Планирование занятий в кружке по ручному труду «Умелые ручки»


Планирование занятий
по развитию мелкой моторики рук
в кружке «Умелые ручки».
Старшая группа
Октябрь.

п/п Тема Цель Материал
1 Астры в вазе
(аппликация объемная) Учить детей составлять изображение цветов из бумаги. Закреплять умение делать надрезы, складывать бумагу, пользоваться ножницами, соблюдая технику безопасности. Воспитывать аккуратность в работе. Листы картона А4 черного цвета, цветная бумага, клеевые киста, клей, салфетка.
2 Колючий недотрога.
(пластилинография) Учить использовать возможности бросового материала для придания объекту завершенности и выразительности. Продолжать знакомить со свойствами пластилина. Развивать практические умения навыки детей при создании заданного образа посредством пластилинографии. Воспитывать аккуратность в работе с пластилином.
Плотный картон А4, пластилин, стеки, половинки зубочисток, салфетка для рук.
3 Утки на пруду (аппликация из листьев) Учить составлять сюжетную композицию из листьев. Учить соотносить форму и размер листьев и его частей с формой и размером предмета. Лист А3. Листья разной формы и величины, ножницы, клей, кисть, салфетка.
4 Грибная поляна
(объемная аппликация из полукругов) Совершенствовать навык работы с бумагой и ножницами. Упражнять в составлении изображений из частей на плоскости. Воспитывать интерес к природе. . Картон А4, цветная бумага, ножницы, клей, кисти, салфетки.
Ноябрь.

п/п Тема Цель Материал
1 Птицы улетают
(коллективное оригами)
Продолжать учить работать с бумагой, складывать бумагу в разных направлениях. Развивать эстетическое восприятие. Закреплять знания детей о птицах, местах обитания. Воспитывать любовь к природе, желание ухаживать за птицами. Альбомные листы А4, квадратные листы из цветной бумаги
2 Домашние животные
(аппликация из крупы) Формировать умение передавать особенности внешнего вида животных. Закреплять навык работы с сыпучими материалами. Воспитывать любовь к домашним животным. Лист картона А4, силуэты домашних животных, горох, рис, греча, макароны, пластилин.
3 Овечка
(аппликация из макарон)
Продолжать формировать умение передавать особенности внешнего вида овцы. Закреплять навык работы с сыпучими материалами. Воспитывать бережное отношение к животным.
Лист картона, силуэт овечки, макароны, кле6й, кисть, салфетка.
4 Лев
(аппликация объемная)
Формировать умение передавать особенности внешнего вида животных. Закреплять навык работы с бумагой и ножницами. Воспитывать аккуратность. Лист картона А4, цветная бумага, гофрированная бумага, клей, кисть, салфетка.
Декабрь.

п/п Тема Цель Материал
1 Зимний пейзаж
(коллективная работа)
Развивать интерес к аппликации и конструированию, развивать умение располагать изображение на листе. Совершенствовать навык работы с клеем. Упражнять детей в работе с крупами и различным природным материалом. Воспитывать навыки сотрудничества и сотворчества со сверстниками. Лист картона А3, поднос с крупами и природным материалом, клей, клеевые кисти, салфетка для рук, ватные диски.
2 Зайка беленький. Развивать у детей наблюдательность, умение составлять предмет из частей, передавая особенности внешнего вида. Совершенствовать навык работы с клеем. Воспитывать интерес к познанию природы. Заготовки из белого картона для лап и мордочки, белые салфетки, клей, клеевые кисти, ножницы.
3 Снегурочка
(объемная аппликация)
Уточнить представление детей о строении человека.
Упражнять в составлении изображение из частей на плоскости. Направить на самостоятельный поиск средств выразительности. Воспитывать самостоятельность, инициативу. Лист картона А4, цветная бумага, вата, набор бусинок, гофрированная бумага.
4 Елочки – красавицы (панорамные новогодние открытки) Вызвать желание создать поздравительные открытки своими руками. Закрепить способ симметричного вырезания сложной формы по нарисованному контуру или на глаз. Познакомить с техникой создания панорамных открыток с объемными элементами. Поддерживать стремление самостоятельно комбинировать знакомые приемы декорирования аппликативного образа. Поздравительное открытки с изображением елочек, листы бумаги яркого цвета и слаботонированные, ножницы, клей, кисть, простые карандаши для создания контурного рисунка, краски гуашь, салфетки. .
Январь.

