МДК 01.01 Технологические процессы лесозаготовок Методические указания к практическим занятиям студентов очной формы обучения специальности 35.02.02 «Технология лесозаготовок»


Министерство образования, науки и молодежной политики
Забайкальского края
ГПОУ «Читинский политехнический колледж»
ПМ.01 РАЗРАБОТКА И ВНЕДРЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ЛЕСОЗАГОТОВОК
МДК 01.01 Технологические процессы лесозаготовок
Методические указания к практическим занятиям
студентов очной формы обучения
специальности 35.02.02
«Технология лесозаготовок»
(базовый уровень)
Чита, 2014г.

Утверждаю
Руководитель УМО
ГПОУ «ЧПТК»
___________Е.Н. Соломирская
«__16__»_____12___ 2014г. Рассмотрено и одобрено
на заседании МЦК технологического цикла
«__15__»_12___ 2014г.
Протокол №___3______
Председатель МЦК
__________ Т.А. Давыдова
Автор: Беломестнова Наталья Владимировна – преподаватель ГПОУ «Читинский политехнический колледж»
Методические указания разработаны на основе программы ПМ.01 «Разработка и внедрение технологических процессов лесозаготовок» МДК 01.01 «Технологические процессы лесозаготовок», в средних специальных учебных заведениях. ВВЕДЕНИЕ ПМ.01 «Разработка и внедрение технологических процессов лесозаготовок» является частью основной профессиональной образовательной программы (ППССЗ) в соответствии с ФГОС по специальности СПО 35.02.02. «Технология лесозаготовок»
Главным направлением научно-технического прогресса в лесозаготовительной отрасли является переход на машинный способ производства, внедрение малоотходных и безотходных технологических процессов.
Большое разнообразие лесоэксплуатационных условий требует при разработке технологии лесозаготовительного процесса индивидуального подхода в зависимости от конкретных условий. Технология лесозаготовок постоянно совершенствуется и дальнейшему развитию ее разработке и внедрению прогрессивных технологических процессов, обеспечивающих повышение производительности труда должно уделяться самое пристальное внимание.
Обеспечить организацию лесозаготовительного производства на высоком уровне могут только хорошо подготовленные специалисты. Именно специалисты со средним образованием, в частности техники технологи, непосредственно связаны с производством. Поэтому уровень их профессиональной подготовки должен соответствовать современным достижениям в области лесозаготовительной науки и техники
Технология, принятая для разработки лесосеки, должна обеспечивать максимально устойчивую производительность труда рабочих и высокую выработку машин при всемерном снижении непроизводительных затрат труда и средств, соблюдении требований безопасности и требований, направленных на сохранение благоприятных условий для восстановления лесов на вырубках.
Очень важно в процессе проектирования лесосечных работ учитывать лесоводственно-экологические требования в соответствии с региональными
«Правилами рубок главного пользования». Проектируя технологический процесс предприятия, студент должен руководствоваться нормативно-технической документацией, уметь пользоваться справочной и специальной литературой.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- разрабатывать технологические процессы лесосечных, лесоскладских работ, мероприятия по совершенствованию технологии и организации лесозаготовительного производства;
- управлять проведением технологических процессов лесозаготовок, обработки и первичной переработки лесоматериалов в соответствии с техническими условиями;
- составлять технологические карты разработки лесосек;
- пользоваться нормативно-технологической документацией, справочной литературой и другими источниками в процессе профессиональной деятельности;
- рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности структурного подразделения;
- определять основные древесные породы;
- проводить измерения и испытания лесоматериалов в соответствии с требованиями ГОСТов;
- читать схемы пневмопривода механизмов и машин лесозаготовительного производства;
- вычислять параметры жидкости в статике и динамике;
- рассчитывать основные характеристики насосов гидродвигателей, подбирать элементы гидропривода по каталогу;
- читать гидравлические схемы;
- формулировать требования к средствам автоматизации, исходя из конкретных условий;
- выбирать и эффективно использовать машины, механизмы, оборудование при проведении лесозаготовительных и лесоскладских работ с учетом природно-производственных условий;
- обеспечивать выполнение правил техники безопасности при проведении лесосечных и лесоскладских работ;
- разрабатывать технологические процессы для комплексной переработки низкокачественной древесины и отходов лесозаготовок;
- организовывать производство по переработке низкокачественной древесины;
- работать с таксационными приборами и инструментами;
- пользоваться навигационными приборами и специальным программным обеспечением;
- определять таксационные показатели;
- использовать лесотаксационные инструменты и приборы;
- пользоваться таксационными таблицами.
знать:
- правила приёмки лесосечного фонда и отвода лесосек;
- устройство и технику применения приборов, применяемых в лесной таксации;
- методы определения таксационных показателей древостоев;
- содержание таксационных таблиц;
- основные понятия и термины лесозаготовительного производства;
- состав лесосечных работ;
- методы заготовки древесины;
- специальную терминологию ;
- параметры состояния газов;
- назначение, принцип работы пневмопривода машин;
- свойства жидкости;
- основные законы гидростатики, гидродинамики и их практическое применение в лесной отрасли;
- конструкцию приборов для измерения параметров жидкости;
- конструкцию элементов гидропривода лесозаготовительных машин, принцип работы, технические характеристики;
- машины и механизмы для проведения лесосечных работ;
- устройство, принцип действия, характеристики и область применения элементов автоматики;
- правила чтения и построения схем автоматического управления при погрузочно-разгрузочных операциях, обрезке сучьев, раскряжёвке хлыстов, сортировке и учёте лесоматериалов;
- особенности технологии и организации лесозаготовок при различных видах рубок;
- способы создания запасов древесины на лесосеке;
- методы очистки лесосек, использование лесосечных отходов;
- ресурсосберегающие технологии в лесозаготовительном производстве;
- технологическую документацию на мастерском участке;
- особенности макро- и микроскопического строения древесины, её химические, физические, механические и технологические свойства;
- классификацию пороков, их измерение и влияние на качество древесины;
- характеристику древесины основных лесохозяйственных пород;
- классификацию лесных товаров и их основные характеристики;
- приборы и оборудование для испытания свойств древесины;
- классификацию круглых лесоматериалов, требования к сортиментам в соответствии с ГОСТами, правила определения размеров, сортности, обмера и учёта, маркировки, транспортирования, сортировки, приёмки;
- практическое применение древесины с учётом механических свойств;
- характеристику и промышленное применение материалов из отходов древесины, коры и корней, требования действующих ГОСТов и ТУ;
- виды запасов древесины и их назначение;
- условия применения машин, механизмов и оборудования;
- классификацию, общее устройство, принцип работы , технологическое оборудование лесозаготовительных машин;
- классификацию, общее устройство, принцип работы механизированных инструментов для лесозаготовок;
- виды отходов и низкокачественной древесины, как дополнительного древесного сырья, способы их оценки;
- способы переработки древесины в целлюлозно-бумажной промышленности, в производстве древесноволокнистых и древесностружечных плит, в гидролизном производстве;
- технологический процесс производства щепы;
- способы заготовки и производства сырья для химической промышленности;
- технологический процесс производства товаров народного потребления и промышленного назначения;
- производство кормовых продуктов и удобрений;
- виды естественного восстановления леса;
- виды семян хозяйственно-ценных пород, способы их заготовки, переработки и хранения;
- способы содействия восстановлению;
- назначение и виды питомников;
- виды и способы создания лесных культур;
- общую конструкцию машин и механизмов для лесовосстановления.
1 ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
Основная цель выполнения практических работ – развитие навыков самостоятельного аналитического мышления и овладение разнообразными методами исследования по ПМ. 01 и МДК 01.01. При этом предполагается систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний по изучаемой дисциплине.
Основные задачи практических работ:
- научить студентов самостоятельной работе с учебной, нормативной, картографической и дополнительной литературой для углубления имеющихся теоретических знаний;
