас!»
Братец Водяной:
Ведь если не будет воды, то тогда
Не будет вам счастья без нас никогда.
Спасти нас от грязи, сильны только вы,
Поэтому просим, чтоб вы помогли!
В. Давайте мы будем природу беречь Для очень приятных у озера встреч, Для встреч на поляне, купаний в реке, Для отдыха дома, а не вдалеке. Чтоб было природу кому охранять, Нам нужно все четко и верно понять - Природы король человек и венец, Но все ж без нее человеку – конец!
Подводим итоги нашего путешествия и отправляемся своими экипажами на акцию по очистке берегов наших прудов от мусора.

Приложенные файлы

  • docx fail19. dok
    Размер файла: 305 kB Загрузок: 2