п/п Тема Цель Материал
1 Снежная баба (объемная аппликация)
Учить создавать образ снежной бабы из гофрированной бумаги, передавая форму ип пропорциональное соотношение частей. Закреплять умение приклеивать кусочек бумаги с помощью карандаша. Воспитывать инициативу, интерес к экспериментированию. Гофрированная бумага белого цвета, цветная бумага, ножницы, клей, карандаш, картона А4.
2 Звездочки танцуют
(аппликация из фольги и фантиков) Учить детей вырезать звездочки из красивых фантиков и фольги; совершенствовать технику вырезывания из бумаги, сложенной дважды по диагонали. Формировать композиционные умения (прикладывать снежинки и звездочки к фону. Передвигать в поисках наиболее удачного расположения).Красивые фантики, ножницы, клей, фольга, цветная бумага зимних цветов и оттенков, фактурная бумага, краска – гель «серебро», фломастеры для дорисовки. 3 Шарфик
(аппликация из ткани)
Обогащать изобразительную технику – показать особенности аппликации из ткани. Упражнять в составлении узора. Расширять представления об одежде. Развивать чувство композиции (строить узор, чередуя элементы) и цвета (подбирать красиво сочетающиеся цвета). Воспитывать интерес к экспериментированию.
Лист картона, вырезанные заготовки плотной ткани разных геометрических форм и цветов для узора, клей, кисть, салфетка.
4 Пудель
(аппликация)
Упражнять в умении работать с трафаретом в выполнении аппликативным способом скручивания бумаги. Развивать тонкую моторику пальцев рук. Воспитывать любовь к домашним животным. Картон для основы, трафарет собаки, бумага серого цвета, карандаш простой, ножницы, клей, кисть,
Февраль.

п/п Тема Цель Материал
1 Белый медведь любуется полярным сиянием
(бумажная пластика)
Побуждать к самостоятельному поиску способов изображения арктических животных по представлению или с опорой на иллюстрацию. Формировать умение изображать животных в движении, передавая особенности внешнего вида и пропорции. Воспитывать интерес к познанию природы, желание любоваться красивыми явлениями и отражать впечатления в изобразительном творчестве. Бумага большого формата белого цвета для фона, пастель, бумага цветная, салфетки бумажные, куски белого поролона или пенопласта, ватные диски, ножницы, клей.
2 Кулон – сердечко
(аппликация из разных материалов) Продолжать знакомить детей с выполнением аппликации из разных материалов. Упражнять в работе с трафаретом. Воспитывать аккуратность, внимание, усидчивость. Кусочек красной ткани 5×5, нитка, образец, трафарет сердечка, ножницы, клей, кисть, салфетка
3 Военная техника
(аппликация из манной крупы)
Продолжать знакомить с сыпучими материалами для выполнения аппликации из манной крупы. Учить раскрашивать силуэт способом примакивания кистью. Лист картона А4, трафарет военной техники, манная крупа, клей, кисть, краски, кисть для рисования.
4 Рыбки
(оригами)
Продолжать учить детей складывать бумагу в разных направлениях, сглаживать сгибы. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать усидчивость, аккуратность. Цветная бумага, ножницы, образец.
Март.

п/п Тема Цель Материал
1 Открытка к 8 Марта.
(объемная аппликация)
У3чить детей вырезать детали из бумаги, составлять целое изображение из частей. Расширять спектр технических приемов аппликации вызвать желание порадовать мам и бабушек своими поделками. Картон А4, трафарет, цветная бумага, клей, клеевая кисть, салфетка.
2 Тюльпан
(оригами) Продолжать учить складывать бумагу в разных направлениях, сглаживать сгибы. Развивать аккуратность в работе, бережное отношение к продуктам своего и чужого труда. Цветная бумага – квадрат, трубочка для стебля.
3 На птичьем дворе
(аппликация из крупы)
Продолжать знакомить детей с выполнением аппликации из сыпучих материалов (пшено). Учить раскрашивать силуэт способом примакивания кисти. Воспитывать аккуратность, внимание, усидчивость.
Плотный картон, трафареты домашних птиц, карандаш, клей, кисть, краски, кисть для рисования.
4 Солнышко, улыбнись!
(аппликация декоративная)
Вызывать у детей интерес к созданию солярных образов в технике аппликации. Учить детей вырезать солнышко из бумажных квадратов, сложенных дважды по диагонали, и составлять из них многоцветные (полихромные) образы, накладывая вырезанные формы друг на друга. Показать варианты лучиков (прямые, волнистые, завитки, зубчики) и способы их изготовления. Развивать чувство цвета, формы и композиции. Цветная и фактурная бумага, бумажные салфетки белого и голубого цвета; готовые бумажные формы – цветные квадраты разной величины и расцветки; фантики на бумажной основе, ножницы, простые карандаши, салфетки бумажные и тканевые, клей, кисти
Апрель.

