Учебно-методический комплекс по специальности 08.02.09 «Монтаж, наладка, эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий»

Краевое Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
«Пермский краевой колледж «Оникс»













Методические рекомендации по управлению аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работой по профессиональному модулю
ПМ.03. Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей
специальность 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий»























Пермь, 2015








Разработчики:
КГАПОУ «Пермский краевой колледж «Оникс»

Кузнецова Н.И., куратор специальности


Обсуждено
на заседании П(Ц)К технологических дисциплин № 5 от 15.01.16
Председатель П(Ц)К Кузнецова Н.И.

Утверждено
на заседании научно-методического совета колледжа (протокол № 4 от 10.05.16)























Введение
Методические разработки составлены на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования
08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий».
С целью овладения видом профессиональной деятельности «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей» и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
уметь:
- составлять отдельные разделы проекта производства работ;
- анализировать нормативные документы при составлении технологических карт на монтаж воздушных и кабельных линий;
- анализировать нормативные документы при составлении технологических карт на монтаж электрических сетей;
- выполнять монтаж воздушных и кабельных линий в соответствии с проектом производства работ, рабочими чертежами, требованиями нормативных документов и техники безопасности;
- выполнять приемо-сдаточные испытания;
- оформлять протоколы по завершению испытаний;
- выполнять работы по проверке и настройке устройств воздушных и кабельных линий;
- выполнять расчет электрических нагрузок электрических сетей;
- осуществлять выбор токоведущих частей на разных уровнях напряжения;
- выполнять проектную документацию с использованием персонального компьютера;
- производить электрические измерения при передаче электрических сетей в эксплуатацию;
- контролировать режимы работы смонтированных электрических сетей
- оформлять документацию для организации работ и по результатам испытаний; в смонтированных электроустановках с учетом требований техники безопасности.
знать:
- требования приемки строительной части под монтаж линий;
- государственные, отраслевые нормативные документы по монтажу и приемо-сдаточным испытаниям электрических сетей;
- номенклатуру наиболее распространенных воздушных проводов, кабельной продукции и электромонтажных изделий;
- технологию работ по монтажу воздушных и кабельных, линий в соответствии с современными нормативными требованиями;
- методы наладки устройств воздушных и кабельных линий;
- основные методы расчета и условия выбора электрических сетей
- организацию технической эксплуатации; технического обслуживания электрических сетей;
- правила технической эксплуатации электрических сетей;
- условия сдачи электрических сетей в эксплуатацию;
- перечень основной документации для организации работ по сдаче электроустановок в эксплуатацию;
- требования техники безопасности при эксплуатации электрических сетей;
- устройство, принцип действия и схемы включения измерительных приборов.

Методические разработки содержат:
Методические рекомендации по выполнению аудиторной самостоятельной работы при изучении междисциплинарных курсов
Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы при изучении междисциплинарных курсов. Формы контроля самостоятельной работы.
Зачетное задание по практике по профилю специальности ПП.03
Приложения
1. Лист оценки курсовой работы
2. Критерии оценки курсовой работы
3. Образец акта приемки-сдачи электромонтажных работ
4. Образец технологической карты












































Методические рекомендации по выполнению аудиторной самостоятельной работы
МДК 03.01 Внешнее электроснабжение промышленных и гражданских зданий
Практические работы
1.Расчет графиков нагрузки
2.Расчет компенсаторов реактивной мощности
3.Выбор схемы электрических соединений
4.Выбор схем электростанций, проектирование производства работ отдельных частей электрических сетей
5.Расчет нагрузки и выбор электрооборудования с учетом требований нормативных документов


Задание:
Определите назначение электроустановки
Укажите способ и место установки
3. Рассчитайте параметры электроустановки по условиям выбора и проверки, используя электронное пособие по расчету параметров электроустановок



Перечень источников:
1. Акимова Н. А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования.- М,.: Академия; 2013
2. Поляков Ю. Н. Справочник электрика .- Р-на-Дону.: Феникс, 2010
3. ПУЭ Новосибирск.- Изд-во Сибир. универ.;, 2006.
4. Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового электрооборудования.- М.: ЭНАС; 2008
5. Электронное пособие по расчету параметров электроустановок

Практические работы
1.Подготовка задания к проекту электромонтажных работ
2.Подготовка исполнительной документации трансформаторных подстанций

Задание:
Выберите напряжения при работе трансформаторных подстанций
Выберите схемы распределительных устройств
Выберите количество трансформаторов для работы подстанции

Перечень источников:
1. Акимова Н. А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования.- М,.: Академия; 2013
2. Поляков Ю. Н. Справочник электрика .- Р-на-Дону.: Феникс, 2010
3. ПУЭ Новосибирск.- Изд-во Сибир. универ.;, 2006.
4. Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового электрооборудования.- М.: ЭНАС; 2008
5.Вальдек И.И. Трансформаторы и электрические машины: [электронный ресурс].-электронная статья.-режим доступа к статье http ElectricalSchool.infomaschiny/




МДК.03.02 Монтаж и наладка электрических сетей

Практические работы

1.Измерение сопротивления заземляющих устройств
2.Расчёт колебаний напряжения и их нормирование
3.Расчет потерь энергии
4.Расчет потерь мощности и энергии для двух - и трехобмоточных трансформаторов районных подстанций.
5.Определение тока короткого замыкания на шинах подстанции с двух- и трехобмоточными трансформаторами.
6.Выбор мощности силовых трансформаторов и проверка их по перегрузочной способности.
7. Выбор сечений проводов по экономическим интервалам токов и мощностей.

Задание:
Определите назначение электроустановки
Укажите способ и место установки
Рассчитайте параметры по условиям выбора и проверки, используя электронное пособие по расчету параметров электрооборудования

Практические работы
1. Анализ нормативных документы при составлении технологических карт на монтаж кабельных линий. Приемосдаточные испытания силовых кабельных линий.

Задание:
Изучите требования ПУЭ в области монтажа кабельных линий
Определите последовательность выполнения работ по монтажу кабельных линий
Определите по каждой операции время ее выполнения, разряд работника
Выберите инструменты и оборудования для выполнения каждой операции
Заполните технологическую карту выполнения монтажа
Укажите последовательность приемосдаточных испытаний силовых кабельных линий, заполните акт приемосдаточных испытаний силовых кабельных линий (приложение 1)


Перечень источников:
1. Конюхова Е. А. Электроснабжение объектов: учебник для СПО.– 9 изд. Испр. - М: ИЦ Академия, 2013. - 320 с
2. Рожкова Л. Д. Электрооборудование электрических станций и подстанций: учебник для СПО. – 9 изд. Испр. – М: ИЦ Академия, 2013.
3.Киреева З. А. Релейная защита и автоматика электроэнергетических систем/ З. А. Киреева, С. А. Цырук. – 3 изд, стереотип.-М: ИЦ Академия, 2013
4. Поляков Ю. Н. Справочник электрика .- Р-на-Дону.: Феникс, 2010
5. ПУЭ Новосибирск.- Изд-во Сибир. универ.;, 2006.
6. Электронное пособие по расчету параметров электрооборудования






Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы
Внимание!
Для успешного овладения знаниями и умениями по программе МДК 03.01 Внешнее электроснабжение промышленных и гражданских зданий
необходимо выполнять внеурочную самостоятельную работу по указанным темам.

Тема 1. Общие сведения об электроустановках
Задание: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Принцип действия тепловой электрической станции
2. Принцип действия гидроэлектростанции.
3. Принцип действия атомной электростанции
4. Общее между электростанциями и их различия
5. Достоинства и недостатки различных электростанций.
6. Экзотические виды электростанций
Подготовка к практической работе

Тема 2. Основное электрооборудование электрических станций и подстанций
Задание: анализ учебной литературы, источников Интернета, подготовка к практической работе, составление конспектов по темам:
1. Конструкция синхронного генератора. Сдача в эксплуатацию
2. Принцип действия синхронного генератора
3. Конструкция силового трансформатора и автотрансформатора
4. Принцип действия силового трансформатора и автотрансформатора
5. Конструкция синхронного и статического компенсаторов
6. Принцип действия синхронного и статического компенсаторов. .Сдача в эксплуатацию
Условия сдачи электроустановок в эксплуатацию; перечень основной документации для организации работ по сдаче электроустановок в эксплуатацию; требования техники безопасности при эксплуатации электроустановок, принцип действия и схемы включения измерительных приборов

Тема 3. Главные схемы электростанций и подстанций
Задание:
Подготовка к практической работе
1. Расшифровка аббревиатуры сокращений электрических станций
2. Схемы замещения линий электропередачи и их параметры – составление конспекта

Тема 4 Схемы электрических соединений в системе электроснабжения
Задание: составить конспект, подготовиться к практическим работам:
. Стандартные параметры номинальных напряжений

Тема 5 Схемы электрических соединений подстанций
Задание: подготовиться к практическим работам:
1. Баланс активной мощности и его связь с частотой
2. Баланс реактивной мощности и его связь с напряжением

Тема 6 Характеристики графиков нагрузки элементов систем электроснабжения

Задание: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам, выполнение расчетных работ:
1. Порядок определения расчетной нагрузки элемента сети, питающей группу электроприемников напряжением до 1 кВ
2. Определение пиковых нагрузок
3. Расчет нагрузки электроприемников напряжением выше 1 кВ
4. Расчет электрической нагрузки предприятия

Тема 7 Расчетные электрические нагрузки промышленных электрических сетей
Задание: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Технико-экономические показатели в расчетах электрических сетей
2. Технико-экономическое сравнение вариантов сети


Перечень рекомендуемых источников
1. Гужов Н. П. Системы электроснабжения.- Р-на-Дону .: изд-во «Феникс», 2011
2. Конюхова Е. А. Электроснабжение объектов. - М.: Изд. центр «Академия», 2013
3. Рожкова Л. Д., Карнеева Л. К., Чиркова Т. В.Электрооборудование электрических станций и подстанций.- М.: Издательский центр «Академия», 2013
4. Лыкин А. В.Электрические системы и сети. - М.: «Логос»; 2008
6. Профилактические испытания электрических сетей: [электронный ресурс].-электронная статья.-режим доступа к статье izmereniesoprotivleniya.ruProfilakticheskie-






































Внимание!
Для успешного овладения знаниями и умениями по программе
МДК.03.02 Монтаж и наладка электрических сетей необходимо выполнять внеурочную самостоятельную работу по указанным темам.

Тема 1. .Технология монтажа устройств заземления и защиты
Задание: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам, выполнение расчетных работ:
1.Понятие заземления
2.Классификация заземляющих устройств
3.Расчет сопротивления заземляющих устройств
Подготовка к практической работе

Тема 2. Технология монтажа кабельных линий
Задание:
анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Классификация кабелей
2. Способы монтажа кабельных линий. .Сдача в эксплуатацию
3. Разделка кабелей, документы по монтажу и приемо-сдаточным испытаниям
Подготовка к практическим работам

Тема 3. Технология монтажа воздушных линий электропередачи
Задание анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Классификация воздушных линий электропередачи.
2. Конструкция воздушных линий электропередачи. Сдача в эксплуатацию
3. Элементы воздушных линий электропередачи, документы по монтажу и приемо-сдаточным испытаниям
Подготовка к практической работе

Тема 4. Технология монтажа распределительных устройств до 1 кВ
Задание:
анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Классификация электрических аппаратов. .Сдача в эксплуатацию
2. Классификация шинопроводов
3. Классификация помещений
Тема 5. Технология монтажа распределительных устройств выше 1 кВ
Задание:
анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Классификация комплектных распределительных устройств. Сдача в эксплуатацию
2. Состав комплектных распределительных устройств

Тема 6. Монтаж электрооборудования трансформаторных подстанций
Задание:
анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Классификация коммутационных аппаратов. Сдача в эксплуатацию
2. Классификация силовых трансформаторов

Тема 7. Регулирование напряжения в электрических сетях
Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:

1. Ущерб от ухудшения качества электроэнергии.
2. Основные показатели качества электроэнергии и их нормирование.
3. Нормирование и расчёт отклонений напряжения.
4. Влияние отклонения напряжения на работу различных электроприемников.
5. Средства и способы регулирования напряжения в системах электроснабжения.
6. Мероприятия по поддержанию частоты в энергосистеме.
7. Причины возникновения и последствия колебаний напряжения.
8. Мероприятия по снижению колебаний напряжения.
9. Методы и средства регулирования напряжения

Тема 8. Повышение экономичности работы электрических сетей
Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:
обучающихся: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Коммерческий и технический учёт электрической энергии.
2. Счётчики электрической энергии, их типы и параметры.
3. Измерительные системы для учёта электроэнергии. Назначение АСКУЭ.
4. Методы определения расчётной нагрузки промышленного предприятия.
5. Влияние ущерба от недоотпуска электроэнергии на выбор схемы СЭС.
Подготовка к практической работе

Тема 9. Конструктивное выполнение, модели, параметры и характеристики элементов ЭЭС
Задание:
анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Конструкции воздушных линий передачи: провода, изоляторы, опоры, их характеристика.
2. Конструктивные элементы кабельных линий. Маркировка кабелей. Способы прокладки.
3. Элементы систем электроснабжения
Подготовка к практической работе.

Тема 10. Баланс мощностей и регулирование частоты в ЭЭС
Задание: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Статические компенсирующие устройства прямой и косвенной компенсации.
2. Требования к надежности питающих и распределительных сетей энергосистемы.
Тема 11. Элементы типового проектирования электрических сетей
Задание: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Современные тенденции развития электрической сети
2. Современные технико-экономические требования к выбору электрической сети
3. Выбор сечения и марки проводников ЛЭП
4. Схемы присоединения подстанций к электрическим сетям
5. Условия выбора трансформаторов и автотрансформаторов
6. Технико-экономическое сравнение вариантов сети
Подготовка к практическим работам
Перечень рекомендуемых источников
1. Бутырский В. И Наладка электрооборудования.- М.: Издательский Дом «Ин-Фолио», 2011
2. Нестеренко В. М Технология электромонтажных работ. М.- Изд-во «Академия 2013
3. Рожкова Л. Д., Карнеева Л. К., Чиркова Т. В.Электрооборудование электрических станций и подстанций.- М.: Издательский центр «Академия», 2013
4. Иванов Б. К. Электромонтер по обслуживанию и ремонту электрооборудования. - Изд-во «Феникс»; Р-на-Дону, 2010
5. Поляков Ю. Н.Справочник электрика. - Изд-во «Феникс»; Р-на-Дону, 2010
6. Акимова Н. А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования.- Изд-во «Академия»; М, 2013
7. Правила устройства электроустановок. - Изд-во Сибир. универ.; Новосибирск, 2009

Формы контроля самостоятельной работы
Выполнение практических работ
Устный опрос
Проверка конспекта
Проверка решения задач
















































ЗАЧЕТНОЕ ЗАДАНИЕ ПО ПРАКТИКЕ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

ПП.03 Практика по профилю специальности (организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей)

1. Собрать возможные документы, определяющие организацию и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей для выполнения курсовой работы, включающей следующие разделы:

Организация электроснабжения определенного структурного подразделения предприятия (цеха, участка)
Описание электрооборудования для электроснабжения
Классификация электрооборудования
Расчет и выбор электрооборудования по току, напряжению, мощности
Выбор нагрузки электрооборудования
Режим работы электрооборудования
Условия эксплуатации электрооборудования
Способы крепления и монтажа электрооборудования

2. Оформить презентационные материалы (фото- и видеодокументы).

3. Оформить документы для организации работ по монтажу и наладке электрических сетей (технологическую карту на монтаж электрооборудования , акты и протоколы приемо-сдаточных испытаний) и отчет по практике.



























Приложение 1
Лист оценки курсовой работы
Ф.И.О. студента____________________________________ Группа
МДК 03.02 «Монтаж и наладка электрических сетей»
Тема:
Руководитель:
Критерии оценки
Уровень выполнения


Оптимальный
Допустимый
Критический

1.
Введение





2.
Теоретическая часть





3.
Практическая часть


3.1
Расчет нагрузки электрических сетей по мощности
ПК 3.3. Участвовать в проектировании электрических сетей




3.2
Выбор электрооборудования
ПК 3.3. Участвовать в проектировании электрических сетей




3.3
Описание технологии монтажа электрических сетей
ПК 3.1. Организовывать и производить монтаж воздушных и кабельных линий с соблюдением технологической последовательности




3.4
Оформление документации на монтаж и наладку электрических сетей
ПК 3.2. Организовывать и производить наладку и испытания устройств воздушных и кабельных линий.




4.
Заключение





6.
Оформление





7.
Самостоятельность





8.
Соблюдение графика работы





Общее количество баллов


Оценка___________________________________Подписи членов комиссии:
Приложение 2
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Компонент работы
Оптимальный уровень (5 баллов)
Допустимый уровень (4 балла)
Критический уровень (3 балла)

Введение
Убедительно доказана высокая степень новизны, актуальность темы. Четко сформулирован логический аппарат.
Доказана актуальность темы. Четко сформулирован логический аппарат.
Формальный выбор темы. Логический аппарат сформулирован в общем виде..

Теоретическая часть
Исходные теоретические положения раскрыты полностью. Достаточное количество ссылок на литературные источники.
Исходные теоретические положения раскрыты. Есть ссылки на литературные источники.
Исходные теоретические положения раскрыты кратко. Ссылок на литературные источники недостаточно.

Практическая часть


Расчет нагрузки электрических сетей по мощности
Расчеты нагрузки электрических сетей по мощности выполнены полностью в соответствии с ПУЭ, установленными методиками. Выводы отличаются полнотой и содержательностью.
Расчеты нагрузки электрических сетей по мощности в целом выполнены. Сделаны отдельные выводы.
Расчеты нагрузки электрических сетей по мощности выполнены формально. Оценка и выводы носят случайный характер.

Выбор электрооборудования
Выбор электрооборудования выполнен в соответствии с расчетом нагрузки, ПУЭ, ПТЭ. Выводы отличаются полнотой и содержательностью.
Выбор электрооборудования выполнен. Сделаны отдельные выводы.
Выбор электрооборудования выполнен формально. Оценка и выводы носят случайный характер.

Описание технологии монтажа
Технология монтажа описана полностью в соответствии с регламентом работ, ПУЭ, ПТЭ, ПБ .
Технология монтажа описана в соответствии с регламентом работ.
Технология монтажа описана формально, не всегда соответствует регламенту работ.

Оформление документации на монтаж и наладку электрооборудования
Документация на монтаж и наладку электрооборудования оформлена в соответствии с установленными образцами, регламентом работ.
При оформлении документации на монтаж и наладку электрооборудования допущены незначительные отклонения от установленных образцов.
При оформлении документации на монтаж и наладку электрооборудования допущены значительные отклонения от установленных образцов.

Заключение
Сделаны содержательные выводы о достижении цели работы
Сделаны отдельные выводы о достижении цели работы
Содержит общие выводы

Оформление
Оформление соответствует установленным требованиям
Допущены неточности в оформлении
Имеются отклонения от стандарта

Самостоятельность в работе
Работа выполнена самостоятельно, имеются творческие находки
Большая часть работы выполнена самостоятельно
Отдельные части работы выполнены самостоятельно

Соблюдение графика работы
Работа выполнена в срок или раньше
Работа выполнена с отклонениями от графика
Работа представлена позднее срока

Приложение 3
АКТ №________________
сдачи – приемки электромонтажных работ

Комиссия в составе:

От заказчика: _____________________________________________
_____________________________________________
От эксплуатирующей _____________________________________________
организации: _____________________________________________
_____________________________________________
От электромонтажной _____________________________________________
организации: _____________________________________________
_____________________________________________

1. К сдаче предъявлена электроустановка.,
выполненная согласно проекту... (шифр проекта), разработанного (наименование организации).
2. Электроустановка смонтирована в соответствии с проектной электрической и монтажной схемами электроустановки.
3. Комиссия проверила предъявленную техническую и исполнительную документацию на соответствие действующим правилам, техническим условиям и нормам.
4. Испытания смонтированного электрооборудования под нагрузкой проходили в течение 72 часов, замечаний нет.
5. Оставшиеся недоделки, не препятствующие нормальной эксплуатации, и сроки их устранения приведены в дефектно ведомости.

Заключение комиссии:
Электромонтажные работы выполнены в полном соответствии с действующими правилами, техническими условиями и нормами. Объект, указанный в пункте 1 настоящего акта, принимается в промышленную эксплуатацию с ________________________________
От заказчика: ____________________________________________
____________________________________________
От эксплуатирующей ____________________________________________
организации: _____________________________________________
_____________________________________________
От электромонтажной _____________________________________________
организации: _____________________________________________
_____________________________________________

Дата
М.П.

Приложение 4
Технологическая карта
________________________________________________________________________
(наименование процесса деятельности и вид электроустановки)
________________________________________________________________________


п/п
Наименование и описание работ
Разряд работ
Норма времени
на 1 чел.
Количество операций
и приёмов
Инструмент




1







2







3






4







5







6







7







8







9







10






11






12






13






14







Технологическую карту разработал:
Технологическую карту проверил:
Дата:




Заголовок 1 Заголовок 3 Заголовок 7HYPER15Основной шрифт абзаца

Краевое Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
«Пермский краевой колледж «Оникс»













Методические рекомендации по управлению аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы по профессиональному модулю
ПМ 04 Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации
специальность 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий»























Пермь, 2015








Разработчики:
КГАПОУ «Пермский краевой колледж «Оникс»
Гилева А.И., преподаватель общепрофессиональных дисциплин
Кузнецова Н.И., куратор специальности


Обсуждено
на заседании П(Ц)К технологических дисциплин № 5 от 15.01.16
Председатель П(Ц)К Кузнецова Н.И.




Утверждено
на заседании научно-методического совета колледжа (протокол № 4 от 10.05 2016г.)

























Введение
Методические рекомендации составлены на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования
08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий».
С целью овладения видом профессиональной деятельности «Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации» и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
уметь:
- разрабатывать и проводить мероприятия по приемке и складированию материалов, конструкций, по рациональному использованию строительных машин и энергетических установок, транспортных средств;
- организовывать подготовку электромонтажных работ;
- составлять графики проведения электромонтажных, эксплуатационных, ремонтных и пуско-наладочных работ;
- контролировать и оценивать деятельность членов бригады и подразделения в целом;
- контролировать технологическую последовательность электромонтажных работ и соблюдение требований правил устройства электроустановок и других нормативных документов;
- оценивать качество выполненных электромонтажных работ;
- проводить корректирующие действия;
- составлять калькуляции затрат на производство и реализацию продукции;
- составлять сметную документацию, используя нормативно-справочную литературу;
- рассчитывать основные показатели производительности труда;
- проводить различные виды инструктажа по технике безопасности;
- осуществлять допуск к работам в действующих электроустановках;
- организовать рабочее место в соответствии с правилами техники безопасности;
- использовать современные технологии менеджмента;
- организовывать работу подчиненных;
- мотивировать исполнителей на повышение качества труда;
- принимать эффективные решения;
знать:
- структуру и функционирование электромонтажной организации;
- методы управления трудовым коллективом и структурными подразделениями;
- способы стимулирования работы членов бригады;
- методы контроля качества электромонтажных работ;
- правила технической эксплуатации и техники безопасности при выполнении электромонтажных работ;
- правила техники безопасности при работе в действующих электроустановках;
- виды и периодичность проведения инструктажей;
- состав, порядок разработки, согласования и утверждения проектно-сметной документации;
- виды износа основных фондов и их оценка;
- основы организации, нормирования и оплаты труда;
- издержки производства и себестоимость продукции
- функции и виды менеджмента;
- систему методов управления;
- процесс принятия и реализации управленческих решений;
- основы организации работы коллектива исполнителей


Методические разработки содержат:
1.Методические рекомендации по выполнению аудиторной самостоятельной работы при изучении междисциплинарных курсов
2.Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы при изучении междисциплинарных курсов. Формы контроля самостоятельной работ
3.Зачетное задание по практике по профилю специальности ПП.04
Приложения









































Методические указания по выполнению аудиторной самостоятельной работы
МДК.04.01 Организация деятельности электромонтажного подразделения
Практические работы
1.Разработка структуры цеха, электромонтажного участка
Задание:
Перечень источников:


Практические работы
1. Выбор стиля управления для своего предприятия. Деловая игра «Я - руководитель», «Мозговой штурм»
Задание: приложение 1

Практические работы
1.Разработка и оформление документации по организации контроля качества электроремонтных работ
2.Планирование подготовительных работ при ремонте электроустановок
3.Разработка и оформление документации по организации электроремонтных работ
4.Разработка мероприятий по приемке и складированию материалов
5.Планирование подготовительных работ подразделения
Задание:
Разработайте и оформите документы по организации электроремонтных работ, подготовительных работ при ремонте электроустановок, по организации контроля качества электроремонтных работ, по приемке и складированию материалов
(Приложение 2)

Практические работы
1.Разработка технологического процесса на электромонтажные и электроремонтные работы
Задание:
Определите последовательность выполнения электромонтажных и электроремонтных работ указанного электрооборудования (Приложение 3)
Определите по каждой операции время ее выполнения, разряд работника
Выберите инструменты и оборудования для выполнения каждой операции
Заполните технологическую карту выполнения ремонта

Практические работы
1. Разработка сетевых графиков электромонтажных работ
2. Разработка сетевых графиков электроремонтных работ
Задание:
1. Разработайте сетевой график электромонтажных (электроремонтных) работ (Приложение 4). Вид работы указывает преподаватель.


Практические работы
1. Разработка проектов производства электромонтажных работ
Задание:
1. Разработайте состав и содержание проектов производства электромонтажных работ согласно Приложению 5 (вид работы по указанию преподавателя)

Практические работы
1.Разработка содержания первичного, целевого и внепланового инструктажей по технике безопасности при проведении электромонтажных и электроремонтных работ
Задание:
Изучите программу первичного инструктажа по технике безопасности при проведении электромонтажных и электроремонтных работ
Разработайте содержание целевого и внепланового инструктажей по технике безопасности при проведении электромонтажных и электроремонтных работ (вид работы указывает преподаватель)
Ответьте на контрольные вопросы:
1. Обучение по охране труда и проверка знаний требований охраны труда.
2.Инструктаж работников по охране труда, порядок его проведения и оформления.
3.Вводный инструктаж.
4.Первичный инструктаж.
5.Повторный инструктаж.
6.Внеплановый инструктаж.

Перечень источников:
1. Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового оборудования практическое пособие. - М: ЭНАС, 2008
2. Бутырский В. И. Наладка электрооборудования. - Издательский Дом «Ин-Фолио», 2011
3. ПУЭ - Новосибирск. - Сибир. универ., 2006
4. Иванов Б. К. Электромонтёр по обслуживанию и ремонту электрооборудования. – 2 изд. Перераб . и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2010
5.Сетевые графики: [электронный ресурс].-электронная статья режим доступа к статье [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
6.Деловая игра Я-руководитель : [электронный ресурс].-электронная статья режим доступа к статье [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
7. Руководство «Руководство по контролю качества электромонтажных работ» : [электронный ресурс].-электронная статья режим доступа к статье
http://ohranatruda.ru/ot_biblio/normativ/data_normativ/44/44073/




















МДК.04.02 Экономика организации
Практические работы

1.Составление схемы (таблицы) технико-экономических особенностей предприятия по отраслям народного хозяйств
2.Разработка производственной структуры предприятия
3.Расчет структуры стоимости и амортизации основных фондов.
4.Расчет показателей эффективности использования основных средств
5.Расчет показателей эффективности использования оборотных средств
6.Расчет показателей обеспеченности трудовыми ресурсами
7.Расчет расценок за единицу продукции. Начисление заработной платы
8.Расчет видов издержек организаций
9.Разработка калькуляции продукции
10.Расчет элементов сметной стоимости
11.Расчет видов прибыли
12.Расчет видов рентабельности
13. Расчет основных технико-экономических показателей деятельности организации.


Перечень источников:
Методическое сопровождение практических работ по учебной дисциплине (междисциплинарному курсу) «Экономика организации»




























МДК.04.03 «Организация техники безопасности на производстве»
Практические работы

1. Обучение персонала правилам техники электробезопасности
Задание:
Изучите правила техники электробезопасности
Определите виды инструктажей для обучения персонала, периодичность их проведения
Разработайте планы проведения
Составьте контрольные вопросы для проведения аттестации персонала

Практические работы
2. Организация рабочего места.
3. Организация проведения аттестации рабочих мест по условиям труда
Задание:
Определите виды электромонтажных и ремонтных работ для силового (осветительного) электрооборудования
Укажите инструменты и оборудование для организации рабочего места при производстве электромонтажных и ремонтных работ силового (осветительного) электрооборудования
Опишите рабочую форму электромонтера для производства электромонтажных и ремонтных работ силового (осветительного) электрооборудования
Укажите требования электробезопасности при использовании инструментов и оборудования для производства электромонтажных и ремонтных работ силового (осветительного) электрооборудования
Опишите порядок аттестации рабочих мест для производства электромонтажных и ремонтных работ силового (осветительного) электрооборудования

Практические работы
4. Организация обучения, инструктирования и проверки знаний по охране труда руководителей и специалистов.
Задание:
1. Изучите программу первичного инструктажа на рабочем месте
2.Оформите журнал регистрации первичного инструктажа на рабочем месте
3. Ответьте на контрольные вопросы:
1) Обучение по охране труда и проверка знаний, требований охраны труда
2.) Инструктаж работников по охране труда, порядок его проведения и оформления
3.) Вводный инструктаж
4.)Первичный инструктаж
5.)Повторный инструктаж
6.)Внеплановый инструктаж

Практические работы
5. Организация безопасности производства работ с повышенной опасностью и работ, на проведение которых требуется наряд-допуск
Задание:
1. Определите виды работ с повышенной опасностью и работы, на проведение которых требуется наряд-допуск
2. Изучите структуру и содержание наряда-допуска для производства работ с повышенной опасностью
3. Заполните бланк наряда-допуска для производства работ с повышенной опасностью
4. Ответьте на контрольные вопросы:
) Вредные факторы производства.
) Опасные факторы производства.
) Классы взрывоопасных зон и помещений.
)Классы пожароопасных зон и помещений.

Практические работы
6.Планирование работы по охране труда
Задание:
1. Изучите программу первичного инструктажа на рабочем месте
2. Разработайте мероприятия плана работы по охране труда подразделения электромонтажной организации (по указанию преподавателя)
3. Ответьте на контрольные вопросы:
Производственная санитария
Гигиена труда.
Первичные средства тушения пожаров.
Средства индивидуальной и коллективной защиты работников.
Рабочее место работника.
Техника безопасности: задачи и ее назначение.
Обеспечение работников средствами индивидуальной защиты.
Средства пожаротушения.
Санитарно-бытовое и лечебно-профилактическое обслуживание работников.
Порядок извещения о несчастном случае на производстве.
Несчастные случаи на производстве, подлежащие расследованию и учету.

Практические работы
7. Испытания диэлектрических резиновых перчаток, бот, галош и колпаков.
8. Испытания штанг, изолирующих и электроизмерительных клещей.
9. Испытания указателей напряжения, ручного изолирующего инструмента.
10. Документальное оформление результатов испытаний
Задание:
1. Изучите содержание и порядок проведения испытаний диэлектрических резиновых перчаток, бот, галош и колпаков
2. Изучите содержание испытаний штанг, изолирующих и электроизмерительных клещей
3. Изучите содержание и порядок проведения испытаний указателей напряжения, ручного изолирующего инструмента
4. Изучите содержание актов по оформлению результатов испытаний и ответьте на вопросы:
Ответственность за нарушение требований охраны труда.
Воздействие электрического тока на человеческий организм.
Факторы, влияющие на степени поражения от действия электрическим током.
Средства индивидуальной и коллективной защиты работников.
Основные причины электротравматизма.

Перечень источников:
Сибикин Ю.Д. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий, М.: изд.центр «Академия», 2010
Сибикин Ю. Д., Сибикин М. Ю. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий: учеб. пособ. Для НПО.9 изд. , испр. – М. : ИЦ Академия, 2012
Иванов Б. К. Электромонтёр по обслуживанию и ремонту электрооборудования. – 2 изд. Перерарб . и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2010

МДК 04.04 Менеджмент

Практические работы
1.Составление мотивационной системы на предприятии
2. Микросреда и макросреда ПКК «Оникс»
3.Семинар «Содержательные и процессуальные теории мотивации. Достоинства и недостатки

Задание:

Перечень источников:
Методическое сопровождение практических работ по учебной дисциплине (междисциплинарному курсу) «Экономика организации»

































Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы
Внимание!
Для успешного овладения знаниями и умениями по программе МДК.04.01 Организация деятельности электромонтажного подразделения необходимо выполнять внеурочную самостоятельную работу по указанным темам.

Тема 1. . Структура производственного предприятия, руководство подразделением

Задание: составить конспект, подготовить сообщения по вопросам, разработать схемы структуры подразделений
:
1. Структура электромонтажного подразделения при прохождении практики по профилю специальности ПП 01, ПП 02
2. Структура цеха, участка при прохождении практики по профилю специальности ПП 01, ПП 02
3. Структура отделения, бригады и т.д. при прохождении практики по профилю специальности ПП 01, ПП 02
4. Структура других производственных подразделений фирм, организаций при прохождении практики по профилю специальности ПП 01, ПП 02

Тема 2 Методы управления трудовым коллективом и структурными подразделениями

Задание: составить конспект, подготовится к практическим работам по теме:
1.Принципы управления
2.Современные методы управления


Тема 3. Техническая подготовка производства

Задание: составить конспект, подготовить сообщения по вопросам:
1.Техническая подготовка электромонтажного подразделения предприятия
2.Механизация хозяйства

Тема 4 Организация электромонтажных работ

Задание: составить конспект, подготовить сообщения:
1. Износ основных фондов
2. Структура электромонтажного подразделения
3. Виды инструктажей
4. Правила технической эксплуатации
5. Правила безопасности при выполнении электромонтажных работ
6. Документация, необходимая для организации электромонтажных работ
7. Оборудование для контроля качества электромонтажных работ


Тема 5 Организация электроремонтных работ

Задание: составить конспект, подготовиться к практическим работам:
1. Виды повреждений основного электрооборудования
2. Структура электроремонтного подразделения
3. Требования, предъявляемые к электрооборудования после ремонта. Правила ТБ при работе в действующих электроустановках.
4. Правила технической эксплуатации
5. Правила безопасности при выполнении электроремонтных работ
6. Документация, необходимая для организации электроремонтных работ
7. Оборудование для контроля качества электроремонтных работ. Методы контроля.

Тема 6 Проведение инструктажей по технике безопасности

Задание: составить конспект, подготовить сообщения
1. Первичный инструктаж на рабочем месте в месте проведения практики студента
2. Целевой инструктаж на рабочем месте в месте проведения практики студента
3. Внеплановый инструктаж на рабочем месте в месте проведения практики студента


Тема 7 Организация и нормирование труда

Задание: составить конспект
1.Способы стимулирования работников




Перечень рекомендуемых источников

1. Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового оборудования практическое пособие. - М: ЭНАС, 2008
2.Сибикин Ю.Д. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий, М.: изд.центр «Академия», 2010
3.Сибикин Ю. Д., Сибикин М. Ю. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий: учеб. пособ. Для НПО.9 изд. , испр. – М. : ИЦ Академия, 2012
4. ПУЭ - Новосибирск. - Сибир. универ., 2006
5. Иванов Б. К. Электромонтёр по обслуживанию и ремонту электрооборудования. – 2 изд. Перерарб . и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2010
6.Сетевые графики: [электронный ресурс].-электронная статья режим доступа к статье [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
7.Деловая игра Я-руководитель : [электронный ресурс].-электронная статья режим доступа к статье [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
8. Руководство «Руководство по контролю качества электромонтажных работ» : [электронный ресурс].-электронная статья режим доступа к статье
http://ohranatruda.ru/ot_biblio/normativ/data_normativ/44/44073/














Внимание!
Для успешного овладения знаниями и умениями по программе
МДК.04.02 Экономика организации необходимо выполнять внеурочную самостоятельную работу по указанным темам.

Тема 1.1 Отраслевые особенности организации в рыночной экономики
Задание:
Подготовка сообщения на тему «Организационно-правовые формы хозяйствования».
Разработка схемы «Виды производственных структур предприятий».
Разработка таблицы группировки и классификации организационно-правовых форм организации

Тема 2. 2 Оборотные средства

Задание:
Выполнение индивидуального задания по расчету структуры оборотных средств.

