Родительское собрание «Конфликты в семье»

Тема: Конфликты в семье.

Цели:
Совершенствование форм и способов взаимодействия педагогов, учащихся и родителей.
Обучение технике дипломатического общения между родителями, детьми и учителями.

Задачи:
1. Развивать умение давать себе и своим действиям объективную оценку.
2. Помочь родителям переосмыслить подходы в вопросах воспитания.
3. Развивать способности коммуникативного общения.

Форма: деловая игра.
Ход собрания

Вступительная часть. Слово учителя.

Здравствуйте, уважаемые родители. Тема нашего собрания «Конфликты в семье». Эта тема была, есть и будет актуальной во все времена. Конфликты существовали на протяжении всего развития человечества. Сегодня у нас будет работать лаборатория школьных проблем, которая призвана помочь найти ответ на главный для нас вопрос: Можно ли предупредить конфликты в семье?
Чтобы приступить к решению проблемы, мы должны четко знать, что такое конфликт. Обращаю ваше внимание на слайд:
Среди этих слов выберете те, которые характеризуют понятие «конфликт».
(зачитываю получившееся определение по словам). Я предлагаю ввести научное определение понятия «конфликт».
Конфликт – это отсутствие согласия между двумя или более сторонами, которые могут быть конкретными лицами или группами. Каждая сторона делает все, чтобы была ее точка зрения и цель, и мешает другой стороне делать то же самое.
Для того чтобы четко понять и осознать сущность конфликта, я предлагаю провести опыт в условиях химической лаборатории, который позволит нам увидеть все стадии конфликта и его воздействие на окружающих.

Опыт.

(колба с водой нагревается снизу огнем)
Комментарии к опыту. Рассмотрим с вами конфликт на примере взаимодействие двух природных стихий: огня и воды.
Вода – символ спокойствия, умиротворенности.
Каждый конфликт имеет свой источник, то, что подогревает его.
Огонь – символ гнева, обиды, ненависти, злобы, спор, скандал. Что происходит при разжигании конфликта? Он набирает мощность, он ставится неуправляемой стихией.
Конфликт доходит до точки вскипания.
Пар – символ выброса страстей, накала событий.
Что будет, если мы поднесем руку к пару? Мы обожжемся. Примерно так воздействуют друг на друга конфликтующие стороны, затрагивая при этом окружающих.
Но, если изолировать источник, конфликт сойдет на нет.
Вывод: Конфликт обладает разрушительной силой, способной разрушить даже самые близкие отношения. Но конфликт можно предупредить.

Работа в группах.

Психологи выделяют следующие типы конфликтов подростков с родителями: конфликт неустойчивости родительского отношения (постоянная смена критериев оценки ребенка), конфликт сверхзаботы (излишняя опека и сверхожидания), конфликт неуважения прав на самостоятельность (тотальность указаний и контроля), конфликт отцовского авторитета (стремление добиться своего в конфликте любой ценой). Примеры конфликтных ситуаций по каждому типу вы сможете найти в раздаточном материале.

Сейчас я вам предлагаю разделиться на группы следующим образом ...
Когда у нас болит зуб, мы идем к стоматологу; когда болит тело, мы идем к терапевту; когда болит душа, мы ищем помощи у психологов. Но, при возникновении конфликта не всегда есть возможность обратиться за помощью. И зачастую нам самим приходиться принимать решения. Поэтому давайте, попробуем проанализировать одну из типичных конфликтных ситуаций с нашей позиции – позиции родителей.

Конфликтная ситуация. Родители подарили деньги своему сыну с определенной целью. А он пошел и сделал себе пирсинг. Родители были возмущены, а в свой адрес ребенок услышал много гневных слов по поводу интеллектуальных способностей и внешнего вида. В конце концов, он хлопнул дверью и ушел из дома.

Задания группам.

I группа – какие последствия может иметь данная ситуации?
II группа – как можно было избежать этот конфликт?
III группа – как найти выход из сложившейся ситуации?
(ответы родителей)

Обратимся теперь к советам психологов.
I вариант.
1. Нужно было озвучить свои ожидания по поводу размещения денег.
2. Смириться с тем, что ребенок имеет право при наличии денежных средств потратить их так, как ему хочется.
3. Если мы доверяем ребенку деньги, то мы должны доверять и его умственным способностям.
4. Учитывать желания ребенка.

II вариант. (описание при объяснении чувств, возникающих на каждом этапе)
1. Ищем ребенка.
2. Возвращаем домой.
3. Разговариваем с ребенком по истечению определенного времени (необходимо остыть): а) отражаем чувства ребенка; б) отражаем собственные чувства.
4. Находим компромисс.

Вывод: конфликт легче предупредить, чем разрешить.

Ролевые игры.
Обыграть эту ситуацию с позиции родителя и ребенка. Отражение собственных чувств и чувств ребенка (два родителя – две позиции).

Сейчас я вам предлагаю вспомнить какую-либо конфликтную ситуацию из вашей жизни. Подумайте, что можно было бы сделать, чтобы избежать ее, используя приобретенные сегодня знания. На основе этого давайте выведем вместе с вами простые советы, которые могут помочь нам не довести конфликт до точки вскипания.

1. Прежде, чем Вы вступите в конфликтную ситуацию, подумайте над тем, какой результат от этого Вы хотите получить.
2. Утвердитесь в том, что этот результат для Вас действительно важен.
3. В конфликте признавай те не только свои интересы, но и интересы другого человека.
4. Соблюдайте этику поведения в конфликтной ситуации, решайте проблему, а не сводите счеты.
5. Будьте тверды и открыты, если убеждены в своей правоте.
6. Заставьте себя слышать доводы своего оппонента.
7. Не унижайте и не оскорбляйте другого человека для того, чтобы потом не сгорать со стыда при встрече с ним и не мучиться раскаянием.
8. Будьте справедливы и честны в конфликте, не жалейте себя.
9. Умейте вовремя остановиться, чтобы не остаться без оппонента.
10. Дорожите собственным уважением к самому себе, решаясь идти на конфликт с тем, кто слабее Вас.
11. Не забывайте говорить близким о том, что они дороги Вам и Вы их любите.

5. Итог.
А теперь пусть каждый из вас ответит для себя на главный вопрос, заданный в самом начале нашей беседы. (слайд Можно ..)

О чем бы мы ни говорили, чтобы мы ни делали, мы всегда должны помнить о главном:
От любви до ненависти один шаг,
От ненависти к любви километры шагов.
Сенека









Берсункаев Д.Д.



HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc rod sobr
    Размер файла: 41 kB Загрузок: 0