Учебно-методические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся по учебной дисциплине ОП.04 Дендрология специальность 250110


Министерство образования, науки и молодежной политики
Забайкальского края
ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»
Учебно-методические рекомендации
по организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся
по учебной дисциплине
ОП.04 Дендрология
специальность 250110
(базовый уровень)
Чита, 2014г
Утверждаю:
Руководитель УМО
ГОУ СПО ЧПТК
________________Л.В. Емельянова
«___22___»____10______ 2014г.
Рассмотрено и одобрено
На заседании МЦК технологического цикла
«___21___»______10______ 2014г.
Протокол № ____2____
Председатель МЦК
_____________ Т.А.Давыдова
Автор: Соколова Галина Михайловна, преподаватель ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»
Методические указания предназначены для организации работы студентов очного обучения при выполнении внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Дендрология» в средних специальных учебных заведениях. Содержат рекомендации и задания согласно рабочей программе, разработанной по ФГОС СПО.
ВВЕДЕНИЕ
Одной из важнейших проблем, стоящих перед образовательным учреждением, является повышение качества подготовки выпускника. Все большее значение приобретают хорошо сформированные умения и навыки самостоятельной работы студентов.
Целями СРС являются:
- систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов;
- углубление и расширение теоретических знаний;
- формирование умений использовать различные информационные источники: нормативную, правовую, справочную документацию и специальную литературу;
- развитие познавательных способностей и активности студентов, творческой инициативы, самостоятельности, ответственности организованности;
-формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации;
- развитие исследовательских умений;
- формирование ценностно-смысловой, общекультурной, учебно-познавательной, информационной, коммуникативной компетенций.
Самостоятельная работа обучающихся является одной из видов учебной работы по освоению ОПОП. В соответствии с ФГОС СПО самостоятельная работа обучающихся для учебной дисциплины «Дендрология» составляет 50% времени от обязательной учебной нагрузки. Содержание внеаудиторной самостоятельной работы определяется в соответствии с видами заданий согласно рабочей программы учебной дисциплины.
Выполнение заданий активизирует мыслительную деятельность студентов, помогает применять полученные знания при написании рефератов и докладов, прививает умение пользоваться справочной и учебной литературой.
Контроль за ходом и результатами СРС осуществляется преподавателем систематически, может осуществляться в пределах времени, отведённого на обязательные учебные занятия или на консультации по дисциплине; может проходить в устной, письменной или смешанной форме с представлением продукта творческой деятельности обучающегося.
Основные виды СРС по учебной дисциплине «Дендрология»: реферат, коллекция, конспект, фенологические наблюдения, сбор гербария, создание мультимедийной презентации.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
№ п/п Наименование раздела, темы программы Кол-во часов на выполнение задания Вид самостоятельной работы Задание Форма контроля
1 Раздел 1 Введение. Общие вопросы дендрологии
Тема 1.2 6 Фенологические наблюдения Провести фенологические наблюдения за представителями древесных и кустарниковых растений. Оформить наблюдения в журнал. Презентация. Самоотчет по фенологическим наблюдениям. Презентация.
2
3 Раздел 2 Систематика и характеристика отдела Голосеменных растений
Тема 2.1 Семейство Сосновые
6
8 Реферат
Коллекция Написать реферат по предложенным темам (на выбор студента одна тема). Создание презентации.
Собрать коллекцию побегов хвойных растений Проверка реферата
Оформить коллекцию и сдать для проверки
4
5
6 Раздел 3 Систематика и характеристика отдела Покрытосеменных растений
Тема 3.1-3.14
8
6
5 Коллекция
Реферат
Конспект Собрать коллекцию побегов древесных лиственных пород в безлистном состоянии
Написать реферат по предложенным темам (на выбор студента одна тема). Создание презентации
Написать конспект – представители семейств покрытосеменных растений Оформить коллекцию и сдать для проверки
Проверка реферата
Проверка конспекта
7 Раздел 4 Декоративные древесные растения и урбанизированная среда
Тема 4.2 10 Коллекция (гербарий)
Собрать гербарий облиственных побегов древесных пород Оформить гербарий и сдать для проверки
Итого: 49 ИНСТРУКЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ №1
Раздел 1 Введение. Общие вопросы дендрологии
Тема 1.2 Общие вопросы дендрологии
Задание: Провести фенологические наблюдения за представителями древесных и кустарниковых растений. Оформить наблюдения в журнал. Сделать презентацию.
