ХУДОЖЕСТВЕННОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ДРЕВЕСИНЫ Методические указания к практическим занятиям студентов очной формы обучения специальности 250401,35.02.03 «Технология деревообработки»





Министерство образования, науки и молодежной политики
Забайкальского края
ГПОУ «Читинский политехнический колледж»






ХУДОЖЕСТВЕННОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ДРЕВЕСИНЫ
Методические указания к практическим занятиям
студентов очной формы обучения
специальности 250401,35.02.03
«Технология деревообработки»
(базовый уровень)




Чита, 2015г.




Утверждаю:
Руководитель УМО
ГПОУ «ЧПТК»
_________Соломирская Е.Н.
«__14__»__09__ 2015г.


Рассмотрено и одобрено
На заседании МЦК
Технологического цикла
«___12___»_____09_____2015г.
Протокол № __1______
Председатель МЦК
___________Давыдова Т.А.




АВТОР: Игнатьева Марина Михайловна, преподаватель ГПОУ «Читинский политехнический колледж»





















Методические указания предназначены для организации работы студентов очного обучения при выполнении практических работ по дисциплине «Художественное конструирование изделий из древесины и древесных материалов» в средних специальных учебных заведениях. Содержат рекомендации и задания согласно рабочей программе, разработанной по ФГОС СПО.


4

ВВЕДЕНИЕ

Современный специалист должен уметь конструировать изделия из древесины и древесных материалов, выбирать оптимальные виды соединений и применяемую при этом фурнитуру, учитывая рынок спроса и предложений.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- определять вид столярно – строительного и столярно - мебельного изделия;
- выбирать виды соединений для столярных и мебельных изделий;
- рассчитывать расход сырья и материалов на столярные и мебельные изделия;
- проектировать изделия, как в трех геометрических проекциях, так и в изометрии;
- выбирать необходимое оборудование, для производства столярно – мебельных изделий;
- проектировать цеха для производства мебельных изделий.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- виды столярно – мебельных и столярно – строительных изделий;
- виды соединений в столярно – мебельных и столярно – строительных изделиях;
- стили мебельных изделий и эпохи их возникновений;
- технологию производства мебельных и столярных изделий.
Особенность изучения дисциплины «Художественное конструирование изделий из древесины» состоит в необходимости самостоятельного творческого и экспериментального осмысления теоретических знаний при решении практических задач.

5



Программой курса предусмотрено проведение практических занятий, которые содержат элементы самостоятельного исследования с теоретическими выводами и конкретными предложениями по конструированию изделий из древесины. Основная цель выполнения практических работ – развитие навыков самостоятельного аналитического мышления и овладение разнообразными методами конструирования и исследования по дисциплине «Художественное конструирование изделий из древесины». При этом предполагается систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний по изучаемой дисциплине.
Основные задачи практических работ:
1. Формировать у студентов навыки самостоятельной теоретической и экспериментальной работы;
2. Научить студентов работать с литературой;
3. Научить студентов собирать, анализировать и обобщать полученную информацию;
4. Научить применять свои теоретические знания при решении практических задач.















6

1 ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Номер работы
Наименование практической работы
Кол-во часов

1
2
3


Раздел 1. Основы конструирования изделий из древесины
20


Тема 1.1 Общие сведения об изделия из древесины
4

1
Выполнить эскиз неразъемных соединений.
2

2
Выполнение эскизов разъемных соединений.
2


Тема 1.2 Основные этапы конструирования изделий из древесины
16

3
На изделии брусковой конструкции показать конструкцию брусковых деталей.
2

4
На изделии щитовой конструкции показать конструкцию щитовых деталей.
2

5
Начертить изделие щитовой конструкции. Обосновать размеры отдельных элементов на основании функциональных размеров.
2

6
Формирование конструкции корпусной мебели в соответствии с функциональным назначением.
2

7
Начертить изделие брусковой конструкции. Обосновать размеры отдельных элементов на основании функциональных размеров.
2

8
Формирование конструкции мебели для сидения и лежания в соответствии с функциональными размерами.
2