- показать возможность использования теоретических знаний в практической аналитической работе: сбор, обработка данных, их интерпретация;
- привить навыки самостоятельных научных обобщений.
2 ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
№ п/п Тема Количество часов
1 2 3
1 Порядок и последовательность передачи лесных участков в пользование 2
2 Определение параметров организационно-технических элементов по видам рубок 2
3 Технологические схемы и системы машин для хлыстовой заготовкой леса 2
4 Изучение конструкции узлов бензомоторной пилы, принцип действия 2
5 Устройство технологического оборудования валочно-пакетирующих машин 2
6 Расчёт производительности машин и механизмов на валке леса 2
7 Операционные схемы на валке деревьев 2
8 Технологии лесосечных работ в зависимости от конкретных условий в соответствии с лесоводственными требованиями 2
9 Технологическое оборудование трелевочных тракторов. 2
10 Расчет сменной производительности трелевочных тракторов 2
11 Устройство и принцип работы валочно-трелевочных машин 2
12 Выбор и обоснование системы машин для лесосечных работ 2
13 Технологические схемы разработки лесосек трелёвочными тракторами 2
14 Передвижные сучкорезные машины ЛП-30Б, ЛП-33А 2
15 Расчет сменной производительности трелевочных тракторов 2
16 Устройство и принцип работы валочно-трелевочных машин 2
17 Расчет челюстного захвата тракторного погрузчика 2
18 Устройство и приемы работы харвестеров, форвардеров. 2
19 Расчет сменной производительности харвестеров и форвардеров 2
20 Схемы верхнего склада 2
21 Устройство и приемы работы сучкорезно-раскряжевочных машин 2
22 Обоснование выбора системы машин сортиментной заготовки леса, технологические схемы разработки лесосек, сменная производительность 2
23 Подбор технологии лесосечных работ в зависимости от конкретных условий в соответствии с лесоводственными требованиями 2
24 Оценка несплошных рубок 2
25 Биоэнергетика: сбор и пакетирование лесосечных отходов. 2
26 Определение объемов сырья для переработки на технологическую (топливную) щепу. Проектирование технологического процесса, обоснование применяемого оборудования 2
27 Выход готовой продукции. Технология и организация производства технологической щепы 2
28 Определение объемов, трудозатрат на подготовительные работы и состава бригад. Обустройство мастерского участка 2
29 Расчет трудозатрат на вспомогательные работы. Нормы обеспечения противопожарным оборудованием и средствами тушения пожаров 2
30 Заполнение технологической карты разработки лесосеки 4
31 Определение потребности оборудования и численного состава комплексных бригад. Технико-экономические показатели работы мастерского участка 2
32 Лесовозные прицепы-роспуски, навесное оборудование сортиментовоза ОНС – 6.0 и автопоезда – щеповоза ОНЩ – 54 2
33 Проектирование лесосечных работ в соответствии с нормативными материалами и в зависимости от природно-производственных условий 14
Всего 80
3 ЗАДАНИЯ НА выполнение ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
Раздел 1. Ведение технологических процессов лесозаготовок
Тема 1.2 Основные понятия лесосечных работ
Практическая работа № 1 на тему: «Порядок и последовательность передачи лесных участков в пользование»
Цель: научиться определять порядок и последовательность передачи лесных участков в пользование.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1.При выполнении практической работы обратите внимание на «Правила рубок главного пользования в лесах Восточной Сибири» По принятым системам и способам рубок, определяются параметры основных организационно-технических элементов рубок: размеры и площадь лесосек, сроки примыкания. Для сплошных рубок, интенсив, повторяемость рубок – для выборочных и постепенных рубок.
2.Установите сроки отвода лесных участков в пользование.
3.Сделайте вывод по работе.
Практическая работа № 2 на тему: «Определение параметров организационно-технических элементов по видам рубок»
Цель: научиться определять параметры организационно-технических элементов по видам рубок.
Материалы: материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1.При выполнении практической работы обратите внимание на параметры основных организационно-технических элементов рубок:
размеры и площадь лесосек,
сроки и способы примыкания,
количество зарубов,
размещение лесосеки и направление рубок для сплошных видов рубок. Интенсивность, повторяемость рубок – для выборочных рубок.
2. Сделайте вывод по работе.
Тема 1.3 Основные особенности технологического приема лесосечных работ
Практическая работа № 3на тему: «Технологические схемы и системы машин для хлыстовой заготовкой леса»
Цель: научиться определять технологические схемы и системы машин для хлыстовой заготовкой леса.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
Изучите материал о том, что лесосечные работы являются первой фазой технологического процесса лесозаготовительного предприятия. В их состав входят основные работы, подготовительные операции, вспомогательные работы и очистка лесосек от порубочных остатков.
Известно несколько схем технологического процесса лесосечных работ в зависимости от состава основных технологических операций. Наибольшее распространение находят следующие варианты технологического процесса:
при вывозке деревьев – валка, трелевка, погрузка;
при вывозке хлыстов – валка, обрубка, трелевка, погрузка;
или валка, трелевка, обрубка сучьев, погрузка;
при вывозке сортиментов – валка деревьев, трелевка деревьев, обрубка сучьев, раскряжевка, сортировка, штабелевка, погрузка.
Первый вариант принимают, когда вывозка производится в деревьях, в этом случае обрезка сучьев переносится на нижний склад.
Второй вариант принимают, когда лесосека расположена на слабых грунтах, обрезку сучьев нужно проводить на волоке, где сучки используются для его укрепления. Так как в этом варианте предусматривается трелевка хлыстов, то подрост уничтожается меньше, чем при трелевке деревьев, но затрудняется механизация обрезки сучьев и не предусматривается использование лесосечных отходов.
Третий вариант принимают, когда лесосека расположена на плотных грунтах и уплотнение трелевочных волоков не требуется. В этом случае достигается концентрация древесины на погрузочном пункте, что способствует улучшению условий обрезки сучьев, применению передвижных сучкорезных машин, переработке сучьев на технологическую щепу.
Четвертый вариант применяют при вывозке сортиментов и при сплаве леса молевым сплавом.
По выбранному варианту технологического процесса подбирают оборудование и механизмы. Выбор оборудования зависит от природно-производственных условий предприятия.
На валке используют: бензопилы: "МП-5 Урал-2“ , “Дружба-4“ , валочно-пакетирующие машины ЛП-19А и ЛП-ВБ, валочно-трелевочные машины ЛП-49, ЛП-17, ВТМ-4, ВМ-4А, ЛП-58 А.
Машинная валка позволяет исключить тяжелый ручной труд, повысить производительность, снизить себестоимость 1 м3 древесины, но использование этих машин затруднено на лесосеках со слабыми грунтами, большой захламленностью, крутыми склонами.
Все машины, за исключением ЛП-19, не сохраняют подрост.
На трелевке можно использовать, как чокерные трактора, типа ТТ-4 и ТДТ-55, так и бесчокерные, типа ТБ-1, ЛП-18А, ЛТ-154, ЛТ-89, ЛТ-157 и другие. Наиболее перспективными считают бесчокерные трелевочные тракторы.
На обрезке сучьев рекомендовано использовать бензопилы “ Тайга-214 “, бензосучкорезки БС-1, а также самоходные сучкорезные машины ЛП-30Б, ЛП-33.
Погрузку обычно выполняют челюстными погрузчиками перекидного типа, это ПЛ-1А, ПЛ-1Б, ПЛ-2, ПЛ-3.
При выборе механизмов и машин, нужно стремиться к тому, чтобы все выбранные машины, имели одну базу, это упрощает техобслуживание машин.
Для лесосек имеющих средний объем хлыста менее 0.4 м3 рекомендовано использовать технику на базе трактора ТДТ-55, а для лесосек со средним объемом хлыста более 0.4 м3 трактора на базе ТТ-4.
Выбрав механизмы, необходимо кратко обосновать выбор данной техники и привести техническую характеристику машин, необходимую для расчетов. Технические характеристики принимаются из справочников, учебников, журналов и т. д.
Сделайте вывод по работе.
Тема 1.4 Валка деревьев
Практическая работа №4 на тему: «Изучение конструкции узлов бензомоторной пилы, принцип действия»
Цель: Изучить конструкции узлов бензомоторной пилы, принцип действия.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
Изучите виды работ, связанные с резанием древесины.
Зарисуйте составные элементы бензомоторной пилы. Изучите технические характеристики бензомоторных пил, изготавляемых в России.
Законспектируйте особенности подготовки бензомоторной пилы к работе.
Произведите расчет сменной производительности бензомоторных пил.
Производительность бензомоторной пилы, м3. определяется по формуле