Цель работы: научиться вести фенологические наблюдения
Рекомендуемая литература:
1 . А.В.Громадин, Дендрология: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф.образования /А.В.Громадин, Д.Л.Матюхин.- М.: Издательский центр «Академия», 2006.-360с.
2. Н.Е.Булыгин , В.Т.Ярмишко , Дендрология. – М.: МГУЛ. 2001. – 528с.
- Фенологические наблюдения
Фенологические наблюдения имеют большое практическое значение в лесном хозяйстве, т.к. на их основе устанавливаются наиболее благоприятные сроки для посева и посадки леса, сбора семян, содействия естественному возобновлению леса, борьбы с вредителями; помогают установить периодичность плодоношения разных древесных растений, размеры урожая по отдельным годам и районам, сроки созревания плодов и семян, начало их рассеивания и т.д.
Каждый студент в процессе самостоятельного изучения дендрологии ведет фенологические наблюдения над 2-3 видами деревьев и 2 – кустарниками, имеющих значение в образовании лесов или наиболее распространенных в озеленении.
Для ведения наблюдений следует выбрать участки в лесу или в парке, на которых надо наметить группы деревьев или отдельные экземпляры (хорошо развитые плодоносящие), над которыми будут вестись наблюдения.
Признаки наблюдаемых фенологических фаз.
Сокодвижение (наблюдается у берез, кленов, ольхи) – появление из проколов первых капель сока (прокол делается шилом на высоте груди, с южной стороне дерева).
Набухание листовых почек (характеризуется увеличением объема и раздвиганием почечных чешуй).
Распускание листовых почек (появление из почек зеленых кончиков молодых листьев).
Начало облиствления (у хвойных – молодые хвоинки отделяются друг от друга, у лиственных – развертывание листочков, но листовые пластинки ещё не разгладились).
Цветение (выделяется начало цветения, массовое цветение и конец цветения).
Созревание плодов и семян (появление характерной окраски и характерных признаков – растрескивание, побурение, рассыпание и т.п.).
Осенняя окраска листьев (характерная для данных видов).
Листопад (опадение листьев частично или полностью).
Список деревьев и кустарников, рекомендуемых для фенологических наблюдений
Деревья и кустарники: березы (все местные виды), боярышник, кедр сибирский, абрикос сибирский, лиственницы даурская и сибирская, сосна обыкновенная, облепиха, сирень амурская, тополь, черемуха обыкновенная, яблоня сибирская, ольха, вяз мелколистный (ильм)
Акация желтая, дерен красный, жимолость татарская, ива (все местные виды), курильский чай, рододендрон даурский, шиповник и брусника, голубика, малина.
Изучение сезонных явлений в лесных питомниках:
Начало и конец обработки почвы под посев семян и посадку древесных растений
Начало и конец посадки сеянцев и саженцев весною
Появление первых всходов и массовое их появление у тех или иных пород
Появление нормальных листочков у всходов тех или иных пород
Время проведения ухода за посевами и посадками (начало и конец поливов, полки, рыхления, притенения, снятия покрышки и т.д.)
Время повреждения сеянцев и саженцев поздними весенними и ранними осенними заморозками, с указанием, какие именно причинены повреждения
Начало и конец обработки почвы под осенние посадки
Начало и конец осенних посевов и посадок в питомниках и на лесокультурных площадях
Начало сбора шишек ели, кедра, сосны, лиственницы, а также плодов и семян других пород: акации, кленов, бузины красной, облепихи и др.
Фенологические фазы студент записывает в журнал-таблицу (Приложение А). Можно использовать приложения Б,В,С,Д.