Тема 2.3 Финансовые ресурсы организации

Задание:
Работа с источниками нормативно-правой базы по теме «Финансовые ресурсы организации».
Реферат на тему «Аренда, лизинг, нематериальные активы».


Тема 3.1. Кадры предприятия и производительность труда


Задание:
Выполнение индивидуального задания по расчету показателей
Подготовка сообщений на тему «Кадры предприятия и производительность труда».

Тема 3.2 Оплата труда

Задание:
Подготовка презентаций на тему «Оплата труда».

Тема 4.1. .

Задание:
Издержки производства и реализация продукции по статьям и элементам затрат
Работа с нормативными источниками по теме «Издержки производства и реализация продукции по статьям и элементам затрат».

Тема 4.2. Ценообразование
Задание:
Работа с нормативной и справочной литературой по теме «Ценообразование

Тема 4.3. Прибыль и рентабельность

Задание:
Разработка схемы распределения прибыли


Тема 4.4 Показатели работы организации (фирмы)

Задание:Работа с нормативной и справочной литературой по теме «Показатели работы организации (фирмы).









Перечень рекомендуемых источников
1. Вайс Т. А. Экономика предприятия: электронный учебник. – М: КНОРУС 2011
2.Сергеев И. Е. Экономика организации (предприятий): электронный учебник. – М: КНОРУС 2010
3. Грибов В.Д. Экономика организации (предприятия): учебное пособие для СПО / В.Д.Грибов, В.П.Грузинов, В.А.Кузьменко. – 4 изд., стереотип. – М.: КНОРУС, 2011. – 408 с. – (Среднее профессиональное образование
4.Поздняков В.Я. Экономика отрасли: учебное пособие для ВУЗов / В.Я.Поздняков, С.В.Казаков. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 309 с. – (Высшее образование)
5. Экономика предприятия: [электронный ресурс].-электронный учебник режим доступа к учебнику http econpredpr.narod.ru
6. Практикум по решению задач по дисциплине (междисциплинарному) курсу «Экономика организации»

























Внимание!
Для успешного овладения знаниями и умениями по программе
МДК.04.03 Организация техники безопасности на производстве необходимо выполнять внеурочную самостоятельную работу по указанным темам.

Тема 1. . Меры безопасности при выполнении отдельных работ

Задание: составить конспект, подготовить сообщения по вопросам:
Классификация негативных факторов, источники и характеристики
Воздействие негативных факторов на человека
Психические процессы, определяющие безопасность человека и психические свойства, влияющие на безопасность; виды трудовой деятельности

Тема 2. Меры безопасности при прокладке кабельных и воздушных линий электропередачи

Задание: изучить информационные источники, подготовить сообщения по вопросам
Защита человека от физических негативных факторов
Защита человека от опасности механического травмирования и опасных факторов комплексного характера
Общие принципы оказания первой помощи пострадавшим
Приемы оказания первой помощи



Перечень рекомендуемых источников
1.Сибикин Ю.Д. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий, М.: изд.центр «Академия», 2010
2.Сибикин Ю. Д., Сибикин М. Ю. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий: учеб. пособ. Для НПО.9 изд. , испр. – М. : ИЦ Академия, 2012




















Внимание!
Для успешного овладения знаниями и умениями по программе
МДК.04.04 Менеджмент необходимо выполнять внеурочную самостоятельную работу по указанным темам.

Тема 1.1 . Понятие, предмет, задачи и методы менеджмента
Задание: составить таблицу
Современные принципы менеджмента и принципы менеджмента по А.Файолю (сравнительная таблица)

Тема 1.3. . Функции менеджмента
Задание::
Составление ежедневных, недельных и месячных планов

Тема 2.1. Понятие организации
Задание:
Теории организации (сравнительная таблица)

Тема 2.2. Внутренняя и внешняя среда организации
Задание:
Творческая работа «Идеальная организация

Тема 2.3 Культура и стиль в организации
Задание: изучить информационные источники
Диагностика стиля управления

Тема 3.1.
Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:
:Психологические теории мотивации
Творческая работа «Моя теория мотивации»

Тема 3.2 Власть и лидерство в организации
Задание: изучить информационные источники
Соотношений понятий «лидерство», «руководство», «авторитет» (сравнительная таблица)

Тема 4.1.
Задание: изучить информационные источники
Общее состояние технологий управления в XXI веке
Подготовка доклада «Современные отрасли управления»

Перечень рекомендуемых источников

1. Плахова Л.В,.Анурина Т.М, Легостаева С.А.и др. Основы менеджмента: электронный учебный курс. М.Кнорус, 2008
2. Виханский О.С. , Наумов А.И. Менеджмент. – Магистр, 2009.
3. Мескон М., Альберт А.,.Хедоури Ф. Основы менеджмента. – Вильямс, 2009.





Формы контроля самостоятельной работы:
Выполнение практических работ
Устный опрос
Проверка конспекта
Проверка решения задач





Текущий контроль

Перечень точек рубежного контроля:

МДК.04.01 Организация деятельности электромонтажного подразделения
Контрольная работа по теме «Методы управления трудовым коллективом и структурными подразделениями
Контрольная работа по теме «Организация электроремонтных работ»
Контрольная работа по теме «Программы проведения инструктажей по ТБ»
Контрольная работа по теме «Организация и нормирование труда »

МДК.04.02 Экономика организации
Контрольная работа по темам 1.1,1.2
Контрольная работа по Разделу 2
Контрольная работа по Разделу 4

МДК.04.03 Организация техники безопасности на производстве
Контрольная работа по темам 1.1,1.2
Контрольная работа по Разделу 2
Контрольная работа по Разделу 4
Контрольная работа по теме №1
Контрольная работа по теме №2

МДК.04.04 Менеджмент
Контрольная работа «Составление миссии и стратегического плана фирмы»
Контрольная работа «Особенности организационной культуры
Контрольная работа «Лидер, руководитель, авторитет














ЗАЧЕТНОЕ ЗАДАНИЕ ПО ПРАКТИКЕ
ПП.04 (организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации)

1. Проанализировать деятельность производственного электромонтажного подразделения по вопросам:
Организационная подготовка производства электромонтажных работ
Конструкторская подготовка производства (деятельность конструкторской службы)
Технологическая подготовка производства электромонтажных работ (деятельность технологической службы)
Организация энергетического хозяйства предприятия (деятельность службы энергетика)
Организация материально- технического снабжения и комплектации оборудованием, материалами, изделиями
Организация эксплуатации машин, механизмов, оборудования (деятельность службы механика)
организации, нормирования и оплаты труда (деятельность планового отдела)
Организация деятельности службы техники безопасности в подразделении.
План анализа деятельности подразделения:
1. Наименование службы (отдела), решающего определенные вопросы
2. Количество работников указанных служб (отделов), их должности
3. Деятельность указанных служб (отделов), основные мероприятия
4. Документы, определяющие деятельность указанных служб (отделов)

2. Разработать структуру производственного электромонтажного подразделения (участка, цеха).

3. Оформить документы по организации деятельности производственного подразделения электромонтажной организации
- мероприятия по приемке и складированию электротехнических изделий
- акт сверки технологической последовательности электромонтажных работ
- акт технической готовности электромонтажных работ
- акт проверки осветительной сети на функционирование и правильность монтажа установочных аппаратов

4. Оформить расчеты основных технико-экономических показателей:
- смета на производство
- расчет основных показателей личного труда.

5. Оформить презентационные материалы (фото- и видеодокументы).

ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ ПП.04 (организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации) ВКЛЮЧАЕТ МАТЕРИАЛЫ ПО ВСЕМ ПУНКТАМ (1-5) ЗАЧЕТНОГО ЗАДАНИЯ






Список используемых источников
Основные источники:
1. Вайс Т. А. Экономика предприятия: электронный учебник. – М: КНОРУС 2011
2.Сергеев И. Е. Экономика организации (предприятий): электронный учебник. – М: КНОРУС 2010
3.Сибикин Ю.Д. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий, М.: изд.центр «Академия», 2010
4.Сибикин Ю. Д., Сибикин М. Ю. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий: учеб. пособ. Для НПО.9 изд. , испр. – М. : ИЦ Академия, 2012
Дополнительные источники
1. Бутырский В. И. Наладка электрооборудования. - Издательский Дом «Ин-Фолио», 2011
2. ПУЭ - Новосибирск. - Сибир. универ., 2006
3. Виханский О.С. , Наумов А.И. Менеджмент. – Магистр, 2009.
4. Грибов В.Д. Экономика организации (предприятия): учебное пособие для СПО / В.Д.Грибов, В.П.Грузинов, В.А.Кузьменко. – 4 изд., стереотип. – М.: КНОРУС, 2011. – 408 с. – (Среднее профессиональное образование
5. Иванов Б. К. Электромонтёр по обслуживанию и ремонту электрооборудования. – 2 изд. Перерарб . и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2010
6. Мескон М., Альберт А.,.Хедоури Ф. Основы менеджмента. – Вильямс, 2009.
7.Поздняков В.Я. Экономика отрасли: учебное пособие для ВУЗов / В.Я.Поздняков, С.В.Казаков. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 309 с. – (Высшее образование)
8. Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового оборудования практическое пособие. - М: ЭНАС, 2008
9. Плахова Л.В,.Анурина Т.М, Легостаева С.А.и др. Основы менеджмента: электронный учебный курс. М.Кнорус, 2008
10. Экономика предприятия: [электронный ресурс].-электронный учебник режим доступа к учебнику http econpredpr.narod.ru
11.Сетевые графики: [электронный ресурс].-электронная статья режим доступа к статье [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
12.Деловая игра Я-руководитель : [электронный ресурс].-электронная статья режим доступа к статье http://bgumanagement2009.narod.ru/game/game_05_manager.html
13. Руководство «Руководство по контролю качества электромонтажных работ» : [электронный ресурс].-электронная статья режим доступа к статье
http://ohranatruda.ru/ot_biblio/normativ/data_normativ/44/44073/










Приложение 1
ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ


1. Деловая игра "Я руководитель"

Характеристика проблемной ситуации

Руководитель энергетического хозяйства цеха промышленного предприятия Кузьмин Н. В. уходит на пенсию. Руководитель предприятия Григорьев А.А. и его заместитель Москвин И.И., курирующий хозяйство, были не совсем довольны работой Кузьмина Н.В. По их мнению, тот был чрезвычайно мягким начальником.
Вы назначаетесь руководителем энергетического хозяйства.
Характеристика коллектива энергетического хозяйства. Состав коллектива энергетического хозяйства по возрасту и образованию следующий: два человек в возрасте 32-42 лет имеют высшее и средне-специальное образование; два человек со средне специальным образованием - пенсионного или предпенсионного возраста; пять молодых специалистов, недавно окончивших экономический институт, из них один мужчина; четыре технических исполнителя со средним образованием в возрасте от 18 до 24 лет (двое из них учатся на первом курсе института); один - полковник запаса, работает в отделе недавно и не имеет образования по профилю работы отдела.
Заместителем руководителя работает опытный сотрудник Ильин А.Н., имеющий высшее образование и пользующийся достаточным авторитетом в коллективе. В работе он придерживается традиционных подходов, поэтому руководителем его решили не назначать.
Работники энергетического хозяйства не отличаются высокой трудовой дисциплиной; иногда много разговаривают и не всегда на служебные темы, часто ходят по территории организации, хотя это и не всегда связано с производственной необходимостью. Нередко городские телефонные аппараты подолгу оказываются занятыми из-за посторонних разговоров и в энергетическое хозяйство бывает трудно дозвониться.
Пока решался вопрос (в течение двух месяцев) о назначении нового начальника, им руководил Ильин А.Н. Незадолго до описываемых событий в отдел пришел молодой специалист Иванцов П.П. , который с самого начала пытался выяснить, чем он должен заниматься и как его деятельность регламентируется должностными инструкциями. Однако в отделе должностные инструкции были составлены давно и их конкретного содержания никто не знал (и даже неизвестно было, где они находятся). В повседневной деятельности сотрудники занимались своими делами, как они привыкли понимать.
В целом работа энергетического хозяйства двигалась без каких-либо серьезных упущений, но и больших успехов не было.
Исходя из характеристики производственной ситуации в процессе деловой игры, необходимо выполнить три задания.

Задание 1.

Вы утверждены в должности начальника отдела. Коллектив с вами не знаком. Подготовьте тезисы своего выступления перед работниками энергетического хозяйства, придерживаясь следующего плана:
Что вы можете рассказать о себе как о человеке и специалисте (ваше прошлое, настоящее, планы на будущее)?
Какие мотивы побудили вас прийти именно в этот отдел и занять должность начальника?
Ваше отношение к своим обязанностям, правам, полномочиям. Какие задачи вы хотели бы решать?
Что вы ожидаете от коллектива, в чем хотите найти поддержку и понимание?
Как вы представляете себе будущее отдела, трудового коллектива, его деятельность, общественную жизнь и перспективы роста?

Если учесть, что члены коллектива будут по-разному прогнозировать ваши действия, ожидая подтверждений своим предположениям, ваше выступление должно быть кратким, четким, аргументированным, убедительным, эмоционально ярким.
Время на подготовку не более 30 мин., на выступление перед коллективом отдела 10 мин.

Задание 2.

Вы утверждены начальником энергетического хозяйства. С коллективом вы не знакомы, но предварительно информированы о ситуации, сложившейся на данный момент. Завтра вы непосредственно приступите к выполнению своих служебных обязанностей и должны к этому подготовиться.
Подумайте, какие задачи вам надо решить, с кем встретиться, какую информацию собрать, с какими предложениями обратиться к коллективу. Вы не должны быть застигнуты врасплох в свой первый день. Если вы не можете сразу заявить о себе как о хозяине положения, способном организаторе, окажетесь в плену у «текучки» и обстоятельств, вам трудно будет в дальнейшем рассчитывать на успех.
Подумайте, что и в какой последовательности вы будете делать в первый день работы.
Помните, что подчиненные ожидают от вас многого: советов, указаний, сочувствия, новой информации, сохранения или изменения привычного уклада работы, заведенных порядков, критических замечаний, одобрения, похвалы и т.п.
Вас сознательно или бессознательно будут сравнивать с прежним начальником. Все ваши действия, высказывания, предложения, замечания будут оцениваться. С первого же дня подчиненные будут прогнозировать ваше поведение в будущем и сопоставлять с ним свои надежды.

Разработайте план первого рабочего дня.

Время на подготовку не более 30 мин., на изложение и аргументацию плана перед слушателями 10 мин.

Задание 3.

Вы назначены начальником энергетического хозяйства. С завтрашнего дня приступаете к исполнению своих служебных обязанностей. Вы не имеете опыта работы в подобном трудовом коллективе. Вам предстоит столкнуться с множеством нерешенных вопросов, непредсказуемыми поступками ваших новых подчиненных. Ваша деятельность начинается в условиях неопределенности и отягчается сложным состоянием дел в отделе. Но это не избавляет вас от обязанности оперативно и правильно реагировать, справедливо оценивать и принимать обоснованные решения в каждом конкретном случае. От произведенного вами впечатления, от правильного поведения в первые дни зависят ваш авторитет в коллективе и эффективность его работы.
На основании имеющейся информации, личного опыта, установок и представлений постарайтесь прогнозировать свое поведение, если в первый день работы вы столкнетесь со следующими ситуациями:
1.Один из работников обратился с просьбой предоставить завтра отгул, так как ему надо навестить больного родственника в больнице за городом.
2. Вы получаете коллективную жалобу на одного из работников отдела.
3. Вам позвонят и, не представившись, потребуют назначить на сегодняшний вечер трех человек. дежурства по охране общественного порядка на улицах, прилегающих к территории предприятия.
4. К вам подойдет пожилой работник и сразу же начнет ругать прежнего начальника.
5. К вам подойдет начальник отдела труда и заработной платы и начнет резко высказываться по воду систематического отсутствия данных, что срывает выполнение программ.
6. Вам доложат о поломке дорогостоящей оргтехники в отделе.
7. После сбора в назначенное время персонала отдела вас неожиданно, без предварительной договоренности, пригласят на совещание к заместителю директора.
8. Вам предложат вечером после работы собраться узким кругом у одного из членов коллектив отметить вступление в должность.

Постарайтесь дать краткое описание программы ваших действий в каждом конкретном случае. При обосновании любого из восьми случаев необходимо ответить на вопросы:
Какие мысли возникли в первый момент?
Как бы вы хотели поступить?
Как поступаете в действительности?

Время на подготовку не более 30 мин., на сообщение о принятых решениях 10 мин.

Оценка деятельности команд и определение победителя
Оценка производится по пятибалльной системе.
Критериями оценки команд (претендентов) являются:
глубина и логичность сообщения докладчика, содержательность предложений;
обоснованность и конкретность ответов на вопросы экспертов и других слушателей;
активность группы поддержки (команды претендента);
корректность претендента и его группы в процессе проводимой беседы;
соблюдение регламента докладов и ответов на вопросы.
Результаты оценки заносятся в таблицу.
По результатам подводятся итоги. Победителем (претендентом №1) объявляется лидер (команда), набравший наибольшее количество баллов.
Оценка руководителем общего хода разбора ситуации, наиболее активных участников, отдельных положительных и не удавшихся моментов разбора ситуаций.
"Мозговой штурм" - способ генерации новых идей
Цели и задачи деловой игры

Деловая игра "Мозговой штурм" - продуктивный способ выдвижения новых идей. Подчас довольно сложная проблема, не поддавшаяся решению традиционными способами, неожиданно получала оригинальное решение методом "мозгового штурма". Этот метод развивает мыслительные процессы, способность абстрагироваться от объективных условий и существующих ограничений, умение сосредоточиться на какой-либо узкой актуальной цели и т.д.

Порядок проведения деловой игры
1. Постановка проблемы.

Обоснование задачи для поиска решения. Определение условий коллективной работы, выдача студентам правил поиска решения и поведения в процессе "мозговой атаки". Формирование нескольких рабочих групп по 3-5 человек и экспертной группы, обязанностью которой будут разработка критериев, оценка и отбор наилучших идей. Время -10 мин.
2. Разминка.

Упражнения в быстром поиске ответов на поставленные вопросы. Задача этого этапа -помочь студентам максимально освободиться от воздействия психологических барьеров (неловкости, стеснительности, замкнутости, скованности и т.п.). Время -15-20 мин.
3. "Мозговая атака" - поставленной проблемы.

Предварительно еще раз уточняется задача, напоминаются правила поведения в ходе игры. Генерирование идей начинается по сигналу преподавателя одновременно во всех студенческих рабочих группах. К каждой группе прикрепляется эксперт из числа студентов, задача которого фиксировать на бумаге выдвигаемые идеи. Время -10-15 мин.
4. Оценка и подбор наилучших идей.

Пока эксперты на основе избранных критериев отбирают идеи, рабочие группы отдыхают. Время -10-15 мин.
5. Сообщение о результатах "мозговой атаки".

Обсуждение итогов работы, оценка наилучших идей, их обоснование и публичная защита. Принятие коллективного решения.

Сценарий деловой игры
Во время игры нет ни начальников, ни подчиненных, ни новичков, ни ветеранов, есть ведущий и участники; никто не может претендовать на особую роль или привилегии; преимущества не дает даже авторство блестящих идей.
Участник игры должен стремиться не к демонстрации своих познаний и квалификации, а к решению выдвинутой проблемы.
"Мозговой штурм" требует полного раскрепощения мысли и свободы для выступления; чем неожиданней и необычней идея, тем больше оснований рассчитывать на ее успех.
Как бы фантастична и невероятна ни была идея, выдвинутая кем-либо из участников игры, она должна быть встречена с одобрением.
Категорически запрещены взаимные критические замечания и промежуточные оценки - они мешают построению и формированию новых идей.
Следует воздерживаться от перешептываний, переглядывании, жестов, которые могут быть неверно истолкованы другими участниками игры.
"Мозговая атака" не терпит шаблонного мышления; полное освобождение от плена стереотипов, стандартов и традиций - важнейшее условие успешного творческого поиска.
Если не хотите обречь поиск на неудачу, избегайте мысли, что обсуждаемая проблема может быть решена только известными способами.
Не допускайте суждения, будто данная проблема вообще не разрешима. Теоретически таких положений в практике не существует.
Попытайтесь с самого начала убедить себя, что положительное разрешение данной проблемы имеет для вас чрезвычайно важное значение.
Чем больше выдвинуто предложений, тем больше вероятность появления новой и ценной идеи.
В ходе игры допускаются и приветствуются дополнения и усовершенствования идей, предложенных вами или другими участниками "мозговой атаки".
Разрешается задавать вопросы коллегам с целью уточнения и развития их идей; вопрос не должен содержать в себе оценки или вашего отношения к идее.
Тщательно, но корректно формулируйте свои мысли, не огорчайтесь, если вас не поймут, сделайте попытку еще раз изложить идею.
Не ждите одобрений или осуждений вашего предложения со стороны коллег, лучше подумайте, как его можно усовершенствовать.
Не обращайтесь к руководителю "мозговой атаки" за поддержкой - до окончания игры он не имеет права на публичную оценку.
Если проблема в целом не поддается решению, попробуйте расчленить ее на составные элементы и поразмыслите над каждым из них в отдельности.
Используйте способ комбинирования приемов, решений, подсчетов, оценок; попытайтесь струировать некоторую систему из казалось бы чуждых друг другу частей.
Осмысливая выдвинутую для решения проблему, можно попытаться сделать все наоборот; ставить задачу, обратную данной, изменить последовательность действий, операций, расположение деталей т.д.
Попробуйте для решения данной проблемы использовать известные вам способы и приемы, применение которых в других ситуациях дает положительные результаты.
Оценка и решение поставленной задачи не обязательно могут быть найдены только в фирме, попытайтесь вспомнить интересные неожиданные разрешения сходных проблем в других деятельности.
Не стесняйтесь произвольно менять параметры в поставленной проблеме: уменьшать или увеличивать стоимость, сроки, размеры, расстояния и т.д. Если идея решения будет найдена, ее можно доработать до уровня установленных фирмой границ.
В процессе "мозговой атаки" меньше обращайте внимание на возможные последствия, думайте о том, насколько ваше предложение может быть существенным для фирмы, в которой вы работаете.
Помните: оптимизм и уверенность удесятеряют умственную и психическую энергию человека
За пять минут до начала игры попытайтесь ответить на следующие вопросы:
заслуживает данная проблема моего внимания?
что дает ее решение?
кому и для чего это нужно?
что произойдет, если ничего не менять?
что случится, если я не выдвину ни одной идеи?

Примерные ситуации для проведения "мозгового штурма"

Задание 1.

Предложите несколько идей, которые вы реализуете, если вас назначат начальником отдела.

Задание 2.

Действительно ли мужчины способнее женщин в управленческой деятельности? нет, объясните, почему возникло такое мнение. (Приведите максимум примеров.)

Задание 3.

Если нарушитель технологической дисциплины фирмы по производству продукции, ведение которого осуждается в трудовом коллективе, поднялся бы и демонстративно вышел из помещения то какие действия вы предприняли бы и к чему бы они привели?

Задание 4.

Какие идеи вы предложили бы для того, чтобы сократить число бракованной продукции выпускаемой фирмой?


Время на выполнение каждого задания - 5 мин.[12]















































Приложение 2

Документация по организации электромонтажных работ и контролю качества выполнения
Мероприятия
по приемке и складированию электротехнических изделий


пп
Вид и марка изделия
Дата приемки
№ стеллажа
Примечания








Исполнитель__________________________________________________________________

Дата_________________


АКТ
сверки технологической последовательности электромонтажных работ

№ пп
Техпроцесс

Операция
Время
Инструмент








Исполнитель__________________________________________________________________

Дата_________________


АКТ

технической готовности электромонтажных работ

Комиссия в составе: представителя строительной организации __________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность)
представителя заказчика ____________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность)
представителя электромонтажной организации _________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность)
произвела осмотр смонтированного электрооборудования.
1. Электромонтажной организацией выполнены следующие работы:
________________________________________________________________________
(перечень, основные технические
__________________________________________________________________________
характеристики, физические объемы)
2. Электромонтажные работы выполнены в соответствии с проектом, разработанным
__________________________________________________________________________
(проектная организация)
3. Комиссия проверила техническую документацию (Приложение 2), предъявленную в объеме требований ПУЭ, СНиП 3.05.06-85.
4. Индивидуальные испытания электрооборудования ___________________________
(проведены/не проведены)
5. Ведомость смонтированного электрооборудования приведена в Приложении 4.
6.. Заключение.
8.1. Электромонтажные работы выполнены по проектной документации согласно требованиям СНиП 3.05.06-85 и ПУЭ-85.
8.2. Настоящий акт является основанием для:
а) организации работы комиссии о приемке оборудования после индивидуальных испытаний;
б) непосредственной передачи электроустановки заказчику (генподрядчику) в эксплуатацию.
Представитель заказчика ___________________
(подпись)
Представитель генерального подрядчика ___________________
(подпись)
Представитель электромонтажной организации ___________________
(подпись)













АКТ

проверки надежности крепления закладных деталей (крюков) для подвески светильников

Закладные детали крюков для подвешивания светильников массой до 25 кг испытаны пятикратной нагрузкой по отношению к расчетной массе светильников в течение 10 мин.
Повреждений, остаточных деформаций не обнаружено.
Крюки соответствуют требованиям ВСН 59-88 п. 2.40.
Представитель эл.-монтажной организации ___________ (_________)
(подпись) (фамилия)
Представитель заказчика ___________ (_________)
(подпись) (фамилия)

Электромонтажная Предприятие ________
организация Объект _____________
Адрес: _______________ «___» ________ 200_ г.

Тел.: _________________




АКТ

проверки осветительной сети на функционирование и правильность монтажа установочных аппаратов

Комиссия в составе: представителя строительной организации __________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность)
представителя заказчика _____________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность)
представителя электромонтажной организации _________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность)
произвела осмотр смонтированной осветительной сети. В результате установлено:
1. Расключение квартир по фазам в _____ этажных щитках (ЩЭ) и токоприемников в квартирных щитках (ЩК) выполнены согласно проекта _________________________
(проект, №№ листов)
с равномерной загрузкой фаз и групп.
2. Выключатели установлены в фазных проводах.
3. Подключение розеток и остальных стационарных токоприемников с металлическими корпусами выполнено по 3-х - 5 проводной схеме с учетом требований глав 1.7 и 7.1 ПУЭ.
Все розетки, стационарные токоприемники функционируют нормально.
Представитель заказчика ___________ (_________)
(подпись) (фамилия)
Представитель генерального подрядчика ___________ (_______)
(подпись) (фамилия)
Представитель электромонтажной организации ___________ (_______)
(подпись) (фамилия)


АКТ

освидетельствования скрытых работ
__________________________________
(наименование работ)
выполненных в _____________________________
(наименование и место расположения объекта)

«___» ____________ 200_ г.

Комиссия в составе: представителя строительно-монтажной организации __________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность)
представителя технического надзора заказчика _________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность)
представителя проектной организации (в случаях осуществления авторского надзора проектной организацией в соответствии с требованиями п. 1.5. СНиП 1.06.05-85) __________________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность)
произвела осмотр работ, выполненных ________________________________________
(наименование строительно-монтажной организации)
и составила настоящий акт о нижеследующем:
1. К освидетельствованию предъявлены следующие работы __________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(наименование скрытых работ)
2. Работы выполнены по проектно-сметной документации
__________________________________________________________________________
(наименование проектной организации,
__________________________________________________________________________
№ чертежей и дата их составления)
3. При выполнении работ применены _______________________________________
__________________________________________________________________________
(наименование материалов, конструкций,
__________________________________________________________________________
изделий со ссылкой на сертификаты или другие документы,
__________________________________________________________________________
подтверждающие качество)
4. При выполнении работ отсутствуют (или допущены) отклонения от проектно-сметной документации ______________________________________________________
(при наличии отклонений указывается кем согласованы,
__________________________________________________________________________
№ чертежей и дата согласования)
5. Дата: начала работ _________________________________
окончания работ ______________________________
Решение комиссии
Работы выполнены в соответствии с проектно-сметной документацией, стандартами, строительными нормами и правилами и отвечают требованиям их приемки.
На основании изложенного разрешается производство последующих работ по устройству (монтажу) ________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(наименование работ и конструкций)
Представитель строительно-монтажной организации ________________
(подпись)
Представитель технического надзора заказчика ________________
(подпись)
Представитель проектной организации ________________
(подпись)

АКТ

на скрытые работы по прокладке кабеля

Мы, нижеподписавшиеся, составили настоящий акт в том, что в/ч _________________ произведена прокладка кабеля марки ______________ сеч. _______ фидер № ____________________ направлением от ____________ до ________________
Общая длина проложенного кабеля ___________ м, барабаны № _____________ длина ____________ м, длина _________ м, длина ____________ м.
Кабель проложен на глубине ____________ м на подушке из _________________ толщиной 10 см, с подушкой из _______________ толщиной 10 см.
В местах пересечения с ____________________________________________________
Кабель проложен _________________________________________________________
Глубина прокладки _____________________________________________________ м.
Кабель защищен __________________________________________________________
по длине _________________________________________________________________
Состояние погоды ________________________________________________________
Температура воздуха ______________________________________________________
Прокладка кабеля произведена в соответствии с проектом, правилами устройства электроустановок и техническими условиями.
Засыпка разрешается.
Дополнительные сведения _________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Представитель заказчика __________________
Представитель наладочной организации __________________

. Акт
освидетельствования скрытых работ (при монтаже электрических проводок)
По форме акта освидетельствования скрытых работ СНиП 3.01.01-85
Составляются на каждый вид:

а) по стенам, потолкам, в полу;

б) канализация;

в) в земле.

Акт
о проведении входного контроля
Наименование, тип и марка, заводской номер или маркировка изделия, предприятие-изготовитель, дата изготовления и поступления; подпись ответственного представителя организации, выполнившей входной контроль


Протокол
прогрева кабеля на барабанах
Номер барабана; марка кабеля, число жил сечение (мм2); длина кабеля (м); температура в начале и в конце прогрева (°С); напряжение (В); ток (А); температура воздуха в месте прокладки кабеля (°С); дата окончания работ по прокладке; подписи представителей заказчика, монтажной организации
Составляется в том случае, когда монтаж кабеля производится при отрицательных температурах

Акт
испытания защитных трубопроводов с разделительными уплотнениями на герметичность
Номер трубной проводки; условный диаметр (мм); испытательное давление (кПа); время выдержки (ч); падение давления (процент/час); допустимая величина давления (кПа); заключение о пригодности трубопроводов для эксплуатации с указанием класса взрывоопасной зоны. Подписи представителей заказчика и монтажной организации
Составляется при монтаже технических средств сигнализации во взрывоопасных зонах


Акт
об окончании монтажных работ
Наименование смонтированных средств сигнализации, наименование объекта, организации-разработчика проекта (акта обследования); монтажной организации; период выполнения работ, результат проверки, заключение комиссии. Подписи представителей заказчика, монтажной и пуско-наладочной организации.
Составляется в том случае, если монтажная организация выполнила только монтаж. К акту прилагается ведомость смонтированных ПКП (СПУ) и извещателей

. Акт
об окончании пусконаладочных работ
Период проведения пуско-наладочных работ, наименование смонтированного комплекса сигнализации; дата и номер договора; перечень выполненных работ, заключение комиссии; подписи представителей заказчика и пусконаладочной организации. [13]



















Приложение 3

Технологические процессы
Слесарные и слесарно-сборочные работы

1.Рубка и резка
2.Правка и опиливание
3.Сверление и нарезание резьбы
4.Клепка, сборка разъемных соединений

Электромонтажные работы

1.Выполнение ответвлений, оконцевание жил
2.Соединение жил проводов с другими электроприборами и фурнитурой
3.Выбор припоя, пайка жил проводов разными видами
4.Электросварка жил ремонт шин заземления
5.Соединение жил с помощью гидропресса
6.Разметка трасс, выполнение гнезд, отверстий, борозд
7.Штробление каналов подготовка к укладке провода
8.Установка электро-изделий и крепёжной фурнитуры
9.Прокладка тросовой линии
10.Монтаж и подключение потребителей трёхфазной цепи

Монтаж и ТО электроизмерительных приборов

1.Разборка схем, подключение электроизмерительных приборов
2.Выполнение разметочных мест установки электроприборов
3.ТО и монтаж приборов магнитно-электрической системы
4.ТО и монтаж приборов электромагнитной системы
5.ТО и монтаж приборов индукционной системы

Монтаж и ТО электромашин постоянного и переменного тока

1.Разборка сборка электродвигателей с короткозамкнутым ротором
2.Осмотр и дефектация асинхронных электродвигателей с короткозамкнутым ротором.
3.Монтаж асинхронных электродвигателей
4.Разборка синхронных электродвигателей
5.Осмотр и дефектация синхронных электродвигателей .
6.Монтаж синхронных электродвигателей
7.Разборка машин постоянного тока, осмотр, дефектация техническое обслуживание и ремонт.

Ремонт асинхронных электродвигателей

Осмотр и предремонтная проверка
Разборка ЭД
Съем, проверка, хранение и напрессовка подшипников
Выемка обмоток
Мойка деталей (кроме ротора и статора)
Определение дефектов в деталях
Ремонт корпуса статора и подшипниковых щитов
Ремонт ротора
Заготовка пазовой изоляции
Изготовление выводных концов
Намотка секций обмоток статора
Укладка обмоток статора и бандажировка
Пропитка и сушка статорных обмоток
Балансировка фазного ротора
Сборка ЭД
Контрольные испытания ЭД
Окраска ЭД

Поиск и устранение неисправностей схемы пуска асинхронного электродвигателя с помощью реверсивного магнитного пускателя

Осмотр монтажной схемы
Проверка установки электроприборов
Проверка исправности катушки в пускателе с использованием мультиметра
Зачистка всех контактных соединений
Соединение приборов между собой проводниками согласно принципиальной схеме
Маркировка проводов « кембриками » согласно принципиальной схеме
Прозвонка схемы, начиная с ввода токоведущих направлений
Выявление неисправностей в процессе разборки элементов схемы
Устранение неисправностей
Проверка работоспособности схемы с использованием мультиметра
Запуск двигателя



























Приложение 4

Построение сетевого графика
1. Правила построения классических сетевых графиков
При построении сетевого графика: рекомендуется направлять стрелки слева направо и изображать их по возможности горизонтальными линями без лишних пересечений.
Для правильного отображения взаимосвязи между работами сетевого графика при его построении необходимо соблюдать ряд правил.
Первое правило. Если работы А, Б и В выполняются последовательно, то на сетевом графике изображаются по горизонтали одна за другой (рисунок 1).
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рисунок 1
Второе правило. Если результат работы А необходим для выполнения работ Б и В, то на сетевом графике это отображается следующим образом (рисунок 2).
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рисунок 2
Третье правило. Если результат работ Г и Д необходим для выполнение работы Е, то на сетевом графике это изображается так (рисунок 3).
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рисунок 3
Четвертое правило . Работы сетевого графика не должны иметь одинакового кода. Если работы Б, В, Г выходят из одного события и выполнение необходимо для свершения одного и того же события, то вводятся дополнительные фиктивные работы (рисунок 4).
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рисунок 4
Пятое правило. Если работы Б, В и Г начинаются после частичного выполнения работы А, то работа А разбивается на части А1, А2 ... Аi и т.д., при этом каждая работа А в сетевом графике считается самостоятельной работой (рисунок 5).
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рисунок 5
Шестое правило. Если для начала работы Ж необходимо выполнение работ В и Г, а для начала работы Д выполнение работы Г, то в сетевой график вводится дополнительная фиктивная работа (рисунок 6).
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рисунок 6
Седьмое правило. Если после окончания работы А можно начать работу Б, а после окончания работы В работу Г, а работа Д может быть начата только после окончания работ А и В, то на сетевом графике это изображается с помощью двух дополнительных фиктивных работ (рисунок 7).