п/п Тема Цель Материал
1 Клоун
(пластилинография) Учить выполнять изображение клоуна в нетрадиционной технике исполнения – пластилинографии. Продолжать знакомить детей с жанром изобразительного искусства – портретом Развивать чувство цвета. Воспитывать интерес к цирковому искусству, уважение к профессии клоуна – веселить людей, доставлять им радость своей работой. Плотный картона А4, набор пластилина, стека, салфетка для рук, иллюстрации о цирке.
2 Космонавты
(объемная аппликация) Упражнять в составлении изображения человека из частей. Учить использовать возможности бросового материала. Вызвать интерес к созданию образа космонавта Воспитывать интерес к познанию окружающего мира для придания объекту завершенности и выразительности. Лист картона А 4 синего цвета, цветная бумага, ячейки от таблеток прозрачные, клей, клеевая кисть, салфетки.
3 Лебедь на озере
Упражнять детей в работе с бумагой (обрывание по контуру и без, скручивание, скатывание) и клеем. Развивать у детей мелкую моторику рук. Расширять представление об окружающем мире. Воспитывать интерес к природе, желание отражать в рисунке эстетические эмоции.
Лист картона А4, лист бумаги синего цвета, цветные и белые бумажные салфетки, клей, клеевые кисти, салфетки для рук.
4 Тюльпан
(оригами)
Продолжать учить детей сгибать лист квадратной формы по диагонали, сгибать углы получившегося треугольника наискосок, познакомить с условным обозначением «переворот». Воспитывать внимание, усидчивость. Листы бумаги квадратной формы разного цвета, бумага большого формата для фона тонированная для оформления коллективной композиции.
Май.

п/п Тема Цель Материал
1 Букет сирени
(коллективная композиция)
Учить детей вырезать цветочки из небольших квадратов. Развивать у детей наблюдательность, умение изображать букет сирени, передавая строение. Располагать изображение из небольших частей на плоскости.. Воспитывать навык сотрудничества и сотворчества. Заготовка из картона для композиции, цветная бумага (зеленая, сиреневая, фиолетовая, белая), клей, клеевые кисти, салфетки. 2 Бабочка
(пластилинография) Знакомить с симметрией в природе и в рисунке на примере бабочки. Учить наносить мазки плавно «вливая» один цвет в другой на границе их соединения. Расширять знания и представления об особенности внешнего вида бабочки. Совершенствовать умение работать в нетрадиционной технике – рисование пластилином.
Воспитывать аккуратность в работе с пластилином. Плотный картона синего цвета с силуэтом бабочки, набор пластилина, стека, салфетка для рук. Иллюстрации бабочек.
3 Золотой подсолнух
(аппликация)
Учить детей создавать красивый образ подсолнуха из разных материалов. Продолжать формировать аппликативные умения в приложении к творческой задаче. Развивать чувство ритма и композиции. Воспитывать художественный вкус. Цветная бумага, семена арбуза, цветной картона для фона, клей, клеевые кисти, салфетка для рук, пластилин.
4 Нарядные бабочки
(аппликация силуэтная симметричная)
Учить детей вырезать силуэты бабочек из бумажных квадратов или прямоугольников. Сложенных пополам, и украшать по своему желанию графическими или аппликативными средствами; показать варианты формы и декора крылышек бабочек; развивать чувство формы и ритма. Цветная бумага, готовые бумажные формы – цветные квадраты и прямоугольники разной величины и расцветки; фантики на бумажной основе, ножницы, простые карандаши, салфетки, клей, кисти

Приложенные файлы

  • docx plan word
    Размер файла: 31 kB Загрузок: 0