,
где Т – продолжительность смены, мин.;
tп. з. – подготовительно-заключительное время 10-20 мин;.
Qхл - средний объем хлыста, м3;
1 – коэффициент использования рабочего времени, На раскряжевке хлыстов ведущим механизмом является пила, поэтому. ;
t1 – время подпила, спиливания, сталкивания дерева, зависит от диаметра ствола и колеблется от 0,3 до 2 мин;
t2 – время перехода от дерева к дереву (при раскряжевке от пропила к пропилу),мин. ( 0,1-0,3 );
t3 – время на подготовку рабочего места, зависит от глубины снега и захламленности лесосек, 0,5-3 мин.;
Полученная производительность сверяется с нормой выработки, которую берут из «Единых норм выработки и расценок на лесозаготовительные работы «.
Полученная производительность не должна быть ниже нормы выработки. Допустимо, если производительность будет несколько выше нормы выработки на данный механизм.
Сделайте вывод по работе.
Практическая работа №5 на тему: «Устройство технологического оборудования валочно-пакетирующих машин»
Цель: Изучить устройство технологического оборудования валочно-пакетирующих машин.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1. Изучите виды работ, где применяются валочно-пакетирующие машины (ВПМ).
2. Зарисуйте составные элементы этих машин. По выбранному варианту технологического процесса подбирают оборудование и механизмы. Выбор оборудования зависит от природно-производственных условий предприятия.
На валке используют валочно-трелевочные машины ЛП-49, ЛП-17, ВТМ-4, ВМ-4А, ЛП-58 А.
Машинная валка позволяет исключить тяжелый ручной труд, повысить производительность, снизить себестоимость 1 м3 древесины, но использование этих машин затруднено на лесосеках со слабыми грунтами, большой захламленностью, крутыми склонами.
Все машины, за исключением ЛП-19, не сохраняют подрост.
На трелевке можно использовать, как чокерные трактора, типа ТТ-4 и ТДТ-55, так и бесчокерные, типа ТБ-1, ЛП-18А, ЛТ-154, ЛТ-89, ЛТ-157 и другие. Наиболее перспективными считают бесчокерные трелевочные тракторы.
На обрезке сучьев рекомендовано использовать бензопилы “ Тайга-214 “, бензосучкорезки БС-1, а также самоходные сучкорезные машины ЛП-30Б, ЛП-33.
Погрузку обычно выполняют челюстными погрузчиками перекидного типа, это ПЛ-1А, ПЛ-1Б, ПЛ-2, ПЛ-3.
При выборе механизмов и машин, нужно стремиться к тому, чтобы все выбранные машины, имели одну базу, это упрощает техобслуживание машин.
Для лесосек имеющих средний объем хлыста менее 0.4 м3 рекомендовано использовать технику на базе трактора ТДТ-55, а для лесосек со средним объемом хлыста более 0.4 м3 трактора на базе ТТ-4.
Сделайте вывод по работе.
Практическая работа № 6 на тему: «Расчёт производительности машин и механизмов на валке леса»
Цель: научиться рассчитывать производительность машин и механизмов на валке леса.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1. Изучите производительность валочно-сучкорезно-раскряжевочных машин, по формулам

где T = 420 мин., tn = 20-40 мин., Y = 0,7-0,8;
Qхл – средний объем хлыста, м3;
t1 – время валки одного дерева и подачи его в доку обработки, t1 = 30-60 сек.;
- скорость протаскивания дерева, сек.;
- длина дерева, м;
t2 – время пропила, сек., t2 = 2 сек.;
n – число резов в процессе раскряжевки.
Расчет производительности челюстного погрузчика, Псм м3