Приложение А
Журнал фенологических наблюдений
Наблюдаемые растения
Деревья и кустарники русское и латинское название Место наблюдения Сокодвижение Набухание листовых почек Распускание листовых почек Начало облиствления (зеленение у хвойных) Цветение – начало цветения (зацветания) Цветение – массовое цветение Конец
цветения Степень цветения Появление первых зрелых плодов Рассеивание плодов и семян Массовое созревание плодов и семян Начало осенней раскраски Полная осенняя раскраска Начало листопада Конец листопада Приложение Б
Даты сезонных явлений в зависимости от разности высот местности, составляющей 230м
По приложению Б можно сделать вывод, что по мере подъема местности сезонные явления весны и лета запаздывают (абсолютная высота местности в Чите 670 м, а в Могзоне 1000 м). У растений зависимость от высоты больше, чем у животных
Сезонные явления Пункты
Чита Могзон
Прилет гусей 20.04 19.04
Зацветание прострела 25.04 9.06
Зацветание рододендрона даурского 14.05 22.05
Начало кукования кукушки 25.05 26.05
Зацветание черемухи 27.05 5.06
Зацветание яблони сибирской 6.06 17.06
Зацветание земляники 6.06 12.06
Зацветание шиповника иглистого 10.06 25.06
Первые плоды земляники 4.07 18.07
Приложение В
Зависимость продолжительности хвоепада у лиственниц от местности
В условиях резкоконтинентального климата Забайкалья время наступления сезонных явлений сильно зависит от экспозиции поверхности
Место положения Количество деревьев,
сбросивших листву, проценты Количество деревьев, оголяющихся за сутки,
проценты Продолжитель-ность
хвоепада,
дни
3 октября 10 октября Южный склон 14 48 4,9 20
Северный склон 44 91 6,7 15
Днище пади 53 95 6.0 16
Приложение С
Сравнение фенодат сезонных явлений в Чите и её пригородах
В городе весна наступает раньше, чем в пригороде
Сезонные явления Места наблюдений
Чита
Пригород Читы
Зацветание ивы росистой 30.04 2.05
Начало зеленения березняков 15.05 22.05
Зацветание черемухи 23.05 28.05
Зацветание яблони сибирской 30.05 6.06
Зацветание боярышника 31.05 4.06
Зацветание ранетки 2.06 5.06
Приложение Д
Календарь природы Читы и её окрестностей (растения)
Появление «барашков» у ив (распускание ивы) 19 марта Появление подберезовиков 11 июля
Начало сокодвижения березы плосколистной 24 апреля Начало сбора жимолости 12 июля
Начало зеленения газонов 27 апреля Появление маслят сосновых 18 июля
Зацветание прострелов 27 апреля Начало сбора малины садовой 24 июля
Начало зеленения листовых почек у лиственниц 28 апреля Начало сбора голубики 24 июля
Зацветание ив 30 апреля Начало сбора черной смородины садовой 27 июля
Начало весеннего зеленения сосны 1 мая Появление грибов дождевиков 29 июля
Начало зеленения почек сирени 2 мая Начало сбора черемухи 5 августа
Начало зеленения почек березы плосколистной 4 мая Появление сухих груздей 7 августа
Начало рассеивания семян сосны 4 мая Появление моховиков 11 августа
Зацветание ильмов 5 мая Первые спелые плоды шиповника иглистого 12 августа
Начало зеленения лиственниц («зеленая дымка» 5 мая Появление сыроежек 13 августа
Начало сева яровой пшеницы 5 мая Появление сырых груздей 16 августа
Начало явственного зеленения черёмухи 8 мая Начало сбора брусники 17 августа
Начало зеленения лугов 10 мая начало пожелтения ив 19 августа
Зацветание рододендрона даурского 13 мая Начало хвоепада у сосны 22 августа
Зацветание березы плосколистной 14 мая Начало рассеивания семян березой плосколистной 24 августа
Зацветание абрикоса 20 мая Начало пожелтения тополя 27 августа
Зацветание черемухи 23 мая Начало листопада у березы плосколистной 31 августа
Начало зеленения тополей 23 мая Полное пожелтение берез 8 августа
Начало зеленения осин 28 мая Листопад закончился у тополей 13 сентября
Зацветание яблони сибирской
30 мая Начало вторичного цветения рододендрона даурского 14 сентября
Зацветание акации 31 мая Последние рыжики 15 сентября
Зацветание ранетки 2 июня Последние сосновые маслята 20 сентября
Зацветание земляники 6 июня Начало лета «пуха» осины 9 июня Зацветание шиповника иглистого 12 июня Зацветание сирени 14 июня Начало лёта «пуха» тополя 18 июня Зацветание клевера люпинового 21 июня Зацветание лилии кудреватой 24 июня Начало сбора земляники 8 июля ИНСТРУКЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ №2
Раздел 2 Систематика и характеристика отдела Голосеменных растений
Тема 2.1 Семейство Сосновые
Задание: Написать реферат по одной из предложенных тем. Сделать презентацию.
