МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ
ПОЛИТИКИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ
ГОУ СПО «ЧИТИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.12 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В ПРОФЕССИОНАЛЬНЕОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Чита, 2014 г.
Программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» разработана на основе предложений работодателя (вход, документ №143 от 15.11.13.), решения Методического совета ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж» (протокол заседания № 2 от 15.10.13.) по специальности среднего профессионального образования 35.02.03 Технология деревообработки
Организация-разработчик: ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»
Разработчик:
Игнатьева Марина Михайловна, преподаватель ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»
Рекомендована Методическим советом ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
6
условия реализации программы учебной дисциплины
10
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
12
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Информационные технологии в профессиональной деятельности
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины Информационные технологии в профессиональной деятельности является частью программы подготовки специалистов среднего звена, разработана на основе предложений работодателя (вход, документ №143 от 15.11.13.), решения Методического совета ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж» (протокол заседания № 2 от 15.10.13.) по специальности среднего профессионального образования 35.02.03 Технология деревообработки
Программа учебной дисциплины Информационные технологии в профессиональной деятельности может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности» относится к общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
пользоваться комплексом технических и программных средств (автоматизированное рабочее место специалиста) современного делопроизводства и документооборота;
использовать интеллектуальные информационные технологии: технология автоматического распознавания образов и машинного перевода;
использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;
пользоваться методами защиты информации;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные понятия информационных технологий;
базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;
документальную базу данных и справочно-правовые системы;
основные направления развития информационных технологий в профессиональной сфере деятельности
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часа;
самостоятельной работы обучающегося 24 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
72
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
48
в том числе:
практические занятия
24
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
24
электронный конспект
4
сообщение
3
выполнение практических упражнений
7
проект
12
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной
деятельности»
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
Уровень
освоения
1
2
3
4
Раздел 1.
Эволюция
информационных технологий
6
Тема 1.1.
Введение в предмет.
Эволюция
информационных технологий
Содержание учебного материала
2
1
Введение в предмет. Основные понятие информационных технологий. Этапы информатизации. Эволюция информационных технологий
1
Тема 1.2.
Современные
информационные технологии
Содержание учебного материала
2
1
Основные компоненты информационных технологий. Автоматизированное рабочее место. Современное состояние информатизации лесного хозяйства
2
Самостоятельная работа обучающихся
электронный конспект на тему «Основные задачи и направления развития отрасли геодезии и картографии до 2020 года»
2
Раздел 2.
Аппаратно-техническое
и программное обеспечение
информационных технологий
13
Тема 2.1-2.2
Аппаратно-техническое
обеспечение
информационных технологий
Содержание учебного материала
4
1
Общий состав и структура ЭВМ и вычислительных систем. Основные характеристики периферийных устройств.
3
2
Классификация компьютеров
Практическое занятие
1) ТБ. Изучение компонентов системного блока и материнской платы. Подключение оборудования к системному блоку. Настройка компьютерной системы средствами программы SETUP
2
Тема 2.3
Программное
обеспечение
информационных технологий
Содержание учебного материала
2
1
Программное обеспечение информационных технологий. Классификация ПО.
3
Практическое занятие
2) Инсталляция программного обеспечения. Примеры использования прикладных программ
2
Самостоятельная работа обучающихся
сообщение на тему «Пакет программ по профилю специальности»
3
Раздел 3.
Современная
система
автоматизации делопроизводства и документооборота
29
Тема 3.1
Офис как элемент системы
управления
бизнес-процессами
Содержание учебного материала
2
1
Развитие офисной автоматизации. Основные функции современной офисной системы.
2
Тема 3.2
Состав пакета
электронного офиса
Содержание учебного материала
2
1
Состав пакета электронного офиса и общая характеристика пакета Microsoft Office
2
Практическое занятие
3) Базовый принцип работы с основными программами MS Office.
2
Самостоятельная работа обучающихся
электронный конспект по теме «Некоторые программы контроля, тестирования и диагностики дисков»
2
Тема 3.3
Делопроизводство предприятия
Содержание учебного материала
2
1
Общие правила оформления документов управления
1
Практическое занятие
Создание деловых документов в MS Word
Создание комплексных документов, содержащих таблицы.
Создание текстовых документов на основе шаблонов
Организация расчетов в табличном процессоре MS Excel
Экономические расчеты в MS Excel. Построение диаграмм
Создание комплексных текстовых документов с встроенными расчетными таблицами и графиками
12
Самостоятельная работа обучающихся
В
·
ПОЛИТИКИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ
ГОУ СПО «ЧИТИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.12 ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В ПРОФЕССИОНАЛЬНЕОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Чита, 2014 г.
Программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» разработана на основе предложений работодателя (вход, документ №143 от 15.11.13.), решения Методического совета ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж» (протокол заседания № 2 от 15.10.13.) по специальности среднего профессионального образования 35.02.03 Технология деревообработки
Организация-разработчик: ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»
Разработчик:
Игнатьева Марина Михайловна, преподаватель ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»
Рекомендована Методическим советом ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
6
условия реализации программы учебной дисциплины
10
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины
12
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
Информационные технологии в профессиональной деятельности
1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины Информационные технологии в профессиональной деятельности является частью программы подготовки специалистов среднего звена, разработана на основе предложений работодателя (вход, документ №143 от 15.11.13.), решения Методического совета ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж» (протокол заседания № 2 от 15.10.13.) по специальности среднего профессионального образования 35.02.03 Технология деревообработки
Программа учебной дисциплины Информационные технологии в профессиональной деятельности может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Информационные технологии в профессиональной деятельности» относится к общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
пользоваться комплексом технических и программных средств (автоматизированное рабочее место специалиста) современного делопроизводства и документооборота;
использовать интеллектуальные информационные технологии: технология автоматического распознавания образов и машинного перевода;
использовать сеть Интернет и ее возможности для организации оперативного обмена информацией;
пользоваться методами защиты информации;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные понятия информационных технологий;
базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;
документальную базу данных и справочно-правовые системы;
основные направления развития информационных технологий в профессиональной сфере деятельности
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 72 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часа;
самостоятельной работы обучающегося 24 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
72
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
48
в том числе:
практические занятия
24
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
24
электронный конспект
4
сообщение
3
выполнение практических упражнений
7
проект
12
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной
деятельности»
Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
Уровень
освоения
1
2
3
4
Раздел 1.
Эволюция
информационных технологий
6
Тема 1.1.
Введение в предмет.
Эволюция
информационных технологий
Содержание учебного материала
2
1
Введение в предмет. Основные понятие информационных технологий. Этапы информатизации. Эволюция информационных технологий
1
Тема 1.2.
Современные
информационные технологии
Содержание учебного материала
2
1
Основные компоненты информационных технологий. Автоматизированное рабочее место. Современное состояние информатизации лесного хозяйства
2
Самостоятельная работа обучающихся
электронный конспект на тему «Основные задачи и направления развития отрасли геодезии и картографии до 2020 года»
2
Раздел 2.
Аппаратно-техническое
и программное обеспечение
информационных технологий
13
Тема 2.1-2.2
Аппаратно-техническое
обеспечение
информационных технологий
Содержание учебного материала
4
1
Общий состав и структура ЭВМ и вычислительных систем. Основные характеристики периферийных устройств.
3
2
Классификация компьютеров
Практическое занятие
1) ТБ. Изучение компонентов системного блока и материнской платы. Подключение оборудования к системному блоку. Настройка компьютерной системы средствами программы SETUP
2
Тема 2.3
Программное
обеспечение
информационных технологий
Содержание учебного материала
2
1
Программное обеспечение информационных технологий. Классификация ПО.
3
Практическое занятие
2) Инсталляция программного обеспечения. Примеры использования прикладных программ
2
Самостоятельная работа обучающихся
сообщение на тему «Пакет программ по профилю специальности»
3
Раздел 3.
Современная
система
автоматизации делопроизводства и документооборота
29
Тема 3.1
Офис как элемент системы
управления
бизнес-процессами
Содержание учебного материала
2
1
Развитие офисной автоматизации. Основные функции современной офисной системы.
2
Тема 3.2
Состав пакета
электронного офиса
Содержание учебного материала
2
1
Состав пакета электронного офиса и общая характеристика пакета Microsoft Office
2
Практическое занятие
3) Базовый принцип работы с основными программами MS Office.
2
Самостоятельная работа обучающихся
электронный конспект по теме «Некоторые программы контроля, тестирования и диагностики дисков»
2
Тема 3.3
Делопроизводство предприятия
Содержание учебного материала
2
1
Общие правила оформления документов управления
1
Практическое занятие
Создание деловых документов в MS Word
Создание комплексных документов, содержащих таблицы.
Создание текстовых документов на основе шаблонов
Организация расчетов в табличном процессоре MS Excel
Экономические расчеты в MS Excel. Построение диаграмм
Создание комплексных текстовых документов с встроенными расчетными таблицами и графиками
12
Самостоятельная работа обучающихся
В
·
Приложенные файлы