9
Разработка конструкции оконного блока.
2

10
Разработка конструкции дверного блока.
2


Раздел 2. Основные технологические стадии производства изделий из древесины
20


Тема 2.1 Технология изготовления художественных изделий из древесины
20

11
Выбор фурнитуры для мебельного изделия корпусной конструкции.
2

12
Составление спецификации на мебельное изделие.
2

13
Расчет расхода сырья и материалов на изготовление мебельного изделия.
2

14
Расчет расхода сырья и материалов на изготовление мебельного изделия с учетом технологических и производственных потерь.
2

15
Составление структурной схемы технологического процесса производства мебельного изделия.
2

7




1
2
3

16
Составление ведомости оборудования для производства мебельного изделия.
2

17
Составление технологической схемы производства мебельного изделия.
2

18
Расчет производительности технологического оборудования.
2

19
Расчет количества и процента загрузки устанавливаемого технологического оборудования.
2

20
Составление плана цеха по производству мебельных изделий.
2


Всего:
40






















8



2 ЗАДАНИЯ НА ВЫПОЛНЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Раздел 1. Основы конструирования изделий из древесины

Тема 1.1 Общие сведения об изделиях из древесины

Практическая работа №1

Тема: Выполнить эскиз неразъемных соединений.
Цель: Зарисовать и описать эскизы неразъемных соединений.
План выполнения работы:
1 Зарисовать все виды шиповых соединений;
2 Дать описание шиповым соединениям;
3 Выполнить эскиз изделия с неразъемными соединениями.








Рисунок 1- Виды шиповых соединений

Контрольные вопросы:
1 Дайте определение неразъемным соединениям.
2 Что представляют собой шиповые соединения ?
3 Что называют проушиной?
4 Какие виды шиповых соединений вы знаете, дайте определение.
5 Дайте определения основным характеристикам шипа.
6 Что представляет собой безшурупная фурнитура?


9

Практическая работа №2

Тема: Выполнение эскизов разъемных соединений.
Цель: Зарисовать и описать эскизы разъемных соединений.
План выполнения работы:
1 Зарисовать эскизы разъемных соединений на петлях;
2 Зарисовать эскизы разъемных соединений с помощью стяжек;
3 Привести примеры изделий с разъемными соединениями.



а)

в) г) д)
Рисунок 2- Виды соединений на петлях: а одношарнирные карточные; б одношарнирные пятниковые; в одношарнирные стержневые; г - четырехшарнирная комбинированная; д двухшарнирная комбинированная;
1,3-карты; 4-ось; 5-пластины; 6-стержень; 7-серьга; 8-чаша; 9-корпус; 10-винт; 11-планка.
в) г)

Рисунок 3- Виды соединений стяжками: а, б – эксцентриковой; в, г винтовыми; 1-винт, 2 гайка; 3 шайба; 4 заглушина; 5 уголок.

Контрольные вопросы:
1 Дайте определение разъемным соединениям.
2 Что представляет собой соединение при помощи шурупов?
3 Дайте определение разъемному соединению при помощи стяжек.
4 Перечислите основные виды стяжек.

5 Какие виды петель применяются в мебельных изделиях, приведите пример.
10


Тема 1.2 Основные этапы конструирования изделий из древесины

Практическая работа №3

Тема: На изделии брусковой конструкции показать конструкцию брусковых деталей.
Цель: Показать конструкцию брусковых деталей.
План выполнения работы:
1 Зарисовать изделие брусковой конструкции;
2 Выполнить деталировку изделия;
3 Дать описание всем брусковым деталям изделия.



Рисунок 4- Изделие брусковой конструкции



Контрольные вопросы:
1 Зарисовать и дать характеристику прямолинейным деталям из массива древесины.
2 Что называют бруском?
3 Зарисовать и дать определение следующим профилям: фальц, фаска, раскладка.
4 Зарисовать и дать определение следующим профилям: калевка, четверть, галтель.
5 Какими способами можно изготавливать детали криволинейной формы?