Цель работы: Изучение морфологии хвойных древесных пород с целью их распознавания и сравнения. Выявление у пород признаков, характеризующих их биологические, экологические, лесообразующие свойства пород
Темы рефератов:
Сосна обыкновенная
Сосна сибирская кедровая
Сосна корейская кедровая
Сосна приземистая, или кедровый стланик
Сосна веймутова
Сосна крымская
Лиственница сибирская
Лиственница Каяндера
Лиственница даурская, или Гмелина
Лиственница европейская, или опадающая
Лиственница тонкочешуйчатая, или японская
Ель колючая
Ель аянская
Ель восточная, или кавказская
Ель обыкновенная, или европейская
Пихта кавказская
Пихта бальзамическая
Пихта сибирская
Пихта цельнолистная
Пихта белокорая, или амурская
Род Лжетсуга. Лжетсуга Мензиса, или тисолистная
Общая характеристика семейства Сосновые
Общая характеристика класса Хвойные
Шишки хвойных деревьев, их строение, созревание.
Хвойные интродуценты. Их свойства и особенности
Строение хвои деревьев семейства Сосновые
Изучение пород следует проводить по следующему плану:
Русское и латинское название растения, семейство (подсемейство), к которому относится данный вид
Географическое распространение. Ареал породы показать на карте.
Морфологические признаки: жизненная форма, размеры по диаметру (на высоте 1,3 м) и высоте, форма кроны, тип ветвления побегов, окраска и структура коры ствола, характерные особенности хвои и её расположение на побегах, особенности соцветий (микро- и макростробилов у хвойных), зрелых шишек, семян, тип корневых систем
Биологические особенности: долговечность, возрастные и сезонные особенности развития, способы размножения и возобновления, биология цветения и плодоношения (способы опыления, семенные годы, биологические особенности семян, способы распространения семян).
Экологические свойства: отношение к климатическим факторам (к морозу, жаре, свету, засухе, ветру, пожарам, загрязнению воздуха), отношение к эдофическим факторам (к плодородию почвы и её влажности), реакция на кислотность почвы, солевыносливость.
Лесоводственное значение: лесо- и почвообразовательная роль Рекреационное значение, эстетические свойства, особенности применения в агролесомелиорации (в зеленом строительстве, в защитном лесоразведении).
Народнохозяйственное значение: совокупность ценных качеств и получаемых продуктов (использование древесины, хвои, живицы и т.д. в народном хозяйстве).
Рекомендуемая литература:
1 . А.В.Громадин, Дендрология: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф.образования /А.В.Громадин, Д.Л.Матюхин.- М.: Издательский центр «Академия», 2006.-360с.
2. Н.Е.Булыгин , В.Т.Ярмишко , Дендрология. – М.: МГУЛ. 2001. – 528с.
ИНСТРУКЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ №3
Тема 2.1 Семейство Сосновые
Задание: Собрать коллекцию побегов хвойных деревьев (10 видов)
Цель работы: Изучение хвои древесных пород с целью их распознавания и сравнения. Изучить строение хвои и её расположение на побегах.
Для этой коллекции срезаются ветви длиной 20 см. Сушить побеги можно в гербарном прессе, ежедневно перекладывая растения бумагой.