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рисунок 7
Восьмое правило. В сетевом графике не должно быть замкнутых контуров (циклов), т.е. цепочек работ, возвращающихся к тому событию, из которого они вышли. На рисунке 9 замкнутый контур (цикл) образовался из событий 3, 4, 2, 3. Наличие цикла в сети свидетельствует об ошибке в исходных данных или в неправильном изображении взаимосвязи работ.
Такая ситуация чаще возникает в больших и сложных сетях, которые разрабатываются несколькими исполнителями. При обнаружении подобной ошибки сетевой графика, после выяснения ее причины, необходимо исправить (рисунок 8).
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рисунок 8
Девятое правило. События следует кодировать так, чтобы номер начального события данной работы был меньше номера конечного события этой работы (рисунок 9).
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рисунок 9
Десятое правило. В одноцелевом сетевом графике не должно быть "тупиков", т.е. таких событий, из которых не выходит ни одной работы (событие 2 на рисунке 10). Если в сети, кроме завершающего, появилось еще одно событие, из которого не выходит ни одной работы – это означает либо ошибку при построении сетевого графика, либо планирование ненужной работы Б, результат которой никого не интересует (рисунок 10).

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рисунок 10
Одиннадцатое правило. В сетевом графике не должно быть "хвостов", т.е. событий, в которые не входит ни одной работы, если эти события не являются исходными для данного сетевого графика (событие 4 на рисунке 11).Если это правило нарушено, и в сети, кроме исходного, появилось еще одно событие, в которое не входит ни одной работы – это означает либо ошибку при составлении сетевого графика, либо отсутствие работы, результат которой необходим для начала работы (Г).
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рисунок 11
Двенадцатое правило. При укрупнении сетевых графиков группа работ может изображаться как одна работа, если в этой группе имеется одно конечное событие и если эти работы выполняются одним исполнителем при наличии в группе входных и выходных работ.
Продолжительность укрупненной работы равна продолжительности наибольшего пути от начального до конечного событий этой группы работ.
2. Построение сетевого графика
Изображение топологии сетевого графика начинаем с исходного события и работ, выходящего из него. В нашем примере исходными событиями являются работы А, Б и В. Работы Г и Д являются последующими работами относительно работы А. (рис. 12).
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рисунок 12
Работа Е зависит от выполнения работ Г и Д. Правильное отображение достигается путем введения фиктивных работы Г’ и Д’. Работа Л зависит от выполнения работ Б и В. Правильное отображение достигается путем введения фиктивных работы Б’ и В’.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рисунок 13
Работа Е зависит от предшествующей ей работы Г. Работа З зависит от выполнения работы Б. Работа И зависит от выполнения работы З. Выполнение работы М зависит от работ И, Ж. Завершающим событием в данном примере является выполнение работы К, которое зависит от свершения работ Ж и К (рис. 14). Произведем кодирование работ топологии сетевого графика. Нумерация, при этом, должна соответствовать правилам нумерации, приведенным в методическом пособии.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Рисунок 15
Подсчитаем число событий (n), число действительных (Д) и фиктивных (Ф) работ и число ожиданий (О).
n=9, Д=11, Ф=2, О=0.
Определим коэффициент сложности:
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ][11]










Заголовок 1 Заголовок 2HYPER15Основной шрифт абзаца

КГАПОУ «Пермский краевой колледж «Оникс»

















Комплект
контрольно-оценочных средств

по профессиональному модулю ПМ 03 «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей»

по специальности СПО
08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий»



















Пермь 2014

Разработчики:
КГАПОУ «Пермский
краевой колледж «Оникс» куратор специальности Кузнецова Н.И.
Ф.И.О.
преподаватель Беляев Е.Г.




Обсуждено
на заседании методического совета колледжа 03. 03.2014 г.
протокол № 5(118)

Куратор специальности Кузнецова Н.И.
Содержание

1.
паспорт комплекта контрольно-оценочных средств .....................................................................................................



1.1. Назначение .
4


1.2. Требования ФГОС к результатам освоения модуля ..
4


1.3. Общие условия процедуры оценки .
5


1.4. Основные показатели и методы оценки результатов обучения..
6

2.

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА ..



2.1 Оценка ПК 3.1;3.2;3.4.. .
8


2.2. Оценка ПК 3.3
9







Приложение 1. Накопительная таблица





паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
1.1. Назначение

Комплект КОС предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля: ПМ 03 «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей» по специальности СПО 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий»


1.2. Требования ФГОС к результатам освоения модуля

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей» и составляющих его профессиональных компетенций, а также общих компетенций, формирующихся в процессе освоения ОПОП в целом.
Профессиональные компетенции:
ПК 3.1. Организовывать и производить монтаж воздушных и кабельных
линий с соблюдением технологической последовательности.
ПК 3.2. Организовывать и производить наладку и испытания устройств воздушных и кабельных линий.
ПК 3.3. Участвовать в проектировании электрических сетей.
ПК 3.4 Организовывать и сдавать в эксплуатацию смонтированные устройства воздушных и кабельных линий и включать их в работу

Общие компетенции:
ОК 1.Понимать сущность социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4.Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
ОК 6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задания
ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности




1.3. Общие условия процедуры оценки

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей»освоен/не освоен».
Тип экзамена (квалификационного): комбинированный
Требования к кадровому обеспечению оценки:
оценщики (эксперты): представитель работодателя, куратор специальности, ведущие преподаватели
Условие положительного заключения об освоении вида профессиональной деятельности
положительное заключение об освоении вида профессиональной деятельности дается, если суммарный балл при освоении профессиональных компетенций достигает не менее 65% от максимальной суммы 90 баллов (59 и больше).




1.4. Основные показатели и методы оценки результатов обучения

Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Объект оценки
Методы оценки

ПК 3.1. Организовывать и производить монтаж воздушных и кабельных линий с соблюдением технологической последовательности.

1. Соответствие организации монтажа воздушных и кабельных линий правилам устройства электроустановок, правилам ТБ, технологическим картам.
2 Соответствие работ по монтажу воздушных и кабельных линий правилам устройства электроустановок, правилам ТБ, технологическим картам.
Документированное подтверждение
(аттестационный лист по практике ПП.03)
Экспертная оценка по критериям

ПК 3.2. Организовывать и производить наладку и испытания устройств воздушных и кабельных линий.


1. Соответствие организации наладки и испытания устройств воздушных и кабельных линий правилам устройства электроустановок, правилам технической эксплуатации, правилам ТБ.
2. Соответствие работ по наладке и испытанию устройств электрооборудования правилам устройства электроустановок, правилам технической эксплуатации, правилам ТБ.

Документированное подтверждение
(аттестационный лист по практике ПП.03)

Экспертная оценка по критериям


ПК 3.3. Участвовать в проектировании электрических сетей.

1. Соответствие разработанных разделов проекта электрических сетей установленным требованиям
Продукт практической деятельности: (курсовая работа)
Экспертная оценка по критериям


ПК 3.4 Организовывать и сдавать в эксплуатацию смонтированные устройства воздушных и кабельных линий и включать их в работу

Соблюдение Правил устройства электроустановок (ПУЭ), Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭ) и Межотраслевых правил по охране труда при организации эксплуатации электроустановок воздушных и кабельных линий
Документированное подтверждение
(аттестационный лист по практике ПП.03)
Экспертная оценка по критериям






























2. Пакет экзаменатора
2.1. Оценка ПК 3.1;3.2;3.4 в реальной обстановке при прохождении практики по профилю специальности ПП.03
2.1.1. Условия процедуры оценки
Задание:
1.Составление технологических карт на монтаж кабельных, воздушных линий, комплектных трансформаторных подстанций (КТП) и комплектных распределительных устройств (КРУ) в соответствии с нормативными документами.
2.Организация и выполнение монтажа и наладки кабельных, воздушных линий, комплектных трансформаторных подстанций (КТП) и комплектных распределительных устройств (КРУ) в соответствии с проектом производства работ.
3. Организация и выполнение проверки и настройки электрооборудования, приемо-сдаточных испытаний электрооборудования..
Оцениваемые компетенции:
Профессиональные компетенции
ПК 3.1. Организовывать и производить монтаж воздушных и кабельных
линий с соблюдением технологической последовательности.
ПК 3.2. Организовывать и производить наладку и испытания устройств воздушных и кабельных линий.
ПК 3.4 Организовывать и сдавать в эксплуатацию смонтированные устройства воздушных и кабельных линий и включать их в работу
Общие компетенции:
ОК 1.Понимать сущность социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4.Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
ОК 6.Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задания
ОК 8.Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9.Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
Объект оценки: документированное подтверждение (аттестационный лист по практике ПП.03)
Методы оценки: экспертная оценка по критериям
Требования к кадровому обеспечению оценки.
Оценщики (эксперты): представитель работодателя, ведущие преподаватели.
Максимальное количество баллов -40





2.2. Оценка ПК 3.3 в модельной ситуации
2.2.1. Условия процедуры оценки

Задание:
1. Выполнить курсовую работу по проектированию работ по монтажу и наладке электрических сетей, включающую следующие разделы:
Организация электроснабжения определенного структурного подразделения предприятия (цеха, участка)
Описание электрооборудования для электроснабжения
Классификация электрооборудования
Расчет и выбор электрооборудования по току, напряжению, мощности
Выбор нагрузки электрооборудования
Режим работы электрооборудования
Условия эксплуатации электрооборудования
Способы крепления и монтажа электрооборудования
Оцениваемые компетенции:
Профессиональные компетенции
ПК 3.3. Участвовать в проектировании электрических сетей.
Общие компетенции:
ОК 1.Понимать сущность социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4.Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
Объект оценки: продукт производства (курсовая работа)
Методы оценки: экспертная оценка по критериям
Требования к кадровому обеспечению оценки.
Оценщики (эксперты): представитель работодателя, ведущие преподаватели.
Максимальное количество баллов - 50 .


















2.2.2 Инструмент оценки продукта производства (курсового проекта)


Критерии оценки результатов
Баллы
Оценка
эксперта

1.
Убедительно доказана высокая степень новизны, актуальность темы. Четко сформулирован логический аппарат.
5


2.
Исходные теоретические положения раскрыты полностью. Достаточное количество ссылок на литературные источники.
5


3
Расчеты нагрузки электрических сетей по мощности выполнены полностью в соответствии с ПУЭ, установленными методиками. Выводы отличаются полнотой и содержательностью.
5


4.
Выбор электрооборудования выполнен в соответствии с расчетом нагрузки, ПУЭ, ПТЭ. Выводы отличаются полнотой и содержательностью.
5


5.
Технология монтажа описана полностью в соответствии с регламентом работ, ПУЭ, ПТЭ, ПБ .
5


6.
Документация на монтаж и наладку электрооборудования оформлена в соответствии с установленными образцами, регламентом работ.
5


7.
В заключении сделаны содержательные выводы о достижении цели работы
5


8.
Оформление работы соответствует установленным требованиям
5


9.
Работа выполнена самостоятельно, имеются творческие находки
5


10
Работа выполнена в срок или раньше
5



Итого
50




Приложение 1
Накопительная таблица
для экзамена квалификационного по ПМ.03 «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей»


ФИО
Оценка освоения профессиональных компетенций

Заключение
(ВПД освоен/
не освоен)



ПК 3.1
ПК 3.2
ПК 3.4
ПК 3.3





Оценка процесса организации и выполнения монтажа воздушных и кабельных
линий с соблюдением технологической последовательности
Оценка процесса организации и выполнения наладки и испытания устройств воздушных и кабельных линий
Оценка процесса организации и выполнения передачи в эксплуатацию смонтированных устройств воздушных и кабельных линий и включения их в работу
Оценка продукта практической деятельности:
курсовой работы




10
20
10
50


1







2







3







4







5







6







7








Условие положительного заключения об освоении вида профессиональной деятельности: положительное заключение об освоении вида профессиональной деятельности дается при освоении компетенций с суммарным баллом не менее 65% от максимальной суммы 90 баллов (59 и больше).
.








HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13PAGE HYPER142HYPER15



Утверждаю
/Н.К. Галиуллина/
ФИО зам. директора
______________________
подпись

«___»___________20___г.




Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3HYPER15Основной шрифт абзаца

КГАПОУ «Пермский краевой колледж «Оникс»

















Комплект
контрольно-оценочных средств
по профессиональному модулю
ПМ 04 Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации
по специальности
08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий















Пермь 2014



Разработчики:
КГАОУ СПО «Пермский
краевой колледж «Оникс» куратор специальности Кузнецова Н И.
преподаватель Гилева А.И.




Обсуждено
на заседании методического совета колледжа 03. 03.2014 г.
протокол № 5(118)

Куратор специальности Кузнецова Н.И.
Содержание

1.
паспорт комплекта контрольно-оценочных средств .....................................................................................................




1.1. Назначение .
4


1.2. Требования ФГОС к результатам освоения модуля ..
4


1.3. Общие условия процедуры оценки .
5


1.4. Основные показатели и методы оценки результатов обучения..
6

2.

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА ..



2.1.Оценка ПК 4.1,4.2,4.4...
7


2.2. Оценка ПК 4.3 ..
8







Приложение 1. Накопительная ведомость




паспорт комплекта контрольно-оценочных средств
1.1. Назначение

Комплект КОС предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля: ПМ 04 «Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации» по специальности: 08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий».


1.2. Требования ФГОС к результатам освоения модуля

Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности «Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации» и составляющих его профессиональных компетенций, а также общих компетенций, формирующихся в процессе освоения ОПОП в целом.
Профессиональные компетенции:
ПК 4.1. Организовывать работу производственного подразделения.
ПК 4.2. Контролировать качество выполнения электромонтажных работ.
ПК 4.3. Участвовать в расчетах основных технико-экономических показателей.
ПК 4.4. Обеспечивать соблюдение правил техники безопасности при выполнении электромонтажных и наладочных работ.

Общие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОКЗ. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.






1.3. Общие условия процедуры оценки

Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».
Тип экзамена (квалификационного): накопительный
Требования к кадровому обеспечению оценки:
Оценщики (эксперты): представитель работодателя, куратор специальности, ведущие преподаватели
Условие положительного заключения об освоении вида профессиональной деятельности:
положительное заключение об освоении вида профессиональной деятельности дается при освоении компетенций в реальной обстановке при суммарном балле от 46и больше (максимальное количество баллов – 70).
1.4. Основные показатели и методы оценки результатов обучения
Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Объект оценки
Методы оценки

ПК 4.1. Организовывать работу производственного подразделения
Соответствие разработки и выполнения организационных мероприятий, графиков электромонтажных работ планам деятельности подразделения и регламенту работ
Документированное подтверждение процесса практической деятельности
Экспертная оценка по критериям


ПК 4.2 Контролировать качество выполнения электромонтажных работ
Соответствие работы по контролю качества выполнения электромонтажных работ требованиям Правил устройства электроустановок (ПУЭ), Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭ), Руководства по контролю качества электромонтажных работ, инструкций завода-изготовителя.
Документированное подтверждение процесса практической деятельности
Экспертная оценка по критериям


ПК 4.3 Участвовать в расчетах основных технико-экономических показателей
Соответствие выполненных расчетов утвержденным методикам, регламенту работ
Продукт практической деятельности
(отчет по практике ПП.04:
- основные показатели деятельности организации
- локальная смета)

Экспертная оценка по критериям


ПК 4.4 Обеспечивать соблюдение правил техники безопасности при выполнении электромонтажных и наладочных работ
Соответствие контроля за соблюдением правил техники безопасности при выполнении электромонтажных и наладочных работ утвержденным графикам и нормативным документам (СНиП, "Правилам техники безопасности при электромонтажных и наладочных работах")
Документированное подтверждение процесса практической деятельности
Экспертная оценка по критериям











2. Пакет экзаменатора
2.1. Оценка ПК 4.1;4.2;4.4
Оцениваемые компетенции:
Профессиональные компетенции:
ПК 4.1. Организовывать работу производственного подразделения.
ПК 4.2. Контролировать качество выполнения электромонтажных работ.
ПК 4.4. Обеспечивать соблюдение правил техники безопасности при выполнении электромонтажных и наладочных работ.
Общие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОКЗ. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Объект оценки: документированное подтверждение (аттестационный лист)
Методы оценки: экспертная оценка по критериям
Требования к кадровому обеспечению оценки.
Оценщики (эксперты): представитель работодателя, ведущие преподаватели.
Максимальное количество баллов-40




















2.2. Оценка ПК 4.3
Оцениваемые компетенции:
ПК. 4.3 Участвовать в расчетах основных технико-экономических показателей.

ОК. 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК. 2 Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОКЗ. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК. 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
Объект оценки: документированное подтверждение (аттестационный лист), отчет по практике ПП.04:
- основные показатели деятельности организации
- локальная смета
Методы оценки: экспертная оценка по критериям
Требования к кадровому обеспечению оценки.
Оценщики (эксперты): представитель работодателя, ведущие преподаватели.

Инструмент оценки ПК 4.3



Критерии оценки результатов

1.
Соответствие сметы установленному образцу
2
3
4
5

2.
Соответствие сметы выполненных работ одному из видов профессиональной деятельности
2
3
4
5

3.
Соответствие заполненной таблицы «Основные технико-экономические показатели деятельности организации» установленным требованиям
2
3
4
5

4.
Соответствие основных технико-экономических показателей деятельности организации составленной смете
2
3
4
5

5.
Точность расчетов основных технико-экономических показателей деятельности организации
2
3
4
5

6.
Соответствие выводов данным таблицы «Основные технико-экономические показатели деятельности организации»
2
3
4
5

Максимальное количество балов 30


















Приложение 1































Накопительная таблица для экзамена квалификационного по ПМ 04 Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации


ФИО
Оценка процесса практической деятельности
Оценка продукта практической деятельности
Суммарное количество баллов
Заключение
(ВПД освоен/не освоен



ПК 4.1
ПК 4.2
ПК 4.4
ПК 4.3






Организовывать работу производственного подразделения

Контролировать качество при выполнении электромонтажных работ

Обеспечивать соблюдение правил техники безопасности при выполнении электромонтажных и наладочных работ
Участвовать в расчетах основных технико-экономических показателей





20
10
10
30
70


1








2








3








4








5








6









Условие положительного заключения об освоении вида профессиональной деятельности: положительное заключение об освоении вида профессиональной деятельности дается при суммарном балле от 46 и выше.

















HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13PAGE HYPER142HYPER15



Утверждаю
/Н.К. Галиуллина/
ФИО зам. директора
______________________
подпись

«___»___________20___г.




Заголовок 1 Заголовок 2 Заголовок 3HYPER15Основной шрифт абзаца

КРАЕВОЕ Государственное АВТОНОМНОЕ профессиональное образовательное учреждение
«Пермский краевой колледж «оникс»





УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по учебной работе ________________Н.К. Галиуллина «___» _______________ 2013 г.






ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ 02 Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий























2013
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО)
08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий


Разработчики:

Кузнецова Н.И., преподаватель общепрофессиональных дисциплин, куратор специальности


ОБСУЖДЕНО
на заседании П(Ц)К технологических дисциплин 20.01..2013 г., протокол № 5 (наименование)

РЕКОМЕНДОВАНО
методическим советом колледжа 13.03.2013 г., протокол № 5




СОДЕРЖАНИЕ



1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

10

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

11

4 условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

24

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

27


1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ пм 02
Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий.



1.1. Область применения программы
Программа профессионального модуля – является частью основной профессиональной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий (базовой подготовки), входящей в состав укрупненной группы специальностей 080000 ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО, ТЕХНОЛОГИИ И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1. Организовывать и производить монтаж силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности.
ПК 2.2. Организовывать и производить монтаж осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности.
ПК 2.3. Организовывать и производить наладку и испытания устройств электрооборудования промышленных и гражданских зданий.
ПК.2.4. Участвовать в проектировании силового и осветительного электрооборудования.
Объем времени на профессиональный модуль увеличен в счет часов вариативной части на 248 часов для расширения и углубления подготовки выпускника с целью обеспечения его конкурентоспособности и в соответствии с потребностями работодателей. Для расширения подготовки выпускника введена дополнительная профессиональная компетенция ПК 2.5, дополнительный междисциплинарный курс МДК 02.04 и дополнительные требования к результатам освоения профессионального модуля.
ПК 2.5 Организовывать и сдавать в эксплуатацию смонтированное осветительное электрооборудование промышленных и гражданских зданий и включать его в работу
Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области монтажа и наладки электрооборудования промышленных и гражданских зданий при наличии основного общего образования. Опыт работы не требуется.
.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- организации и выполнения монтажа и наладки электрооборудования;
- участия в проектировании электрооборудования промышленных и гражданских зданий;
уметь:
- составлять отдельные разделы проекта производства работ;
- анализировать нормативно-правовые акты при составлении технологических карт на монтаж электрооборудования;
- выполнять монтаж силового и осветительного электрооборудования в соответствии с проектом производства работ, рабочими чертежами, требованиями нормативно-правовых актов и техники безопасности;
- выполнять приемо-сдаточные испытания;
- оформлять протоколы по завершению испытаний;
- выполнять работы по проверке, настройке
- выполнять расчет электрических нагрузок;
- осуществлять выбор электрооборудования на разных уровнях напряжения;
- подготавливать проектную документацию на объект с использованием персонального компьютера;
знать:
- требования приемки строительной части под монтаж электрооборудования;
- государственные, отраслевые нормативные документы по монтажу электрооборудования;
- номенклатуру наиболее распространенного электрооборудования, кабельной продукции и электромонтажных изделий;
- технологию работ по монтажу электрооборудования в соответствии с современными нормативными требованиями;
- методы организации проверки, настройки - нормы приемо-сдаточных испытаний электрооборудования;
- перечень документов, входящих в проектную документацию;
- основные методы расчета и условия выбора электрооборудования;
- правила оформления текстовых и графических документов.
В связи с увеличением продолжительности изучения профессионального модуля за счет часов вариативной части введены дополнительные требования к результатам освоения профессионального модуля.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- организации и выполнения приемо-сдаточных испытаний смонтированного электрооборудования
уметь:
- производить электрические измерения при передаче смонтированного осветительного электрооборудования в эксплуатацию;
- контролировать режимы работы смонтированного осветительного электрооборудования;
- оформлять документацию для организации работ и по результатам испытаний в смонтированных электроустановках с учетом требований техники безопасности;
- читать схемы автоматизированного управления электроприводами оборудования промышленных и гражданских зданий.
знать:
- организацию технической эксплуатации; технического обслуживания осветительного электрооборудования
- правила технической эксплуатации осветительных установок, электродвигателей
- условия сдачи электроустановок в эксплуатацию;
- перечень основной документации для организации работ по сдаче электроустановок в эксплуатацию;
- требования техники безопасности при эксплуатации электроустановок;
- устройство, принцип действия и схемы включения измерительных приборов;
- электрические схемы автоматического управления электроприводами оборудования промышленных и гражданских зданий;
-структуру автоматического управления электроприводами;
- электрооборудование автоматических станочных линий;
- системы циклового программного управления;
-автоматизированные технологические комплексы.

Распределение результатов освоения ПМ между МДК и практиками для проведения их контроля

Разделы ПМ
Результаты освоения ПМ

МДК 02.01
Монтаж электрооборудования промышленных и гражданских зданий

Уметь:
- составлять отдельные разделы проекта производства работ;
- анализировать нормативно-правовые акты при составлении технологических карт на монтаж электрооборудования;
Знать:
- требования приемки строительной части под монтаж электрооборудования;
- государственные, отраслевые нормативные документы по монтажу электрооборудования;
- технологию работ по монтажу электрооборудования в соответствии с современными нормативными требованиями;
- перечень документов, входящих в проектную документацию;
- правила оформления текстовых и графических документов.

МДК 02.02. Внутреннее электроснабжение промышленных и гражданских зданий

Уметь:
- выполнять расчет электрических нагрузок;
- осуществлять выбор электрооборудования на разных уровнях напряжения;
Знать:
- номенклатуру наиболее распространенного электрооборудования, кабельной продукции и электромонтажных изделий;
- основные методы расчета и условия выбора электрооборудования;
- организацию технической эксплуатации; технического обслуживания силового и осветительного электрооборудования
- правила технической эксплуатации осветительных установок, электродвигателей
- условия сдачи электроустановок в эксплуатацию;
- перечень основной документации для организации работ по сдаче электроустановок в эксплуатацию;
- требования техники безопасности при эксплуатации электроустановок;

МДК 02.03.
Наладка электрооборудования

Уметь:
- оформлять протоколы по завершению испытаний;
- производить электрические измерения при передаче смонтированного силового и осветительного электрооборудования в эксплуатацию
- оформлять документацию для организации работ и по результатам испытаний в смонтированных электроустановках с учетом требований техники безопасности;
Знать:
- методы организации проверки, настройки
- нормы приемо-сдаточных испытаний электрооборудования;
- устройство, принцип действия и схемы включения измерительных приборов;
- нормы приемо-сдаточных испытаний электрооборудования

МДК.02.04
Системы автоматизированного управления электроприводами
Уметь:
- читать схемы автоматизированного управления электроприводами оборудования промышленных и гражданских зданий.
Знать:
- электрические схемы автоматического управления электроприводами оборудования промышленных и гражданских зданий;
-структуру автоматического управления электроприводами;
- электрооборудование автоматических станочных линий;
- системы циклового программного управления;
-автоматизированные технологические комплексы.

ПП.02.01 Производственная практика по профилю специальности (организация и выполнение работ по монтажу и наладке силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий)
Иметь практический опыт:
- организации и выполнения монтажа и наладки силового электрооборудования;
- участия в проектировании силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий;
- организации и выполнения приемо-сдаточных испытаний смонтированного электрооборудования
Уметь:
- составлять отдельные разделы проекта производства работ;
- анализировать нормативно-правовые акты при составлении технологических карт на монтаж электрооборудования;
- выполнять монтаж силового и электрооборудования в соответствии с проектом производства работ, рабочими чертежами, требованиями нормативно-правовых актов и техники безопасности;
- выполнять приемо-сдаточные испытания;
- оформлять протоколы по завершению испытаний;
- выполнять работы по проверке, настройке
- выполнять расчет электрических нагрузок;
- осуществлять выбор электрооборудования на разных уровнях напряжения;
- подготавливать проектную документацию на объект с использованием персонального компьютера;
- производить электрические измерения при передаче смонтированного осветительного электрооборудования в эксплуатацию;
- контролировать режимы работы смонтированного осветительного электрооборудования;
- оформлять документацию для организации работ и по результатам испытаний в смонтированных электроустановках с учетом требований техники безопасности;
- читать схемы автоматизированного управления электроприводами оборудования промышленных и гражданских зданий.
ПК:
ПК 2.1. Организовывать и производить монтаж силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности.
ПК 2.3. Организовывать и производить наладку и испытания устройств электрооборудования промышленных и гражданских зданий.
ПК.2.4. Участвовать в проектировании силового электрооборудования.

ПП.02.02 Производственная практика по профилю специальности (организация и выполнение работ по монтажу и наладке осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий))
Иметь практический опыт:
- организации и выполнения монтажа и наладки осветительного электрооборудования;
- участия в проектировании осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий;
- организации и выполнения приемо-сдаточных испытаний смонтированного электрооборудования
Уметь:
- составлять отдельные разделы проекта производства работ;
- анализировать нормативно-правовые акты при составлении технологических карт на монтаж электрооборудования;
- выполнять монтаж осветительного электрооборудования в соответствии с проектом производства работ, рабочими чертежами, требованиями нормативно-правовых актов и техники безопасности;
- выполнять приемо-сдаточные испытания;
- оформлять протоколы по завершению испытаний;
- выполнять работы по проверке, настройке
- выполнять расчет электрических нагрузок;
- осуществлять выбор электрооборудования на разных уровнях напряжения;
- подготавливать проектную документацию на объект с использованием персонального компьютера;
- производить электрические измерения при передаче смонтированного осветительного электрооборудования в эксплуатацию;
- контролировать режимы работы смонтированного осветительного электрооборудования;
- оформлять документацию для организации работ и по результатам испытаний в смонтированных электроустановках с учетом требований техники безопасности;
- читать схемы автоматизированного управления электроприводами оборудования промышленных и гражданских зданий.
ПК:
ПК 2.1. Организовывать и производить монтаж силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности.
ПК 2.2. Организовывать и производить монтаж осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности.
ПК 2.3. Организовывать и производить наладку и испытания устройств электрооборудования промышленных и гражданских зданий.
ПК.2.4. Участвовать в проектировании силового и осветительного электрооборудования.
ПК 2.5 Организовывать и сдавать в эксплуатацию смонтированное осветительное электрооборудование промышленных и гражданских зданий и включать его в работу



1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего 828 часов;
максимальная учебная нагрузка обучающегося – 612 часов, включая:
обязательную аудиторную учебную нагрузку обучающегося – 408 часов;
самостоятельную работу обучающегося – 204 часа;
практику по профилю специальности – 216часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий»
в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
Наименование результата обучения

ПК 2.1
Организовывать и производить монтаж силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности

ПК 2.2.
Организовывать и производить монтаж осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности

ПК 2.3.
Организовывать и производить наладку и испытания устройств электрооборудования промышленных и гражданских зданий

ПК 2.4.
Участвовать в проектировании силового и осветительного электрооборудования

ПК 2.5

Организовывать и сдавать в эксплуатацию смонтированное осветительное и силовое электрооборудование промышленных и гражданских зданий и включать его в работу

ОК 1.
Понимать сущность социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

ОК 6.
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задания

ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профес-сиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля
Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика




Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося
Учебная,
часов
Производственная (по профилю специальности),
часов





Всего,
часов
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов
Всего,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов



1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

ПК 2.1
ПК 2.2
ПК 2.3
ПК 2.4
ПК 2.5

ОК 1-9
Раздел 1. Изучение монтажа электрооборудования промышленных и гражданских зданий
МДК.02.01. Монтаж электрооборудования промышленных и гражданских зданий
108
72
16

36





Раздел 2. Изучение внутреннего электроснабжения промышленных и гражданских зданий
МДК.02.02. Внутреннее электроснабжение промышленных и гражданских зданий
228
152
32

76





Раздел 3. Изучение наладки электрооборудования
МДК.02.03. Наладка электрооборудования
144
96
30

48





Раздел 4. Изучение систем автоматизированного управления электроприводами
МДК.02.04. Системы автоматизированного управления электроприводами
132
88
20

44





Практика по профилю специальности
ПП 02.01. Организация и выполнение работ по монтажу и наладке силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий.
144

144


Практика по профилю специальности
ПП 02.02. Организация и выполнение работ по монтажу и наладке осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий)
72

72


Всего:
828
408
98

204


216


3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ.02)


лекц
практ
самост


1
2
3
4
5
6

ПМ.02
Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий
310
314
204


Раздел 1.
Изучение монтажа иэлектрооборудования промышленных и гражданских зданий

?



МДК.02.01
Монтаж электрооборудования промышленных и гражданских зданий
56
16
36


3 семестр Тема 1. Общие понятия о порядке ведения работ
Содержание учебного материала
1. Государственные, отраслевые нормативные документы по монтажу электрооборудования. Смета, проект, договор подряда, акт выполняемых работ.
2. Строительные нормы и правила (СНиП).
3. Проект производства электромонтажных работ.
6


2


Практические занятия
4. Подготовка задания к проекту электромонтажных работ.

2




5. Контрольная работа по теме «Общие понятия о порядке ведения работ»
2





Самостоятельная работа обучающихся (нахождение источников информации)
1. Категории энергопотребителей.
2. Классификация помещений по условиям окружающей среды.
3. Ведомственные нормативные документы по монтажу электрооборудования.
4. Классификация и основные части зданий и сооружений.
5. Структура управления и организация строительно-монтажных работ


10


Тема 2. Электромонтажные работы
Содержание учебного материала
6. Освещение, заземление и техническое подполье трансформаторных подстанций.
7. Монтаж панелей КСО.
8. Кабельная арматура.
9. Монтаж панелей ЩО
10. Монтаж шкафов ШНО
11. Конструкция, технические характеристики и обозначения трансформаторов, распределение трансформаторов по габаритам.
12. Монтаж силовых трансформаторов.
14


2


Практические занятия
13, 14 Технология монтажа панелей ЩО. Анализ нормативной документации при составлении технологических карт.
15, 16. Технология монтажа шкафов ШНО
17, 18. Технология монтажа панелей КСО

12




19. Контрольная работа по теме «Электромонтажные работы»
2





Самостоятельная работа обучающихся: изучение информационных источников, подготовка к практическим работам
1. Монтаж светильников, приборов и распределительных устройств осветительных электроустановок.
2. Подготовка трасс электропроводок.
3. Монтаж электропроводок.
4. Монтаж кабельных линий до 1000 В.
5. Монтаж воздушных линий электропередач до 1000 В
6. Принцип действия трансформатора
7. Режимы работы трансформаторов, группы соединения обмоток трансформаторов
8. Условия сдачи электроустановок в эксплуатацию; перечень основной документации для организации работ по сдаче электроустановок в эксплуатацию; требования техники безопасности при эксплуатации электроустановок, принцип действия и схемы включения измерительных приборов.


14


Тема 3. Передача в эксплуатацию трансформаторных подстанций
Содержание учебного материала
20. Защитные средства трансформаторных подстанций
21. Пояснительные надписи трансформаторных подстанций
22. Исполнительная документация.
6





Практические занятия
23. Подготовка исполнительной документации трансформаторных подстанций

2



Тема 4. Технология монтажа распределительных устройств напряжением до 1000 В
Содержание учебного материала
24. Общие требования к установке приборов, аппаратов, конструкций РУ, прокладке шин, проводов и кабелей
25. Технология монтажа аппаратов и РУ в электропомещениях, производственных помещениях и на открытом воздухе
26. Технология монтажа шинопроводов напряжением до 1000 В Сдача в эксплуатацию
6


2


Самостоятельная работа обучающихся (нахождение источников информации, чтение и конспектирование текста)
1. Классификация приборов, аппаратов, конструкций РУ
2. Классификация шинопроводов
3. Конструкция и устройство шинопроводов .. Организация технической эксплуатации; технического обслуживания электрооборудования. Правила технической эксплуатации электрооборудования


6



27. Контрольная работа по теме «Технология монтажа распределительных устройств напряжением до 1000 В»
2




Тема 5. Технология монтажа распределительных устройств напряжением свыше 1000 В
Содержание учебного материала
28. Оборудование КРУ внутренней установки
29. КРУ наружной установки
30. Технология монтажа КРУ внутренней установки
31. Технология монтажа КРУН
32. Технология монтажа вторичных цепей
10





Самостоятельная работа обучающихся (нахождение источников информации, чтение и конспектирование текста, выполнение практических работ)
1. Классификация комплектных распределительных устройств
2. Конструкция комплектных распределительных устройств. .Сдача в эксплуатацию
3. Обозначения комплектных распределительных устройств, схемы комплектных распределительных устройств


6


Тема 6. Технология монтажа комплектных трансформаторных подстанций

Содержание учебного материала
33. КТП внутренней установки. Сдача в эксплуатацию
34. КТП наружной установки. Сдача в эксплуатацию
35. Технология монтажа КТП
6


2


36. Контрольная работа по темам «Технология монтажа распределительных устройств напряжением свыше 1000 В и Технология монтажа комплектных трансформаторных подстанций»
2





Экзамен (комбинированный) с МДК 02.03





Раздел 2
Изучение внутреннего электроснабжения промышленных и гражданских зданий

?