11


Практическая работа №4

Тема: На изделии щитовой конструкции показать конструкцию щитовых деталей.
Цель: Показать конструкцию щитовых деталей.
План выполнения работы:
1 Зарисовать изделие щитовой конструкции;
2 Выполнить деталировку изделия;
3 Дать описание всем щитовым деталям изделия.




Рисунок 5 - Изделие щитовой конструкции


Контрольные вопросы:
1 Что представляет собой мебельный щит?
2 Назовите способы соединений мебельных щитов из массива древесины?
3 Что представляет собой переклеенный мебельный щит.
4 Что представляет собой полый мебельный щит.
5 Перечислите требования, которые предъявляют к конструкции мебельных щитов.
6 Перечислите способы отделки кромок мебельных щитов.











12



Практическая работа №5

Тема: Начертить изделие щитовой конструкции. Обосновать размеры отдельных элементов на основании функциональных размеров.
Цель: Научиться конструировать изделия щитовой конструкции в соответствии с функциональными размерами.
План выполнения работы:
1 Выполнить изделие щитовой конструкции в трех проекциях (вид прямо, вид сбоку, вид сверху);
2 Выполнить изделие щитовой конструкции в изометрии;
3 Обосновать все функциональные размеры изделия.







Рисунок 6 - Виды изделий щитовой конструкции











13



Рисунок 7 - Схема изделия щитовой конструкции в проекциях

Контрольные вопросы:
1 Чем определяется комфортабельность мебельных изделий?
2 Что называют эргономикой и как она применяется в художественном конструировании мебели?
3 Какие знания требует размерообразование мебели?
4 Какой метод применяется в процессе проектирования на стадии разработки эскизного проекта?
5 Что представляет собой графоаналитический метод.


























14


Практическая работа №6

Тема: Формирование конструкции корпусной мебели в соответствии с функциональным назначением.
Цель: Выполнить конструкцию корпусной мебели в соответствии с функциональным назначением.
План выполнения работы:
1 Выполнить корпусную мебель в трех проекциях (вид прямо, вид сбоку, вид сверху)
2 Выполнить корпусную мебель в изометрии;
3 Дать характеристику изделия в соответствии с функциональным назначением.



Рисунок 8 - Схема корпусной мебели в проекциях












15




Рисунок 9 - Мебельное изделие корпусной конструкции

Контрольные вопросы:
1 Дайте определение унификации мебельных изделий.
2 В какие группы объединяются основные конструктивные элементы мебели?
3 Расскажите о расчетных величинах, которые влияют на унификацию размеров щитовых деталей.
4 Дайте характеристику схемам сборки корпусной мебели.



















16



Практическая работа №7

Тема: Начертить изделие брусковой конструкции. Обосновать размеры отдельных элементов на основании функциональных размеров.
Цель: Выполнить изделие брусковой конструкции в соответствии с функциональными размерами.
План выполнения работы:
1 Выполнить изделие брусковой конструкции в трех проекциях (вид прямо, вид сбоку, вид сверху)
2 Выполнить изделие брусковой конструкции в изометрии;
3 Дать характеристику изделия в соответствии с функциональным назначением;
4 Обосновать все функциональные размеры изделия.




Рисунок 10 - Схема изделий брусковой конструкции в проекциях







17





Рисунок 11 - Мебельные изделия брусковой конструкции

Контрольные вопросы:
1 Что является определяющим фактором при установлении размеров мебели?
2 К чему сводится работа художника – конструктора, при установлении размеров мебели?
3 Чем регламентируются функциональные размеры мебели?
4 Что предусматривает модульная координация установления размеров?















18


Практическая работа №8

Тема: Формирование конструкции мебели для сидения и лежания в соответствии с функциональными размерами.
Цель: Выполнить конструкцию мебели для сидения и лежания в соответствии с функциональными размерами
План выполнения работы:
1 Выполнить мебельное изделие для сидения (вид прямо, вид сбоку);
2 Выполнить мебельное изделие для лежания (вид прямо, вид сбоку);
3. Выполнить мебельные изделия для сидения и лежания в изометрии;
4 Проставить все функциональные размеры;
5 Обосновать все функциональные размеры изделий.