Хвойные растения опускают в крутой кипяток, чтобы хвоя не осыпалась. Побеги лиственницы собираются в начале лета.
Высушенные побеги подшивают или прикрепляют лейкопластырем на плотной бумаге размером 42*28см. В нижнем правом углу размещают этикетку размером 12*7см.
Семейство Сосновые
Род и вид По русски
По латыни Сосна обыкновенная
Pinus silvestris
Местонахождение Забайкальский край
Читинский район
Место обитания Лес, почва свежая, плодородная
Время сбора 20.06.2014г
Собрал и определил Петров И.В.
К коллекции прилагают полную характеристику строения хвои, рисунок поперечного разреза хвои и описание расположения хвоинок на побеге.
Рекомендуемая литература:
1 . А.В.Громадин, Дендрология: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф.образования /А.В.Громадин, Д.Л.Матюхин.- М.: Издательский центр «Академия», 2006.-360с.
2. Н.Е.Булыгин , В.Т.Ярмишко , Дендрология. – М.: МГУЛ. 2001. – 528с.
ИНСТРУКЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ №4
Раздел 3 Систематика и характеристика отдела Покрытосеменных растений
Тема 3.1-3.14
Задание: Собрать коллекцию побегов древесных лиственных пород в безлистном состоянии (20 видов)
Цель работы: Изучить особенности строения почек и их расположение на побегах лиственных пород; научиться определять древесные растения в безлистном состоянии
Эти побеги заготавливают осенью, длиною 15см с хорошо развитыми почками. Коллекция оформляется на листе формата 48*30см.
Побеги подшивают или прикрепляют лейкопластырем на плотной бумаге.
В нижнем правом углу размещают этикетку размером 12*7см.
Семейство Кленовые
Род и вид По русски
По латыни Клен остролистный
Асеr platanoides
Местонахождение Забайкальский край
Читинский район
Место обитания Лес, почва свежая, плодородная
Время сбора 20.09.2014г
Собрал и определил Петров И.В.

Для каждого побега дают описание. Используйте приложение А.
Приложение А
Краткие сведения о морфологии побегов.
При определении древесно-кустарниковых растений в безлистном состоянии следует обратить внимание на морфологические особенности строения почек и побегов.
Почки бывают верхушечные и боковые или пазушные. Почки древесных растений покрыты чешуйками, форма и окраска которых зависит от биологических особенностей той или иной древесной породы.
По происхождению почки подразделяют на листовые и цветочные, последние крупнее листовых.
По строению почки различают обнаженные и покрытые. Обнаженные почки лишены наружных покровных чешуек и образованы обычно молодыми неразвившимися листьями (например, у крушины ломкой, гордовины)
Покрытые почки могут быть одеты одной (колпачкообразной) или несколькими чешуями. Например, почки ив покрыты одной чешуйкой, сросшейся из двух; почки тополя покрыты несколькими чешуйками. Почки клена покрыты четным числом чешуек, расположенных супротивно.
У древесных растений с двурядным расположением почек (граб, вяз) чешуйки на почках тоже расположены двурядно. Почка может быть непосредственно расположена над листовым рубцом. Такую почку называют сидячей, в отличие от черешковой, когда под почкой находятся черешки (черешковые почки можно видеть у смородины, дерна, ольхи и др.) почки иногда едва видны или не видны, если скрыты под листовой подушкой или листовым рубцом. Называются они скрытыми (лапчатка и др.) в отличие от свободных почек, которые открыто расположены на побеге.
В зависимости от морфолого-биологических особенностей древесных растений расположение почек на побеге может быть различным. Супротивное – почки расположены одна напротив другой (клен, ясень, сирень, калина). Очередное – расположение может быть подразделено на спиральное и двурядное. Спиральное – почки встречаются вокруг всего стебля и линия, их соединяющая, образует спираль (осина, дуб, береза). Двурядное – все почки расположены в одной плоскости в два ряда (липа, граб, вяз). Сериальные почки расположены по нескольку штук над листовым рубцом. Коллатеральные почки – несколько почек расположены в ряд под листовым рубцом одна рядом с другой (представители подсемейства розовые, сливовые).