МДК.02.02
Внутреннее электроснабжение промышленных и гражданских зданий
120
32
76


Тема 1. Общие вопросы производства и передачи электроэнергии
3 семестр
Содержание учебного материала
1. Понятие о системах электроснабжения
2. Общие сведения об электрических станциях и производстве электроэнергии
3. Влияние энергетических сооружений на окружающую среду и основные мероприятия по ее охране
4. Вопросы безопасности, связанные с нейтралями электроустановок
8


2


Практические занятия
5. Выбор и обоснование защиты от поражения электрическим током
6. Расчет заземляющих устройств

4




Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (нахождение источников информации, чтение и конспектирование текста, подготовка сообщений с помощью Интернета):
1. Общие определения и понятия
2. Назначение электрических станций
3. Способы получения электрической энергии
4. Параметры электрической энергии
5. Вопросы безопасности при использовании электрической энергии


10


Тема 2. Электроснабжение жилых и общественных зданий
Содержание учебного материала
7. Общие сведения об электроснабжении жилых и общественных зданий
8. Основные электроприемники жилых и общественных зданий
9. Расчетные электрические нагрузки жилых и общественных зданий
10. Влияние качества электроэнергии на работу электроприемников зданий
11. Электрические сети жилых зданий
12. Электрические сети общественных зданий
12





Практические занятия
13. Определение расчетных нагрузок коммунально-бытовых потребителей
14. Определение расчетной нагрузки жилого района в целом

4




15. Контрольная работа по темам № 1, 2
2





Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (подготовка сообщений с помощью Интернета):
1. Электроприемники жилых и общественных зданий
2. Понятие качества электрической энергии
3. Оборудование электрических сетей жилых зданий. Сдача в эксплуатацию
4. Оборудование электрических сетей общественных зданий. Сдача в эксплуатацию


8


Тема 3. Защита в системах электроснабжения жилых и общественных зданий

Содержание учебного материала
16. Общие сведения о защите в системах электроснабжения жилых и общественных зданий
17. Виды защиты в системах электроснабжения жилых и общественных зданий
18. Места установки аппаратов защиты в системах электроснабжения жилых и общественных зданий
19. Схемы защиты в системах электроснабжения жилых и общественных зданий
8


2


Практические занятия
20. Выбор и защита плавкими предохранителями
21. Выбор и защита автоматическими выключателями
22. Особенности расчета токов короткого замыкания в сетях напряжением до 1000 В
23. Расчет токов однофазного короткого замыкания

8




Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий ( чтение и конспектирование текста, изучение информационных источников, подготовка к практическим работам)
1. Защитные элементы электрооборудования
2. Монтаж и установка аппаратов защиты. Сдача в эксплуатацию
3. Схемы защиты


6


Тема 4. Электробезопасность в жилых и общественных зданиях
Содержание учебного материала
24. Потенциальные опасности поражения электрическим током
25. Устройства защитного отключения
26. Обеспечение селективности при применении УЗО
6


2


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (чтение и конспектирование текста, подготовка сообщений с помощью Интернета):
1. Способы выравнивания потенциалов
2. Принцип действия устройств защитного отключения. Сдача в эксплуатацию
3. Понятие селективности


6



27. Контрольная работа по темам № 3 и 4.
2




Тема 5. Внутрицеховое электроснабжение

Содержание учебного материала
28. Общие сведения о силовом и осветительном электрооборудовании промышленных предприятий
29. Понятие о качестве электроэнергии и надежности электроснабжения
30. Конструктивное исполнение и схемы сетей напряжением до 1000 В
31. Комплектные распределительные устройства напряжением до 1000 В
8


2


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (подготовка сообщений с помощью Интернета)
1. Понятия: провода, кабеля, осветительные устройства
2. Конструкция проводов, кабелей, осветительных устройств
3. Требования надежности электроснабжения


6


Тема 6. Электрические нагрузки

Содержание учебного материала
32. Характеристики электрических нагрузок
33. Показатели графиков нагрузки
34. Определение расчетной нагрузки
35. Определение расхода нагрузки
8


2


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (выполнение практических заданий)
1. Режимы, параметры и графики работы электроприемников
2. Методы расчета электрических нагрузок


4



36. Контрольная работа по теме «Внутрицеховое электроснабжение»
2




Тема 1. Системы электроосвещения промышленных

предприятий
4 семестр
Содержание учебного материала
1. Виды освещения и характеристики источников света
2. Потери напряжения в электрических сетях
3. Определение потерь электрической мощности и электроэнергии
6


2


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (подготовка сообщений с помощью Интернета)
1. Системы освещения, классификация промышленных светильников
2. Параметры электрических промышленных сетей


4



Практические занятия
4. Выбор напряжения электрических сетей освещения
5. Выбор метода расчета общего освещения
6. Расчет нагревания и охлаждения проводников и выбор их площади сечения

6



Тема 2. Основное электрооборудование электрических станций и подстанций

Содержание учебного материала
7. Синхронные генераторы
8. Шинные конструкции и изоляторы
9. Силовые трансформаторы
10. Выключатели высокого напряжения
11. Разъединители, отделители, короткозамыкатели и заземлители
12. Выключатели нагрузки, предохранители, разрядники, реакторы
13. Измерительные трансформаторы
14


2


Практические занятия
14. Расчет стальных проводов, шино- и токопроводов.
15. Выбор числа и мощности трансформаторов
16. Выбор и проверка токоведущих частей изоляторов и аппаратов

6




17. Контрольная работа по темам № 1 и 2.
2





Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (изучение информационных источников, подготовка к практическим работам)
1. Классификация генераторов, трансформаторов, изоляторов
2. Конструкция генераторов, трансформаторов, изоляторов
3. Классификация выключателей, разъединителей, отделителей, короткозамыкателей и заземлителей
4. Конструкция выключателей, разъединителей, отделителей, короткозамыкателей и заземлителей


8


Тема 3. Внутризаводское электроснабжение промышленных предприятий
Содержание учебного материала
18. Выбор напряжения электрической сети, питающей промышленное предприятие
19. Выбор напряжения для внутризаводского распределения электроэнергии
20. Принципы построения схем электроснабжения и картограммы электрических нагрузок
21. Виды схем электроснабжения
22. Технико-экономическая оценка вариантов схем электроснабжения
10


1


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (нахождение источников информации, чтение и конспектирование текста)
1. Схемы электроснабжения промышленных предприятий
2. Энергосберегающие современные технологии
3. Оценка схем электроснабжения
4. Основные требования к системам электроснабжения промышленных предприятий


8



Практические занятия
28. Расчет электрических сетей

2



Тема 4. Конструктивное исполнение электрических сетей трансформаторных подстанций и распределительных устройств напряжением свыше 1000 В
Содержание учебного материала
23. Конструктивное исполнение электрических сетей напряжением свыше 1000 В
24. Назначение и классификация подстанций
25. Схемы и основное электрооборудование главных понизительных подстанций
26. Подстанции напряжением 6 (10)/0,4 (0,66) кВ
27. Распределительные устройства
10


1


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (нахождение источников информации, чтение и конспектирование текста)
1. Классификация, конструкция подстанций
2. Классификация, конструкция распределительных устройств
3. Схемы распределительных устройств


6


Тема 5. Защитные меры электробезопасности
Содержание учебного материала
29. Основные сведения и определения о защитных мерах электробезопасности
30. Изменение тока в трехфазной цепи при коротком замыкании
31. Действие токов короткого замыкания и ограничение их силы
32. Средства защиты, обеспечивающие безопасность обслуживания электроустановок
33. Защитное заземление и способы его выполнения
34. Защитное отключение
35. Конструкция и расчет заземляющих устройств
14


2


Практические занятия
36. Расчет токов трехфазного короткого замыкания

2



Тема 6. Релейная защита и автоматика в системах электроснабжения промышленных и гражданских зданий
Содержание учебного материала
37. Общие вопросы релейной защиты
38. Токовая защита
39. Защита силовых трансформаторов и сетей напряжением до 1000 В
6


2


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (подготовка сообщений)
1. Классификация реле
2. Конструкция вторичных реле
3. Диспетчеризация и телемеханизация в системах электроснабжения
4. Автоматика в системах электроснабжения
5. Контроль, управление и сигнализация на подстанциях


10



40. Контрольная работа по теме «Релейная защита и автоматика»
2





Экзамен





Раздел 3
Изучение наладки электрооборудования





МДК.02.03
Наладка электрооборудования
66
30
48


3 семестр Тема 1. Общие измерения при производстве наладочных работ
Содержание учебного материала
1. Типы приборов при производстве наладочных работ и их выбор
2. Методы и точность измерений
3. Измерение тока
4. Измерение напряжения
5. Измерение мощности
6. Измерение параметров электроэнергии
7. Измерение коэффициента мощности, фазы
8. Определение порядка чередования фаз в электроустановках
16


2


Практические занятия
9. Измерение параметров электрического тока
10. Измерение низкого и высокого напряжений
11. Измерение мощности активной, реактивной и полной
12. Фазировка электрических цепей в электроустановках

8




13. Контрольная работа по теме №1
2





Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (нахождение источников информации, чтение и конспектирование текста):
1. Классификация электроизмерительных приборов
2. Конструкция электроизмерительных приборов
3. Класс точности электроизмерительных приборов
4. Методы измерений электрических параметров
5. Способы и схемы измерения электрической энергии


10


Тема 2. Регулирующая аппаратура и испытательные установки при производстве наладочных работ
Содержание учебного материала
14. Определение общего состояния электрооборудования
15. Проверка схем электрических сопротивлений
16. Регулирование тока и напряжения
17. Регулирование фазы и частоты
18. Определение полярности обмоток
19. Переносные и комплектные устройства для проверки электрооборудования
12


2


Практические занятия
20. Регулировка напряжения и силы тока электрической цепи
21. Регулировка сопротивления электрической цепи
22. Регулировка частоты, мощности и других параметров электрической цепи
23. Применение переносных измерительных устройств в полевых условиях

8




24. Контрольная работа по теме №2
2





Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (изучение информационных источников, подготовка к практическим работам, подготовка сообщений с помощью Интернета)
1. Электроизмерительные приборы для измерения напряжения
2. Электроизмерительные приборы для измерения силы тока
3. Электроизмерительные приборы для измерения сопротивления
4. Электроизмерительные приборы для измерения частоты, мощности и другие параметры электрической цепи
5. Конструкция, классификация современных переносных и комплектных устройств для проверки электрооборудования


10



Тема 3. Проверка и испытания электрооборудования трансформаторных подстанций

Содержание учебного материала
25. Испытание и наладка масляных выключателей
26. Испытания и наладка комплектных распределительных устройств
27. Проверка и испытания силовых трансформаторов
28. Проверка и испытания измерительных трансформаторов
29. Проверка и испытания силовых кабелей
10


2


Практические занятия.
30. Технология испытания и наладки масляных выключателей
31. Технология испытания и наладки выключателей нагрузки
32. Технология испытания и наладки силовых трансформаторов
33. Измерение электрических параметров заземляющих устройств

8




34. Контрольная работа по теме №3
2





Самостоятельная работа обучающихся (подготовка к практическим работам)
1. Конструкция масляных выключателей
2. Конструкция комплектных распределительных устройств
3. Конструкция силовых трансформаторов
4. Конструкция измерительных трансформаторов, силовых кабелей
5. Конструкция выключателей нагрузки
6. Конструкция вакуумных выключателей


12


Тема 4. Проверка и испытания электрических машин
Содержание учебного материала
35. Объем работ по наладке электрических машин
36. Проверка состояния изоляции обмоток
37. Измерение других параметров электрических машин
6


2


Практические занятия.
38. Испытание обмоток повышенным напряжением
39. Измерение зазоров и вибраций, испытание на нагрев.

4




Самостоятельная работа обучающихся (изучение информационных источников, подготовка к практическим работам):
1. Конструкция электрических машин
2. Классификация изоляционных материалов электрических машин.


4


Тема 5. Наладка электроприводов
Содержание учебного материала
40. Программа наладки электроприводов с релейно-контакторным управлением
41. Наладка нерегулируемых электроприводов с двигателями постоянного тока
42. Наладка нерегулируемых электроприводов с асинхронными двигателями с короткозамкнутым ротором
43. Наладка нерегулируемых электроприводов с асинхронными двигателями с фазным ротором
44. Наладка нерегулируемых электроприводов с синхронными двигателями
45. Наладка тиристорных электроприводов
46. Наладка бесконтактных систем управления
14


2


Практические занятия.
47. Наладка электропривода

2




Самостоятельная работа обучающихся (подготовка сообщений)
1. Назначение электропривода
2. Классификация электропривода
3. Способы регулирования электропривода
4. Бесконтактные устройства управления
5. Основные виды проверок логических устройств
6. Испытания логических устройств


12



48.Контрольная работа по темам № 4, 5.
2





Экзамен (комбинированный) с МДК 02.01





Раздел 4
Изучение систем автоматизированного управления электроприводами





МДК.02.04
Системы автоматизированного управления электроприводами
68
20
44


6 семестр
Тема 1. Общие сведения об электроприводе
Содержание учебного материала
1. Назначение и функции электропривода. Роль электропривода в современных технологиях.
2. Структура электропривода
3. Классификация электропривода
6


1


Самостоятельная работа обучающихся изучение информационных источников
1. Основные элементы электропривода
2. Параметры электропривода
3. Режимы работы технологического оборудования и электроприводов
4. Двигательный и тормозной режимы работы электропривода
5. Принцип работы асинхронного электродвигателя


10


Тема 2. Электрооборудование мостовых кранов
Содержание учебного материала
4. Режимы работы и особенности электрооборудования кранов
5. Автоматизированный электропривод крановых механизмов с тиристорным управление
6. Электрооборудование подвесных электротележек
7. Расчет электропривода кранов
8


1


Практические занятия.
8, 9. Схемы автоматизированного управления электроприводом кранового механизма

4




Самостоятельная работа обучающихся: подготовка к практическим работам
1. Показатели регулирования скорости
2. Электромеханические характеристики электродвигателей
3. Электрооборудование кранов
4. Системы управления электроприводами кранов


8



10. Контрольная работа по темам №1, 2.
2




Тема 3. Электрооборудование и автоматизация лифтов
Содержание учебного материала
11. Общие сведения о лифтах
12. Основные требования к электроприводу лифтов
13. Электрические схемы автоматического управления лифтами
14. Расчет электропривода лифтов
8


1


Практические занятия.
15,16. Схемы автоматизированного управления электроприводами лифтов

4




Самостоятельная работа обучающихся подготовка к практическим работам
1. Способы регулирования асинхронного электродвигателя
2. Электрооборудование лифтов
3. Системы управления электроприводами лифтов


6



17. Контрольная работа по теме №3
2




Тема 4. Электропривод металлорежущих станков
Содержание учебного материала
18. Общие вопросы электропривода станков
19. Режимы работы электродвигателей станков
20. Электрические схемы автоматического управления металлорежущими станками
21. Расчет электропривода металлорежущих станков
8


1


Практические занятия.
22, 23. Схемы автоматизированного управления электроприводами металлорежущих станков

4




Самостоятельная работа обучающихся подготовка к практическим работам
1. Электрооборудование металлорежущих станков
2. Системы управления электроприводами металлорежущих станков
3. Электропривод по системе тиристорный коммутатор – синхронный электродвигатель


6



24. Контрольная работа по теме №4
2




Тема 5. Электропривод автоматических станочных линии
Содержание учебного материала
25. Основные типы автоматических станочных линий
26. Основные требования к автоматическим станочным линиям
27. Электрические схемы автоматических станочных линий
28. Расчет автоматических станочных линий
8


1


Практические занятия.
29, 30. Схемы управления электроприводами автоматических станочных линий

4




Самостоятельная работа обучающихся подготовка к практическим работам
1. Электрооборудование автоматических станочных линий
2. Системы управления электроприводами автоматических станочных линий
3. Переходные процессы в электроприводе


6



31. Контрольная работа по теме №5
2




Тема 6. Электрооборудование станков с программным управлением
Содержание учебного материала
32. Общие сведения о программном управлении станками
33.Электроприводы станков с ЧПУ
34. Системы числового программного управления
6


1


Практические занятия.
35. Схемы управления электроприводами станков с программным управлением

2




Самостоятельная работа обучающихся: подготовка к практическим работам
1. Системы циклового программного управления
2. Многооперационные станки
3. Аппаратура управления и защиты в станках с ЧПУ
4. Комплектные устройства управления электроприводами


8


Тема 7. Автоматизированные технологические комплексы
Содержание учебного материала
36. Классификация и структура технологических комплексов базовых отраслей промышленности
37. Системы управления комплексами
38. Координированное управление агрегатами в составе технологического комплекса
39. Средства управления комплексами
8


1


Практические занятия.
40. Схемы управления электроприводами технологических комплексов

2




41. Контрольная работа по темам №6 и 7
2




Тема 8. Общие вопросы проектирования электроприводов
Содержание учебного материала
42. Общие требования, предъявляемые к электроприводу
43. Последовательность проектирования электропривода
44. Расчет мощности и выбор типа электропривода, режимов работы электроприводов
6





Экзамен





Всего:
ПП.02 Практика по профилю специальности – 216 часов
ПП.02.01 Практика по профилю специальности (организация и выполнение работ по монтажу и наладке силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий)
3 семестр – 144 часа

Виды работ
Составление отдельных разделов проекта производства работ по монтажу и наладке силового электрооборудования (электроприводов переменного и постоянного тока) с учетом расчетов электрической нагрузки, выбора электрооборудования на разных уровнях напряжения.
Подготовка проектной документации на объект с использованием персонального компьютера.
Составление технологических карт на монтаж электрооборудования в соответствии с нормативными документами.
Монтаж и наладка силового электрооборудования в соответствии с проектом производства работ.
Выполнение работ по проверке и настройке электрооборудования. Выполнение приемо-сдаточных испытаний электрооборудования, оформление протоколов по завершению испытаний.
.Дифференцированный зачет

310

144
314
204


2


ПП.02.02 Практика по профилю специальности (организация и выполнение работ по монтажу и наладке осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий)
4 семестр – 72 часа
Виды работ
Составление отдельных разделов проекта производства работ по монтажу и наладке электрооборудования осветительных электроустановок с учетом расчетов электрической нагрузки, выбора электрооборудования на разных уровнях напряжения.
Подготовка проектной документации на объект с использованием персонального компьютера.
Составление технологических карт на монтаж электрооборудования в соответствии с нормативными документами.
Монтаж и наладка электрооборудования в соответствии с проектом производства работ.
Выполнение работ по проверке и настройке электрооборудования.
Выполнение приемо-сдаточных испытаний электрооборудования, оформление протоколов по завершению испытаний.
Дифференцированный зачет
72
2

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач). 4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Технология электромонтажных работ» и «Технология ремонта электрических машин и аппаратов»;
- расходные материалы для проведения практических и лабораторных работ (провода, коннекторы и т.д.);
- учебные компьютерные программы.

Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением, регулируемый экран и мультимедиапроектор.
Оборудование электромонтажной мастерской:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место мастера
- стенды для проведения лабораторных измерительных работ;
- расходные материалы для проведения практических и лабораторных работ (провода, коннекторы и т.д.);
- учебные компьютерные программы.
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением, регулируемый экран и мультимедиапроектор.

Реализация профессионального модуля предполагает обязательную практику по профилю специальности .
- оборудование: слесарные верстаки с тисами, кабельнесущие системы, автоматические выключатели, пускатели ручные кнопочные, осветительные электроустановки, пакетные выключатели, кнопки управления, магнитные пускатели, рубильники, контакторы переменного и постоянного тока, командоконтроллеры, электромеханические реле, реостаты, реле времени, тепловые, счетные, токовые реле, машины постоянного тока, синхронные электродвигатели, асинхронные электродвигатели, измерительные и силовые трансформаторы, масляные выключатели, контрольно-измерительные приборы, распределительные шины;
- инструменты: нож монтажный, плоскогубцы, круглогубцы, бокорезы, отвёртка, линейка, паяльник, сверла, молоток, киянка, чертилка, угольник, кернер, крейцмейсель, ножовка по металлу, зубило, напильники, надфили, штангенциркули, лекала, щетка по металлу
- расходные материалы: наждачная бумага, припой, канифоль, одно- и многожильные гибкие провода.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:
1. Бутырский В. И.Наладка электрооборудования .-М.: Издательский Дом «Ин-Фолио», 2011
2. Конюхова Е. А. Электроснабжение объектов: учебник для СПО.– 9 изд. Испр. - М: ИЦ Академия, 2013. - 320 с
3. Москаленко В. В. Системы автоматизированного управления электропривода: учебник для СПО. – М: ИНФРА - М, 2014
4. Рожкова Л. Д. Электрооборудование электрических станций и подстанций: учебник для СПО. – 9 изд. Испр. – М: ИЦ Академия, 2013.
Дополнительные источники:
1. Акимова Н. А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования.- М,.: Академия; 2013
2. Белов М. П.Автоматизированный электропривод типовых производственных механизмов и технологических комплексов.- М.: Академия, 2007
3.Киреева З. А. Релейная защита и автоматика электроэнергетических систем/ З. А. Киреева, С. А. Цырук. – 3 изд, стереотип.-М: ИЦ Академия, 2013
4. Онищенко Г. Б. Электрический привод.- М.: РАСХН, 2003
5. Поляков Ю. Н. Справочник электрика .- Р-на-Дону.: Феникс, 2010
6. ПУЭ Новосибирск.- Изд-во Сибир. универ.;, 2006.
7. Соколовский Г. Г. Электроприводы переменного тока с частотным регулированием.- М.: Академия, 2006
Шишмарёв В. Ю. Электротехнические измерения: учебник для СПО. – М: Академия, 2013
8. Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового электрооборудования.- М.: ЭНАС; 2008
9.Вальдек И.И. Трансформаторы и электрические машины: [электронный ресурс].-электронная статья.-режим доступа к статье http ElectricalSchool.infomaschiny/

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Программа профессионального модуля «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий» реализуется в течение двух лет обучения (2-3 курсы).
Освоение данного модуля ведется параллельно с изучением общепрофессиональных дисциплин: «Основы электроники». «Техническая механика»; профессиональных модулей ПМ 01 «Организация и выполнение работ по эксплуатации и ремонту электроустановок», ПМ 03 «Организация работ по выполнению монтажа и наладки электрических сетей», ПМ 04 «Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации».
Основными формами являются аудиторные занятия, включающие лекции и практические занятия, а так же самостоятельная работа студентов.
Лекции направлены на формирование у студентов системы знаний, необходимых для освоения программы профессионального модуля, обеспечивают усвоение основных дидактических единиц, готовность к восприятию профессиональных технологий.
Практические занятия предусматривают разработку и чтение различных видов документации для организации и выполнения работ по монтажу и наладке электроустановок, расчет параметров и выбор электроустановок, разработку технологии монтажа. При этом используются разные формы организации работы студентов: индивидуальная, парная, групповая.
Самостоятельная работа студентов проводится вне аудиторных часов, составляет 50% от обязательной аудиторной нагрузки студента. Самостоятельная работа включает в себя работу с литературой, нормативными документами и цифровыми образовательными ресурсами с целью подбора материала .
Практические занятия и самостоятельная внеаудиторная работа обеспечивают приобретение и закрепление необходимых умений, направлены на формирование общих и профессиональных компетенций в соответствии с программой модуля.
Оценка теоретических знаний и практических умений студентов осуществляется с помощью контрольных работ, проводимых в форме тестового контроля, оценки практических умений. По итогам изучения профессионального модуля проводится экзамен квалификационный.
Практика по профилю специальности организуется на базе предприятий города. Все виды практик проводятся под руководством преподавателей колледжа, в обязанности которых входит контроль выполнения программы практики, оказание практической помощи студентам при отработке профессиональных умений и приобретения практического опыта, проверка заполнения документации по практике.
С предприятиями - базами практики заключаются договоры на проведение практики студентов.
При освоении МДК и в процессе прохождения практики студентам оказываются консультации.
Обязательным условием допуска к практике по профилю специальности в рамках профессионального модуля «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электроустановок промышленных и гражданских зданий» является успешное изучение МДК 02.01 «Монтаж и наладка электроустановок промышленных и гражданских зданий», МДК 02.02 «Внутреннее электроснабжение промышленных и гражданских зданий», МДК 02.03 «Наладка электрооборудования», МДК 02.04 «Системы автоматизированного управления электроприводами».
.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение профессиональному модулю:
наличие среднего профессионального или высшего образования, соответствующего профилю модуля «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий»
для преподавателей, осуществляющих руководство учебной практикой, - наличие на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено ФГОС СПО для выпускников;
наличие опыта деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы;
наличие дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля
(вида профессиональной деятельности)

Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1 Организовывать и производить монтаж силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности.
1. Соответствие организации монтажа силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий правилам устройства электроустановок, правилам ТБ, технологическим картам.
2 Соответствие работ по монтажу электрооборудования правилам устройства электроустановок, правилам ТБ, технологическим картам.
Текущий контроль в форме:
- защиты практических и самостоятельных работ;
- контрольных работ по темам МДК.
Дифференцированный зачет по практике по профилю специальности

Зачет и экзамен по МДК
Экзамен квалификационный по модулю.



ПК 2.2 Организовывать и производить монтаж осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности.
1. Соответствие организации монтажа осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий правилам устройства электроустановок, правилам ТБ, технологическим картам.
2 Соответствие работ по монтажу электрооборудования правилам устройства электроустановок, правилам ТБ, технологическим картам.


ПК 2.3 Организовывать и производить наладку и испытания устройств электрооборудования промышленных и гражданских зданий.
1. Соответствие организации наладки и испытания устройств электрооборудования промышленных и гражданских зданий правилам устройства электроустановок, правилам технической эксплуатации, правилам ТБ.
2. Соответствие наладки и испытания устройств электрооборудования правилам устройства электроустановок, правилам технической эксплуатации, правилам ТБ.


ПК 2.4 Участвовать в проектировании силового и осветительного электрооборудования.
Соответствие разработанных разделов проекта силового электрооборудования установленным требованиям, с применением ПК.


ПК 2.5 Организовывать и сдавать в эксплуатацию смонтированное осветительное электрооборудование промышленных и гражданских зданий и включать его в работу
Соблюдение Правил устройства электроустановок (ПУЭ), Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭ) и Межотраслевых правил по охране труда при организации эксплуатации электроустановок промышленных и гражданских зданий




Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты
(освоенные общие компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
демонстрация интереса к будущей профессии
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области выполнения работ по специальности «техник – электрик»;
оценка эффективности и качества выполнения;


Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области выполнения работ по специальности «Техник - электрик»;


Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
эффективный поиск необходимой информации;
использование различных источников, включая электронные


Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
Совершенствование своего уровня профессиональной информированности с помощью ИКТ


Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, руководителями практики и другими специалистами


Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задания
Самоанализ и коррекция результатов собственной работы


Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля


Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
Анализ инноваций в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин;












HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER141HYPER15


HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER1429HYPER15




Заголовок 1 Заголовок 5HYPER15Основной шрифт абзаца

Краевое Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
«Пермский краевой колледж «Оникс»













Методические рекомендации по управлению аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работой по профессиональному модулю
ПМ.02. Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий
специальность 08 02 09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий»


















Пермь, 2015








Разработчики:
КГАПОУ «Пермский краевой колледж «Оникс»

Кузнецова Н.И., преподаватель общепрофессиональных дисциплин куратор специальности


Обсуждено
на заседании П(Ц)К технологических дисциплин № 3 от 26.11.15
Председатель П(Ц)К Кузнецова Н.И.

































Введение
Методические рекомендации составлены на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования
08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий».
С целью овладения видом профессиональной деятельности «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий» и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
уметь:
- составлять отдельные разделы проекта производства работ;
- анализировать нормативные документы при составлении технологических карт на монтаж электрооборудования;
- выполнять монтаж силового и осветительного электрооборудования в соответствии с проектом производства работ, рабочими чертежами, требованиями нормативных документов и техники безопасности;
- выполнять приемо-сдаточные испытания;
- оформлять протоколы по завершению испытаний;
- выполнять работы по проверке, настройке
- выполнять расчет электрических нагрузок;
- осуществлять выбор электрооборудования на разных уровнях напряжения;
- подготавливать проектную документацию на объект с использованием персонального компьютера;
- производить электрические измерения при передаче смонтированного силового и осветительного электрооборудования в эксплуатацию
- контролировать режимы работы смонтированного силового и осветительного электрооборудования
- - оформлять документацию для организации работ и по результатам испытаний в смонтированных электроустановках с учетом требований техники безопасности;
- читать схемы автоматизированного управления электроприводами оборудования промышленных и гражданских зданий.
знать:
- требования приемки строительной части под монтаж электрооборудования;
- государственные, отраслевые нормативные документы по монтажу электрооборудования;
- номенклатуру наиболее распространенного электрооборудования, кабельной продукции и электромонтажных изделий;
- технологию работ по монтажу электрооборудования в соответствии с современными нормативными требованиями;
- методы организации проверки, настройки - нормы приемо-сдаточных испытаний электрооборудования;
- перечень документов, входящих в проектную документацию;
- основные методы расчета и условия выбора электрооборудования;
- правила оформления текстовых и графических документов.
- организацию технической эксплуатации; технического обслуживания силового и осветительного электрооборудования
- правила технической эксплуатации осветительных установок, электродвигателей
- условия сдачи электроустановок в эксплуатацию;
- перечень основной документации для организации работ по сдаче электроустановок в эксплуатацию;
- требования техники безопасности при эксплуатации электроустановок;
- устройство, принцип действия и схемы включения измерительных приборов;
- электрические схемы автоматического управления электроприводами оборудования промышленных и гражданских зданий;
-структуру автоматического управления электроприводами;
- электрооборудование автоматических станочных линий;
- системы циклового программного управления;
-автоматизированные технологические комплексы.
Методические рекомендации содержат:
Методические рекомендации по выполнению аудиторной самостоятельной работы при изучении междисциплинарных курсов
Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы при изучении междисциплинарных курсов. Формы контроля самостоятельной работы. Перечень точек рубежного контроля:
Зачетное задание по производственной практике по профилю специальности ПП.02
Методические рекомендации по выполнению проекта производства работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий



































Методические рекомендации по выполнению аудиторной самостоятельной работы

МДК.02.01 Монтаж электрооборудования промышленных и гражданских зданий Практические работы
1 Технология монтажа панелей ЩО. Анализ нормативной документации при составлении технологических карт.
2. Технология монтажа шкафов ШНО
3. Технология монтажа панелей КСО

Задание:
Определите последовательность выполнения монтажных работ указанного электрооборудовани
Определите по каждой операции время ее выполнения, разряд работника
Выберите инструменты и оборудования для выполнения каждой операции
Заполните технологическую карту выполнения монтажа

Перечень источников:
1. Акимова Н. А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования.- М,.: Академия; 2013
2. Поляков Ю. Н. Справочник электрика .- Р-на-Дону.: Феникс, 2010
3. ПУЭ Новосибирск.- Изд-во Сибир. универ.;, 2006.
4. Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового электрооборудования.- М.: ЭНАС; 2008

Практические работы
1.Подготовка задания к проекту электромонтажных работ
2.Подготовка исполнительной документации трансформаторных подстанций

Задание:
Выберите напряжения при работе трансформаторных подстанций
Выберите схемы распределительных устройств
Выберите количество трансформаторов для работы подстанции

Перечень источников:
1. Акимова Н. А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования.- М,.: Академия; 2013
2. Поляков Ю. Н. Справочник электрика .- Р-на-Дону.: Феникс, 2010
3. ПУЭ Новосибирск.- Изд-во Сибир. универ.;, 2006.
4. Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового электрооборудования.- М.: ЭНАС; 2008
5.Вальдек И.И. Трансформаторы и электрические машины: [электронный ресурс].-электронная статья.-режим доступа к статье http ElectricalSchool.infomaschiny/
6. Методические указания по организации самостоятельной работы при подготовке к экзамену квалификационному по профессиональному модулю ПМ.02. Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий





МДК.02.02 Внутреннее электроснабжение промышленных и гражданских зданий
Практические работы

1.Выбор и обоснование защиты от поражения электрическим током
2.Расчет заземляющих устройств. Определение расчетных нагрузок коммунально-бытовых потребителей
3. Определение расчетной нагрузки жилого района в целом. Выбор и защита плавкими предохранителями
4. Выбор и защита автоматическими выключателями
5. Особенности расчета токов короткого замыкания в сетях напряжением до 1000 В
6. Расчет токов однофазного короткого замыкания. Выбор напряжения электрических сетей освещения
7. Выбор метода расчета общего освещения
8. Расчет нагревания и охлаждения проводников и выбор их площади сечения. Расчет стальных проводов, шино- и токопроводов.
9. Выбор числа и мощности трансформаторов
10. Выбор и проверка токоведущих частей изоляторов и аппаратов. Расчет токов трехфазного короткого замыкания

Задание:
Определите назначение электроустановки
Укажите способ и место установки
Рассчитайте параметры по условиям выбора и проверки, используя указанную методику и технические данные электроустановок
Перечень источников:
1. Конюхова Е. А. Электроснабжение объектов: учебник для СПО.– 9 изд. Испр. - М: ИЦ Академия, 2013. - 320 с
2. Рожкова Л. Д. Электрооборудование электрических станций и подстанций: учебник для СПО. – 9 изд. Испр. – М: ИЦ Академия, 2013.
3.Киреева З. А. Релейная защита и автоматика электроэнергетических систем/ З. А. Киреева, С. А. Цырук. – 3 изд, стереотип.-М: ИЦ Академия, 2013
4. Поляков Ю. Н. Справочник электрика .- Р-на-Дону.: Феникс, 2010
5. ПУЭ Новосибирск.- Изд-во Сибир. универ.;, 2006.
6. Электронное пособие по расчету параметров электрооборудования


















МДК.02.03 Наладка электрооборудования
Практические работы

1.Измерение параметров электрического тока
2. Измерение низкого и высокого напряжений
3. Измерение мощности активной, реактивной и полной
4. Фазировка электрических цепей в электроустановках
Регулировка напряжения и силы тока электрической цепи
5. Регулировка сопротивления электрической цепи
6. Регулировка частоты, мощности и других параметров электрической цепи
7. Применение переносных измерительных устройств в полевых условиях. Испытание обмоток повышенным напряжением
8. Измерение зазоров и вибраций, испытание на нагрев


Задание:
Рассчитайте силу тока, напряжение, мощности общей нагрузки
Сравните расчетные данные с действительными параметрами
Произведите корректировку параметров
Перечень источников:
1. Электронное пособие по расчету параметров электрооборудования

Практические работы
1.Технология испытания и наладки масляных выключателей
2. Технология испытания и наладки выключателей нагрузки
3. Технология испытания и наладки силовых трансформаторов

Задание:
Определите последовательность выполнения испытания и наладки указанного электрооборудования
Определите по каждой операции время ее выполнения, разряд работника
Выберите инструменты и оборудования для выполнения каждой операции
Заполните технологическую карту испытания и наладки


Перечень источников:

1. Бутырский В. И.Наладка электрооборудования .-М.: Издательский Дом «Ин-Фолио», 2011
2. Акимова Н. А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования.- М,.: Академия; 2013
Киреева, С. А. Цырук. – 3 изд, стереотип.-М: ИЦ Академия, 2013
3. Поляков Ю. Н. Справочник электрика .- Р-на-Дону.: Феникс, 2010
4. ПУЭ Новосибирск.- Изд-во Сибир. универ.;, 2006.
5.Шишмарёв В. Ю. Электротехнические измерения: учебник для СПО. – М: Академия, 2013







МДК.02.04 Системы автоматизированного управления электроприводами Практические работы

1.Схемы автоматизированного управления электроприводом кранового механизма
2.Схемы автоматизированного управления электроприводами лифтов
3.Схемы автоматизированного управления электроприводами металлорежущих станков
4.Схемы управления электроприводами автоматических станочных линий
5.Схемы управления электроприводами станков с программным управлением
6.Схемы управления электроприводами технологических комплексов

Задание:
Определите назначение электроустановки
Изучите принцип действия принципиальной электрической схемы
Найдите неисправности в схеме (при пуске электрооборудования, в процессе работы, при остановке)

Перечень источников:

1. Онищенко Г. Б. Электрический привод.- М.: РАСХН, 2003
2. Соколовский Г. Г. Электроприводы переменного тока с частотным регулированием.- М.: Академия, 2006
3. Москаленко В. В. Системы автоматизированного управления электропривода: учебник для СПО. – М: ИНФРА - М, 2014
4. Белов М. П.Автоматизированный электропривод типовых производственных механизмов и технологических комплексов.- М.: Академия, 2007
5.Киреева З. А. Релейная защита и автоматика электроэнергетических систем/ З. А. Киреева, С. А. Цырук. – 3 изд, стереотип.-М: ИЦ Академия, 2013

























Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы
Внимание!
Для успешного овладения знаниями и умениями по программе МДК.02.01 Монтаж электрооборудования промышленных и гражданских зданий необходимо выполнять внеурочную самостоятельную работу по указанным темам.