где Т = 420 мин., tп.з. = 20-40 мин., = 0,45-0,6
Q – рейсовая нагрузка на автомобиль
КРАЗ-255Л – 26 м3
МАЗ-509 – 20 м3
ЗИЛ-131 – 15 м3
t1 – время одного цикла погрузки, t1 = 1,5-3 мин;.
n – количество циклов, необходимых для погрузки одного автомобиля;
t2 – время подготовки автомобиля к погрузке, t2 = 2-4 мин.;
t3 – время оправки и крепления пачки после погрузки, t3 = 3-5 мин.;
Количество необходимых циклов находят по формуле
j * ,
где Q1 – грузоподъемность погрузчика, т;
Q2 – грузоподъемность автомобиля, т;
j – объемная масса древесины;
- коэффициент использования грузоподъемности погрузчика, = 0,8-0,95
Сменная производительность сравнивается с нормой выработки на данный погрузчик.
2.Получите задание у преподавателя и решите задачи.
3. Сделайте вывод по работе.
Практическая работа № 7 на тему: «Операционные схемы на валке деревьев»
Цель: изучить операционные схемы на валке деревьев.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1. Изучите и зарисуйте приемы, входящие в состав валки: осмотр дерева, подготовка рабочего места, подпил, спиливание и повал деревьев.
2. Изучите и зарисуйте схемы разработки лесосек при выборочных рубках машинным способом, пасек ВТМ, узкими пасеками, широкими пасеками при трелевке за вершину, широкими пасеками при трелевке за комель.
3. Сделайте вывод по работе.
Тема 1.5 Технология лесозаготовительных работ
Практическая работа № 8 на тему: «Технологии лесосечных работ в зависимости от конкретных условий в соответствии с лесоводственными требованиями»
Цель: изучить технологии лесосечных работ в зависимости от конкретных условий в соответствии с лесоводственными требованиями.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1. Известно несколько схем технологического процесса лесосечных работ в зависимости от состава основных технологических операций. Наибольшее распространение находят следующие варианты технологического процесса:
- при вывозке деревьев – валка, трелевка, погрузка;
- при вывозке хлыстов – валка, обрубка, трелевка, погрузка;
- или валка, трелевка, обрубка сучьев, погрузка;
-при вывозке сортиментов – валка деревьев, трелевка деревьев, обрубка сучьев, раскряжевка, сортировка, штабелевка, погрузка.
2. Укажите факторы, которые необходимо учитывать при выборе технологического процесса.
3. Выделите отличительные особенности сортиментной технологии.
4. Сделайте вывод по работе.
Тема 1.6 Трелёвка древесины
Практическая работа № 9 на тему: «Технологическое оборудование трелевочных тракторов»
Цель: изучить технологическое оборудование трелевочных тракторов.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
Изучите справочные материалы и заполните таблицу по сравнению технических характеристик тракторов:
Технические характеристики тракторов Трелевочные тракторы с гидроманипулятором Трелевочный трактор с пачковым захватом Форвардеры
Марки тракторов Марки двигателя Мощность двигателя, кВт Максимальная допустимая нагрузка на щит Максимальное тяговое усилие лебёдки, кН Скорость движения, км/ч Дорожный просвет, м Эксплуатационная масса, т 2. Зарисуйте схемы строения трелевочных тракторов.
3. Сделайте вывод по работе.
Практическая работа № 10 на тему: «Расчет сменной производительности трелевочных тракторов»
Цель: научиться рассчитывать сменной производительности трелевочных тракторов.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1. Изучите справочные материалы
Производительность трелевочных тракторов, Псм, м3 . определяется по формуле

где Q – рейсовая нагрузка на трактор, м3;
N – число рейсов в смену;.
Рейсовая нагрузка на трактор определяется по мощности двигателя, по сцеплению с грунтом и по грузоподъемности.
По мощности двигателя рейсовая нагрузка т, определяется по формуле

где Fk – касательная сила тяги трактора, кг
для ТТ-4 Fk = 9700 кг;
для ТДТ-55 Fk = 4960 кг;
Р – масса трактора, т;
’ – коэффициент сопротивления движению трактора, кг/т;
’’ – коэффициент сопротивления движению пачки хлыстов или деревьев, кг/т;
i – величина подъема (знак плюс) или спуска (знак минус) ;
К – коэффициент распределения массы пачки между трактором и волоком, при трелевке вершинами вперед;
К = 0,25-0,35, при трелевке комлями вперед;
К = 0,4-0,6;
Значение коэффициентов сопротивления движению трактора и трелюемых пачек хлыстов или деревьев при трелевке тракторами различных типов приведены в таблице.
По сцеплению с грунтом рейсовая нагрузка т, на трактор определяется по формуле
,
где - коэффициент сцепления гусениц трактора с грунтом (летом = 0,4-0,8 , зимой =0,3-0,5 , для колесных тракторов = 0,4 )
Таблица - Коэффициент сопротивления движению.
Наименование показателей Величина показателей по сезонам
зима лето
Коэффициент сопротивления движению, кг/т
’ для гусеничных тракторов 90-180 120-150
’ для колесных тракторов 40-120 70-220
’’ для хлыстов 500 700
’’ для деревьев 700 900

По грузоподъемности рейсовая нагрузка на трактор т, определяется по формуле

где q – грузоподъемность трактора, т
Рейсовую нагрузку Q1; Q2; Q3 определяют отдельно для зимы и лета, а за расчетную рейсовую нагрузку принимают минимальную из найденных величин.
Рейсовая нагрузка в м3, будет равна

где Q’ – наименьшая из величин;
Qкр – масса кроны, т (составляет 15-30% общей массы древесины);
- объемная масса древесины, т/м3 ( = 0,8-0,9 т/м3), зависит от породы, влажности древесины и др.;
Число тракторных рейсов за смену N подсчитывается по формуле

где Т = 420 мин., tп.з. = 30 мин. летом, tп.з. = 60 мин. Зимой;
- коэффициент использования рабочего времени;
t – затраты времени на рейс находят по формуле

где tp – время разгрузки пачки, мин.;
tдв – время движения трактора в грузовом и порожнем направлении, мин.;
tn – время погрузки (формирования) пачки на лесосеке, мин.;
время погрузки и разгрузки пачки в среднем принимают 3 мин. на 1 м3 рейсовой нагрузки на трактор.
В свою очередь время движения трактора в грузовом и порожнем направлении tдв, мин определяется по формуле

где - среднее расстояние трелевки, км;
- скорость трактора при движении с грузом, км/ч;
- скорость трактора при движении порожнем, км/ч;
Полученные значения Q и N подставляют в формулу 20 и определяют сменную производительность трактора для зимы и для лета.
Среднегодовая сменная производительность трактора м3, определяется по формуле

где - сменная производительность трактора зимой, м3;
- сменная производительность трактора летом, м3;
Полученную среднегодовую сменную производительность сравнивают с нормой выработки на данный механизм.
При этом должно быть верно