После опадения листа в месте, где он был прикреплен к побегу, остается листовой рубец. Листовые рубцы бывают узкие и широкие в зависимости от величины основания черешка. Крупные листовые рубцы характерны бузине, ясеню, ореху.
По форме листовые рубцы тоже различаются. Например, у клена он имеет вид ломаной линии, у бархата амурского подковообразной, а у липы округло-эллиптический. Иногда листовые рубцы трудно различимы, т.к. скрыты под основанием черешков (малина, жимолость).
На листовом рубце видны в виде точек листовые следы – места, через которые проходила жилка листа. Количество листовых следов является родовым признаком, т.е. все виды древесных растений данного рода имеют одинаковое количество следов. Например, для рода карагана характерен один след; для клена и вяза – три следа; для дуба – более 3-х следов, сконцентрированы они в три группы; для сирени и ясеня много следов, которые образуют подковообразную линию.
При определении древесных растений по побегам следует обращать внимание на наличие на побегах железок, шипов, колючек. Шипы являются выростами эпидермиса (одревесневшие железки и волоски). Шипы встречаются преимущественно у разных видов роз.
Колючки представляют собой:
видоизменение побега (колючки боярышника, лоха, облепихи, груши);
метаморфозом листа являются : колючки барбариса, которые бывают простые, двух-, трех- и пятираздельные;
метаморфозом прилистников – колючки желтой и белой акации
Бородавки на стебле – это выросты эпидермиса (береза, бересклет). К выростам эпидермиса относят ароматические железки у черной смородины, они придают ей своеобразный запах, имеют золотистый цвет и сосредоточены на побегах вблизи почек и на чешуйках почек.
Выростами эпидермиса являются пробковые наросты у таких пород, как: бересклет европейский, крылатый и др.
При характеристике побегов имеют значение их цвет, форма, строение и цвет сердцевины. Сердцевина является характерным признаком для определения рода, семейства.
Все виды рода ореха имеют сердцевину с перегородками, которая хорошо заметна на косом срезе; роды тополей имеют пятиугольную сердцевину; для большинства видов семейства березовых характерна сердцевина неправильной треугольной формы; у бузины красной – сердцевина рыжая, у бузины черной – белая; у большинства жимолостей вместо сердцевины – пустота (полость).
Литература:
1 . А.В.Громадин, Дендрология: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф.образования /А.В.Громадин, Д.Л.Матюхин.- М.: Издательский центр «Академия», 2006.-360с.
2. Н.Е.Булыгин , В.Т.Ярмишко , Дендрология. – М.: МГУЛ. 2001. – 528с.
В.П.Бобринев «Древесные растения Читинской области», Чита, 2000.
В.А.Елагина, И.И.Красиков и др. Определитель древесных растений: Учебное пособие для студентов специальности 31.12 всех форм обучения. – Красноярск: КПИ. 1991. 96 с.
Р.М.Аношин и др. «Практикум по лесоводству и дендрологии», М., Агропромиздат, 1997
ИНСТРУКЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ №5
Тема 3.1-3.14
Задание: Написать реферат по предложенным темам. Создать презентацию
Цель работы: Изучение лиственных древесных пород с целью их распознавания и сравнения. Выявление у пород признаков, характеризующих их биологические, экологические, лесообразующие свойства пород
Темы рефератов:
Ива остролистная
Тополь дрожащий (осина)
Орех маньчжурский
Дуб черешчатый
Бук восточный
Береза повислая (бородавчатая)
Ольха серая
Граб обыкновенный
Лещина обыкновенная
Вяз гладкий (обыкновенный)
Барбарис обыкновенный
Лох узколистный
Облепиха крушиновая
Яблоня лесная
Рябина обыкновенная
Боярышник даурский
Спирея иволистная
Карагана желтая
Бересклет бородавчатый
Клен остролистный
Клен ясенелистный (американский)
Липа сердцевидная (мелколистная)
Ясень обыкновенный
Сирень обыкновенная
Жимолость обыкновенная
Калина обыкновенная
Изучение пород следует проводить по следующему плану:
Русское и латинское название растения, семейство (подсемейство), к которому относится данный вид
Географическое распространение. Ареал породы показать на карте.