Тема 1. Общие понятия о порядке ведения работ

Задание: составить конспект, подготовить сообщения по вопросам:
1. Категории энергопотребителей.
2. Классификация помещений по условиям окружающей среды.
3. Ведомственные нормативные документы по монтажу электрооборудования.
4. Классификация и основные части зданий и сооружений.
5. Структура управления и организация строительно-монтажных работ


Тема 2. Электромонтажные работы

Задание: составить конспект, подготовится к практическим работам по теме:
1. Монтаж светильников, приборов и распределительных устройств осветительных электроустановок.
2. Подготовка трасс электропроводок.
3. Монтаж электропроводок.
4. Монтаж кабельных линий до 1000 В.
5. Монтаж воздушных линий электропередач до 1000 В
6. Принцип действия трансформатора
7. Режимы работы трансформаторов, группы соединения обмоток трансформаторов
8. Условия сдачи электроустановок в эксплуатацию; перечень основной документации для организации работ по сдаче электроустановок в эксплуатацию; требования техники безопасности при эксплуатации электроустановок, принцип действия и схемы включения измерительных приборов
Тема 4. Технология монтажа распределительных устройств напряжением до 1000 В

Задание: составить конспект, подготовить сообщения по вопросам:
1. Классификация приборов, аппаратов, конструкций РУ
2. Классификация шинопроводов
3. Конструкция и устройство шинопроводов .. Организация технической эксплуатации; технического обслуживания электрооборудования. Правила технической эксплуатации электрооборудовани
Тема 5 Технология монтажа распределительных устройств напряжением свыше 1000 В

Задание: составить конспект, подготовиться к практическим работам:
1. Классификация комплектных распределительных устройств
2. Конструкция комплектных распределительных устройств. .Сдача в эксплуатацию
3. Обозначения комплектных распределительных устройств, схемы комплектных распределительных устройств

Перечень рекомендуемых источников
1. Бутырский В. И.Наладка электрооборудования .-М.: Издательский Дом «Ин-Фолио», 2011
2. Акимова Н. А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования.- М,.: Академия; 2013
3. Онищенко Г. Б. Электрический привод.- М.: РАСХН, 2003
4. Поляков Ю. Н. Справочник электрика .- Р-на-Дону.: Феникс, 2010
5. ПУЭ Новосибирск.- Изд-во Сибир. универ.;, 2006.
6. Соколовский Г. Г. Электроприводы переменного тока с частотным регулированием.- М.: Академия, 2006
7.Шишмарёв В. Ю. Электротехнические измерения: учебник для СПО. – М: Академия, 2013
8. Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового электрооборудования.- М.: ЭНАС; 2008
9.Вальдек И.И. Трансформаторы и электрические машины: [электронный ресурс].-электронная статья.-режим доступа к статье http ElectricalSchool.infomaschiny/










































Внимание!
Для успешного овладения знаниями и умениями по программе
МДК.02.02 Внутреннее электроснабжение промышленных и гражданских зданий необходимо выполнять внеурочную самостоятельную работу по указанным темам.

Тема 1. Общие вопросы производства и передачи электроэнергии

Задание: составить конспект, подготовить сообщения по вопросам:
1. Общие определения и понятия
2. Назначение электрических станций
3. Способы получения электрической энергии
4. Параметры электрической энергии
5. Вопросы безопасности при использовании электрической энергии

Тема 2. Электроснабжение жилых и общественных зданий

Задание: изучить информационные источники, подготовится к практическим работам по теме:
1. Электроприемники жилых и общественных зданий
2. Понятие качества электрической энергии
3. Оборудование электрических сетей жилых зданий. Сдача в эксплуатацию
4. Оборудование электрических сетей общественных зданий. Сдача в эксплуатацию


Тема 3. Защита в системах электроснабжения жилых и общественных зданий

Задание: изучить информационные источники, подготовится к практическим работам по теме:
1. Защитные элементы электрооборудования
2. Монтаж и установка аппаратов защиты. Сдача в эксплуатацию
3. Схемы защиты

Тема 4. Электробезопасность в жилых и общественных зданиях

Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:
1. Способы выравнивания потенциалов
2. Принцип действия устройств защитного отключения. Сдача в эксплуатацию
3. Понятие селективности
Тема 5. Внутрицеховое электроснабжение

Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:
1. Понятия: провода, кабеля, осветительные устройства
2. Конструкция проводов, кабелей, осветительных устройств
3. Требования надежности электроснабжения
Тема 6. . Электрические нагрузки

Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:
1. Режимы, параметры и графики работы электроприемников
2. Методы расчета электрических нагрузок

Тема 7. Системы электроосвещения промышленных

Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:
1. Системы освещения, классификация промышленных светильников
2. Параметры электрических промышленных сетей

Тема 8. Основное электрооборудование электрических станций и подстанций

Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:
1. Классификация генераторов, трансформаторов, изоляторов
2. Конструкция генераторов, трансформаторов, изоляторов
3. Классификация выключателей, разъединителей, отделителей, короткозамыкателей и заземлителей
4. Конструкция выключателей, разъединителей, отделителей, короткозамыкателей и заземлителей

Тема 9. Внутризаводское электроснабжение промышленных предприятий

Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:
1. Схемы электроснабжения промышленных предприятий
2. Энергосберегающие современные технологии
3. Оценка схем электроснабжения
4. Основные требования к системам электроснабжения промышленных предприятий

Тема 10. Конструктивное исполнение электрических сетей трансформаторных подстанций и распределительных устройств напряжением свыше 1000 В

Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:
1. Классификация, конструкция подстанций
2. Классификация, конструкция распределительных устройств
3. Схемы распределительных устройств

Тема 11. Релейная защита и автоматика в системах электроснабжения промышленных и гражданских зданий

Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:
1. Классификация реле
2. Конструкция вторичных реле
3. Диспетчеризация и телемеханизация в системах электроснабжения
4. Автоматика в системах электроснабжения
5. Контроль, управление и сигнализация на подстанциях

Перечень рекомендуемых источников

1. Конюхова Е. А. Электроснабжение объектов: учебник для СПО.– 9 изд. Испр. - М: ИЦ Академия, 2013. - 320 с
2. Рожкова Л. Д. Электрооборудование электрических станций и подстанций: учебник для СПО. – 9 изд. Испр. – М: ИЦ Академия, 2013.
3.Киреева З. А. Релейная защита и автоматика электроэнергетических систем/ З. А. Киреева, С. А. Цырук. – 3 изд, стереотип.-М: ИЦ Академия, 2013
4. Поляков Ю. Н. Справочник электрика .- Р-на-Дону.: Феникс, 2010
5. ПУЭ Новосибирск.- Изд-во Сибир. универ.;, 2006.
6. Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового электрооборудования.- М.: ЭНАС; 2008















































Внимание!
Для успешного овладения знаниями и умениями по программе
МДК.02.03 Наладка электрооборудования необходимо выполнять внеурочную самостоятельную работу по указанным темам.

Тема 1. . Общие измерения при производстве наладочных работ

Задание: составить конспект, подготовить сообщения по вопросам:
1. Классификация электроизмерительных приборов
2. Конструкция электроизмерительных приборов
3. Класс точности электроизмерительных приборов
4. Методы измерений электрических параметров
5. Способы и схемы измерения электрической энергии

Тема 2. . Регулирующая аппаратура и испытательные установки при производстве наладочных работ

Задание: изучить информационные источники, подготовится к практическим работам по теме:
1. Электроизмерительные приборы для измерения напряжения
2. Электроизмерительные приборы для измерения силы тока
3. Электроизмерительные приборы для измерения сопротивления
4. Электроизмерительные приборы для измерения частоты, мощности и другие параметры электрической цепи
5. Конструкция, классификация современных переносных и комплектных устройств для проверки электрооборудования

Тема 3. Проверка и испытания электрооборудования трансформаторных подстанций

Задание: изучить информационные источники, подготовится к практическим работам по теме:
1. Конструкция масляных выключателей
2. Конструкция комплектных распределительных устройств
3. Конструкция силовых трансформаторов
4. Конструкция измерительных трансформаторов, силовых кабелей
5. Конструкция выключателей нагрузки
6. Конструкция вакуумных выключателей

Тема 4. Проверка и испытания электрических машин

Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:
1. Конструкция электрических машин
2. Классификация изоляционных материалов электрических машин.

Тема 5 Наладка электроприводов

Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:
1. Назначение электропривода
2. Классификация электропривода
3. Способы регулирования электропривода
4. Бесконтактные устройства управления
5. Основные виды проверок логических устройств
6. Испытания логических устройств

Перечень рекомендуемых источников
1. Бутырский В. И.Наладка электрооборудования .-М.: Издательский Дом «Ин-Фолио», 2011
2. Акимова Н. А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования.- М,.: Академия; 2013
Киреева, С. А. Цырук. – 3 изд, стереотип.-М: ИЦ Академия, 2013
3. Онищенко Г. Б. Электрический привод.- М.: РАСХН, 2003
4. Поляков Ю. Н. Справочник электрика .- Р-на-Дону.: Феникс, 2010
5. ПУЭ Новосибирск.- Изд-во Сибир. универ.;, 2006.
6. Соколовский Г. Г. Электроприводы переменного тока с частотным регулированием.- М.: Академия, 2006
7.Шишмарёв В. Ю. Электротехнические измерения: учебник для СПО. – М: Академия, 2013
8. Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового электрооборудования.- М.: ЭНАС; 2008



































Внимание!
Для успешного овладения знаниями и умениями по программе
МДК.02.04 Системы автоматизированного управления электроприводами необходимо выполнять внеурочную самостоятельную работу по указанным темам.
Тема 1. . Общие сведения об электроприводе
Задание: составить конспект, подготовить сообщения по вопросам:
1. Основные элементы электропривода
2. Параметры электропривода
3. Режимы работы технологического оборудования и электроприводов
4. Двигательный и тормозной режимы работы электропривода
5. Принцип работы асинхронного электродвигателя


Тема 2. . Электрооборудование мостовых кранов
Задание: изучить информационные источники, подготовится к практическим работам по теме:
1. Показатели регулирования скорости
2. Электромеханические характеристики электродвигателей
3. Электрооборудование кранов
4. Системы управления электроприводами кранов


Тема 3. Электрооборудование и автоматизация лифтов
Задание: изучить информационные источники, подготовится к практическим работам по теме:
1. Способы регулирования асинхронного электродвигателя
2. Электрооборудование лифтов
3. Системы управления электроприводами лифтов


Тема 4. Электропривод металлорежущих станков
Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:
1. Электрооборудование металлорежущих станков
2. Системы управления электроприводами металлорежущих станков
3. Электропривод по системе тиристорный коммутатор – синхронный электродвигатель


Тема 5 Электропривод автоматических станочных линии
Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:
1. Электрооборудование автоматических станочных линий
2. Системы управления электроприводами автоматических станочных линий
3. Переходные процессы в электроприводе


Тема 6. Электрооборудование станков с программным управлением
Задание: изучить информационные источники, подготовиться к практическим работам:
1. Системы циклового программного управления
2. Многооперационные станки
3. Аппаратура управления и защиты в станках с ЧПУ
4. Комплектные устройства управления электроприводами


Перечень рекомендуемых источников
3. Москаленко В. В. Системы автоматизированного управления электропривода: учебник для СПО. – М: ИНФРА - М, 2014
4. Белов М. П.Автоматизированный электропривод типовых производственных механизмов и технологических комплексов.- М.: Академия, 2007
5.Киреева З. А. Релейная защита и автоматика электроэнергетических систем/ З. А. Киреева, С. А. Цырук. – 3 изд, стереотип.-М: ИЦ Академия, 2013

Формы контроля самостоятельной работы:
Выполнение практических работ
Устный опрос
Проверка конспекта
Проверка решения задач


Текущий контроль

Перечень точек рубежного контроля:
МДК.02.01 Монтаж электрооборудования промышленных и гражданских зданий
1.Контрольная работа по теме «Электромонтажные работы»
2.Контрольная работа по теме «Технология монтажа распределительных устройств напряжением до 1000 В

МДК.02.02 Внутреннее электроснабжение промышленных и гражданских зданий
1.Контрольная работа по темам № 1, 2
2.Контрольная работа по темам № 3 и 4.
3.Контрольная работа по темам № 5 и 6.
4.Контрольная работа по теме «Релейная защита и автоматика»

МДК.02.03 Наладка электрооборудования
1.Контрольная работа по теме №1
2.Контрольная работа по теме №2
3.Контрольная работа по теме №3

МДК.02.04 Системы автоматизированного управления электроприводами
1.Контрольная работа по темам №1, 2.
2.Контрольная работа по теме №5
3.Контрольная работа по темам №6















ЗАЧЕТНОЕ ЗАДАНИЕ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

ПП.02.01 (организация и выполнение работ по монтажу и наладке силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий)- 2 курс, 3 семестр

ПП.02.02 Практика по профилю специальности (организация и выполнение работ по монтажу и наладке осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий)- 2 курс, 4 семестр



1. Соберите возможные документы, определяющие организацию и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий для составления отчета по практике, включающего следующие разделы проекта производства работ по монтажу и наладке электрооборудования:

Описание электрооборудования
Классификация электрооборудования
Расчет и выбор электрооборудования по току, напряжению, мощности
Выбор нагрузки электрооборудования
Режим работы электрооборудования
Условия эксплуатации электрооборудования
Способы крепления и монтажа электрооборудования


2. Оформите презентационные материалы (фото- и видеодокументы).

3. Оформите документы для организации работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий:
- технологические карты на монтаж электрооборудования ,
- акт сдачи – приемки электромонтажных работ.
- акты и протоколы приемо-сдаточных испытаний

4. Оформите отчеты по практикам ПП.02.01, ПП02.02

















МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРОЕКТА ПРОИЗВОДСТВА РАБОТ ПО МОНТАЖУ И НАЛАДКЕ ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ ПРОМЫШЛЕННЫХ И ГРАЖДАНСКИХ ЗДАНИЙ

Уважаемые студенты!
Результатом освоения профессионального модуля ПМ 02 является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий» и составляющей его компетенции:
ПК.2.4 Участвовать в проектировании электрооборудования.
В соответствии с квалификационной характеристикой выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности по организации и выполнению работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий
Одним из основных видов деятельности техника является производственно-технологическая – участие в проектировании электрооборудования, контроль качества выполнения электромонтажных работ.
Выпускник должен уметь: составлять отдельные разделы проекта производства работ; анализировать нормативные документы при составлении технологических карт на монтаж электрооборудования; выполнять монтаж силового и осветительного электрооборудования в соответствии с проектом производства работ, рабочими чертежами, требованиями нормативных документов и техники безопасности; выполнять приемо-сдаточные испытания; осуществлять выбор электрооборудования на разных уровнях напряжения.
Выпускник должен знать: устройство, принцип действия и основные технические характеристики электроустановок; требования приемки строительной части под монтаж линий; государственные, отраслевые и нормативные документы: по монтажу и приемо-сдаточным испытаниям электрических сетей; номенклатуру наиболее распространенного электрооборудования, кабельной продукции и электромонтажных изделий; технологию работ по монтажу электрооборудования в соответствии с современными нормативными требованиями; состав.
Для подготовки к квалификационному экзамену по профессиональному модулю ПМ 02 «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий» вам необходимо составить проект производства работ по монтажу и наладке силовых электроустановок по результатам прохождения практики по профилю специальности (ПП.02. «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий»).








Указания по выполнению проекта производства работ по монтажу и наладке электроустановок
1.Содержание проекта производства работ по монтажу и наладке электроустановок
1 Характеристика объекта производственной деятельности
2. Характеристика выбранного силового и осветительного электрооборудования
3. Расчет нагрузки электрооборудования и его выбор
4. Выбор системы освещения
5.Расчет освещенности и выбор электрооборудования
6.Способы крепления и технология монтажа электрооборудования
7 Проверка и наладка электрооборудования
Заключение
Список литературы
Приложения

2. Пояснения к выполнению проекта производства работ по монтажу и наладке электроустановок

1. Характеристика объекта производственной деятельности
(вид, название, план объекта с экспликацией, его площадь; данные о потребителях электрической энергии, их расположении, мощности, отнесение потребителей к категориям по степени ответственности)
А) Объектами производственной деятельности могут являться цехи, мастерские, производственные участки, здания (указать вид объекта, его название, размеры, категорию взрыво - и пожароопасности).
Например:
Цех (мастерская, производственный участок, здание) предназначен для
В цехе (мастерской, на производственном участке, в здании) предусмотрены производственные, вспомогательные и бытовые помещения. Участки .являются пожароопасными помещениями. Размеры цеха А*В*Н = 48*30*8 м. Все помещения, кроме технологических участков, двухэтажные высотой 3,6 м.
Б) Данные о потребителях электрической энергии (указать их виды, расположение, мощности, отнесение потребителей к категориям по степени ответственности)
Потребителями электрической энергии могут являться следующее силовое электрооборудование: генераторы, трансформаторы, электродвигатели станочного, транспортирующего, подъемного оборудования, вентиляции, сварочных аппаратов и т.п..
Например:
В механическом цехе основными потребителями электрической энергии является станочное оборудование (указать марки станков, назначение, расположение, количество).
2. Характеристика группы выбранного вида силового электрооборудования
(названия, марки, назначение, устройство, принцип действия, применение).
Образец оформления характеристики электрооборудования приведен в приложении 4.
В назначении электродвигателя указать вид оборудования (станочное.).

3. Расчет нагрузки электрооборудования и его выбор
Для выбора определенного типа силового электрооборудования необходимо произвести расчет основных параметров (ток, напряжение, мощность), согласно которых указать тип электрооборудования (приложение 2, электронное пособие).

4. Выбор системы освещения
Основной системой освещения помещений является комбинированная, включающая естественное и искусственное освещение. Искусственное освещение подразделяют на рабочее, аварийное, охранное и дежурное. Рабочее освещение является главным видом освещения. Рабочее освещение должно обеспечивать надлежащее восприятие объектов зрительного процесса. Существует два вида размещения световых приборов: равномерное и локализованное. При локализованном способе размещения вопрос выбора места расположения светового прибора должен решаться в каждом случае индивидуально на основе размещения освещаемых объектов.

5.Расчет освещенности и выбор электрооборудования (светильников, кабеля, аппаратов защиты от короткого замыкания)
Для выбора определенного типа и количества светильников, элементов внутренней электропроводки, аппаратов защиты от короткого замыкания необходимо произвести расчет основных параметров ( электронное пособие) .

6.Способы крепления и технология монтажа электрооборудования
Для разработки этого раздела составляются технологические карты установленного образца.
7. Проверка и наладка электрооборудования

Электроустановки жилых и общественных зданий законченные монтажом подвергаются испытаниям и проверкам в соответствии с требованиями ПУЭ, ГОСТ Р 50571.16-99. "Электроустановки зданий. Часть 6. Испытания. Гл.61. Приемо-сдаточные испытания".


3. Условия проведения защиты проектов

Защита проектов проводится на заседании экзаменационной комиссии. На защиту проекта отводится до 15 минут.
Процедура защиты включает в себя:
- доклад студента (не более 7-10 минут);
- вопросы членов комиссии, ответы студента.

Критерии оценки результатов
Баллы

1.
Полнота и точность характеристики объекта производственной деятельности
3

2.
Соответствие расчетов нагрузки электрооборудования установленным методикам
4


Обоснованность выбора электрооборудования, соответствие проведенным расчетам
3

3.
Точность выполнения расчетов
3

4.
Полнота и точность характеристики группы выбранного вида электрооборудования
3

5.
Соответствие технологии монтажа правилам устройства электроустановок (ПУЭ), регламенту работ
5

6.
Соответствие проверки и наладки электрооборудования требованиям ПУЭ, ПТЭ.

3

7.
Соответствие оформления документации (технологической карты, актов сдачи-приемки оборудования) установленным требованиям

3

8.
Соответствие структуры и содержания проекта установленным требованиям
3


Итого
30





















Перечень рекомендуемых учебных изданий, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Бутырский В. И.Наладка электрооборудования .-М.: Издательский Дом «Ин-Фолио», 2011
2. Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового электрооборудования.- М.: ЭНАС; 2008
3. Конюхова Е. А. Электроснабжение объектов: учебник для СПО.– 9 изд. Испр. - М: ИЦ Академия, 2013. - 320 с
4. Москаленко В. В. Системы автоматизированного управления электропривода: учебник для СПО. – М: ИНФРА - М, 2014
5. Рожкова Л. Д. Электрооборудование электрических станций и подстанций: учебник для СПО. – 9 изд. Испр. – М: ИЦ Академия, 2013.
6. Электронное пособие по расчету параметров электроустановок
Дополнительные источники:
1. Акимова Н. А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования.- М,.: Академия; 2013
2. Белов М. П.Автоматизированный электропривод типовых производственных механизмов и технологических комплексов.- М.: Академия, 2007
3.Киреева З. А. Релейная защита и автоматика электроэнергетических систем/ З. А. Киреева, С. А. Цырук. – 3 изд, стереотип.-М: ИЦ Академия, 2013
4. Онищенко Г. Б. Электрический привод.- М.: РАСХН, 2003
5. Поляков Ю. Н. Справочник электрика .- Р-на-Дону.: Феникс, 2010
6. ПУЭ Новосибирск.- Изд-во Сибир. универ.;, 2006.
7. Соколовский Г. Г. Электроприводы переменного тока с частотным регулированием.- М.: Академия, 2006
Шишмарёв В. Ю. Электротехнические измерения: учебник для СПО. – М: Академия, 2013















Заголовок 1HYPER15Основной шрифт абзаца

КРАЕВОЕ Государственное АВТОНОМНОЕ профессиональное образовательное учреждение
«Пермский краевой колледж «оникс»





УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по учебной работе ________________Н.К. Галиуллина «___» _______________ 2013 г.






ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.02. Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий























2013
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО)
08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий


Разработчики:

Кузнецова Н.И., преподаватель общепрофессиональных дисциплин, куратор специальности


ОБСУЖДЕНО
на заседании П(Ц)К технологических дисциплин 20.01..2013 г., протокол № 5 (наименование)

РЕКОМЕНДОВАНО
методическим советом колледжа 13.03.2013 г., протокол № 5




СОДЕРЖАНИЕ



1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

10

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

11

4 условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

24

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

27


1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ пм 02
Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий.



1.1. Область применения программы
Программа профессионального модуля – является частью основной профессиональной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий (базовой подготовки), входящей в состав укрупненной группы специальностей 080000 ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО, ТЕХНОЛОГИИ И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 2.1. Организовывать и производить монтаж силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности.
ПК 2.2. Организовывать и производить монтаж осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности.
ПК 2.3. Организовывать и производить наладку и испытания устройств электрооборудования промышленных и гражданских зданий.
ПК.2.4. Участвовать в проектировании силового и осветительного электрооборудования.
Объем времени на профессиональный модуль увеличен в счет часов вариативной части на 248 часов для расширения и углубления подготовки выпускника с целью обеспечения его конкурентоспособности и в соответствии с потребностями работодателей. Для расширения подготовки выпускника введена дополнительная профессиональная компетенция ПК 2.5, дополнительный междисциплинарный курс МДК 02.04 и дополнительные требования к результатам освоения профессионального модуля.
ПК 2.5 Организовывать и сдавать в эксплуатацию смонтированное осветительное электрооборудование промышленных и гражданских зданий и включать его в работу
Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области монтажа и наладки электрооборудования промышленных и гражданских зданий при наличии основного общего образования. Опыт работы не требуется.
.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- организации и выполнения монтажа и наладки электрооборудования;
- участия в проектировании электрооборудования промышленных и гражданских зданий;
уметь:
- составлять отдельные разделы проекта производства работ;
- анализировать нормативно-правовые акты при составлении технологических карт на монтаж электрооборудования;
- выполнять монтаж силового и осветительного электрооборудования в соответствии с проектом производства работ, рабочими чертежами, требованиями нормативно-правовых актов и техники безопасности;
- выполнять приемо-сдаточные испытания;
- оформлять протоколы по завершению испытаний;
- выполнять работы по проверке, настройке
- выполнять расчет электрических нагрузок;
- осуществлять выбор электрооборудования на разных уровнях напряжения;
- подготавливать проектную документацию на объект с использованием персонального компьютера;
знать:
- требования приемки строительной части под монтаж электрооборудования;
- государственные, отраслевые нормативные документы по монтажу электрооборудования;
- номенклатуру наиболее распространенного электрооборудования, кабельной продукции и электромонтажных изделий;
- технологию работ по монтажу электрооборудования в соответствии с современными нормативными требованиями;
- методы организации проверки, настройки - нормы приемо-сдаточных испытаний электрооборудования;
- перечень документов, входящих в проектную документацию;
- основные методы расчета и условия выбора электрооборудования;
- правила оформления текстовых и графических документов.
В связи с увеличением продолжительности изучения профессионального модуля за счет часов вариативной части введены дополнительные требования к результатам освоения профессионального модуля.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- организации и выполнения приемо-сдаточных испытаний смонтированного электрооборудования
уметь:
- производить электрические измерения при передаче смонтированного осветительного электрооборудования в эксплуатацию;
- контролировать режимы работы смонтированного осветительного электрооборудования;
- оформлять документацию для организации работ и по результатам испытаний в смонтированных электроустановках с учетом требований техники безопасности;
- читать схемы автоматизированного управления электроприводами оборудования промышленных и гражданских зданий.
знать:
- организацию технической эксплуатации; технического обслуживания осветительного электрооборудования
- правила технической эксплуатации осветительных установок, электродвигателей
- условия сдачи электроустановок в эксплуатацию;
- перечень основной документации для организации работ по сдаче электроустановок в эксплуатацию;
- требования техники безопасности при эксплуатации электроустановок;
- устройство, принцип действия и схемы включения измерительных приборов;
- электрические схемы автоматического управления электроприводами оборудования промышленных и гражданских зданий;
-структуру автоматического управления электроприводами;
- электрооборудование автоматических станочных линий;
- системы циклового программного управления;
-автоматизированные технологические комплексы.

Распределение результатов освоения ПМ между МДК и практиками для проведения их контроля

Разделы ПМ
Результаты освоения ПМ

МДК 02.01
Монтаж электрооборудования промышленных и гражданских зданий

Уметь:
- составлять отдельные разделы проекта производства работ;
- анализировать нормативно-правовые акты при составлении технологических карт на монтаж электрооборудования;
Знать:
- требования приемки строительной части под монтаж электрооборудования;
- государственные, отраслевые нормативные документы по монтажу электрооборудования;
- технологию работ по монтажу электрооборудования в соответствии с современными нормативными требованиями;
- перечень документов, входящих в проектную документацию;
- правила оформления текстовых и графических документов.

МДК 02.02. Внутреннее электроснабжение промышленных и гражданских зданий

Уметь:
- выполнять расчет электрических нагрузок;
- осуществлять выбор электрооборудования на разных уровнях напряжения;
Знать:
- номенклатуру наиболее распространенного электрооборудования, кабельной продукции и электромонтажных изделий;
- основные методы расчета и условия выбора электрооборудования;
- организацию технической эксплуатации; технического обслуживания силового и осветительного электрооборудования
- правила технической эксплуатации осветительных установок, электродвигателей
- условия сдачи электроустановок в эксплуатацию;
- перечень основной документации для организации работ по сдаче электроустановок в эксплуатацию;
- требования техники безопасности при эксплуатации электроустановок;

МДК 02.03.
Наладка электрооборудования

Уметь:
- оформлять протоколы по завершению испытаний;
- производить электрические измерения при передаче смонтированного силового и осветительного электрооборудования в эксплуатацию
- оформлять документацию для организации работ и по результатам испытаний в смонтированных электроустановках с учетом требований техники безопасности;
Знать:
- методы организации проверки, настройки
- нормы приемо-сдаточных испытаний электрооборудования;
- устройство, принцип действия и схемы включения измерительных приборов;
- нормы приемо-сдаточных испытаний электрооборудования

МДК.02.04
Системы автоматизированного управления электроприводами
Уметь:
- читать схемы автоматизированного управления электроприводами оборудования промышленных и гражданских зданий.
Знать:
- электрические схемы автоматического управления электроприводами оборудования промышленных и гражданских зданий;
-структуру автоматического управления электроприводами;
- электрооборудование автоматических станочных линий;
- системы циклового программного управления;
-автоматизированные технологические комплексы.

ПП.02.01 Производственная практика по профилю специальности (организация и выполнение работ по монтажу и наладке силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий)
Иметь практический опыт:
- организации и выполнения монтажа и наладки силового электрооборудования;
- участия в проектировании силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий;
- организации и выполнения приемо-сдаточных испытаний смонтированного электрооборудования
Уметь:
- составлять отдельные разделы проекта производства работ;
- анализировать нормативно-правовые акты при составлении технологических карт на монтаж электрооборудования;
- выполнять монтаж силового и электрооборудования в соответствии с проектом производства работ, рабочими чертежами, требованиями нормативно-правовых актов и техники безопасности;
- выполнять приемо-сдаточные испытания;
- оформлять протоколы по завершению испытаний;
- выполнять работы по проверке, настройке
- выполнять расчет электрических нагрузок;
- осуществлять выбор электрооборудования на разных уровнях напряжения;
- подготавливать проектную документацию на объект с использованием персонального компьютера;
- производить электрические измерения при передаче смонтированного осветительного электрооборудования в эксплуатацию;
- контролировать режимы работы смонтированного осветительного электрооборудования;
- оформлять документацию для организации работ и по результатам испытаний в смонтированных электроустановках с учетом требований техники безопасности;
- читать схемы автоматизированного управления электроприводами оборудования промышленных и гражданских зданий.
ПК:
ПК 2.1. Организовывать и производить монтаж силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности.
ПК 2.3. Организовывать и производить наладку и испытания устройств электрооборудования промышленных и гражданских зданий.
ПК.2.4. Участвовать в проектировании силового электрооборудования.

ПП.02.02 Производственная практика по профилю специальности (организация и выполнение работ по монтажу и наладке осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий))
Иметь практический опыт:
- организации и выполнения монтажа и наладки осветительного электрооборудования;
- участия в проектировании осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий;
- организации и выполнения приемо-сдаточных испытаний смонтированного электрооборудования
Уметь:
- составлять отдельные разделы проекта производства работ;
- анализировать нормативно-правовые акты при составлении технологических карт на монтаж электрооборудования;
- выполнять монтаж осветительного электрооборудования в соответствии с проектом производства работ, рабочими чертежами, требованиями нормативно-правовых актов и техники безопасности;
- выполнять приемо-сдаточные испытания;
- оформлять протоколы по завершению испытаний;
- выполнять работы по проверке, настройке
- выполнять расчет электрических нагрузок;
- осуществлять выбор электрооборудования на разных уровнях напряжения;
- подготавливать проектную документацию на объект с использованием персонального компьютера;
- производить электрические измерения при передаче смонтированного осветительного электрооборудования в эксплуатацию;
- контролировать режимы работы смонтированного осветительного электрооборудования;
- оформлять документацию для организации работ и по результатам испытаний в смонтированных электроустановках с учетом требований техники безопасности;
- читать схемы автоматизированного управления электроприводами оборудования промышленных и гражданских зданий.
ПК:
ПК 2.1. Организовывать и производить монтаж силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности.
ПК 2.2. Организовывать и производить монтаж осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности.
ПК 2.3. Организовывать и производить наладку и испытания устройств электрооборудования промышленных и гражданских зданий.
ПК.2.4. Участвовать в проектировании силового и осветительного электрооборудования.
ПК 2.5 Организовывать и сдавать в эксплуатацию смонтированное осветительное электрооборудование промышленных и гражданских зданий и включать его в работу



1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего 828 часов;
максимальная учебная нагрузка обучающегося – 612 часов, включая:
обязательную аудиторную учебную нагрузку обучающегося – 408 часов;
самостоятельную работу обучающегося – 204 часа;
практику по профилю специальности – 216часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий»
в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
Наименование результата обучения

ПК 2.1
Организовывать и производить монтаж силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности

ПК 2.2.
Организовывать и производить монтаж осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности

ПК 2.3.
Организовывать и производить наладку и испытания устройств электрооборудования промышленных и гражданских зданий

ПК 2.4.
Участвовать в проектировании силового и осветительного электрооборудования

ПК 2.5

Организовывать и сдавать в эксплуатацию смонтированное осветительное и силовое электрооборудование промышленных и гражданских зданий и включать его в работу

ОК 1.
Понимать сущность социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

ОК 6.
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задания

ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профес-сиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля
Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика




Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося
Учебная,
часов
Производственная (по профилю специальности),
часов





Всего,
часов
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов
Всего,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов



1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

ПК 2.1
ПК 2.2
ПК 2.3
ПК 2.4
ПК 2.5

ОК 1-9
Раздел 1. Изучение монтажа электрооборудования промышленных и гражданских зданий
МДК.02.01. Монтаж электрооборудования промышленных и гражданских зданий
108
72
16

36





Раздел 2. Изучение внутреннего электроснабжения промышленных и гражданских зданий
МДК.02.02. Внутреннее электроснабжение промышленных и гражданских зданий
228
152
32

76





Раздел 3. Изучение наладки электрооборудования
МДК.02.03. Наладка электрооборудования
144
96
30

48





Раздел 4. Изучение систем автоматизированного управления электроприводами
МДК.02.04. Системы автоматизированного управления электроприводами
132
88
20

44





Практика по профилю специальности
ПП 02.01. Организация и выполнение работ по монтажу и наладке силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий.
144

144


Практика по профилю специальности
ПП 02.02. Организация и выполнение работ по монтажу и наладке осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий)
72

72


Всего:
828
408
98

204


216


3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ.02)


лекц
практ
самост


1
2
3
4
5
6

ПМ.02
Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий
310
314
204


Раздел 1.
Изучение монтажа иэлектрооборудования промышленных и гражданских зданий

?



МДК.02.01
Монтаж электрооборудования промышленных и гражданских зданий
56
16
36


3 семестр Тема 1. Общие понятия о порядке ведения работ
Содержание учебного материала
1. Государственные, отраслевые нормативные документы по монтажу электрооборудования. Смета, проект, договор подряда, акт выполняемых работ.
2. Строительные нормы и правила (СНиП).
3. Проект производства электромонтажных работ.
6


2


Практические занятия
4. Подготовка задания к проекту электромонтажных работ.

2




5. Контрольная работа по теме «Общие понятия о порядке ведения работ»
2





Самостоятельная работа обучающихся (нахождение источников информации)
1. Категории энергопотребителей.
2. Классификация помещений по условиям окружающей среды.
3. Ведомственные нормативные документы по монтажу электрооборудования.
4. Классификация и основные части зданий и сооружений.
5. Структура управления и организация строительно-монтажных работ


10


Тема 2. Электромонтажные работы
Содержание учебного материала
6. Освещение, заземление и техническое подполье трансформаторных подстанций.
7. Монтаж панелей КСО.
8. Кабельная арматура.
9. Монтаж панелей ЩО
10. Монтаж шкафов ШНО
11. Конструкция, технические характеристики и обозначения трансформаторов, распределение трансформаторов по габаритам.
12. Монтаж силовых трансформаторов.
14


2


Практические занятия
13, 14 Технология монтажа панелей ЩО. Анализ нормативной документации при составлении технологических карт.
15, 16. Технология монтажа шкафов ШНО
17, 18. Технология монтажа панелей КСО

12




19. Контрольная работа по теме «Электромонтажные работы»
2





Самостоятельная работа обучающихся: изучение информационных источников, подготовка к практическим работам
1. Монтаж светильников, приборов и распределительных устройств осветительных электроустановок.
2. Подготовка трасс электропроводок.
3. Монтаж электропроводок.
4. Монтаж кабельных линий до 1000 В.
5. Монтаж воздушных линий электропередач до 1000 В
6. Принцип действия трансформатора
7. Режимы работы трансформаторов, группы соединения обмоток трансформаторов
8. Условия сдачи электроустановок в эксплуатацию; перечень основной документации для организации работ по сдаче электроустановок в эксплуатацию; требования техники безопасности при эксплуатации электроустановок, принцип действия и схемы включения измерительных приборов.


14


Тема 3. Передача в эксплуатацию трансформаторных подстанций
Содержание учебного материала
20. Защитные средства трансформаторных подстанций
21. Пояснительные надписи трансформаторных подстанций
22. Исполнительная документация.
6





Практические занятия
23. Подготовка исполнительной документации трансформаторных подстанций

2



Тема 4. Технология монтажа распределительных устройств напряжением до 1000 В
Содержание учебного материала
24. Общие требования к установке приборов, аппаратов, конструкций РУ, прокладке шин, проводов и кабелей
25. Технология монтажа аппаратов и РУ в электропомещениях, производственных помещениях и на открытом воздухе
26. Технология монтажа шинопроводов напряжением до 1000 В Сдача в эксплуатацию
6


2


Самостоятельная работа обучающихся (нахождение источников информации, чтение и конспектирование текста)
1. Классификация приборов, аппаратов, конструкций РУ
2. Классификация шинопроводов
3. Конструкция и устройство шинопроводов .. Организация технической эксплуатации; технического обслуживания электрооборудования. Правила технической эксплуатации электрооборудования


6



27. Контрольная работа по теме «Технология монтажа распределительных устройств напряжением до 1000 В»
2




Тема 5. Технология монтажа распределительных устройств напряжением свыше 1000 В
Содержание учебного материала
28. Оборудование КРУ внутренней установки
29. КРУ наружной установки
30. Технология монтажа КРУ внутренней установки
31. Технология монтажа КРУН
32. Технология монтажа вторичных цепей
10





Самостоятельная работа обучающихся (нахождение источников информации, чтение и конспектирование текста, выполнение практических работ)
1. Классификация комплектных распределительных устройств
2. Конструкция комплектных распределительных устройств. .Сдача в эксплуатацию
3. Обозначения комплектных распределительных устройств, схемы комплектных распределительных устройств


6


Тема 6. Технология монтажа комплектных трансформаторных подстанций

Содержание учебного материала
33. КТП внутренней установки. Сдача в эксплуатацию
34. КТП наружной установки. Сдача в эксплуатацию
35. Технология монтажа КТП
6


2


36. Контрольная работа по темам «Технология монтажа распределительных устройств напряжением свыше 1000 В и Технология монтажа комплектных трансформаторных подстанций»
2





Экзамен (комбинированный) с МДК 02.03





Раздел 2
Изучение внутреннего электроснабжения промышленных и гражданских зданий

?