2. Решите задачу. Рассчитайте сменную производительность трелевочной установки с несущим канатом, работающую с самоподтаскиванием пачек при условии: Q1 = 5 м3, t1 = 8 мин., t2 = 1,5 мин., = 40,8 м/мин., = 82,2 м/мин., = 60 м/мин., = 82,2 м/мин., = 80 м, Lср = 400 м.
Сделайте вывод по работе.
Практическая работа № 11 на тему: «Устройство и принцип работы валочно-трелевочных машин»
Цель: научиться определять устройство и принцип работы валочно-трелевочных машин»
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
Изучите технические характеристики манипуляторных и рычажных валочно-трелевочных машин.
Заполните таблицу:
Технические характеристики ВТМ ЛП -17А ЛП -49 ВМ-4Б
Базовый трактор Максимальный диаметр срезаемого дерева в плоскости пропила, м Вылет манипулятора, м
Минимальный
Максимальный Грузоподъемность манипулятора, т Угол поворота гидроманипулятора, град. Давление в гидросистеме, МПа Эксплуатационная масса машины, т 3. Сделайте вывод по работе.
Практическая работа № 12 на тему: «Выбор и обоснование системы машин для лесосечных работ»
Цель: научиться определять факторы выбора и обоснования системы машин для лесосечных работ.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1. Определите, для каких лесосечных работ применяются валочные, трелевочные, лесообрабатывающие и погрузочные машины.
2. Укажите, для каких лесосечных работ применяются ручной механизированный инструмент и машинные комплексы.
3. Сделайте вывод по работе.
Практическая работа № 13 на тему: «Технологические схемы разработки лесосек трелёвочными тракторами»
Цель: изучить технологические схемы разработки лесосек трелевочными тракторами.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
Изучите и зарисуйте схемы разработки лесосек системой машин БП + ТТ + СМ, БП + БП +ТТ, ВПМ + ТТ +СМ.
Сделайте вывод по работе.
Тема 1.7 Очистка деревьев от сучьев
Практическая работа № 14 на тему: «Передвижные сучкорезные машины ЛП-30Б, ЛП-33А»
Цель: изучить передвижные сучкорезные машины ЛП-30Б, ЛП-33А
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
Изучите компоновку исполнительных механизмов сучкорезных машин.
Изучите конструкции процессора машин. Сравните технические характеристики процессов сучкорезных машин.
Зарисуйте машину.
Сделайте вывод по работе.

Практическая работа № 15 на тему: «Расчет сменной производительности трелевочных тракторов»
Цель: изучить методику расчета сменной производительности трелевочных тракторов.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
Изучите
Расчет производительности сучкорезных машин, Псм , м3 по формуле

где Т = 420 мин., t0 = 20-40 мин., = 0,7-0,8;
Qхл – средний объем хлыста, м3;
tц – время обработки одного дерева, с, определяется по формуле

где t1 – время захвата и сброски хлыста 10-15 сек.
l – средняя длина деревьев, м;
- скорость протаскивания дерева через сучкорезную головку, м/с.;
Полученную сменную производительность сравнивают с нормой выработки на данный механизм.
Получите задачу у преподавателя и решите ее.
Сделайте вывод по работе.
Практическая работа № 16 на тему: «Устройство и принцип работы валочно-трелевочных машин»
Цель: изучить устройство и принцип работы валочно-трелевочных машин.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
Изучите технические характеристики манипуляторных и рычажных валочно-трелевочных машин.
Заполните таблицу:
Технические характеристики ВТМ ЛП -17А ЛП -49 ВМ-4Б
Базовый трактор Максимальный диаметр срезаемого дерева в плоскости пропила, м Вылет манипулятора, м
Минимальный
Максимальный Грузоподъемность манипулятора, т Угол поворота гидроманипулятора, град. Давление в гидросистеме, МПа Эксплуатационная масса машины, т Сделайте вывод по работе.
Тема 1.8 Погрузка древесины на лесотранспортные средства.
Практическая работа № 17 на тему: «Расчет челюстного захвата тракторного погрузчика»
Цель: изучить методику расчета челюстного захвата тракторного погрузчика.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
Расчет производительности челюстного погрузчика, Псм м3 определяется по формуле

где Т = 420 мин., tп.з. = 20-40 мин., = 0,45-0,6
Q – рейсовая нагрузка на автомобиль
КРАЗ-255Л – 26 м3
МАЗ-509 – 20 м3
ЗИЛ-131 – 15 м3
t1 – время одного цикла погрузки, t1 = 1,5-3 мин;.
n – количество циклов, необходимых для погрузки одного автомобиля;
t2 – время подготовки автомобиля к погрузке, t2 = 2-4 мин.;
t3 – время оправки и крепления пачки после погрузки, t3 = 3-5 мин.;
Количество необходимых циклов находят по формуле
j * ,
где Q1 – грузоподъемность погрузчика, т;
Q2 – грузоподъемность автомобиля, т;
j – объемная масса древесины;
- коэффициент использования грузоподъемности погрузчика, = 0,8-0,95
Сменная производительность сравнивается с нормой выработки на данный погрузчик.
2.Получите задачу у преподавателя и решите ее.
Сделайте вывод по работе.
Тема 1.9 Сортиментная заготовка леса
Практическая работа № 18 на тему: «Устройство и приемы работы харвестеров, форвардеров»
Цель: изучить устройство и приемы работы харвестеров, форвардеров.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1.Изучите справочные материалы и заполните таблицу по сравнению технических характеристик тракторов:
Технические характеристики тракторов Харсвестеров Форвардеры
Марки тракторов Марки двигателя Мощность двигателя, кВт Максимальная допустимая нагрузка на щит Максимальное тяговое усилие лебёдки, кН Скорость движения, км/ч Дорожный просвет, м Эксплуатационная масса, т 2. Зарисуйте схемы строения машин
3. Сделайте вывод по работе.
Практическая работа № 19 на тему: «Расчет сменной производительности харвестеров и форвардеров»
Цель: изучить методику расчета сменной производительности харвестеров и форвардеров.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
Сменная производительность Псм трелевочных установок с несущим канатом, работающих с самоподтаскиванием пачек, определяется по формуле

где Т – продолжительность смены, мин.;
ty – подготовительно-заключительное время на смену, мин.;
- коэффициент использования рабочего времени ( = 0,8-0,85);
Q – рейсовая нагрузка, м3 (определяется по формулам 23, 24
t1 – время на формирование и прицепку пачки, мин.;
t2 – время на отцепку подтрелеванной пачки, мин.;
- средняя скорость подтаскивания пачки к несущему канату, м/мин.;
- средняя скорость подачи грузового крюка к месту прицепки пачки, м/мин.;
- средняя скорость рабочего хода каретки по несущему канату, м/мин.;
- средняя скорость холостого хода каретки по несущему канату, м/мин.;
- среднее расстояние подтаскивания пачки к несущему канату, м;
- среднее расстояние транспортирования пачки по несущему канату, м;
Рейсовая нагрузка лебедки Q м3, рассчитывается по формуле