Морфологические признаки: жизненная форма, размеры по диаметру (на высоте 1,3 м) и высоте, форма кроны, тип ветвления побегов, окраска и структура коры ствола, листорасположение, характерные особенности морфологического строения листьев, особенности цветов и соцветий ,плодов, семян, тип корневых систем
Биологические особенности: долговечность, возрастные и сезонные особенности развития, способы размножения и возобновления, биология цветения и плодоношения (способы опыления, семенные годы, биологические особенности семян, способы распространения семян).
Экологические свойства: отношение к климатическим факторам (к морозу, жаре, свету, засухе, ветру, пожарам, загрязнению воздуха), отношение к эдофическим факторам (к плодородию почвы и её влажности), реакция на кислотность почвы, солевыносливость.
Лесоводственное значение: лесо- и почвообразовательная роль Рекреационное значение, эстетические свойства, особенности применения в агролесомелиорации (в зеленом строительстве, в защитном лесоразведении).
Народнохозяйственное значение: совокупность ценных качеств и получаемых продуктов (использование древесины, хвои, живицы и т.д. в народном хозяйстве).
Литература:
1 . А.В.Громадин, Дендрология: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф.образования /А.В.Громадин, Д.Л.Матюхин.- М.: Издательский центр «Академия», 2006.-360с.
2. Н.Е.Булыгин , В.Т.Ярмишко , Дендрология. – М.: МГУЛ. 2001. – 528с.
ИНСТРУКЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ №6
Тема 3.1-3.14

Задание: Написать конспект – изучение представителей семейств: лимонниковые, самшитовые, тамариксовые, актинидиевые, миртовые, рутовые, гречишные, маревые.
Цель работы: Изучение морфологии лиственных древесных пород с целью их распознавания. Выявление у пород признаков, характеризующих их биологические, экологические свойства, применение.
План конспекта:
общая характеристика семейства
характеристика представителя семейства, его свойства и применение
Литература:
1 . А.В.Громадин, Дендрология: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф.образования /А.В.Громадин, Д.Л.Матюхин.- М.: Издательский центр «Академия», 2006.-360с.
2. Н.Е.Булыгин , В.Т.Ярмишко , Дендрология. – М.: МГУЛ. 2001. – 528с.
ИНСТРУКЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЯ №7
Раздел 4 Декоративные древесные растения и урбанизированная среда
Тема 4.2 Интродуценты в лесном, лесопарковом хозяйстве и озеленении
Задание: собрать гербарий облиственных побегов древесных пород (30 видов), применяемые в озеленении., в лесном хозяйстве.
Цель работы: изучить основные виды лиственных пород, научиться определять их с помощью определителя по листьям
Лист – орган пластичный, его размеры, опушение, окраска очень разнообразны, но форма для каждого вида растений – признак стойкий, постоянный. Распознают и определяют виды растений в основном по листьям, поэтому морфологию листьев необходимо знать (Приложение А).
Для этой коллекции срезаются ветви длиной 20 см с развитыми листьями и цветами. Срезают ветви с листьями в сухую погоду, т.к. влажные листья при сушке темнеют
Сушить побеги можно в гербарном прессе, перекладывая ежедневно растения бумагой. Можно проглаживать растения горячим утюгом через бумагу (особенно грушу, листья которой при обычной просушке чернеют).
Высушенные побеги подшивают или прикрепляют лейкопластырем на плотной бумаге размером 42*28см. В нижнем правом углу размещают этикетку размером 12*7см.
Семейство Кленовые
Род и вид По русски
По латыни Клен остролистный
Асеr platanoides
Местонахождение Забайкальский край
Читинский район
Место обитания Лес, почва свежая, плодородная
Время сбора 20.05.2014г
Собрал и определил Петров И.В.
Располагают растения в гербарии в определенном порядке; по семействам, затем – лиственные. На первой странице папки указывается перечень растений гербария.