МДК.02.02
Внутреннее электроснабжение промышленных и гражданских зданий
120
32
76


Тема 1. Общие вопросы производства и передачи электроэнергии
3 семестр
Содержание учебного материала
1. Понятие о системах электроснабжения
2. Общие сведения об электрических станциях и производстве электроэнергии
3. Влияние энергетических сооружений на окружающую среду и основные мероприятия по ее охране
4. Вопросы безопасности, связанные с нейтралями электроустановок
8


2


Практические занятия
5. Выбор и обоснование защиты от поражения электрическим током
6. Расчет заземляющих устройств

4




Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (нахождение источников информации, чтение и конспектирование текста, подготовка сообщений с помощью Интернета):
1. Общие определения и понятия
2. Назначение электрических станций
3. Способы получения электрической энергии
4. Параметры электрической энергии
5. Вопросы безопасности при использовании электрической энергии


10


Тема 2. Электроснабжение жилых и общественных зданий
Содержание учебного материала
7. Общие сведения об электроснабжении жилых и общественных зданий
8. Основные электроприемники жилых и общественных зданий
9. Расчетные электрические нагрузки жилых и общественных зданий
10. Влияние качества электроэнергии на работу электроприемников зданий
11. Электрические сети жилых зданий
12. Электрические сети общественных зданий
12





Практические занятия
13. Определение расчетных нагрузок коммунально-бытовых потребителей
14. Определение расчетной нагрузки жилого района в целом

4




15. Контрольная работа по темам № 1, 2
2





Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (подготовка сообщений с помощью Интернета):
1. Электроприемники жилых и общественных зданий
2. Понятие качества электрической энергии
3. Оборудование электрических сетей жилых зданий. Сдача в эксплуатацию
4. Оборудование электрических сетей общественных зданий. Сдача в эксплуатацию


8


Тема 3. Защита в системах электроснабжения жилых и общественных зданий

Содержание учебного материала
16. Общие сведения о защите в системах электроснабжения жилых и общественных зданий
17. Виды защиты в системах электроснабжения жилых и общественных зданий
18. Места установки аппаратов защиты в системах электроснабжения жилых и общественных зданий
19. Схемы защиты в системах электроснабжения жилых и общественных зданий
8


2


Практические занятия
20. Выбор и защита плавкими предохранителями
21. Выбор и защита автоматическими выключателями
22. Особенности расчета токов короткого замыкания в сетях напряжением до 1000 В
23. Расчет токов однофазного короткого замыкания

8




Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий ( чтение и конспектирование текста, изучение информационных источников, подготовка к практическим работам)
1. Защитные элементы электрооборудования
2. Монтаж и установка аппаратов защиты. Сдача в эксплуатацию
3. Схемы защиты


6


Тема 4. Электробезопасность в жилых и общественных зданиях
Содержание учебного материала
24. Потенциальные опасности поражения электрическим током
25. Устройства защитного отключения
26. Обеспечение селективности при применении УЗО
6


2


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (чтение и конспектирование текста, подготовка сообщений с помощью Интернета):
1. Способы выравнивания потенциалов
2. Принцип действия устройств защитного отключения. Сдача в эксплуатацию
3. Понятие селективности


6



27. Контрольная работа по темам № 3 и 4.
2




Тема 5. Внутрицеховое электроснабжение

Содержание учебного материала
28. Общие сведения о силовом и осветительном электрооборудовании промышленных предприятий
29. Понятие о качестве электроэнергии и надежности электроснабжения
30. Конструктивное исполнение и схемы сетей напряжением до 1000 В
31. Комплектные распределительные устройства напряжением до 1000 В
8


2


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (подготовка сообщений с помощью Интернета)
1. Понятия: провода, кабеля, осветительные устройства
2. Конструкция проводов, кабелей, осветительных устройств
3. Требования надежности электроснабжения


6


Тема 6. Электрические нагрузки

Содержание учебного материала
32. Характеристики электрических нагрузок
33. Показатели графиков нагрузки
34. Определение расчетной нагрузки
35. Определение расхода нагрузки
8


2


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (выполнение практических заданий)
1. Режимы, параметры и графики работы электроприемников
2. Методы расчета электрических нагрузок


4



36. Контрольная работа по теме «Внутрицеховое электроснабжение»
2




Тема 1. Системы электроосвещения промышленных

предприятий
4 семестр
Содержание учебного материала
1. Виды освещения и характеристики источников света
2. Потери напряжения в электрических сетях
3. Определение потерь электрической мощности и электроэнергии
6


2


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (подготовка сообщений с помощью Интернета)
1. Системы освещения, классификация промышленных светильников
2. Параметры электрических промышленных сетей


4



Практические занятия
4. Выбор напряжения электрических сетей освещения
5. Выбор метода расчета общего освещения
6. Расчет нагревания и охлаждения проводников и выбор их площади сечения

6




·Тема 2. Основное электрооборудование электрических станций и подстанций

Содержание учебного материала
7. Синхронные генераторы
8. Шинные конструкции и изоляторы
9. Силовые трансформаторы
10. Выключатели высокого напряжения
11. Разъединители, отделители, короткозамыкатели и заземлители
12. Выключатели нагрузки, предохранители, разрядники, реакторы
13. Измерительные трансформаторы
14


2


Практические занятия
14. Расчет стальных проводов, шино- и токопроводов.
15. Выбор числа и мощности трансформаторов
16. Выбор и проверка токоведущих частей изоляторов и аппаратов

6




17. Контрольная работа по темам № 1 и 2.
2





Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (изучение информационных источников, подготовка к практическим работам)
1. Классификация генераторов, трансформаторов, изоляторов
2. Конструкция генераторов, трансформаторов, изоляторов
3. Классификация выключателей, разъединителей, отделителей, короткозамыкателей и заземлителей
4. Конструкция выключателей, разъединителей, отделителей, короткозамыкателей и заземлителей


8


Тема 3. Внутризаводское электроснабжение промышленных предприятий
Содержание учебного материала
18. Выбор напряжения электрической сети, питающей промышленное предприятие
19. Выбор напряжения для внутризаводского распределения электроэнергии
20. Принципы построения схем электроснабжения и картограммы электрических нагрузок
21. Виды схем электроснабжения
22. Технико-экономическая оценка вариантов схем электроснабжения
10


1


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (нахождение источников информации, чтение и конспектирование текста)
1. Схемы электроснабжения промышленных предприятий
2. Энергосберегающие современные технологии
3. Оценка схем электроснабжения
4. Основные требования к системам электроснабжения промышленных предприятий


8



Практические занятия
28. Расчет электрических сетей

2



Тема 4. Конструктивное исполнение электрических сетей трансформаторных подстанций и распределительных устройств напряжением свыше 1000 В
Содержание учебного материала
23. Конструктивное исполнение электрических сетей напряжением свыше 1000 В
24. Назначение и классификация подстанций
25. Схемы и основное электрооборудование главных понизительных подстанций
26. Подстанции напряжением 6 (10)/0,4 (0,66) кВ
27. Распределительные устройства
10


1


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (нахождение источников информации, чтение и конспектирование текста)
1. Классификация, конструкция подстанций
2. Классификация, конструкция распределительных устройств
3. Схемы распределительных устройств


6


Тема 5. Защитные меры электробезопасности
Содержание учебного материала
29. Основные сведения и определения о защитных мерах электробезопасности
30. Изменение тока в трехфазной цепи при коротком замыкании
31. Действие токов короткого замыкания и ограничение их силы
32. Средства защиты, обеспечивающие безопасность обслуживания электроустановок
33. Защитное заземление и способы его выполнения
34. Защитное отключение
35. Конструкция и расчет заземляющих устройств
14


2


Практические занятия
36. Расчет токов трехфазного короткого замыкания

2



Тема 6. Релейная защита и автоматика в системах электроснабжения промышленных и гражданских зданий
Содержание учебного материала
37. Общие вопросы релейной защиты
38. Токовая защита
39. Защита силовых трансформаторов и сетей напряжением до 1000 В
6


2


Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (подготовка сообщений)
1. Классификация реле
2. Конструкция вторичных реле
3. Диспетчеризация и телемеханизация в системах электроснабжения
4. Автоматика в системах электроснабжения
5. Контроль, управление и сигнализация на подстанциях


10



40. Контрольная работа по теме «Релейная защита и автоматика»
2





Экзамен





Раздел 3
Изучение наладки электрооборудования





МДК.02.03
Наладка электрооборудования
66
30
48


3 семестр Тема 1. Общие измерения при производстве наладочных работ
Содержание учебного материала
1. Типы приборов при производстве наладочных работ и их выбор
2. Методы и точность измерений
3. Измерение тока
4. Измерение напряжения
5. Измерение мощности
6. Измерение параметров электроэнергии
7. Измерение коэффициента мощности, фазы
8. Определение порядка чередования фаз в электроустановках
16


2


Практические занятия
9. Измерение параметров электрического тока
10. Измерение низкого и высокого напряжений
11. Измерение мощности активной, реактивной и полной
12. Фазировка электрических цепей в электроустановках

8




13. Контрольная работа по теме №1
2





Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (нахождение источников информации, чтение и конспектирование текста):
1. Классификация электроизмерительных приборов
2. Конструкция электроизмерительных приборов
3. Класс точности электроизмерительных приборов
4. Методы измерений электрических параметров
5. Способы и схемы измерения электрической энергии


10


Тема 2. Регулирующая аппаратура и испытательные установки при производстве наладочных работ
Содержание учебного материала
14. Определение общего состояния электрооборудования
15. Проверка схем электрических сопротивлений
16. Регулирование тока и напряжения
17. Регулирование фазы и частоты
18. Определение полярности обмоток
19. Переносные и комплектные устройства для проверки электрооборудования
12


2


Практические занятия
20. Регулировка напряжения и силы тока электрической цепи
21. Регулировка сопротивления электрической цепи
22. Регулировка частоты, мощности и других параметров электрической цепи
23. Применение переносных измерительных устройств в полевых условиях

8




24. Контрольная работа по теме №2
2





Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий (изучение информационных источников, подготовка к практическим работам, подготовка сообщений с помощью Интернета)
1. Электроизмерительные приборы для измерения напряжения
2. Электроизмерительные приборы для измерения силы тока
3. Электроизмерительные приборы для измерения сопротивления
4. Электроизмерительные приборы для измерения частоты, мощности и другие параметры электрической цепи
5. Конструкция, классификация современных переносных и комплектных устройств для проверки электрооборудования


10



Тема 3. Проверка и испытания электрооборудования трансформаторных подстанций

Содержание учебного материала
25. Испытание и наладка масляных выключателей
26. Испытания и наладка комплектных распределительных устройств
27. Проверка и испытания силовых трансформаторов
28. Проверка и испытания измерительных трансформаторов
29. Проверка и испытания силовых кабелей
10


2


Практические занятия.
30. Технология испытания и наладки масляных выключателей
31. Технология испытания и наладки выключателей нагрузки
32. Технология испытания и наладки силовых трансформаторов
33. Измерение электрических параметров заземляющих устройств

8




34. Контрольная работа по теме №3
2





Самостоятельная работа обучающихся (подготовка к практическим работам)
1. Конструкция масляных выключателей
2. Конструкция комплектных распределительных устройств
3. Конструкция силовых трансформаторов
4. Конструкция измерительных трансформаторов, силовых кабелей
5. Конструкция выключателей нагрузки
6. Конструкция вакуумных выключателей


12


Тема 4. Проверка и испытания электрических машин
Содержание учебного материала
35. Объем работ по наладке электрических машин
36. Проверка состояния изоляции обмоток
37. Измерение других параметров электрических машин
6


2


Практические занятия.
38. Испытание обмоток повышенным напряжением
39. Измерение зазоров и вибраций, испытание на нагрев.

4




Самостоятельная работа обучающихся (изучение информационных источников, подготовка к практическим работам):
1. Конструкция электрических машин
2. Классификация изоляционных материалов электрических машин.


4


Тема 5. Наладка электроприводов
Содержание учебного материала
40. Программа наладки электроприводов с релейно-контакторным управлением
41. Наладка нерегулируемых электроприводов с двигателями постоянного тока
42. Наладка нерегулируемых электроприводов с асинхронными двигателями с короткозамкнутым ротором
43. Наладка нерегулируемых электроприводов с асинхронными двигателями с фазным ротором
44. Наладка нерегулируемых электроприводов с синхронными двигателями
45. Наладка тиристорных электроприводов
46. Наладка бесконтактных систем управления
14


2


Практические занятия.
47. Наладка электропривода

2




Самостоятельная работа обучающихся (подготовка сообщений)
1. Назначение электропривода
2. Классификация электропривода
3. Способы регулирования электропривода
4. Бесконтактные устройства управления
5. Основные виды проверок логических устройств
6. Испытания логических устройств


12



48.Контрольная работа по темам № 4, 5.
2





Экзамен (комбинированный) с МДК 02.01





Раздел 4
Изучение систем автоматизированного управления электроприводами





МДК.02.04
Системы автоматизированного управления электроприводами
68
20
44


6 семестр
Тема 1. Общие сведения об электроприводе
Содержание учебного материала
1. Назначение и функции электропривода. Роль электропривода в современных технологиях.
2. Структура электропривода
3. Классификация электропривода
6


1


Самостоятельная работа обучающихся изучение информационных источников
1. Основные элементы электропривода
2. Параметры электропривода
3. Режимы работы технологического оборудования и электроприводов
4. Двигательный и тормозной режимы работы электропривода
5. Принцип работы асинхронного электродвигателя


10


Тема 2. Электрооборудование мостовых кранов
Содержание учебного материала
4. Режимы работы и особенности электрооборудования кранов
5. Автоматизированный электропривод крановых механизмов с тиристорным управление
6. Электрооборудование подвесных электротележек
7. Расчет электропривода кранов
8


1


Практические занятия.
8, 9. Схемы автоматизированного управления электроприводом кранового механизма

4




Самостоятельная работа обучающихся: подготовка к практическим работам
1. Показатели регулирования скорости
2. Электромеханические характеристики электродвигателей
3. Электрооборудование кранов
4. Системы управления электроприводами кранов


8



10. Контрольная работа по темам №1, 2.
2




Тема 3. Электрооборудование и автоматизация лифтов
Содержание учебного материала
11. Общие сведения о лифтах
12. Основные требования к электроприводу лифтов
13. Электрические схемы автоматического управления лифтами
14. Расчет электропривода лифтов
8


1


Практические занятия.
15,16. Схемы автоматизированного управления электроприводами лифтов

4




Самостоятельная работа обучающихся подготовка к практическим работам
1. Способы регулирования асинхронного электродвигателя
2. Электрооборудование лифтов
3. Системы управления электроприводами лифтов


6



17. Контрольная работа по теме №3
2




Тема 4. Электропривод металлорежущих станков
Содержание учебного материала
18. Общие вопросы электропривода станков
19. Режимы работы электродвигателей станков
20. Электрические схемы автоматического управления металлорежущими станками
21. Расчет электропривода металлорежущих станков
8


1


Практические занятия.
22, 23. Схемы автоматизированного управления электроприводами металлорежущих станков

4




Самостоятельная работа обучающихся подготовка к практическим работам
1. Электрооборудование металлорежущих станков
2. Системы управления электроприводами металлорежущих станков
3. Электропривод по системе тиристорный коммутатор – синхронный электродвигатель


6



24. Контрольная работа по теме №4
2




Тема 5. Электропривод автоматических станочных линии
Содержание учебного материала
25. Основные типы автоматических станочных линий
26. Основные требования к автоматическим станочным линиям
27. Электрические схемы автоматических станочных линий
28. Расчет автоматических станочных линий
8


1


Практические занятия.
29, 30. Схемы управления электроприводами автоматических станочных линий

4




Самостоятельная работа обучающихся подготовка к практическим работам
1. Электрооборудование автоматических станочных линий
2. Системы управления электроприводами автоматических станочных линий
3. Переходные процессы в электроприводе


6



31. Контрольная работа по теме №5
2




Тема 6. Электрооборудование станков с программным управлением
Содержание учебного материала
32. Общие сведения о программном управлении станками
33.Электроприводы станков с ЧПУ
34. Системы числового программного управления
6


1


Практические занятия.
35. Схемы управления электроприводами станков с программным управлением

2




Самостоятельная работа обучающихся: подготовка к практическим работам
1. Системы циклового программного управления
2. Многооперационные станки
3. Аппаратура управления и защиты в станках с ЧПУ
4. Комплектные устройства управления электроприводами


8


Тема 7. Автоматизированные технологические комплексы
Содержание учебного материала
36. Классификация и структура технологических комплексов базовых отраслей промышленности
37. Системы управления комплексами
38. Координированное управление агрегатами в составе технологического комплекса
39. Средства управления комплексами
8


1


Практические занятия.
40. Схемы управления электроприводами технологических комплексов

2




41. Контрольная работа по темам №6 и 7
2




Тема 8. Общие вопросы проектирования электроприводов
Содержание учебного материала
42. Общие требования, предъявляемые к электроприводу
43. Последовательность проектирования электропривода
44. Расчет мощности и выбор типа электропривода, режимов работы электроприводов
6





Экзамен





Всего:
ПП.02 Практика по профилю специальности – 216 часов
ПП.02.01 Практика по профилю специальности (организация и выполнение работ по монтажу и наладке силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий)
3 семестр – 144 часа

Виды работ
Составление отдельных разделов проекта производства работ по монтажу и наладке силового электрооборудования (электроприводов переменного и постоянного тока) с учетом расчетов электрической нагрузки, выбора электрооборудования на разных уровнях напряжения.
Подготовка проектной документации на объект с использованием персонального компьютера.
Составление технологических карт на монтаж электрооборудования в соответствии с нормативными документами.
Монтаж и наладка силового электрооборудования в соответствии с проектом производства работ.
Выполнение работ по проверке и настройке электрооборудования. Выполнение приемо-сдаточных испытаний электрооборудования, оформление протоколов по завершению испытаний.
.Дифференцированный зачет

310

144
314
204


2


ПП.02.02 Практика по профилю специальности (организация и выполнение работ по монтажу и наладке осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий)
4 семестр – 72 часа
Виды работ
Составление отдельных разделов проекта производства работ по монтажу и наладке электрооборудования осветительных электроустановок с учетом расчетов электрической нагрузки, выбора электрооборудования на разных уровнях напряжения.
Подготовка проектной документации на объект с использованием персонального компьютера.
Составление технологических карт на монтаж электрооборудования в соответствии с нормативными документами.
Монтаж и наладка электрооборудования в соответствии с проектом производства работ.
Выполнение работ по проверке и настройке электрооборудования.
Выполнение приемо-сдаточных испытаний электрооборудования, оформление протоколов по завершению испытаний.
Дифференцированный зачет
72
2

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач). 4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Технология электромонтажных работ» и «Технология ремонта электрических машин и аппаратов»;
- расходные материалы для проведения практических и лабораторных работ (провода, коннекторы и т.д.);
- учебные компьютерные программы.

Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением, регулируемый экран и мультимедиапроектор.
Оборудование электромонтажной мастерской:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место мастера
- стенды для проведения лабораторных измерительных работ;
- расходные материалы для проведения практических и лабораторных работ (провода, коннекторы и т.д.);
- учебные компьютерные программы.
Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением, регулируемый экран и мультимедиапроектор.

Реализация профессионального модуля предполагает обязательную практику по профилю специальности .
- оборудование: слесарные верстаки с тисами, кабельнесущие системы, автоматические выключатели, пускатели ручные кнопочные, осветительные электроустановки, пакетные выключатели, кнопки управления, магнитные пускатели, рубильники, контакторы переменного и постоянного тока, командоконтроллеры, электромеханические реле, реостаты, реле времени, тепловые, счетные, токовые реле, машины постоянного тока, синхронные электродвигатели, асинхронные электродвигатели, измерительные и силовые трансформаторы, масляные выключатели, контрольно-измерительные приборы, распределительные шины;
- инструменты: нож монтажный, плоскогубцы, круглогубцы, бокорезы, отвёртка, линейка, паяльник, сверла, молоток, киянка, чертилка, угольник, кернер, крейцмейсель, ножовка по металлу, зубило, напильники, надфили, штангенциркули, лекала, щетка по металлу
- расходные материалы: наждачная бумага, припой, канифоль, одно- и многожильные гибкие провода.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:
1. Бутырский В. И.Наладка электрооборудования .-М.: Издательский Дом «Ин-Фолио», 2011
2. Конюхова Е. А. Электроснабжение объектов: учебник для СПО.– 9 изд. Испр. - М: ИЦ Академия, 2013. - 320 с
3. Москаленко В. В. Системы автоматизированного управления электропривода: учебник для СПО. – М: ИНФРА - М, 2014
4. Рожкова Л. Д. Электрооборудование электрических станций и подстанций: учебник для СПО. – 9 изд. Испр. – М: ИЦ Академия, 2013.
Дополнительные источники:
1. Акимова Н. А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования.- М,.: Академия; 2013
2. Белов М. П.Автоматизированный электропривод типовых производственных механизмов и технологических комплексов.- М.: Академия, 2007
3.Киреева З. А. Релейная защита и автоматика электроэнергетических систем/ З. А. Киреева, С. А. Цырук. – 3 изд, стереотип.-М: ИЦ Академия, 2013
4. Онищенко Г. Б. Электрический привод.- М.: РАСХН, 2003
5. Поляков Ю. Н. Справочник электрика .- Р-на-Дону.: Феникс, 2010
6. ПУЭ Новосибирск.- Изд-во Сибир. универ.;, 2006.
7. Соколовский Г. Г. Электроприводы переменного тока с частотным регулированием.- М.: Академия, 2006
Шишмарёв В. Ю. Электротехнические измерения: учебник для СПО. – М: Академия, 2013
8. Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового электрооборудования.- М.: ЭНАС; 2008
9.Вальдек И.И. Трансформаторы и электрические машины: [электронный ресурс].-электронная статья.-режим доступа к статье http ElectricalSchool.infomaschiny/

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Программа профессионального модуля «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий» реализуется в течение двух лет обучения (2-3 курсы).
Освоение данного модуля ведется параллельно с изучением общепрофессиональных дисциплин: «Основы электроники». «Техническая механика»; профессиональных модулей ПМ 01 «Организация и выполнение работ по эксплуатации и ремонту электроустановок», ПМ 03 «Организация работ по выполнению монтажа и наладки электрических сетей», ПМ 04 «Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации».
Основными формами являются аудиторные занятия, включающие лекции и практические занятия, а так же самостоятельная работа студентов.
Лекции направлены на формирование у студентов системы знаний, необходимых для освоения программы профессионального модуля, обеспечивают усвоение основных дидактических единиц, готовность к восприятию профессиональных технологий.
Практические занятия предусматривают разработку и чтение различных видов документации для организации и выполнения работ по монтажу и наладке электроустановок, расчет параметров и выбор электроустановок, разработку технологии монтажа. При этом используются разные формы организации работы студентов: индивидуальная, парная, групповая.
Самостоятельная работа студентов проводится вне аудиторных часов, составляет 50% от обязательной аудиторной нагрузки студента. Самостоятельная работа включает в себя работу с литературой, нормативными документами и цифровыми образовательными ресурсами с целью подбора материала .
Практические занятия и самостоятельная внеаудиторная работа обеспечивают приобретение и закрепление необходимых умений, направлены на формирование общих и профессиональных компетенций в соответствии с программой модуля.
Оценка теоретических знаний и практических умений студентов осуществляется с помощью контрольных работ, проводимых в форме тестового контроля, оценки практических умений. По итогам изучения профессионального модуля проводится экзамен квалификационный.
Практика по профилю специальности организуется на базе предприятий города. Все виды практик проводятся под руководством преподавателей колледжа, в обязанности которых входит контроль выполнения программы практики, оказание практической помощи студентам при отработке профессиональных умений и приобретения практического опыта, проверка заполнения документации по практике.
С предприятиями - базами практики заключаются договоры на проведение практики студентов.
При освоении МДК и в процессе прохождения практики студентам оказываются консультации.
Обязательным условием допуска к практике по профилю специальности в рамках профессионального модуля «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электроустановок промышленных и гражданских зданий» является успешное изучение МДК 02.01 «Монтаж и наладка электроустановок промышленных и гражданских зданий», МДК 02.02 «Внутреннее электроснабжение промышленных и гражданских зданий», МДК 02.03 «Наладка электрооборудования», МДК 02.04 «Системы автоматизированного управления электроприводами».
.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение профессиональному модулю:
наличие среднего профессионального или высшего образования, соответствующего профилю модуля «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий»
для преподавателей, осуществляющих руководство учебной практикой, - наличие на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено ФГОС СПО для выпускников;
наличие опыта деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы;
наличие дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля
(вида профессиональной деятельности)

Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки

ПК 2.1 Организовывать и производить монтаж силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности.
1. Соответствие организации монтажа силового электрооборудования промышленных и гражданских зданий правилам устройства электроустановок, правилам ТБ, технологическим картам.
2 Соответствие работ по монтажу электрооборудования правилам устройства электроустановок, правилам ТБ, технологическим картам.
Текущий контроль в форме:
- защиты практических и самостоятельных работ;
- контрольных работ по темам МДК.
Дифференцированный зачет по практике по профилю специальности

Зачет и экзамен по МДК
Экзамен квалификационный по модулю.



ПК 2.2 Организовывать и производить монтаж осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий с соблюдением технологической последовательности.
1. Соответствие организации монтажа осветительного электрооборудования промышленных и гражданских зданий правилам устройства электроустановок, правилам ТБ, технологическим картам.
2 Соответствие работ по монтажу электрооборудования правилам устройства электроустановок, правилам ТБ, технологическим картам.


ПК 2.3 Организовывать и производить наладку и испытания устройств электрооборудования промышленных и гражданских зданий.
1. Соответствие организации наладки и испытания устройств электрооборудования промышленных и гражданских зданий правилам устройства электроустановок, правилам технической эксплуатации, правилам ТБ.
2. Соответствие наладки и испытания устройств электрооборудования правилам устройства электроустановок, правилам технической эксплуатации, правилам ТБ.


ПК 2.4 Участвовать в проектировании силового и осветительного электрооборудования.
Соответствие разработанных разделов проекта силового электрооборудования установленным требованиям, с применением ПК.


ПК 2.5 Организовывать и сдавать в эксплуатацию смонтированное осветительное электрооборудование промышленных и гражданских зданий и включать его в работу
Соблюдение Правил устройства электроустановок (ПУЭ), Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭ) и Межотраслевых правил по охране труда при организации эксплуатации электроустановок промышленных и гражданских зданий




Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты
(освоенные общие компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
демонстрация интереса к будущей профессии
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области выполнения работ по специальности «техник – электрик»;
оценка эффективности и качества выполнения;


Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области выполнения работ по специальности «Техник - электрик»;


Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
эффективный поиск необходимой информации;
использование различных источников, включая электронные


Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
Совершенствование своего уровня профессиональной информированности с помощью ИКТ


Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, руководителями практики и другими специалистами


Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задания
Самоанализ и коррекция результатов собственной работы


Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля


Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
Анализ инноваций в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин;












HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER142HYPER15


HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER1429HYPER15




Заголовок 1 Заголовок 5HYPER15Основной шрифт абзаца

КРАЕВОЕ Государственное АВТОНОМНОЕ профессиональное образовательное учреждение
«Пермский краевой колледж «оникс»





УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по учебной работе ________________Н.К. Галиуллина «___» _______________ 2013 г.






ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ. 03. Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей






















2013 г.
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО)
08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий


Разработчики:

Кузнецова Н.И.., преподаватель общепрофессиональных дисциплин, куратор специальности


ОБСУЖДЕНО
на заседании П(Ц)К технологических дисциплин 20.01.2013 г., протокол № 5 (наименование)

РЕКОМЕНДОВАНО
методическим советом колледжа 13.03..2013 г., протокол № 5




СОДЕРЖАНИЕ



1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

9

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

10

4 условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

19

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

23

1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей.


1.1. Область применения программы
Программа профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий (базовой подготовки) , входящей в состав укрупненной группы специальностей 080000 ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО, ТЕХНОЛОГИИ И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 3.1. Организовывать и производить монтаж воздушных и кабельных
линий с соблюдением технологической последовательности.
ПК 3.2. Организовывать и производить наладку и испытания устройств воздушных и кабельных линий.
ПК 3.3. Участвовать в проектировании электрических сетей.
Объем времени на профессиональный модуль увеличен в счет часов вариативной части на 51 час для расширения и углубления подготовки выпускника с целью обеспечения его конкурентоспособности и в соответствии с потребностями работодателей. Для расширения подготовки выпускника введена дополнительная профессиональная компетенция ПК 3.4 и дополнительные требования к результатам освоения профессионального модуля.
ПК 3.4 Организовывать и сдавать в эксплуатацию смонтированные устройства воздушных и кабельных линий и включать их в работу
Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области организации и выполнения работ по эксплуатации и ремонту электроустановок.


1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- организации и выполнения монтажа и наладки электрических сетей;
- участия в проектировании электрических сетей;
уметь:
- составлять отдельные разделы проекта производства работ;
- анализировать нормативно-правовые акты при составлении технологических карт на монтаж воздушных и кабельных линий;
- анализировать нормативно-правовые акты при составлении технологических карт на монтаж электрических сетей;
- выполнять монтаж воздушных и кабельных линий в соответствии с проектом производства работ, рабочими чертежами, требованиями нормативно-правовых актов и техники безопасности;
- выполнять приемо-сдаточные испытания;
- оформлять протоколы по завершению испытаний;
- выполнять работы по проверке и настройке устройств воздушных и кабельных линий;
- выполнять расчет электрических нагрузок электрических сетей;
- осуществлять выбор токоведущих частей на разных уровнях напряжения;
- выполнять проектную документацию с использованием персонального компьютера;
знать:
- требования приемки строительной части под монтаж линий;
- государственные, отраслевые нормативные документы по монтажу и приемо-сдаточным испытаниям электрических сетей;
- номенклатуру наиболее распространенных воздушных проводов, кабельной продукции и электромонтажных изделий;
- технологию работ по монтажу воздушных и кабельных, линий в соответствии с современными нормативными требованиями;
- методы наладки устройств воздушных и кабельных линий;
- основные методы расчета и условия выбора электрических сетей
В связи с увеличением продолжительности изучения профессионального модуля за счет часов вариативной части введены дополнительные требования к результатам освоения профессионального модуля.
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- организации и выполнения приемо-сдаточных испытаний смонтированных воздушных и кабельных линий;
уметь:
- производить электрические измерения при передаче электрических сетей в эксплуатацию;
- контролировать режимы работы смонтированных электрических сетей
- оформлять документацию для организации работ и по результатам испытаний; в смонтированных электроустановках с учетом требований техники безопасности.
знать:
- организацию технической эксплуатации; технического обслуживания электрических сетей;
- правила технической эксплуатации электрических сетей;
- условия сдачи электрических сетей в эксплуатацию;
- перечень основной документации для организации работ по сдаче электроустановок в эксплуатацию;
- требования техники безопасности при эксплуатации электрических сетей;
- устройство, принцип действия и схемы включения измерительных приборов.

Распределение результатов освоения ПМ между МДК и практиками для проведения их контроля

Разделы ПМ
Результаты освоения ПМ

МДК.03.01
Внешнее электроснабжение промышленных и гражданских зданий
Уметь:
- выполнять расчет электрических нагрузок электрических сетей;
- осуществлять выбор токоведущих частей на разных уровнях напряжения;
- производить электрические измерения при передаче электрических сетей в эксплуатацию;
- оформлять документацию для организации работ и по результатам испытаний в смонтированных электроустановках с учетом требований техники безопасности.
Знать:
- номенклатуру наиболее распространенных воздушных проводов, кабельной продукции и электромонтажных изделий;
- основные методы расчета и условия выбора электрических сетей
- организацию технической эксплуатации; технического обслуживания электрических сетей;
- правила технической эксплуатации электрических сетей;
- условия сдачи электрических сетей в эксплуатацию;
- перечень основной документации для организации работ по сдаче электроустановок в эксплуатацию;
- требования техники безопасности при эксплуатации электрических сетей;
- устройство, принцип действия и схемы включения измерительных приборов.

МДК.03.02
Монтаж и наладка электрических сетей
Уметь:
- составлять отдельные разделы проекта производства работ;
- выполнять расчет электрических нагрузок электрических сетей;
- осуществлять выбор токоведущих частей на разных уровнях напряжения;
- анализировать нормативно-правовые акты при составлении технологических карт на монтаж воздушных и кабельных линий;
- анализировать нормативно-правовые акты при составлении технологических карт на монтаж электрических сетей;
- оформлять протоколы по завершению испытаний;
- выполнять проектную документацию с использованием персонального компьютера;
- контролировать режимы работы смонтированных электрических сетей
- оформлять документацию для организации работ и по результатам испытаний в смонтированных электроустановках с учетом требований техники безопасности.
Знать:
- требования приемки строительной части под монтаж линий;
- государственные, отраслевые нормативные документы по монтажу и приемо-сдаточным испытаниям электрических сетей;
- технологию работ по монтажу воздушных и кабельных, линий в соответствии с современными нормативными требованиями;
- методы наладки устройств воздушных и кабельных линий;
- основные методы расчета и условия выбора электрических сетей

ПП.03 Производственная практика (по профилю специальности)
Иметь практический опыт:
- организации и выполнения монтажа и наладки электрических сетей;
- участия в проектировании электрических сетей;
- организации и выполнения приемо-сдаточных испытаний смонтированных воздушных и кабельных линий
Уметь:
- составлять отдельные разделы проекта производства работ;
- анализировать нормативно-правовые акты при составлении технологических карт на монтаж воздушных и кабельных линий;
- анализировать нормативно-правовые акты при составлении технологических карт на монтаж электрических сетей;
- выполнять монтаж воздушных и кабельных линий в соответствии с проектом производства работ, рабочими чертежами, требованиями нормативно-правовых актов и техники безопасности;
- выполнять приемо-сдаточные испытания;
- оформлять протоколы по завершению испытаний;
- выполнять работы по проверке и настройке устройств воздушных и кабельных линий;
- выполнять расчет электрических нагрузок электрических сетей;
- осуществлять выбор токоведущих частей на разных уровнях напряжения;
- выполнять проектную документацию с использованием персонального компьютера;
- производить электрические измерения при передаче электрических сетей в эксплуатацию;
- контролировать режимы работы смонтированных электрических сетей
- оформлять документацию для организации работ и по результатам испытаний в смонтированных электроустановках с учетом требований техники безопасности.
ПК:
ПК 3.1. Организовывать и производить монтаж воздушных и кабельных линий с соблюдением технологической последовательности.
ПК 3.2. Организовывать и производить наладку и испытания устройств воздушных и кабельных линий.
ПК 3.3. Участвовать в проектировании электрических сетей.
ПК 3.4 Организовывать и сдавать в эксплуатацию смонтированные устройства воздушных и кабельных линий и включать их в работу


1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего 490 часов;
максимальной учебной нагрузки обучающегося – 382 часа, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 235 часов;
самостоятельной работы обучающегося – 127 часов;
курсовой работы – 20 часов;
практики по профилю специальности – 108 часов.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности:
Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей.