где Q1 – масса перемещаемой пачки стволов, т;
Qкр – масса сучьев и ветвей кроны, т (составляет 10-30% общей массы деревьев);
- объемный вес перемещаемой древесины, т/м3 (принимается 0,8-0,9);
Масса перемещаемой пачки Q т, составляет

где Fкг – тяговое усилие на средних витках грузового барабана на 1-ой передаче, т;
- коэффициент, учитывающий использование тягового усилия грузового барабана (=0,8-0,9);
- коэффициент сопротивления движению перемещаемых лесоматериалов, кг (т), значения принимаются те же, что и при тракторной трелевке (величина коэффициента распределения веса между канатом и волоком при трелевке стволов полуподвесным способом принимается от 0,25 до 0,35);
i – величина подъема (со знаком плюс) или спуска (со знаком минус), %.;
Пример. Рассчитать сменную производительность трелевочной установки с несущим канатом, работающую с самоподтаскиванием пачек при условии: Q1 = 5 м3, t1 = 8 мин., t2 = 1,5 мин., = 40,8 м/мин., = 82,2 м/мин., = 60 м/мин., = 82,2 м/мин., = 80 м, Lср = 400 м.
Определяем

Сделайте вывод по работе.
Практическая работа № 20 на тему: «Схемы верхнего склада»
Цель: изучить схемы верхнего склада
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1.Изучите схемы верхнего склада. Классификация лесных складов и измерители их работы. Структурные схемы технологического процесса лесного склада. Запасы лесоматериалов и способы их хранения.
2.Зарисуйте схему верхнего склада. На схеме (М = 1:200) должны быть показаны лесовозный ус (ветка), площадка под погрузочный пункт (ПП) или верхний склад и расположенные на ней оборудование, машины и штабеля древесины, с учетом требований технологии и техники безопасности. Для оформления схем ПП и верхнего склада можно использовать данные, представленные на рис. 6 Щелгунов (2002).
3.Сделайте вывод по работе.
Практическая работа № 21 на тему: «Устройство и приемы работы сучкорезно-раскряжевочных машин»
Цель: изучить устройство и приемы работы сучкорезно-раскряжевочных машин
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1. Изучите компоновку исполнительных механизмов сучкорезных машин.
2. Изучите конструкции процессора машин. Сравните технические характеристики процессов сучкорезных машин.
3.Зарисуйте одномодульный процессор.
4. Сделайте вывод по работе.
Практическая работа № 22 на тему: «Обоснование выбора системы машин сортиментной заготовки леса, технологические схемы разработки лесосек, сменная производительность»
Цель: изучить обоснование выбора системы машин сортиментной заготовки леса, технологические схемы разработки лесосек, сменная производительность.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
Укажите факторы, определяющие выбор системы машин сортиментной заготовки леса.
Зарисуйте технологические схемы разработки лесосек.
Дайте определение «сменная производительность».
Сделайте вывод по работе.
Тема 1.10 Особенности технологии и организации лесозаготовок при несплошных рубках
Практическая работа № 23 на тему: «Подбор технологии лесосечных работ в зависимости от конкретных условий в соответствии с лесоводственными требованиями»
Цель: изучить обоснование подбора технологии лесосечных работ в зависимости от конкретных условий в соответствии с лесоводственными требованиями
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1. Известно несколько схем технологического процесса лесосечных работ в зависимости от состава основных технологических операций. Наибольшее распространение находят следующие варианты технологического процесса:
- при вывозке деревьев – валка, трелевка, погрузка;
- при вывозке хлыстов – валка, обрубка, трелевка, погрузка;
- или валка, трелевка, обрубка сучьев, погрузка;
-при вывозке сортиментов – валка деревьев, трелевка деревьев, обрубка сучьев, раскряжевка, сортировка, штабелевка, погрузка.
2. Укажите факторы, которые необходимо учитывать при выборе технологического процесса.
3. Выделите отличительные особенности сортиментной технологии.
4. Сделайте вывод по работе.
Практическая работа № 24 на тему: «Оценка несплошных рубок»
Цель: изучить оценку несплошных рубок.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
Ответьте на вопросы: Несплошные рубки, их цели, задачи, экономическая эффективность.
Действующая нормативная документация по несплошным рубкам.
Изучите факторы, оценивающие рубки.
Сделайте вывод по работе.
Тема 1.12 Очистка лесосек. Использование лесосечных отходов
Практическая работа № 25 на тему: «Биоэнергетика: сбор и пакетирование лесосечных отходов»
Цель: изучить методы сбора и пакетирования лесосечных отходов.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
Зарисуйте технологическую схему использования машин при производстве щепы на лесосеке.
Укажите технические характеристики отечественных рубильных машин.
Запишите технические характеристики автощеповозов.
Укажите недостатки производства щепы на лесосеке.
Сделайте вывод по работе.
Практическая работа № 26 на тему: «Определение объемов сырья для переработки на технологическую (топливную) щепу. Проектирование технологического процесса, обоснование применяемого оборудования»
Цель: Определение объемов сырья для переработки на технологическую (топливную) щепу. Проектирование технологического процесса, обоснование применяемого оборудования.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
В этом разделе нужно подробно описать всю технологию работ, начиная с подготовительных работ на лесосеке и кончая погрузкой. Текстовой материал сопроводить схемами и рой щепы.
Практическая работа № 27 на тему: «Выход готовой продукции. Технология и организация производства технологической щепы»
Цель: Выход готовой продукции. Технология и организация производства технологической щепы.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
Изучите технологию и организацию производства технологической щепы.
Укажите недостатки производства щепы.
Сделайте вывод по работе.
Тема 1.13 Подготовительные и вспомогательные работы
Практическая работа № 28 на тему: «Определение объемов, трудозатрат на подготовительные работы и состава бригад. Обустройство мастерского участка»
Цель: Определение объемов, трудозатрат на подготовительные работы и состава бригад. Обустройство мастерского участка.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1. Заполните таблицу
Таблица - Определение потребного количества оборудования и рабочей силы
Виды выполняемых работ Марка механизма Сменное задание на м. у. м3 Норма выработки на механизм, м3 Число рабочих обслуживающих механизм, чел. Сменная норма выработки на рабочего, м3 Расчетное число рабочих механизмов шт. Расчетное число рабочих, чел. Принято работающих механизмов, шт. Принято работающих, чел.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Валка Трелёвка Обрезка сучьев Погрузка Итого: Расчет потребного количества оборудования проводят раздельно для зимы и лета. Так как количество оборудования и рабочих для лета получится меньше, необходимо указать, где будет задействована техника и люди в летнее время.
Графы 2, 3, 4, 5 заполняются из предыдущих данных.
Графа 6 получается делением графы 4 на графу 5.
Графа 7 получается делением графы 3 на графу 4.
Графа 8 получается делением графы 3 на графу 6.
Графы 9 и 10 получают округлением граф 7 и 8.
После определения требуемого оборудования в работе, определяют необходимое количество оборудования с учетом резервного.
Число резервных машин принимают из расчета: одна бензопила на одну работающую пилу, одна сучкорезная машина на две работающих, одна бензосучкорезка на одну работающую, один трактор на четыре работающих трактора.
Если тракторов в работе по расчету получилось меньше четырех, то в любом случае берут один резервный трактор.
Расчет производится по таблице
Таблица - Расчет резервного оборудования
№ Наименование и марка механизма Число механизмов в работе Число механизмов в резерве и профилактике Всего
1 2 3 4 5
1 Бензопила МП-5 2 Трелевочный трактор Графа 3 заполняется из графы 4, таблицы 4.
Графа 4 заполняется с учетом вышеуказанных рекомендаций.
Графа 5 получается сложением граф 3 и 4.
Практическая работа № 29 на тему: «Расчет трудозатрат на вспомогательные работы. Нормы обеспечения противопожарным оборудованием и средствами тушения пожаров»
Цель: Расчет трудозатрат на вспомогательные работы. Нормы обеспечения противопожарным оборудованием и средствами тушения пожаров
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1.Произведение подготовительных работ создает благоприятные условия для выполнения работ. В состав работ входят:
уборка опасных деревьев;
разметка волоков и их устройство;
разрубка зоны безопасности и мест стоянки оборудования;
перебазировка бригад из одной лесосеки в другую;
устройство погрузочных пунктов;
строительство усов лесовозной дороги;
устройство оборудования ( канатные установки для трелевки леса, установки для крупнопакетной погрузки леса и др. )
При валке леса машинами, уборка опасных деревьев не проводится. Для выполнения подготовительных работ целесообразно иметь специальные бригады, но некоторые работы иногда могут выполнять комплексные бригады.
По справочным материалам изучите способы определения трудозатрат на вспомогательные работы.
Запишите в виде таблицы рекомендуемые нормы тушения пожаров.
Сделайте вывод по работе.
Тема 1.14 Технологическая документация на мастерском участке
Практическая работа № 30 на тему: «Заполнение технологической карты разработки лесосеки»
Цель: Заполнение технологической карты разработки лесосеки.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
Технологическая карта является основным документом, определяющим установленную для разработки лесосеки технологию. Она включает в себя четыре основных раздела:
схема разработки лесосеки с разбивкой ее на делянки, пасеки или секторы, с расположением усов лесовозной дороги, схемы трелевочных волоков, с указанием очередности разработки отдельных лент и пасек, с расположением отдельных погрузочных пунктов.
характеристика лесосеки с указанием ее площади, состава насаждения, эксплуатационного запаса, запаса на 1 га, среднего объема хлыста, характеристики подроста.
технологические указания по организации и технологии работ комплексной бригады на каждой лесосечной операции с перечнем основных правил техники безопасности на лесосеке.
количественные показатели работы мастерского участка с указанием сменности работ по каждой операции, сменного объема работ на бригаду и мастерский участок, числа комплексных бригад, состава бригад по операциям, числа механизмов. После технологическая карта вычерчивается на листе 24 формата. Примеры выполнения технологических карт имеются в учебной литературе.
1. Заполните следующие документы:
Технологическая карта.