Рисунок 12- Схема мебельных изделий для сидения и лежания в проекциях















19




Рисунок 13- Мебельные изделия для сидения и лежания

Контрольные вопросы:
1 Как должна проектироваться мебель для сидения?
2 Дайте рекомендации по размерообразованию мебели для сидения.
3 На что необходимо обращать внимание в процессе конструирования рабочего места?
4 Дайте определение дифференции.
5 Дайте определение дистанции спинки.
6 Дайте определение дистанции сидения.



















20


Практическая работа №9

Тема: Разработка конструкции оконного блока.
Цель: Разработать конструкцию оконного блока согласно заданию.
План выполнения работы:
1 Выполнить конструкцию оконного блока в проекциях (вид прямо, вид сбоку, вид сверху);
2 Проставить на чертеже габаритные размеры изделия;
3 Выполнить необходимые разрезы, которые указаны в задании;
4 Проставить размеры на выполненных разрезах.






Рисунок 14 - Схема оконных блоков в проекциях












21




Рисунок 15 - Схема разреза оконного блока

Контрольные вопросы:
1 Что называют оконным блоком?
2 Перечислите признаки, по которым классифицируются оконные блоки.
3 Что представляют собой оконные блоки со спаренными переплетами?
4 Что представляют собой оконные блоки с разделенными переплетами?
5 Какие требования предъявляются к оконным блокам?













22


Практическая работа №10

Тема: Разработка конструкции дверного блока.
Цель: Разработать конструкцию дверного блока согласно заданию.
План выполнения работы:
1 Выполнить конструкцию дверного блока в двух проекциях (вид прямо, вид сбоку);
2 Проставить на чертеже габаритные размеры изделия;
3 Выполнить необходимые разрезы, которые указаны в задании;
4 Проставить размеры на выполненных разрезах.




Рисунок 16 - Схема дверного блока в проекциях











23





Рисунок 17 Схема разреза дверного блока


Контрольные вопросы:
1 Что называют дверным блоком?
2 Перечислите признаки, по которым классифицируются дверные блоки.
3 Что представляют собой щитовые дверные блоки?
4 Что представляют собой филенчатые дверные блоки?
5 Перечислите виды заполнителей для щитовых дверных блоков.








24


Раздел 1. Основные технологические стадии производства изделий из древесины

Практическая работа №11

Тема: Выбор фурнитуры для мебельного изделия корпусной конструкции.
Цель: Выполнить выбор фурнитуры для соединения деталей в мебельном изделии корпусной конструкции.
План выполнения работы:
1 Выбрать и начертить мебельное изделие корпусной конструкции в трех проекциях;
2. Показать на чертеже все соединения деталей изделия;
3. Выбрать и дать описание фурнитуре для соединения деталей изделия;
4. Зарисовать виды выбранной фурнитуры.


Контрольные вопросы:

1. Что называют фурнитурой для мебельных изделий;
2. Перечислите виды фурнитуры для соединения дверей и боковых щитов;
3. Перечислите виды фурнитуры для соединения боковых и горизонтальных щитов;
4. Какая фурнитура чаще всего применяется в современных мебельных изделиях корпусной конструкции.

Практическая работа №12

Тема: Составление спецификации на мебельное изделие.
Цель: Выполнить спецификацию деталей на мебельное изделие.
План выполнения работы:
1 Выбрать и начертить мебельное изделие в изометрии;
2. Составить спецификацию деталей на мебельное изделие;
3. Выполнить расчет площади каждой детали.

Таблица 1 – Спецификация деталей на изделие

Наименование узлов и деталей
Кол-во деталей в изделии, шт.
Габаритные размеры, мм
Площадь детали, м2



Длина
Ширина


1
2
3
4
5









25


Контрольные вопросы:

1. Что называют спецификацией деталей на изделие;
2. Как определить площадь детали;
3. Рассказать функциональное назначение выбранного вами изделия.