в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код
Наименование результата обучения

ПК 3.1
Организовывать и производить монтаж воздушных и кабельных линий с соблюдением технологической последовательности

ПК 3.2.
Организовывать и производить наладку и испытания устройств воздушных и кабельных линий

ПК 3.3.
Участвовать в проектировании электрических сетей

ПК 3.4

Организовывать и сдавать в эксплуатацию смонтированные устройства воздушных и кабельных линий и включать их в работу

ОК 1.
Понимать сущность социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

ОК 6.
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задания

ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности


3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля ПМ 03
3.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля*
Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика




Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося
Учебная,
часов
Производственная (по профилю специальности),
часов





Всего,
часов
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов
Всего,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов



1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

ПК 3.1
ПК 3.2
ПК 3.3
ПК 3.4

ОК 1-9
Раздел 1.Изучение внешнего электроснабжения промышленных и гражданских зданий
МДК.03.01. Внешнее электроснабжение промышленных и гражданских зданий
136
91
11

45

-



Раздел 2. Изучение монтажа и наладки электрических сетей
МДК.03.02. Монтаж и наладка электрических сетей
246
164
24
20
82




-



Производственная практика (по профилю специальности)
ПП.03. Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей
108

108


Всего:
490
255
35
20
127


108







3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ.03) Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей.



лекц
практ
самост


1
2
3
4
5
6

Раздел 1.

Изучение внешнего электроснабжения промышленных и гражданских зданий





МДК.03.01
Внешнее электроснабжение промышленных и гражданских зданий
80
11
45


3 курс 1 семестр
Тема 1. Общие сведения об электроустановках
Содержание учебного материала
1. Потребители электрической энергии
2. Источники электрической энергии
3. Годовой график продолжительности нагрузок
4. Суточные графики нагрузки районных подстанций и электростанций
5. Энергосистемы
6. Режимы работы нейтралей в электроустановках
12


2


Практические занятия
7. Расчет графиков нагрузки

2




8. Контрольная работа по теме «Общие сведения об электроустановках»
2





Самостоятельная работа обучающихся: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Принцип действия тепловой электрической станции
2. Принцип действия гидроэлектростанции.
3. Принцип действия атомной электростанции
4. Общее между электростанциями и их различия
5. Достоинства и недостатки различных электростанций.
6. Экзотические виды электростанций
Подготовка к практической работе


12


Тема 2. Основное электрооборудование электрических станций и подстанций
Содержание учебного материала
9. Синхронные генераторы
10. Силовые трансформаторы и автотрансформаторы
11 Синхронные и статические компенсаторы
6


2


Практические занятия
12. Расчет компенсаторов реактивной мощности

2




13. Контрольная работа по теме «Основное электрооборудование электрических станций и подстанций»
2





Самостоятельная работа обучающихся: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Конструкция синхронного генератора. Сдача в эксплуатацию
2. Принцип действия синхронного генератора
3. Конструкция силового трансформатора и автотрансформатора
4. Принцип действия силового трансформатора и автотрансформатора
5. Конструкция синхронного и статического компенсаторов
6. Принцип действия синхронного и статического компенсаторов. .Сдача в эксплуатацию
Условия сдачи электроустановок в эксплуатацию; перечень основной документации для организации работ по сдаче электроустановок в эксплуатацию; требования техники безопасности при эксплуатации электроустановок, принцип действия и схемы включения измерительных приборов
Подготовка к практической работе


12


Тема 3. Главные схемы электростанций и подстанций
Содержание учебного материала
14. Общие сведения о схемах электроустановок
15. Схемы электрических соединений на стороне 6-10 кВ
16. Схемы электрических соединений на стороне 35 кВ и выше
17. Главные схемы КЭС
18. Главные схемы АЭС
19. Главные схемы ТЭЦ
20. Главные схемы ГЭС и ГАЭС
21. Главные схемы подстанций
22. Схемы электроснабжения собственных нужд ТЭС
23. Схемы электроснабжения собственных нужд АЭС
24. Схемы электроснабжения собственных нужд ГЭС
25. Схемы электроснабжения собственных нужд подстанций
24


2


Практические занятия
26. Выбор схемы электрических соединений

2




27. Контрольная работа по теме «Главные схемы электростанций и подстанций»
2





Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка к практической работе
1. Расшифровка аббревиатуры сокращений электрических станций
2. Схемы замещения линий электропередачи и их параметры – составление конспекта



4


Тема 4. Схемы электрических соединений в системе электроснабжения
Содержание учебного материала
28. Общие сведения
29. Выбор номинальных напряжений
30. Источники питания и пункты приема электроэнергии объектов на напряжения выше 1 кВ. .Сдача в эксплуатацию
31. Принципы выбора схемы распределения электроэнергии, проект производства работ отдельных частей электрических сетей
8


2


Самостоятельная работа обучающихся:
1. Стандартные параметры номинальных напряжений – составление конспекта


1



32. Контрольная работа по теме «Схемы электрических соединений в системе электроснабжения»
2




Тема 5. Схемы электрических соединений подстанций
Содержание учебного материала
33. Принципы выбора схем электроподстанций
34. Схемы главных понижающих подстанций и подстанций глубокого ввода
35. Присоединение главных понижающих подстанций и подстанций глубокого ввода к линиям напряжением 35220 кВ
6


2


Практические занятия
36. Выбор схем электростанций, проектирование производства работ отдельных частей электрических сетей

2




37. Контрольная работа по темам «Схемы электрических соединений подстанций»
2





Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка к практической работе
1. Баланс активной мощности и его связь с частотой
2. Баланс реактивной мощности и его связь с напряжением



4


Тема 6. Характеристики графиков нагрузки элементов систем электроснабжения

Содержание учебного материала
38. Графики электрических нагрузок.
39. Индивидуальные графики нагрузок
40. Групповые графики электрических нагрузок.
41. Показатели графиков электрических нагрузок
8


2


Самостоятельная работа обучающихся: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам, выполнение расчетных работ:
1. Порядок определения расчетной нагрузки элемента сети, питающей группу электроприемников напряжением до 1 кВ
2. Определение пиковых нагрузок
3. Расчет нагрузки электроприемников напряжением выше 1 кВ
4. Расчет электрической нагрузки предприятия


8


Тема 7. Расчетные электрические нагрузки промышленных электрических сетей
Содержание учебного материала
42. Нагрузочная способность электрооборудования, нормативные документы, технологические карты
43. Понятие расчетной электрической нагрузки
44. Расчет электрических нагрузок по коэффициенту расчетной активной мощности
6


2


Практические занятия
45. Расчет нагрузки и выбор электрооборудования с учетом требований нормативных документов

3




Самостоятельная работа обучающихся: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Технико-экономические показатели в расчетах электрических сетей
2. Технико-экономическое сравнение вариантов сети


4



Экзамен





Раздел 2.
Изучение монтажа и наладки электрических сетей





МДК.03.02
Монтаж и наладка электрических сетей
120
24
82


2 курс 2 семестр
Тема 1.Технология монтажа устройств заземления и защиты
Содержание учебного материала
1. Приемка строительной части под монтаж линий, заземление и защитные меры безопасности. Нормативные документы по монтажу и приемо-сдаточным испытаниям электрических сетей.
2. Технология выполнения работ по устройству заземления
4


2


Практические занятия
3. Измерение сопротивления заземляющих устройств

2




4. Контрольная работа по теме №1
2





Самостоятельная работа обучающихся: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам, выполнение расчетных работ:
1.Понятие заземления
2.Классификация заземляющих устройств
3.Расчет сопротивления заземляющих устройств
Подготовка к практической работе


6


Тема 2.Технология монтажа кабельных линий
Содержание учебного материала
5. Технология монтажа кабельных линий, номенклатура КЛ
6. Технология монтажа соединительных муфт наружной установки на кабелях напряжением до 10 кВ
7. Технология монтажа концевых муфт и заделок внутренней установки на кабелях напряжением до 10 кВ
6





Практические занятия
8. Анализ нормативных документы при составлении технологических карт на монтаж кабельных линий. Приемосдаточные испытания силовых кабельных линий
9. Определение места повреждения на кабельной линии методом петли
10. Определение места повреждения на кабельной линии методом колебательного разряда
11. Определение места повреждения на кабельной линии импульсным методом

8




12. Контрольная работа по теме № 2
2





Самостоятельная работа обучающихся- анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Классификация кабелей
2. Способы монтажа кабельных линий. .Сдача в эксплуатацию
3. Разделка кабелей, документы по монтажу и приемо-сдаточным испытаниям
Подготовка к практическим работам


6


Тема 3.Технология монтажа воздушных линий электропередачи

Содержание учебного материала
13. Технология монтажа линий электропередачи напряжением до 1 кВ, номенклатура ВЛ
14. Технология монтажа линий электропередачи напряжением до 10 кВ
4


2


Практические занятия
15. Анализ нормативных документы при составлении технологических карт на монтаж кабельных линий. Приемо-сдаточные испытания воздушной линии электропередачи

2




16. Контрольная работа по теме № 3
2





Самостоятельная работа обучающихся: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Классификация воздушных линий электропередачи.
2. Конструкция воздушных линий электропередачи. Сдача в эксплуатацию
3. Элементы воздушных линий электропередачи, документы по монтажу и приемо-сдаточным испытаниям
Подготовка к практической работе


6






Тема 4. Технология монтажа распределительных устройств до 1 кВ
Содержание учебного материала
17. Общие требования к установке приборов, аппаратов, конструкций РУ, прокладке шин, проводов и кабелей
18. Технология монтажа аппаратов и РУ в электропомещениях, производственных помещениях и на открытом воздухе
19. Технология монтажа шинопроводов напряжением до 1 кВ
6


2


Самостоятельная работа обучающихся: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Классификация электрических аппаратов. .Сдача в эксплуатацию
2. Классификация шинопроводов
3. Классификация помещений


6



20. Контрольная работа по теме № 4.
2




Тема 5. Технология монтажа распределительных устройств выше 1 кВ

Содержание учебного материала
21. Технология монтажа комплектных распределительных устройств внутренней установки
22. Технология монтажа комплектных распределительных устройств наружной установки
23. Технология монтажа вторичных цепей
6


2


Самостоятельная работа обучающихся: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Классификация комплектных распределительных устройств. Сдача в эксплуатацию
2. Состав комплектных распределительных устройств


4



24. Контрольная работа по теме № 5.
2




Тема 6. Монтаж электрооборудования трансформаторных подстанций

Содержание учебного материала
25. Монтаж коммутационных аппаратов
26. Монтаж токоограничивающих и грозозащитных аппаратов
27. Монтаж силовых трансформаторов
28. Монтаж трансформаторов тока и напряжения
29. Монтаж аккумуляторных батарей и статических конденсаторных установок.
10


2


Самостоятельная работа обучающихся: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Классификация коммутационных аппаратов. Сдача в эксплуатацию
2. Классификация силовых трансформаторов


4



30. Контрольная работа по теме №6
2





Дифференцированный зачет
2




3 курс 1 семестр
Тема 1. Регулирование напряжения в электрических сетях
Содержание учебного материала
1. Методы и принципы регулирования напряжения
2. Регулирование напряжения на электростанциях
3. Регулирование напряжения на понижающих подстанциях с двухобмоточными трансформаторами
4. Регулирование напряжения на понижающих подстанциях с трехобмоточными трансформаторами и автотрансформаторами
5. Регулирование напряжения методом изменения потерь напряжения в сети
6. Регулирование напряжения в распределительных сетях методом характеристического узла.
12


2


Практические занятия
7. Расчёт колебаний напряжения и их нормирование.

2




8.Контрольная работа по теме №1
2





Самостоятельная работа обучающихся: изучение информационных источников, подготовка к практическим работам
1. Ущерб от ухудшения качества электроэнергии.
2. Основные показатели качества электроэнергии и их нормирование.
3. Нормирование и расчёт отклонений напряжения.
4. Влияние отклонения напряжения на работу различных электроприемников.
5. Средства и способы регулирования напряжения в системах электроснабжения.
6. Мероприятия по поддержанию частоты в энергосистеме.
7. Причины возникновения и последствия колебаний напряжения.
8. Мероприятия по снижению колебаний напряжения.
9. Методы и средства регулирования напряжения.


18


Тема 2. Повышение экономичности работы электрических сетей
Содержание учебного материала
9. Расчеты потерь энергии в электрических сетях.
10. Мероприятия по снижению потерь энергии в электрических сетях.
11. Перераспределение мощности в неоднородных электрических сетях.
6


2


Практические занятия
12. Расчет потерь энергии

2




13. Контрольная работа по теме №2
2





Самостоятельная работа обучающихся: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Коммерческий и технический учёт электрической энергии.
2. Счётчики электрической энергии, их типы и параметры.
3. Измерительные системы для учёта электроэнергии. Назначение АСКУЭ.
4. Методы определения расчётной нагрузки промышленного предприятия.
5. Влияние ущерба от недоотпуска электроэнергии на выбор схемы СЭС.
Подготовка к практической работе


10








Тема 3. Конструктивное выполнение, модели, параметры и характеристики элементов ЭЭС
Содержание учебного материала
14. Конструктивное выполнение и условия работы воздушных и кабельных линий
15. Параметры воздушных и кабельных линий
16. Схемы замещения ЛЭП
17. Конструктивное выполнение, параметры и схемы замещения двухобмоточных и трехобмоточных трансформаторов
18. Конструктивное выполнение, параметры и схемы замещения автотрансформаторов и трансформаторов с расщепленной обмоткой низкого напряжения
19. Моделирование трансформаторов П-образными схемами замещения
20. Характеристики нагрузок ЭЭС
21. Режимы нейтралей электрических сетей
16


2


Практические занятия
22. Расчет потерь мощности и энергии для двух - и трехобмоточных трансформаторов районных подстанций.

2




23. Контрольная работа по теме №3
2





Самостоятельная работа обучающихся: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Конструкции воздушных линий передачи: провода, изоляторы, опоры, их характеристика.
2. Конструктивные элементы кабельных линий. Маркировка кабелей. Способы прокладки.
3. Элементы систем электроснабжения
Подготовка к практической работе.


6


Тема 4. Баланс мощностей и регулирование частоты в ЭЭС
Содержание учебного материала
24. Баланс активных и реактивных мощностей в энергосистеме
25. Характеристики первичных двигателей
26. Первичное и вторичное регулирование частоты
27. Регулирование частоты в ЭЭС
28. Потребители реактивной мощности
29. Выработка реактивной мощности на электростанциях
30. Компенсирующие устройства
14


2


Самостоятельная работа обучающихся: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Статические компенсирующие устройства прямой и косвенной компенсации.
2. Требования к надежности питающих и распределительных сетей энергосистемы.


4



31. Контрольная работа по теме №4
2




Тема 5. Элементы типового проектирования электрических сетей
Содержание учебного материала
32. Схема развития электрической сети ЭЭС
33 Технико-экономическое сопоставление вариантов сооружения электрической сети
34. Выбор номинальных напряжений ЛЭП
35. Выбор сечений проводов ЛЭП
36. Особенности выбора сечений проводников ЛЭП в распределительных сетях 0,38-35 кВ
37. Выбор схем присоединения подстанций к электрической сети и коммутационных схем
38. Выбор трансформаторов и автотрансформаторов на понижающих подстанциях
14


2


Практические занятия
39. Определение тока короткого замыкания на шинах подстанции с двух- и трехобмоточными трансформаторами.
40. Выбор мощности силовых трансформаторов и проверка их по перегрузочной способности.
41. Выбор сечений проводов по экономическим интервалам токов и мощностей.

6




Самостоятельная работа обучающихся: анализ учебной литературы, источников Интернета, составление конспектов по темам:
1. Современные тенденции развития электрической сети
2. Современные технико-экономические требования к выбору электрической сети
3. Выбор сечения и марки проводников ЛЭП
4. Схемы присоединения подстанций к электрическим сетям
5. Условия выбора трансформаторов и автотрансформаторов
6. Технико-экономическое сравнение вариантов сети
Подготовка к практическим работам


12


Курсовое проектирование

- Выполнение курсовой работы на занятиях
- Индивидуальные консультации

20
14
6 (на студента)





Экзамен





Всего:

200
143
127



ПП 03 Практика по профилю специальности (организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей)
Виды работ
1. Монтаж и наладка кабельных, воздушных линий, комплектных трансформаторных подстанций (КТП) и комплектных распределительных устройств (КРУ) в соответствии с проектом производства работ.

2. Выполнение работ по проверке и настройке электрооборудования.

3. Выполнение приемо-сдаточных испытаний электрооборудования, оформление протоколов по завершению испытаний.

4. Разработка отдельных разделов проекта производства работ по технологии монтажа и наладки кабельных, воздушных линий, комплектных трансформаторных подстанций (КТП) и комплектных распределительных устройств (КРУ)

5. Составление технологических карт на монтаж кабельных, воздушных линий, комплектных трансформаторных подстанций (КТП) и комплектных распределительных устройств (КРУ) в соответствии с нормативными документами

6. Подготовка проектной документации на объект с использованием персонального компьютера.

. Дифференцированный зачет
108
2


Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий «Технология монтажа и наладки кабельных линий и электрических сетей» и «Технология ремонта кабельных линий и электрических сетей»;
-измерительные средства
- учебные компьютерные программы.

Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением, регулируемый экран и мультимедиапроектор.
Реализация профессионального модуля предполагает обязательную практику по профилю специальности .
- оборудование: слесарные верстаки с тисами, кабельнесущие системы, автоматические выключатели, пускатели ручные кнопочные, осветительные электроустановки, пакетные выключатели, кнопки управления, магнитные пускатели, рубильники, контакторы переменного и постоянного тока, командоконтроллеры, электромеханические реле, реостаты, реле времени, тепловые, счетные, токовые реле, машины постоянного тока, синхронные электродвигатели, асинхронные электродвигатели, измерительные и силовые трансформаторы, масляные выключатели, контрольно-измерительные приборы, распределительные шины;
- инструменты: нож монтажный, плоскогубцы, круглогубцы, бокорезы, отвёртка, линейка, паяльник, сверла, молоток, киянка, чертилка, угольник, кернер, крейцмейсель, ножовка по металлу, зубило, напильники, надфили, штангенциркули, лекала, щетка по металлу
- расходные материалы: наждачная бумага, припой, канифоль, одно- и многожильные гибкие провода.

4.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:
1. Бутырский В. И Наладка электрооборудования.- М.: Издательский Дом «Ин-Фолио», 2011
2. Гужов Н. П. Системы электроснабжения.- Р-на-Дону .: изд-во «Феникс», 2011
3. Конюхова Е. А. Электроснабжение объектов. - М.: Изд. центр «Академия», 2013

5. Нестеренко В. М Технология электромонтажных работ. М.- Изд-во «Академия 2013
6. Рожкова Л. Д., Карнеева Л. К., Чиркова Т. В.Электрооборудование электрических станций и подстанций.- М.: Издательский центр «Академия», 2013
7. Иванов Б. К. Электромонтер по обслуживанию и ремонту электрооборудования. - Изд-во «Феникс»; Р-на-Дону, 2010


Дополнительные источники:
1. Поляков Ю. Н.Справочник электрика. - Изд-во «Феникс»; Р-на-Дону, 2010
2. Акимова Н. А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования.- Изд-во «Академия»; М, 2013
3. Правила устройства электроустановок. - Изд-во Сибир. универ.; Новосибирск, 2009
4. Лыкин А. В.Электрические системы и сети. - М.: «Логос»; 2008
5. Составитель Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового электрооборудования. – М.:Изд-во «ЭНАС 2008

6. Профилактические испытания электрических сетей: [электронный ресурс].-электронная статья.-режим доступа к статье izmereniesoprotivleniya.ruProfilakticheskie-
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Программа профессионального модуля ПМ 03 «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей» реализуется в течение двух лет обучения (2-3 курсы).
Освоение данного модуля ведется параллельно с изучением профессионального модуля ПМ 02 «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрооборудования промышленных и гражданских зданий», профессионального модуля ПМ 04 «Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации».
Основными формами являются аудиторные занятия, включающие лекции и практические занятия, а так же самостоятельная работа студентов.
Лекции направлены на формирование у студентов системы знаний, необходимых для освоения программы профессионального модуля, обеспечивают усвоение основных дидактических единиц, готовность к восприятию профессиональных технологий.
Практические занятия предусматривают составление отдельных разделов проекта производства работ по монтажу электрических сетей, анализ нормативных документов, расчет параметров электрических сетей и выбор электроустановок, выполнение отдельных разделов проекта. При этом используются разные формы организации работы студентов: индивидуальная, парная, групповая.
Самостоятельная работа студентов проводится вне аудиторных часов, составляет 50% от обязательной аудиторной нагрузки студента. Самостоятельная работа включает в себя работу с литературой, нормативными документами и цифровыми образовательными ресурсами с целью подбора материала, выполнения расчетных и проектных работ .
Практические занятия и самостоятельная внеаудиторная работа обеспечивают приобретение и закрепление необходимых умений, направлены на формирование общих и профессиональных компетенций в соответствии с программой модуля.
Оценка теоретических знаний и практических умений студентов осуществляется с помощью контрольных работ, проводимых в форме тестового контроля, оценки практических умений. По итогам изучения профессионального модуля проводится экзамен квалификационный.
Практика по профилю специальности организуется на базе предприятий города. Все виды практик проводятся под руководством преподавателей колледжа, в обязанности которых входит контроль выполнения программы практики, оказание практической помощи студентам при отработке профессиональных умений и приобретения практического опыта, проверка заполнения документации по практике.
С предприятиями - базами практики заключаются договоры на проведение практики студентов.
При освоении МДК и в процессе прохождения практики студентам оказываются консультации.
Обязательным условием допуска к практике по профилю специальности в рамках профессионального модуля является успешное изучение МДК 03.01 «Внешнее электроснабжение промышленных и гражданских зданий», МДК 03.02 «Монтаж и наладка электрических сетей».
При работе над курсовой работой (проектом) обучающимся оказываются консультации.
Примерная тематика курсовых работ:
1. Проектирование и монтаж, эксплуатация и ремонт электрооборудования электрических сетей
2. Проектирование и монтаж, эксплуатация и ремонт кабельных линий
3. Проектирование и монтаж, эксплуатация и ремонт воздушных линий
4. Проектирование и монтаж, эксплуатация и ремонт концевых муфт и заделок
5. Проектирование работ по определению и устранению повреждений кабельных линий
6. Проектирование работ по определению и устранению повреждений воздушных линий
7. Проектирование и монтаж, эксплуатация и ремонт заземления
8. Проектирование работ по определению и устранению повреждений заземления
9. Проектирование и монтаж, эксплуатация и ремонт силовых трансформаторов и автотрансформаторов
10. Проектирование работ по определению и устранению повреждений трансформаторов и автотрансформаторов
11. Проектирование и монтаж, эксплуатация и ремонт электрооборудования комплектных трансформаторных подстанций (КТП) и комплектных распределительных устройств (КРУ)
12. Проектирование работ по определению и устранению повреждений электрооборудования КТП и КРУ
13. Проектирование различных электрических сетей
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение профессиональному модулю:
наличие среднего профессионального или высшего образования, соответствующего профилю модуля ПМ 03;
для преподавателей, осуществляющих руководство учебной практикой, - наличие на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено ФГОС СПО для выпускников;
наличие опыта деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы;
наличие дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки

ПК 3.1. Организовывать и производить монтаж воздушных и кабельных линий с соблюдением технологической последовательности.
1. Соответствие организации монтажа воздушных и кабельных линий правилам устройства электроустановок, правилам ТБ, технологическим картам.
2 Соответствие работ по монтажу воздушных и кабельных линий правилам устройства электроустановок, правилам ТБ, технологическим картам.
Текущий контроль в форме:
- защиты практических и самостоятельных работ;
- контрольных работ по темам МДК.
Дифференцированный зачет по производственной практике по профилю специальности ПП.03

Зачет и экзамен по МДК
Курсовая работа
Экзамен квалификационный по модулю.



ПК 3.2. Организовывать и производить наладку и испытания устройств воздушных и кабельных линий.

1. Соответствие организации наладки и испытания устройств воздушных и кабельных линий правилам устройства электроустановок, правилам технической эксплуатации, правилам ТБ.
2. Соответствие работ по наладке и испытанию устройств электрооборудования правилам устройства электроустановок, правилам технической эксплуатации, правилам ТБ.


ПК 3.3. Участвовать в проектировании электрических сетей.

Соответствие разработанных разделов проекта электрических сетей
установленным требованиям


ПК 3.4 Организовывать и сдавать в эксплуатацию смонтированные устройства воздушных и кабельных линий и включать их в работу

Соблюдение Правил устройства электроустановок (ПУЭ), Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭ) и Межотраслевых правил по охране труда при организации эксплуатации электроустановок


Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты
(освоенные общие компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
наличие положительных отзывов с мест практики;
активность, инициативность в процессе освоения профессиональной деятельности;
- аргументированность и полнота объяснения сущности и социальной значимости будущей профессии;
- оценка руководителя при прохождении практики;
- экспертная оценка портфолио работ и документов;

Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
- правильный выбор способов решения профессиональных задач;
- рациональная организация собственной деятельности во время выполнения самостоятельной и практической работы, при работе над решением ситуационных задач, прохождении производственной практики;
- экспертная оценка решения ситуационных задач;
- экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе учебной и производственной практики;


Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
- проведение диагностики ситуации;
- определение адекватных вариантов решения возникающих проблем;
- выявление возможных рисков;
- обоснование принятых решений;
- экспертная оценка решения ситуационных задач;
- экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе учебной практики;


Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
- отбор и использование информации для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
- экспертная оценка решения ситуационных задач;
- экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе учебной практики.


Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
- демонстрация навыков использования информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
- экспертная оценка решения ситуационных задач;
- экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе учебной практики;


Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, руководителями практики и другими специалистами
- экспертная оценка решения ситуационных задач;
- экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе учебной и производственной практики.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задания
- проявление ответственности за работу подчиненных, результат выполнения заданий.
- экспертная оценка решения ситуационных задач;
- экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе учебной и производственной практики;

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
- планирование обучающимися повышения личностного и квалификационного уровня.
- организация самостоятельных занятий при изучении модуля
- экспертная оценка решения ситуационных задач;
- экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе учебной и производственной практики;


Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
- анализ инноваций в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин;
- экспертная оценка решения ситуационных задач;
- экспертная оценка осуществления видов деятельности в процессе учебной и производственной практики;


*









HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13PAGE HYPER143HYPER15




HYPER13PAGE HYPER1419HYPER15


HYPER13PAGE HYPER1425HYPER15



HYPER13 PAGE HYPER143HYPER15

HYPER13 PAGE HYPER149HYPER15







Заголовок 1 Заголовок 5+Основной шрифт абзаца, Знак Знак4 Знак Знак

КРАЕВОЕ Государственное АВТОНОМНОЕ профессиональное образовательное учреждение
«Пермский краевой колледж «оникс»





УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по учебной работе ________________Н.К. Галиуллина «___» _______________ 2013 г.






ПРОГРАММа ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ. 04.Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации






















2013 г.
Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО)
08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий


Разработчики:

Грачева А.И., преподаватель общепрофессиональных дисциплин
Кузнецова Н.И., преподаватель общепрофессиональных дисциплин, куратор специальности


ОБСУЖДЕНО
на заседании П(Ц)К технологических дисциплин 25.01.2013 г., протокол № 5 (наименование)

РЕКОМЕНДОВАНО
методическим советом колледжа 13.03.2013., протокол № 5




СОДЕРЖАНИЕ



1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

стр.

4

2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

9

3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля

10

4 условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

21

5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

24

1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 04
Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации

1.1. Область применения программы
Программа профессионального модуля – является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий (базовой подготовки) , входящей в состав укрупненной группы специальностей 080000 ИНЖЕНЕРНОЕ ДЕЛО, ТЕХНОЛОГИИ И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
1. Организовывать работу производственного подразделения.
2. Контролировать качество выполнения электромонтажных работ.
3. Участвовать в расчетах основных технико-экономических показателей.
4. Обеспечивать соблюдение правил техники безопасности при выполнении электромонтажных и наладочных работ.
Программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области организации и выполнения работ по организации деятельности производственного подразделения электромонтажной организации.
1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- организации деятельности электромонтажной бригады;
- составления смет;
- контроля качества электромонтажных работ;
- проектирования электромонтажных работ;
уметь:
- разрабатывать и проводить мероприятия по приемке и складированию материалов, конструкций, по рациональному использованию строительных машин и энергетических установок, транспортных средств;
- организовывать подготовку электромонтажных работ;
- составлять графики проведения электромонтажных, эксплуатационных, ремонтных и пуско-наладочных работ;
- контролировать и оценивать деятельность членов бригады и подразделения в целом;
- контролировать технологическую последовательность электромонтажных работ и соблюдение требований правил устройства электроустановок и других нормативных документов;
- оценивать качество выполненных электромонтажных работ;
- проводить корректирующие действия;
- составлять калькуляции затрат на производство и реализацию продукции;
- составлять сметную документацию, используя нормативно-справочную литературу;
- рассчитывать основные показатели производительности труда;
- проводить различные виды инструктажа по технике безопасности;
- осуществлять допуск к работам в действующих электроустановках;
- организовать рабочее место в соответствии с правилами техники безопасности;
знать:
- структуру и функционирование электромонтажной организации;
- методы управления трудовым коллективом и структурными подразделениями;
- способы стимулирования работы членов бригады;
- методы контроля качества электромонтажных работ;
- правила технической эксплуатации и техники безопасности при выполнении электромонтажных работ;
- правила техники безопасности при работе в действующих электроустановках;
- виды и периодичность проведения инструктажей;
- состав, порядок разработки, согласования и утверждения проектно-сметной документации;
- виды износа основных фондов и их оценка;
- основы организации, нормирования и оплаты труда;
- издержки производства и себестоимость продукции
Объем времени на профессиональный модуль увеличен в счет часов вариативной части на 70 часов для расширения и углубления подготовки выпускника с целью обеспечения его конкурентоспособности и в соответствии с потребностями работодателей. Для реализации этой цели введены следующие дополнительные требования к результатам освоения профессионального модуля
Обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
уметь:
- использовать современные технологии менеджмента;
- организовывать работу подчиненных;
- мотивировать исполнителей на повышение качества труда;
- принимать эффективные решения;
знать:
- функции и виды менеджмента;
- систему методов управления;
- процесс принятия и реализации управленческих решений;
- основы организации работы коллектива исполнителей

Распределение результатов освоения ПМ между МДК и практиками для проведения их контроля

Разделы ПМ
Результаты освоения ПМ

МДК.04.01
Организация деятельности электромонтажного подразделения
Уметь:
- организовывать подготовку электромонтажных работ;
-составлять графики проведения электромонтажных, эксплуатационных, ремонтных и пуско-наладочных работ;
- контролировать технологическую последовательность электромонтажных работ и соблюдение требований правил устройства электроустановок и других нормативных документов;
- оценивать качество выполненных электромонтажных работ;
Знать:
- структуру и функционирование электромонтажной организации;
- методы управления трудовым коллективом и структурными подразделениями
- способы стимулирования работы членов бригады;
- методы контроля качества электромонтажных работ;

МДК.04.02
Экономика организации
Уметь:
- составлять калькуляции затрат на производство и реализацию продукции;
- составлять сметную документацию, используя нормативно-справочную литературу;
- рассчитывать основные показатели производительности труда;
Знать:
- состав, порядок разработки, согласования и утверждения проектно-сметной документации;
- виды износа основных фондов и их оценка;
- основы организации, нормирования и оплаты труда;
- издержки производства и себестоимость продукции

МДК.04.03
Организация техники безопасности на производстве
Уметь:
- проводить различные виды инструктажа по технике безопасности;
- осуществлять допуск к работам в действующих электроустановках;
- организовать рабочее место в соответствии с правилами техники безопасности
Знать:
- правила технической эксплуатации и техники безопасности при выполнении электромонтажных работ;
- правила техники безопасности при работе в действующих электроустановках;
- виды и периодичность проведения инструктажей

МДК 04.04
Менеджмент
Уметь:
- использовать современные технологии менеджмента;
- организовывать работу подчиненных;
- мотивировать исполнителей на повышение качества труда;
- принимать эффективные решения;
Знать:
- функции и виды менеджмента;
- систему методов управления;
- процесс принятия и реализации управленческих решений;
- основы организации работы коллектива исполнителей.

ПП.02
Производственная практика по организации деятельности производственного подразделения электромонтажной организации
Иметь практический опыт:
- организации деятельности электромонтажной бригады;
- составления смет;
- контроля качества электромонтажных работ;
- проектирования электромонтажных работ;
уметь:
- разрабатывать и проводить мероприятия по приемке и складированию материалов, конструкций, по рациональному использованию строительных машин и энергетических установок, транспортных средств;
- организовывать подготовку электромонтажных работ;
- составлять графики проведения электромонтажных, эксплуатационных, ремонтных и пуско-наладочных работ;
- контролировать и оценивать деятельность членов бригады и подразделения в целом;
- контролировать технологическую последовательность электромонтажных работ и соблюдение требований правил устройства электроустановок и других нормативных документов;
- оценивать качество выполненных электромонтажных работ;
- проводить корректирующие действия;
- составлять калькуляции затрат на производство и реализацию продукции;
- составлять сметную документацию, используя нормативно-справочную литературу;
- рассчитывать основные показатели производительности труда;
- проводить различные виды инструктажа по технике безопасности;
- осуществлять допуск к работам в действующих электроустановках;
- организовать рабочее место в соответствии с правилами техники безопасности;
- использовать современные технологии менеджмента;
- организовывать работу подчиненных;
- мотивировать исполнителей на повышение качества труда;
- принимать эффективные решения;
ПК:
1. Организовывать работу производственного подразделения.
2. Контролировать качество выполнения электромонтажных работ.
3. Участвовать в расчетах основных технико-экономических показателей.
4. Обеспечивать соблюдение правил техники безопасности при выполнении электромонтажных и наладочных работ.