Утверждаю:
Главный инженер
леспромхоза________________
«____»_______________20___г. Разработки лесосеки №_____
Квартал №________________
Срок разработки с__________
______по__________________ Утверждаю:
Главный лесничий
.
«____»_______________20___г.
тов.________________________
1. Схема разработки лесосеки (делянки).
2.Таксационная характеристика.
1.Состав насаждений_________________________ м3
2. Средний объем хлыста______________________ м3
3. средний запас на 1 га_______________________ м3
4.Общая площадь____________________________ га
5. В т. ч. эксплуатац._________________________ га
6.Общий запас______________________________ м3
7.В т. ч. деловой____________________________ м3
План мастерскому участку
Виды работ На__________________месяц
_______________________ м3 Суточный объем
Трелевка Погрузка 3. Технологические указания.
Краткое описание, способы разработки и подготовки лесосеки.
Валку леса производить
в последовательности, указанной в схеме.
Переход на новые пасеки производится по разрешению мастера после того, как в разрабатываемой пасеке весь лес, исключая семенные площадки, не эксплуатационные площади, будет вывален, пасека очищена от порубочных остатков по методу, указанному в лесорубочном билете.
Подготовка лесосеки к безопасной работе производится силами_____________________
_______________________________________________________________________________.
Метод разработки лесосеки_____________________________________________________
_______________________________________________________________________________.
Ширина разработки пасек______________________________________________________
_______________________________________________________________________________.
Трелевка леса комлем_________________________________________________________
_______________________________________________________________________________.
Обрубка сучьев (где и как)_____________________________________________________
_______________________________________________________________________________.
Способ очистки (лесобилету)___________________________________________________
_______________________________________________________________________________.
Погрузка леса (чем и как)______________________________________________________
_______________________________________________________________________________.
Сменность работы по погрузке__________________________________________________
_______________________________________________________________________________.
4. Количественные показатели.
Работа малых комплексных бригад.
Состав малой комплексной бригады.
1. Валка леса_______________________________________________________________ чел.
Трелевка________________________________________________________________ чел.
Обрубка сучьев и уборка порубочных остатков________________________________
Погрузка________________________________________________________________ чел.
Итого______________________________________________________________________ чел.
Конечная фаза работы___________________________________________________
Задание малой комплексной бригаде
На пол. месяца______________________________________________________________ м3
На смену___________________________________________________________________ м3
Количество малых комплексных бригад по плану___________________________
№ Наименование операций Ед. изм. Колич. рабочих Норма на мех. Норма на 1 рабоч. Количество механизмов
Всего В т. ч. рабочих В резерве
1. Валка леса чел. 2. Обрубка и сбор сучьев « 3. Трел. трактор « 4. Содерж. волок. и верх. складов « 5. Огребка снега от деревьев « 6. Погрузка хлыстов на подвиж. состав « 7. Обслуга механ. « 8. Подготовка работы « 9. Перевозка рабочих « Итого Среднее расстояние трелевки______________________________________________________
Комплексная норма выработки на 1-го рабочего____________________________ м3 в смену.
5. АКТ приемки выполненных подготовительных работ.
По лесосеке №___________________ Делянке________________________________________
Квартал_________________________
Мы, ниже подписавшиеся – технорук ЛЗП___________________________________________
мастер лесозаготовки_____________________________________________________________
и бригады______________________________________________________________________
составили настоящий акт в том, что все подготовительные работы на делянке по технологической схеме с соблюдением правил по технике безопасности выполнены.
Технорук ЛЗП___________________________________________________________________
Мастер лесозаготовок____________________________________________________________
Бригадиры____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общ. инспекторы________________________________________________________________
по охране труда_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
«____»____________________________ 20___ г.
После разработки лесосеку сдал Лесосеку в разработку сдал_________
Бригадир_____________________ __________________________________
Принял______________________ Принял___________________________
Мастер______________________ __________________________________
Лесничий____________________
2. Сделайте вывод по работе.
Практическая работа № 31 на тему: «Определение потребности оборудования и численного состава комплексных бригад. Технико-экономические показатели работы мастерского участка»
Цель: изучить особенности определения потребности оборудования и численного состава комплексных бригад и технико-экономические показатели работы мастерского участка.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1Необходимо кратко описать подготовительные работы, выполняемые на мастерском участке, их организацию, а также необходимо произвести расчет трудозатрат подготовительных работ на год и расчет потребной рабочей силы.
Расчет трудозатрат чел. дн., можно определить по формуле
где
Q – годовой объем производства, м3;
q – запас леса на 1 га, м3;
А – трудозатраты на подготовку 1 га лесосеки, 0,5-1,5 чел. дн.;
В – трудозатраты на подготовку одного погрузочного пункта, 0,1-2 чел. дн.;
S – площадь, тяготеющая к одному погрузочному пункту, 5-8 га;
С – трудозатраты на строительство 1 км уса 200-250 чел. дн. для лежневого покрытия,
10-15 чел. дн. для смежных и грунтовых усов на плотном основании;
К – коэффициент, учитывающий вырубки, гари и т. д., 1,0-1,2;
в – ширина полосы леса, осваиваемой с одного уса, км;
Число рабочих требуемых для выполнения подготовительных работ , чел. можно определить по формуле
где
N3 – число дней в году на проведение подготовительных работ, N3 = 100-200 дней.
После чего следует установить состав бригад по профессиям и необходимое оборудование и инструменты для выполнения подготовительных работ. В состав подготовительных бригад могут входить: вальщик, помощник вальщика, тракторист, бульдозерист, сучкоруб и т. д.
1. Расчет численного состава и потребности комплексных бригад
В настоящее время на лесозаготовках получили широкое распространение комплексные бригады, которые бывают малые и укрупненные. Малые комплексные бригады формируются на базе одного трелевочного трактора, а укрупненные комплексные бригады на базе двух – трех. Студенту необходимо выбрать тип комплексной бригады (малая, укрупненная) и определить число бригад, используя таблицу 4.
Например: получилось, что на мастерском участке работают: 4 бензопилы, 4 трелевочных трактора, 2 сучкорезные машины, 1 погрузчик. Тогда выбираются 2 укрупненные бригады, каждая из которых работает на базе 2-х трелевочных тракторов, или 4 малые комплексные бригады, каждая из которых работает на базе 1-го трелевочного трактора.
Погрузка от работы бригады всегда отделена. Учет и оплата труда в комплексной бригаде производится по конечной фазе работ: трелевке или обрезке сучьев.
Численный состав бригады Np чел., определяется по формуле