Практическая работа №13

Тема: Расчет расхода сырья и материалов на изготовление мебельного изделия.
Цель: Выполнить расчет расхода сырья и материалов на изготовление мебельного изделия.
План выполнения работы:
1. На основании практической работы № 12 заполнить ведомость расходы сырья и материалов на изготовление изделия.
2. Пользуясь справочными материалами выполнить выбор припусков на дальнейшую механическую обработку по длине и ширине детали.

Таблица 2 – Ведомость расхода сырья и материалов

Наименование узлов и деталей
Кол-во деталей в изделии, шт.
Размеры детали, мм
Площадь детали, м2
Припуски, мм
Размеры заготовки, мм
Площадь заготовки, м2



длина
ширина

по длине
по ширине
длина
ширина


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
























Контрольные вопросы:

1. От чего зависит припуск на механическую обработку по длине детали;
2. От чего зависит припуск на механическую обработку по ширине детали;
3. Что называют заготовкой.





26


Практическая работа №14

Тема: Расчет расхода сырья и материалов на изготовление мебельного изделия с учетом технологических и производственных потерь.
Цель: Выполнить расчет расхода сырья и материалов на изготовление мебельного изделия с учетом технологических и производственных потерь.
План выполнения работы:
1. На основании практической работы № 13 заполнить ведомость расходы сырья и материалов на изготовление изделия с учетом технологических и производственных потерь;
2. Пользуясь справочными материалами выполнить выбор технологических потерь сырья и материалов;
3. Пользуясь справочными материалами выполнить выбор производственных потерь сырья и материалов.

Таблица 3 – Ведомость расхода сырья и материалов с учетом технологических и производственных потерь

Наименование узлов и деталей
Кол-во деталей в изделии, шт.
Размеры заготовки, мм
Площадь заготовки, м2
Процент технологических потерь, %
Расход сырья и материалов с учетом технологических потерь, м2
Процент производственных потерь, %
Расход сырья и материалов с учетом производственных потерь, м2



длина
ширина






1
2
3
4
5
6
7
8
9






















Контрольные вопросы:

1. От чего зависит процент технологических потерь;
2. От чего зависит процент производственных потерь;
3. Как определить общий расход сырья и материалов на изделие.

Практическая работа №15

Тема: Составление структурной схемы технологического процесса производства мебельного изделия.
Цель: Выполнить структурную схему технологического процесса производства мебельного изделия.
27

План выполнения работы:


1 На основании практической работы № 12 перечислить операции технологического процесса производства мебельного изделия;
2. Составить структурную схему технологического процесса производства мебельного изделия.

Контрольные вопросы:

1. Что называют структурой технологического процесса;
2. По какому принцу строится структура технологического процесса;
3. Дать определение технологическому процессу.

Практическая работа №16

Тема: Составление ведомости оборудования для производства мебельного изделия.
Цель: Заполнить ведомость оборудования для производства мебельного изделия.
План выполнения работы:
1 На основании практической работы № 15 произвести выбор оборудования для выполнения технологических операций;
2. Заполнить ведомость оборудования для производства мебельного изделия.

Таблица 4 – Ведомость технологического оборудования

Наименование технологических операций
Наименование
оборудования
Марка оборудования
Основные технические характеристики

1
2
3
4







Контрольные вопросы:

1. Какое оборудование применяется для раскроя древесных плит;
2. Какое оборудование применяется для облицовки кромок щитовых деталей;
3. Какое оборудование применяется для пластей щитовых деталей;
4. Какое оборудование применяется для высверливания отверстий;
5. По каким принципам производится выбор того или иного оборудования.





28

Практическая работа №17

Тема: Составление технологической схемы производства мебельного изделия.
Цель: Выполнить технологическую схему производства мебельного изделия.



План выполнения работы:
1. На основании практических работ № 15 и 16 заполнить технологическую схему производства мебельного изделия.

Таблица 5 – Технологическая схема производственного процесса

Наименование узлов и деталей
Кол-во деталей в изделии, шт.
Наименование операций
















Марка оборудования














1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12




























Контрольные вопросы:

1. Что называют технологической схемой производственного процесса;
2. По какому принцу строится технологическая схема производственного процесса;
3. Для чего необходима технологическая схема производственного процесса на предприятиях.