1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
всего – 526 часа, в том числе:
максимальная учебная нагрузка обучающегося – 452 часа, включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 302 часа;
самостоятельной работы обучающегося – 152 часов;
производственной практики – 72 часа.
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: «Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации» в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
Код
Наименование результата обучения

ПК 4.1
Организовывать работу производственного подразделения

ПК 4.2.
Контролировать качество выполнения электромонтажных работ

ПК 4.3.
Участвовать в расчетах основных технико-экономических показателей

ПК 4.4
Обеспечивать соблюдение правил техники безопасности при выполнении электромонтажных и наладочных работ

ОК 1.
Понимать сущность социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 4.
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

ОК 6.
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задания

ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности



3. СТРУКТУРА и содержание профессионального модуля ПМ 04 «Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации»
4.1. Тематический план профессионального модуля
Коды профессиональных компетенций
Наименования разделов профессионального модуля*
Всего часов

Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов)
Практика




Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося
Самостоятельная работа обучающегося
Учебная,
часов
Производственная (по профилю специальности),
часов





Всего,
часов
в т.ч. лабораторные работы и практические занятия,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов
Всего,
часов
в т.ч., курсовая работа (проект),
часов



1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

ПМ 04
ПК 4.1
ПК 4.2
ОК 1-9
Раздел 1. Изучение организации деятельности электромонтажного подразделения
МДК.04.01. Организация деятельности электромонтажного подразделения
128
85
25

43




ПК 4.3
ОК 1-9
Раздел 2.Изучение экономики организации
МДК.04.02. Экономика организации
161
107
27

54




ПК 4.4
ОК 1-9
Раздел 3. Изучение организации техники безопасности на производстве
МДК.04.03. Организация техники безопасности на производстве
60
40
20

20




ПК 4.1
ОК 1-9
Раздел 3.Изучение менеджмента
МДК 04.04. Менеджмент
105
70
20

35




ПК 4.1-4.4
ОК 1-9
Практика по профилю специальности
ПП.04. Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации
72

72


Всего:
526
302
92

152


72

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ.04)


лекц
практ
самост


1
2
3
4
5
6

ПМ.04
Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации
210
164
152


Раздел 1
Изучение организации деятельности электромонтажного подразделения





МДК.04.01
Организация деятельности электромонтажного подразделения
60
25
43


5 семестр
Тема 1. Структура производственного предприятия, руководство подразделением
Содержание учебного материала
Общая структура производственного предприятия
Структура электромонтажного подразделения
Структура ремонтного подразделения
Структура цеха, участка
Структура отделения, бригады и т.д.
Структура управления организацией
8


2


Практические занятия
Разработка структуры цеха, электромонтажного участка

4




Контрольная работа по теме «Структура производственного предприятия»
2





Самостоятельная работа обучающихся: разработка схем структуры подразделений
1. Структура электромонтажного подразделения при прохождении практики по профилю специальности ПП 01, ПП 02
2. Структура цеха, участка при прохождении практики по профилю специальности ПП 01, ПП 02
3. Структура отделения, бригады и т.д. при прохождении практики по профилю специальности ПП 01, ПП 02
4. Структура других производственных подразделений фирм, организаций при прохождении практики по профилю специальности ПП 01, ПП 02


7


Тема 2 Методы управления трудовым коллективом и структурными подразделениями
Содержание учебного материала
Понятие о трудовом коллективе.
Общие понятия руководства и управления. Различные стили руководства и управления Принятие решений при управлении
Функции управления Сущность и классификация методов управления
Экономические методы управления
Организационные методы управления
Социально-психологические методы управления
8


1


Практические занятия
Выбор стиля управления для своего предприятия. Деловая игра «Я - руководитель», «Мозговой штурм»

2




Контрольная работа по теме «Методы управления трудовым коллективом и структурными подразделениями»
2





Самостоятельная работа обучающихся: подготовка сообщений
Принципы управления
Современные методы управления


6


Тема 3. Техническая подготовка производства
Содержание учебного материала
Производственный процесс и его организация. Технологический процесс и его элементы. Стадии технической подготовки.
Конструкторская подготовка производства.
Технологическая подготовка производства.
Организационная подготовка производства.
Организация энергетического хозяйства предприятия
Подготовка производства электромонтажных работ
Проекты производства электромонтажных работ (ППЭР)
Организация материально- технического снабжения и комплектации оборудованием, материалами, изделиями
Рациональное использование строительных машин, энергетических установок
Организация эксплуатации машин, механизмов, оборудования
10


2


Практические занятия
Разработка технологического процесса на электромонтажные и электроремонтные работы
Разработка мероприятий по приемке и складированию материалов
Планирование подготовительных работ подразделения
Разработка проектов производства электромонтажных работ

6




Самостоятельная работа обучающихся (чтение текста, составление конспекта, подготовка к практическим работам)
Техническая подготовка электромонтажного подразделения предприятия
Механизация хозяйства


3


Тема 4. Организация электромонтажных работ
Содержание учебного материала
Содержание учебного материала
Общие понятия электромонтажных работ, организации и управления
Организация подготовительных видов работ
Организация электромонтажных работ
ТБ при выполнении электромонтажных работ
Документация для выполнения электромонтажных работ
Контроль качества электромонтажных работ. Методы контроля.
8


2


Практические занятия
Разработка сетевых графиков электромонтажных работ

4




Контрольная работа по теме «Организация электромонтажных работ»
2





Самостоятельная работа обучающихся: подготовка сообщений
1. Износ основных фондов
2. Структура электромонтажного подразделения
3. Виды инструктажей
4. Правила технической эксплуатации
5. Правила безопасности при выполнении электромонтажных работ
6. Документация, необходимая для организации электромонтажных работ
7. Оборудование для контроля качества электромонтажных работ


6


6 семестр Тема 5. Организация электроремонтных работ
Содержание учебного материала
Содержание учебного материала
Общие понятия электроремонтных работ, организации и управления
Организация подготовительных видов работ
Организация электроремонтных работ
ТБ при выполнении электроремонтных работ
Документация для выполнения электроремонтных работ
Контроль качества электроремонтных работ. Методы контроля.
6


2


Практические занятия
Планирование подготовительных работ при ремонте электроустановок
Разработка сетевых графиков электроремонтных работ
Разработка и оформление документации по организации электроремонтных работ
Разработка и оформление документации по организации контроля качества электроремонтных работ

6




Контрольная работа по теме «Организация электроремонтных работ»
2





Самостоятельная работа обучающихся: (чтение текста, составление конспекта, подготовка сообщений)
1. Виды повреждений основного электрооборудования
2. Структура электроремонтного подразделения
3. Требования, предъявляемые к электрооборудования после ремонта. Правила ТБ при работе в действующих электроустановках.
4. Правила технической эксплуатации
5. Правила безопасности при выполнении электроремонтных работ
6. Документация, необходимая для организации электроремонтных работ
7. Оборудование для контроля качества электроремонтных работ. Методы контроля.


8


Тема 6.Проведение инструктажей по технике безопасности
Содержание учебного материала
Виды и периодичность проведения инструктажей
Программа первичного инструктажа на рабочем месте
Сроки проведения повторного инструктажа и требования к повторному инструктажу
Программа целевого инструктажа.
Требуемые условия проведения целевого инструктажа и сроки его проведения
Программа проведения внепланового инструктажа
Требуемые условия проведения внепланового инструктажа и сроки его проведения
4


2


Практические занятия
Разработка содержания первичного, целевого и внепланового инструктажей по технике безопасности при проведении электромонтажных и электроремонтных работ

3




Контрольная работа по теме «Программы проведения инструктажей»
2





Самостоятельная работа обучающихся: подготовка сообщений
1. Первичный инструктаж на рабочем месте в месте проведения практики студента
2. Целевой инструктаж на рабочем месте в месте проведения практики студента
3. Внеплановый инструктаж на рабочем месте в месте проведения практики студента


8


Тема 7.Организация и нормирование труда
Содержание учебного материала
Задачи научной организации труда
Организация и обслуживание рабочего места
Классификация затрат рабочего времени
Методы нормирования труда различной категории работающих
Оплата труда. Способы стимулирования работников
Режим труда и отдыха работников
4


1


Самостоятельная работа обучающихся: подготовка сообщений
Способы стимулирования работников


6



Контрольная работа по теме «Организация и нормирование труда »
2





Экзамен






Всего
60
25
43


Раздел 2.
Изучение экономики организации





МДК.04.02
Экономика организации
80
27
54


5 семестр Раздел 1. Организация (предприятия) в условиях рынка



Введение
Введение. Понятие, уровни, методы науки. Ученые- экономисты.
2


1

Тема 1.1.
Отраслевые особенности организации в рыночной экономики .
Содержание учебного материала
Сущность организации как основного звена экономики отраслей.
Основные принципы построения экономической системы организации
Организационно-правовые формы хозяйствования их характеристика и принципы функционирования
6


2


Практические занятия
Составить схему (таблицу) технико-экономических особенностей предприятия по отраслям народного хозяйств

2




Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий
Подготовка сообщения на тему «Организационно-правовые формы хозяйствования».
Разработка схемы «Виды производственных структур предприятий».
Разработка таблицы группировки и классификации организационно-правовых форм организаций.


7





Тема 1.2
Производственная структура организации
Тема 1.2
Производственная структура организации
Содержание учебного материала
Организация производственного и технологического процесса
Производственная структура организации ее элементы. Совершенствование производственной структуры организации в современных условиях.
4





Практические занятия
Разработка производственной структуры предприятия.

2




Контрольная работа по темам 1.1,1.2
2





Раздел 2. Материально-техническая база организации



Тема 2.1.
Основные средства
Содержание учебного материала
Понятие основных средств, их сущность и значения. Классификация элементов основных средств и их структура
Оценка, износ и амортизация основных средств. Принципы и методы управления основными средствами
2


2


Практические занятия
Расчет структуры стоимости и амортизации основных фондов.
Расчет показателей эффективности использования основных средств

4



Тема 2.2
Оборотные средства
Содержание учебного материала
Понятие оборотных средств. Состав и структура. Принципы и методы управления оборотными средствами. Определение потребности в оборотных средствах.
Оценка эффективности применения оборотных средств. Способы экономии ресурсов, основные энергосберегающие технологии.
2


2


Практическое занятия: Расчет показателей эффективности использования оборотных средств

4




Самостоятельная работа обучающихся: выполнение домашних заданий
Выполнение индивидуального задания по расчету структуры оборотных средств.


5


Тема 2.3
Финансовые ресурсы организации
Тема 2.3
Финансовые ресурсы организации
Содержание учебного материала
Понятие финансов организации, их значение и сущность .Функции финансовой организации. Принципы
организации финансов. Финансовый механизм Аренда, лизинг, нематериальные активы.

4


3



Самостоятельная работа: Работа с источниками нормативно-правой базы по теме «Финансовые ресурсы организации».
Реферат на тему «Аренда, лизинг, нематериальные активы».


7



Контрольная работа по Разделу 2
2





Раздел 3. Кадры предприятия и оплата труда



Тема 3.1.
Кадры предприятия и производительность труда
Содержание учебного материала
Производительность труда. Методы и показатели ее измерения
Понятие трудовых ресурсов организации. Показатели обеспеченности трудовыми ресурсами
6


2


Самостоятельная работа: Выполнение индивидуального задания по расчету показателей
Подготовка сообщений на тему «Кадры предприятия и производительность труда».


6



Практическое занятия: Расчет показателей обеспеченности трудовыми ресурсами

2



Тема 3.2
Оплата труда
Содержание учебного материала
Трансформация системы оплаты труда в современных условиях. Формы и системы оплаты труда
3


2


Практическое занятия: Расчет расценок за единицу продукции. Начисление заработной платы

2




Самостоятельная работа: Подготовка презентаций на тему «Оплата труда».


4



Контрольная работа по Разделу 3
2





6 семестр Раздел 4. Основные технико-экономические показатели деятельности организации



Тема 4.1
Издержки производства и реализация продукции по статьям и элементам затрат
Содержание учебного материала
Понятие состава издержек производства обращения.
Смета затрат на производство и реализацию продукции (работ, услуг), калькуляция себестоимости и ее значение
Методы калькулирования
Значение себестоимости и пути ее оптимизации
14


3


Практические занятия
Расчет видов издержек организаций
Разработка калькуляции продукции

4




Самостоятельная работа: Работа с нормативными источниками по теме «Издержки производства и реализация продукции по статьям и элементам затрат».


9


Тема 4.2.
Ценообразование
Содержание учебного материала
Ценовая политика организации
Цели и этапы ценообразования. Ценообразующие факторы
Методы формирования цен, этапы процессов ценообразования
10


2


Практическое занятия: Расчет элементов сметной стоимости

2




Самостоятельная работа: Работа с нормативной и справочной литературой по теме «Ценообразование


4


Тема 4.3.
Прибыль и рентабельность
Содержание учебного материала
Показатели рентабельности. Распределение и использование прибыли
Прибыль организации - основной показатель результатов хозяйственной деятельности. Сущность прибыли, её источники и виды. Факторы, влияющие на величину прибыли.
7


2


Практические занятия:
Расчет видов прибыли
Расчет видов рентабельности

2




Самостоятельная работа: Разработка схемы распределения прибыли.


4


Тема 4.4.
Показатели работы
организации (фирмы)
Содержание учебного материала
Экономическая эффективность организации и методика ее расчета
Экономическая эффективность отдельных мероприятий и методика их расчета
Показатели ожидаемой и плановой эффективности внедрения новой техники. Методика их расчета
12


3


Практическое занятия: Расчет основных технико-экономических показателей деятельности организации.

3




Самостоятельная работа: Работа с нормативной и справочной литературой по теме «Показатели работы организации (фирмы).


4


Контрольная работа по Разделу 4
2




Дифференцированный зачет
2




Раздел 3.Изучение организации техники безопасности на производстве





МДК.04.03
Организация техники безопасности на производстве
20
20
20


2 курс 2 семестр
Тема 1. Меры безопасности при выполнении отдельных работ

Содержание учебного материала
Виды инструктажей
На комплектных распределительных устройствах
На мачтовых (столбовых) ТП и КТП
На силовых трансформаторах, масляных шунтирующих и дугогасящих реакторах
На измерительных трансформаторах тока
10


2


Практические занятия
Обучение персонала правилам техники электробезопасности
Организация рабочего места.
Организация проведения аттестации рабочих мест по условиям труда
Организация обучения, инструктирования и проверки знаний по охране труда руководителей и специалистов.
Организация безопасности производства работ с повышенной опасностью и работ на проведение которых требуется наряд-допуск.

10




Самостоятельная работа: ( подготовка сообщений)
Классификация негативных факторов, источники и характеристики
Воздействие негативных факторов на человека
Психические процессы, определяющие безопасность человека и психические свойства, влияющие на безопасность; виды трудовой деятельности


10



Контрольная работа по теме №1
2




Тема 2. Меры безопасности при прокладке кабельных и воздушных линий электропередачи

Содержание учебного материала
При прокладке кабельных линий
При монтаже воздушных линий электропередачи
Меры безопасности при работе с электроизмерительными клещами, измерительными штангами, мегомметром
6


2


Практические занятия
Планирование работы по охране труда
Испытания диэлектрических резиновых перчаток, бот, галош и колпаков.
Испытания штанг, изолирующих и электроизмерительных клещей.
Испытания указателей напряжения, ручного изолирующего инструмента.
Документальное оформление результатов испытаний.

10




Самостоятельная работа: ( подготовка сообщений)
Защита человека от физических негативных факторов
Защита человека от опасности механического травмирования и опасных факторов комплексного характера
Общие принципы оказания первой помощи пострадавшим
Приемы оказания первой помощи


10



Контрольная работа по теме №2
1





Дифференцированный зачет
1





Всего
20
20
20


РАЗДЕЛ 4 Изучение менеджмента





МДК 04.04 Менеджмент

50
20
2235


5 семестр Раздел 1. Общие представления о менеджменте





Тема 1.1. Понятие, предмет, задачи и методы менеджмента
Содержание учебного материала
Менеджмент как наука и вид практической деятельности. Принципы менеджмента. Методы менеджмента
4


1


Самостоятельная работа обучающихся
Современные принципы менеджмента и принципы менеджмента по А.Файолю (сравнительная таблица)


6


Тема 1.2. История развития менеджмента как науки
Содержание учебного материала
Этапы развития менеджмента как науки. Особенности формирования управленческих идей на донаучном этапе. Научно-техническая революция как фактор развития менеджмента. Школы менеджмента периода систематизации: классическая школа, административная школа, школа человеческих отношений. Школы менеджмента информационного периода: системный подход, ситуационный подход.
4


1

Тема 1.3. Функции менеджмента
Содержание учебного материала
Планирование. Необходимость планирования в управленческом цикле. Этапы планирования. Виды планирования.
Организация как функция. Виды организационных структур.
Координация. Виды коммуникаций.
Мотивация. Основные задачи мотивации. Принципы формирования системы мотивации.
Контроль. Причины необходимости контроля. Виды контроля. Этапы контроля.
8


2


Практические занятия
Составление мотивационной системы на предприятии

3




Контрольная работа «Составление миссии и стратегического плана фирмы»

3




Самостоятельная работа обучающихся
Составление ежедневных, недельных и месячных планов


6


6 семестр Раздел 2.
Организация как базовая единица управления -34





Тема 2.1. Понятие организации
Содержание учебного материала
Понятие организации. Основные элементы организации. Эволюция представлений об организации
4


2


Самостоятельная работа обучающихся
Теории организации (сравнительная таблица)


4


Тема 2.2 Внутренняя и внешняя среда организации
Содержание учебного материала
Внешняя среда организации. Макросреда, ее элементы. Микросреда, ее элементы. Внутренняя среда, характеристики внутренней среды.
5


2


Практические занятия
Микросреда и макросреда ПКК «Оникс»

3




Самостоятельная работа обучающихся.
Творческая работа «Идеальная организация»


4


Тема 2.3. Культура и стиль в организации
Содержание учебного материала
Понятие организационной культуры. Формы организационной культуры. Субъективная и объективная стороны организационной культуры. Виды обрядов. Виды контркультур.
Национальные стили управления. Факторы, влияющие на национальный стиль управления. Сравнительный анализ японского, американского и российского подходов к управлению.
8


2


Контрольная работа «Особенности организационной культуры»

3




Самостоятельная работа обучающихся. Диагностика стиля управления


4


Раздел 3.
Психологические феномены в менеджменте -20





Тема 3.1. Психологические теории мотивации
Содержание учебного материала
Содержательные теории мотивации. Теория иерархии потребностей Маслоу. Теория потребностей МакКлелланда. Двуфакторная теория Герцберга. Процессуальные теории. Теория равенства. Теория ожидания. Партисипативная теория управления
4


2


Практические занятия.
1.Семинар «Содержательные и процессуальные теории мотивации. Достоинства и недостатки»

3




Самостоятельная работа обучающихся.
Творческая работа «Моя теория мотивации»


5


Тема 3.2.
Власть и лидерство в организации
Содержание учебного материала
Понятие власти. Источники власти. Формы власти. Соотношение понятий «авторитет», «лидер», «руководитель». Стили лидерства.
4


2


Контрольная работа «Лидер, руководитель, авторитет

3




Самостоятельная работа обучающихся
Соотношений понятий «лидерство», «руководство», «авторитет» (сравнительная таблица)


4


Раздел 4.
Современные направления в менеджменте -17





Тема 4.1
Общее состояние технологий управления в XXI веке

Содержание учебного материала
Постиндустриальный этап развития управления. Экология организаций. DIY-концепция. Теория «длинного хвоста»
4


2


Самостоятельная работа обучающихся
Эссе «Выдающийся современный управленец»


2



Риск-менеджмент. Бренд-менеджмент. Тайм-менеджмент.
5


2


Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка доклада «Современные отрасли управления»


3



Дифференцированный зачет

2




ПП. 04. Практика по профилю специальности (организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации)
Виды работ

1. Разработка и проведение мероприятий по приемке и складированию материалов, конструкций
2. Разработка и проведение мероприятий по рациональному использованию оборудования при эксплуатации, монтаже и ремонте (строительных машин - , энергетических установок, транспортных средств)
3. Составление графиков проведения электромонтажных, ремонтных, пуско-наладочных и эксплуатационных работ подразделения
4. Контроль и оценка деятельности членов подразделения
5. Контроль и оценка технологической последовательности электромонтажных работ
6. Проведение инструктажей по ТБ
7. Планирование работы по охране труда
8. Участие в планировании работы структурного подразделения
9. Участие в организации работы структурного подразделения
10. Участие в управлении работой структурного подразделения
11. Анализ процесса работы структурного подразделения
12. Выполнение расчетов основных технико-экономических показателей
13.Составления сметной документации
14.Составление калькуляции затрат на производство и реализацию продукции
15.Расчет основных показателей производительности труда
Дифференцированный зачет

72






2
2



2

2
2
3
2
2
2
2
2

3
3
3
3

Всего:

210
164
152








Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);
3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).





4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- образцы документации по организации электромонтажных, электроремонтных работ, контролю и нормированию труда, экономическим расчетам;
- раздаточный материал по структуре производства, сетевым графикам;
- учебные компьютерные программы.

Технические средства обучения:
- компьютер с лицензионным программным обеспечением, регулируемый экран и мультимедиапроектор.

4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Вайс Т. А. Экономика предприятия: электронный учебник. – М: КНОРУС 2011
2.Сергеев И. Е. Экономика организации (предприятий): электронный учебник. – М: КНОРУС 2010
3.Сибикин Ю.Д. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий, М.: изд.центр «Академия», 2010
4.Сибикин Ю. Д., Сибикин М. Ю. Электробезопасность при эксплуатации электроустановок промышленных предприятий: учеб. пособ. Для НПО.9 изд. , испр. – М. : ИЦ Академия, 2012
Дополнительные источники
1. Бутырский В. И. Наладка электрооборудования. - Издательский Дом «Ин-Фолио», 2011
2. ПУЭ - Новосибирск. - Сибир. универ., 2006
3. Виханский О.С. , Наумов А.И. Менеджмент. – Магистр, 2009.
4. Грибов В.Д. Экономика организации (предприятия): учебное пособие для СПО / В.Д.Грибов, В.П.Грузинов, В.А.Кузьменко. – 4 изд., стереотип. – М.: КНОРУС, 2011. – 408 с. – (Среднее профессиональное образование
5. Иванов Б. К. Электромонтёр по обслуживанию и ремонту электрооборудования. – 2 изд. Перерарб . и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2010
6. Мескон М., Альберт А.,.Хедоури Ф. Основы менеджмента. – Вильямс, 2009.
7.Поздняков В.Я. Экономика отрасли: учебное пособие для ВУЗов / В.Я.Поздняков, С.В.Казаков. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 309 с. – (Высшее образование)
8. Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового оборудования практическое пособие. - М: ЭНАС, 2008
9. Плахова Л.В,.Анурина Т.М, Легостаева С.А.и др. Основы менеджмента: электронный учебный курс. М.Кнорус, 2008

10. Экономика предприятия: [электронный ресурс].-электронный учебник режим доступа к учебнику http econpredpr.narod.ru

4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Программа профессионального модуля «Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации» реализуется в течение двух лет обучения (2-3 курсы).
Освоение данного модуля ведется параллельно с изучением общепрофессиональных дисциплин: «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Эффективное поведение на рынке труда»; МДК 02.04 «Системы автоматизированного управления электроприводом».
Основными формами являются аудиторные занятия, включающие лекции, ролевые и деловые игры, семинары, практические занятия, а так же самостоятельная работа студентов.
Лекции направлены на формирование у студентов системы знаний, необходимых для освоения программы профессионального модуля, обеспечивают усвоение основных дидактических единиц, готовность к восприятию профессиональных технологий.
Практические занятия предусматривают разработку различных видов документации для организации деятельности электромонтажного подразделения, мероприятий по приемке и складированию материалов, содержания инструктажей по технике безопасности при проведении электромонтажных и электроремонтных работ; планирование подготовительных работ подразделения; расчет основных технико-экономических показателей деятельности организации.. При этом используются разные формы организации работы студентов: индивидуальная, парная, групповая.
Самостоятельная работа студентов проводится вне аудиторных часов, составляет 50% от обязательной аудиторной нагрузки студента. Самостоятельная работа включает в себя работу с литературой, нормативными документами и цифровыми образовательными ресурсами с целью подбора материала .
Практические занятия и самостоятельная внеаудиторная работа обеспечивают приобретение и закрепление необходимых умений, направлены на формирование общих и профессиональных компетенций в соответствии с программой модуля.
Оценка теоретических знаний и практических умений студентов осуществляется с помощью контрольных работ, проводимых в форме тестового контроля, оценки практических умений. По итогам изучения профессионального модуля проводится экзамен квалификационный.
Практика по профилю специальности организуется на базе предприятий города. Все виды практик проводятся под руководством преподавателей колледжа, в обязанности которых входит контроль выполнения программы практики, оказание практической помощи студентам при отработке профессиональных умений и приобретения практического опыта, проверка заполнения документации по практике.
С предприятиями - базами практики заключаются договоры на проведение практики студентов.
При освоении МДК и в процессе прохождения практики студентам оказываются консультации.
Обязательным условием допуска к практике по профилю специальности в рамках профессионального модуля «Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации» является успешное изучение МДК 04.01 «Организация деятельности электромонтажного подразделения», МДК 04.02 «Экономика организации», МДК 04.03 «Организация техники безопасности на производстве», МДК 04.04 «Менеджмент».

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Требования к квалификации педагогических кадров, обеспечивающих обучение профессиональному модулю:
наличие среднего профессионального или высшего образования, соответствующего профилю модуля «Организация деятельности производственного подразделения электромонтажной организации»;
для преподавателей, осуществляющих руководство учебной практикой, - наличие на 1-2 разряда по профессии рабочего выше, чем предусмотрено ФГОС СПО для выпускников;
наличие опыта деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы;
наличие дополнительного профессионального образования по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.




5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)

Результаты
(освоенные профессиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки

ПК 4.1 Организовывать работу производственного подразделения
Соответствие разработки и выполнения организационных мероприятий, графиков электромонтажных работ планам деятельности подразделения и регламенту работ
Текущий контроль в форме:
- защиты практических и самостоятельных работ;
- контрольных работ по темам МДК.
Дифференцированный зачет по практике по профилю специальности

Зачет и экзамен по МДК
Экзамен квалификационный по модулю.



ПК 4.2 Контролировать качество выполнения электромонтажных работ
Соответствие работы по контролю качества выполнения электромонтажных работ требованиям Правил устройства электроустановок (ПУЭ), Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей (ПТЭ), Руководства по контролю качества электромонтажных работ, инструкций завода-изготовителя.


ПК 4.3 Участвовать в расчетах основных технико-экономических показателей
Соответствие выполненных расчетов утвержденным методикам, регламенту работ


ПК 4.4 Обеспечивать соблюдение правил техники безопасности при выполнении электромонтажных и наладочных работ
Соответствие контроля за соблюдением правил техники безопасности при выполнении электромонтажных и наладочных работ утвержденным графикам и нормативным документам (СНиП, "Правилам техники безопасности при электромонтажных и наладочных работах")




Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты
(освоенные общие компетенции)
Основные показатели оценки результата
Формы и методы контроля и оценки

ОК 1 Понимать сущность социальную значимость совей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
демонстрация интереса к будущей профессии
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы;
- оценка руководителя при прохождении практики;
- портфолио работ и документов

ОК 2 Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области выполнения работ по специальности «техник – электрик»;
оценка эффективности и качества выполнения;


ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области выполнения работ по специальности «Техник - электрик»;


ОК 4 Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
эффективный поиск необходимой информации;
использование различных источников, включая электронные


ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
Совершенствование своего уровня профессиональной информированности с помощью ИКТ


ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
взаимодействие с обучающимися, преподавателями и мастерами в ходе обучения, руководителями практики и другими специалистами


ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения задания
самоанализ и коррекция результатов собственной работы


ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля


ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
анализ инноваций в области разработки технологических процессов изготовления деталей машин;















HYPER13PAGE HYPER15




HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER1421HYPER15




HYPER13 PAGE \* MERGEFORMAT HYPER1411HYPER15


HYPER13PAGE HYPER1422HYPER15



HYPER13 PAGE HYPER142HYPER15

HYPER13 PAGE HYPER144HYPER15





Заголовок 1 Заголовок 5HYPER15Основной шрифт абзаца

Министерство образования и науки Пермского края
КГАПОУ «Пермский краевой колледж «Оникс»






МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ
ПМ 03 «ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО МОНТАЖУ И НАЛАДКЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СЕТЕЙ»
(08.02.09 «Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий»)













Пермь, 2015

Методические рекомендации по организации самостоятельной работы при выполнении курсовой работы по профессиональному модулю
ПМ 03 «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей» для студентов по специальности 08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий











Разработчики:


1. Кузнецова Н.И., преподаватель общепрофессиональных дисциплин




ОБСУЖДЕНО на заседании П(Ц)К технологических дисциплин
19.02.2015г. протокол № 6
Председатель П(Ц)К ______________________/Кузнецова Н.И..


РЕКОМЕНДОВАНО научно-методическим советом колледжа
5 марта 2015г. протокол № 4








Уважаемые студенты!

Методические рекомендации созданы вам в помощь для организации внеурочной самостоятельной работы при выполнении курсовой работы по профессиональному модулю ПМ 03 «Организация и выполнение работ по монтажу и наладке электрических сетей».
Методические рекомендации включают:
1. Требования к структуре курсовой работы
2. Требования к оформлению курсовых работ
3. Пояснения к выполнению теоретической части
4. Пояснения к выполнению практической части
Список использованных источников
Приложения
1. Примерная тематика курсовых работ
2. Образец оформления титульного листа
3. Рекомендации по формулированию логического аппарата исследования курсовой работы
4. Требования к оформлению приложений












1.Требования к структуре курсовой работы
. По содержанию курсовая работа носит проектный характер. Объем курсовой работы 20 -25 страниц печатного текста. Материалы приложения в общий объем работы не входят.
Введение (1-3 стр.) содержит обоснование актуальности темы, основные характеристики курсовой работы (исследовательский аппарат). Здесь не следует увлекаться цитатами и ссылками на литературу и приложения.
Основная часть, как правило, состоит из теоретического и практического разделов.
В теоретическом разделе раскрывается теория исследуемой проблемы, дается анализ литературы.
Практический раздел посвящен разработке разделов проекта производства работ по монтажу и наладке электрических сетей (ППР) .
Основная часть имеет простой план.
Заключение (1-3 стр.) содержит итоги работы, важнейшие выводы, к которым пришел автор. В нем указывается их практическая значимость, возможность внедрения результатов работы и дальнейшие перспективы их использования. Важнейшее требование к заключению – его краткость и обстоятельность. В целом заключение должно дать ответы на вопросы:
Зачем предпринято исследование?
Что сделано автором?
К каким выводам и результатам пришел автор?
Список использованных источников (не менее 20 источников) составляется в алфавитном порядке фамилий авторов или названий произведений. В список включаются все использованные автором литературные источники, независимо, где они опубликованы (в отдельном издании или в сборнике, журнале, газете, Интернете и др.). Каждому источнику присваивается порядковый номер.

2.Требования к оформлению курсовых работ
Текстовая часть курсовой работы выполняется на белой бумаге формата А4 с применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ. Шрифт Times New Roman, 14 кегль, 1,5 интервал. Поля: верхнее – 2 см, нижнее – 2 см, левое – 3 см, правое – 0,5-1,5 см.
Главы в тексте выделяются согласно оглавлению, начинаются с новой страницы, содержат логические переходы и выводы. Текст основной части должен содержать ссылки на используемую литературу ([17]) и приложения (см. Приложение 5). Нумерация страниц производится, начиная с третьей (Введение), в правом верхнем или правом нижнем углах, или по центру снизу. Материал Приложений в общий объем работы не входит.
3.Пояснения к выполнению теоретической части
В теоретической части посредством анализа литературы в соответствии с темой работы рассматриваются следующие вопросы:
- классификация систем электроснабжения для осветительных сетей
(или классификация силовых сетей, воздушных линий, кабельных линий – в зависимости от темы работы)
- устройство систем электроснабжения для осветительных сетей (или силовых сетей, воздушных линий, кабельных линий)
- электрооборудование осветительных сетей (или силовых сетей, воздушных линий, кабельных линий) (Приложения с фотографиями)
4.Пояснения к выполнению практической части
В практической части разрабатываются следующие разделы проекта производства работ (ППР):
1. Исходные данные на проектирование:
-характеристика цеха ( участка, мастерской): название, назначение, виды работ, краткое описание технологического процесса, потребители электроэнергии, их категория)


- данные, характеризующие место расположения потребителей (план расположения оборудования в Приложении)
- данные о потребителях электрической энергии, мощности (в Приложении таблица: виды потребителей, количество, мощность)
- данные о центре питания (электрическая станция, районная подстанция), от которого предполагается осуществить питание потребителей (в Приложениях схемы электроснабжения, наличие разных номинальных напряжений (35, 110, 220 кВ и т. д.)
Расчет нагрузки электрической сети (Приложение.
Выбор питающих сетей (сечения, марки кабелей, ВЛ, шин и т.п.)
Выбор электрооборудования электрической сети (трансформаторов, выключателей, щитов, шкафов, панелей)
Выбор защиты конкретного электрооборудования (предохранителей, автоматические выключатели, реле)
Выбор распределительного щита электрической сети
Разработка принципиальной электрической схемы подключения электрооборудования электрической сети
Технологический процесс монтажа электрооборудования (в Приложении технологические карты)














Список использованных источников
Основные источники:
1. Бутырский В. И Наладка электрооборудования.- М.: Издательский Дом «Ин-Фолио», 2011
2. Гужов Н. П. Системы электроснабжения.- Р-на-Дону .: изд-во «Феникс», 2011
3. Конюхова Е. А. Электроснабжение объектов. - М.: Изд. центр «Академия», 2013
4. Составитель Костенко Е. М. Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного и бытового электрооборудования. – М.:Изд-во «ЭНАС 2008
5. Нестеренко В. М Технология электромонтажных работ. М.- Изд-во «Академия 2013
6. Рожкова Л. Д., Карнеева Л. К., Чиркова Т. В.Электрооборудование электрических станций и подстанций.- М.: Издательский центр «Академия», 2013
7. Иванов Б. К. Электромонтер по обслуживанию и ремонту электрооборудования. - Изд-во «Феникс»; Р-на-Дону, 2010
Дополнительные источники:
1. Поляков Ю. Н.Справочник электрика. - Изд-во «Феникс»; Р-на-Дону, 2010
2. Акимова Н. А. Монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования.- Изд-во «Академия»; М, 2004
3. Правила устройства электроустановок. - Изд-во Сибир. универ.; Новосибирск, 2009
4. Лыкин А. В.Электрические системы и сети. - М.: «Логос»; 2008
5.Профилактические испытания электрических сетей: [электронный ресурс].-электронная статья.-режим доступа к статье izmereniesoprotivleniya.ruProfilakticheskie-

Приложения
Приложение 1
Примерная тематика курсовых работ
1. Электроснабжение и электрооборудование учебных мастерских
2. Электроснабжение и электрооборудование инструментального цеха
3. Электроснабжение и электрооборудование механического цеха
4. Электроснабжение и электрооборудование цеха металлоизделий
5. Электроснабжение и электрооборудование цеха металлорежущих станков
6. Электроснабжение и электрооборудование сварочного участка цеха
7. Электроснабжение и электрооборудование токарного участка цеха






















Приложение 2
Образец оформления титульного листа
Министерство образования Пермского края
КГАПОУ «Пермский краевой колледж «Оникс»
П(Ц)К технологических дисциплин






курсовая РАБОТА
Тема:
Электроснабжение и электрооборудование учебных мастерских колледжа




Плешивых Андрей.
специальность 08.02.09
курс 3, группа 4-ЭЛ
форма обучения: очная

Руководитель:
Кузнецова Наталья Ивановна
преподаватель колледжа «Оникс»

Пермь 2016

Приложение 3
Рекомендации по формулированию логического аппарата исследования курсовой работы

Проблема исследования - это противоречие, сдерживающие переход от существующего состояния системы (явления, процесса) к желаемому.
Таким образом, чтобы сформулировать проблему, надо выявить противоречие между фактическим и желаемым состоянием.
Цель исследования - это планируемый результат исследования. Этим результатом может быть новая методика, классификация, программа, новый вариант известной технологии, методическая разработка и др. Формулировка цели начинается с существительного: выявление, обоснование, построение, разработка, создание и т.д.
Задачи исследования - это конкретизированные или более частные цели. Они определяются на основе анализа литературы. Их обычно три-пять В формулировке задач могут быть использованы следующие глаголы: определить, осуществить, изучить, освоить, разработать и т.п.

Примеры по формулированию проблемы, цели, задач курсовой работы
1. Проблема: отсутствие проектов работ по монтажу и наладке электрических сетей (осветительных сетей, силовых сетей, воздушных линий, кабельных линий - указать конкретно) затрудняет выполнение электромонтажных работ.
2. Цель: проектирование работ по монтажу и наладке электрооборудования (осветительных сетей, силовых сетей, воздушных линий, кабельных линий - указать конкретно).
3. Задачи:
Проанализировать литературу по системам электроснабжения, их устройству и электрооборудованию (для осветительных сетей, силовых сетей, воздушных линий, кабельных линий - указать конкретно)
Рассчитать нагрузку электрической сети (осветительных, силовых сетей, воздушных линий, кабельных линий - указать конкретно)
Выбрать электрооборудование для электроснабжения (осветительных, силовых сетей, воздушных линий, кабельных линий - указать конкретно)
Определить технологию монтажа электрооборудования для электроснабжения (осветительных, силовых сетей, воздушных линий, кабельных линий - указать конкретно)























Приложение 4
Требования к оформлению приложений

Приложения - важная часть работы. Их нельзя рассматривать лишь как иллюстрации к выполненному исследованию, так как они должны иметь прямую и глубокую связь с текстом работы. Это могут быть планы помещений, электрические схемы, чертежи, технологические карты т.п. Все материалы, представленные в приложении, обеспечивают доказательность и репрезентативность выполненного исследования. При большом числе однотипных таблиц, повторяющихся рисунков, их также можно вынести в приложение, оставив в тексте лишь основные. Все материалы приложения нумеруются, подписываются в правом верхнем углу листа, (Приложение 1, Приложение 2 и т.д.), при большом объеме приложений материалы целесообразно сброшюровать в отдельном томе (папке).
В тексте курсовой работы необходимо ссылаться на материал приложений.






















HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13PAGE HYPER148HYPER15





Приложенные файлы

  • doc fail 1
    Размер файла: 160 kB Загрузок: 10
  • doc fail 2
    Размер файла: 345 kB Загрузок: 8
  • doc fail 3
    Размер файла: 115 kB Загрузок: 8
  • doc fail 4
    Размер файла: 107 kB Загрузок: 9
  • doc fail 5
    Размер файла: 384 kB Загрузок: 5
  • doc fail 6
    Размер файла: 154 kB Загрузок: 7
  • doc fail 7
    Размер файла: 384 kB Загрузок: 5
  • doc fail 8
    Размер файла: 302 kB Загрузок: 7
  • doc fail 9
    Размер файла: 368 kB Загрузок: 6
  • doc fail 10
    Размер файла: 76 kB Загрузок: 5