Приложение А
Краткие сведения о морфология листьев
Лист состоит из пластинки и черешка. Некоторые породы при основании черешка листа имеют прилистники (роза, калина). Если у листьев отсутствует черешок и они непосредственно прикрепляются к стеблю, то такие листья называются сидячими, а при наличии черешка – черешковыми.
Листья по форме листовой пластинки очень разнообразны. Чаще всего встречаются следующие формы:
игольчатые (ель, сосна, пихта);
линейные, у которых длина листовой пластинки превышает ширину более чем в 5 раз
ланцетные, когда длина листовой пластинки превышает ширину в 3-4 раза;
обратноланцетные, если листовая к основанию более сужена, чем к вершине;
продолговатые, когда листовая пластинка сужена одинаково к обоим концам;
яйцевидные – листовая пластинка наибольшую ширину имеет у основания;
эллиптические или овальные – наибольшая ширина листа находится посередине;
обратнояйцевидные – наибольшая ширина листа имеет место у верхушки листа;
круглые или широкояйцевидные – наибольшая ширина листа находится ближе к основанию листа
По форме основание листа может быть округлым, сердцевидным, клиновидным, копьевидным, стреловидным.
По форме верхушки листовой пластинки различают листья заостренные, тупые и острые.
Листовая пластика может быть цельная, т.е. без выемок;
Лопастная, когда надрезы доходят до 1/3 расстояния между краем листа и главной жилкой;
Раздельная, когда надрезы листовой пластинки более глубокие;
Рассеченная, когда надрезы листовой пластинки доходят до главной жилки.
В зависимости от расположения лопастей, долей или сегментов листья бывают: трехлопастные, пальчатолопастные, перистолопастные, пальчатораздельные, перистораздельные, пальчаторассеченные, перисторассеченные.
По строению листовой пластинки листья делятся на простые и сложные.
Простой лист на черешке имеет один листочек, у сложных листьев к главному черешку прикрепляются несколько листочков.
Сложные листья подразделяются на тройчатые (ракитник), пальчатые (каштан), парноперистые (акация желтая), непарноперистые (роза, рябина) и др.
Литература:
1 . А.В.Громадин, Дендрология: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф.образования /А.В.Громадин, Д.Л.Матюхин.- М.: Издательский центр «Академия», 2006.-360с.
2. Н.Е.Булыгин, В.Т.Ярмишко , Дендрология. – М.: МГУЛ. 2001. – 528с.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1 . А.В.Громадин, Дендрология: учебник для студ. образоват. учреждений сред. проф.образования /А.В.Громадин, Д.Л.Матюхин.- М.: Издательский центр «Академия», 2006.-360с.
2. Н.Е.Булыгин, В.Т.Ярмишко , Дендрология. – М.: МГУЛ. 2001. – 528с.
В.П.Бобринев «Древесные растения Читинской области», Чита, 2000.
В.А.Елагина, И.И.Красиков и др. Определитель древесных растений: Учебное пособие для студентов специальности 31.12 всех форм обучения. – Красноярск: КПИ. 1991. 96 с.
Р.М.Аношин и др. «Практикум по лесоводству и дендрологии», М., Агропромиздат, 1997
1 СОДЕРЖАНИЕ
Введение Тематический план Задание 1 – провести фенологические наблюдения………………………. Задание 2 – написать реферат «Общая характеристика деревьев из семейства Сосновые»……………………………………………………….. Задание 3 – собрать коллекцию побегов хвойных деревьев……………… Задание 4 – собрать коллекцию древесных побегов в безлистном состоянии……………………………………………………………………… Задание 5 – написать реферат «Изучение лиственных древесных пород с целью их распознавания и сравнения» …………………………………….. Задание 6 – написать конспект «Изучение представителей семейств покрытосеменных растений»………………………………………………... Задание 7 – собрать гербарий облиственных побегов древесных пород, применяемых в озеленении и в лесном хозяйстве …………………………

Приложенные файлы

  • docx 29RS
    Размер файла: 57 kB Загрузок: 0