Практическая работа №18

Тема: Расчет производительности технологического оборудования.
Цель: Выполнить расчет производительности технологического оборудования.
План выполнения работы:
На основании практической работы № 16 выполнить расчет производительности оборудования для раскроя сырья;
29

2. Выполнить расчет производительности оборудования для облицовки кромок деталей;
3. Выполнить расчет производительности оборудования для облицовки пластей деталей;
4. Выполнить расчет производительности оборудования для высверливания отверстий под фурнитуру на деталях.





Контрольные вопросы:

1. От чего зависит коэффициент рабочего времени;
2. От чего зависит коэффициент машинного времени;
3. Расшифровать показатели для определения производительности технологического оборудования.

Практическая работа №19

Тема: Расчет количества и процента загрузки устанавливаемого технологического оборудования.
Цель: Выполнить расчет количества устанавливаемого технологического оборудования.
План выполнения работы:
1. На основании практической работы № 18 выбрать производительность цеха по производству мебельных изделий;
2. Выполнить расчет количества устанавливаемого оборудования для раскроя сырья;
3. Выполнить расчет количества устанавливаемого оборудования для облицовки кромок деталей;
4. Выполнить расчет количества устанавливаемого оборудования для облицовки пластей деталей;
5. Выполнить расчет количества устанавливаемого оборудования для высверливания отверстий под фурнитуру на деталях;
6. Выполнить расчет процента загрузки устанавливаемого технологического оборудования.











30


Таблица 6 – Расчет количества и процента загрузки технологического оборудования

Наименование
оборудования
Марка оборудования
Производительности цеха, шт./ч
Производительность оборудования, шт./ч
Расчетное количество оборудования, шт.
Принятое количество оборудования, шт.
Процент загрузки, %

1
2
3
4
5
6
7










Контрольные вопросы:

1. Как определить производительность цеха;
2. Как определить расчетное количество оборудования;
3. Как определить процент загрузки оборудования;
4. Сколько допускается процентов перезагрузки оборудования.


Практическая работа №20

Тема: Составление плана цеха по производству мебельных изделий.
Цель: Выполнить проект плана цеха по производству мебельных изделий.

План выполнения работы:
1. На основании практической работы № 19 выполнить схематичный проект расстановки оборудования в цехе.
2. Дать описание технологическому процессу производства мебельного изделия.

Контрольные вопросы:

1. От чего зависит план цеха;
2. По каким принципам необходимо расставлять в цехе технологическое оборудование.





31







Библиографический список

1. Барташевич А. А. Конструирование мебели: Учебник для вузов. [текст] – Минск: Высшая школа/ А. А. Барташевич Конструирование мебели: Учебник для вузов, 1998. – 343 с; ил.
2. Бобиков П. Д. Изготовление столярно – мебельных изделий: Учебник для ПТУ. [текст] – М: Проф. обр.: ИРПО/ П. Д. Бобиков Изготовление столярно – мебельных изделий: Учебник для ПТУ, 2000. – 360 с.
3. Щербаков Т. А. Изготовление окон и дверей. [текст]: Ростов- на – Дону: Феликс/ Т. А. Щербаков Изготовление окон и дверей, 2000. – 435с.




























32





СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ..5
1 Перечень практических работ7
2 Задания на выполнение практических работ . 9
Практическая работа №19
Практическая работа №210
Практическая работа №311
Практическая работа №412
Практическая работа №513
Практическая работа №615
Практическая работа №716
Практическая работа №819
Практическая работа №921
Практическая работа №10..23
Практическая работа №11..25
Практическая работа №12..25
Практическая работа №13..26
Практическая работа №14..26
Практическая работа №15..27
Практическая работа №16..28
Практическая работа №17..28
Практическая работа №18..29
Практическая работа №19..30
Практическая работа №20..31
Библиографический список32

















33















HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc 13GA
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 0