где Qбр – суточное задание на бригаду, м3
Нв, Нтр, Нс – нормы выработки на 1-го человека в день на валку, трелевку, обрезку сучьев.
Полученное число рабочих округляется в меньшую сторону до целой цифры. После расчета численности бригады необходимо распределить людей по профессиям, например: вальщик – 2 человека, тракторист – 2 человека, оператор сучкорезной машины – 1 человек. Отдельно принимается бригада на погрузке леса. Погрузка часто выполняется в две смены, поэтому такую бригаду целесообразно делить на звенья. Одно звено, которое будет работать в первую смену, на второе во вторую и т. д.
Вспомогательные работы и расчет численного состава рабочих на вспомогательных работах
Помимо подготовительных и основных работ на мастерском участке выполняются и вспомогательные работы по техническому обслуживанию и ремонту машин и оборудования, по доставке необходимых материалов и ГСМ, по подготовке рабочего инструмента к работе, по охране. Обслуживанию и т. д.
Расчет необходимого числа рабочих для вспомогательных работ на мастерском участке должен быть произведен с учетом следующих рекомендаций:
техническое обслуживание и мелкий ремонт трелевочных механизмов – один слесарь на два работающих трактора;
подготовка инструмента к работе (точка и правка пильных цепей, дисков сучкорезок, топоров и др.) – один слесарь на мастерский участок;
охрана лесозаготовительного оборудования и подогрев воды и масла – один человек на каждую нерабочую смену.
Расчет рабочей силы на мастерском участке
Расчет рабочей силы на мастерском участке целесообразно проводить в форме таблицы.
Таблица –Число рабочих на мастерском участке
Профессия Число рабочих в бригаде Число бригад Число работающих на мастерском участке
1 2 3 4
1.На основных работах
1. Вальщик 2. Тракторист 3. Всего 2. На подготовительных работах
1. Вальщик 2. Бульдозерист 3. Всего 3. На вспомогательных работах
1. Слесарь 2. Всего Итого по мастерскому участку Данные граф 2 и 3 заполняют из предыдущих расчетов.
Значения графы 4 получают перемножением граф 2 и 3.
Основные технико-экономические показатели должны качественно характеризовать работу мастерского участка. Эти показатели необходимо привести в виде таблицы.
Таблица -Технико-экономические показатели
№ Наименование показателей Ед. изм. Величина показателя
1 2 3 4
Годовой объем производства т.м3 Число комплексных бригад шт. Число рабочих в бригадах чел. Число погрузочных звеньев звен. Число рабочих в погрузочных звеньях чел. Число рабочих на основных работах чел. Число рабочих на подготовительно-вспомогательных работах чел. Число рабочих на мастерском участке чел. Комплексная выработка на одного рабочего в комплексных бригадах в год м3 То же по мастерскому участку м3 Комплексная выработка на одного рабочего в комплексных бригадах в день м3 То же по мастерскому участку м3 Число работающих механизмов на мастерском участке
бензопилы
трелевочные трактора
сучкорезки шт. Годовая выработка на работающий механизм
бензопила
трактор
сучкорезка м3 Строки 1-8 и 13 заполняют из предыдущих расчетов. Строка 9 получается делением строки 1 на строку 3, а строка 10 делением строк 1 на 8. Строки 11 и 12 получают делением строк 9 и 10 соответственно на число рабочих дней.
Строку 14 заполняют из деления 1 строки на 13 строку.
Тема 1.16 Автомобильный прицепной состав
Практическая работа № 32 на тему: «Лесовозные прицепы- роспуски, навесное оборудование сортиментовоза ОНС – 6.0 и автопоезда – щеповоза ОНЩ – 54»
Цель: изучить лесовозные прицепы- роспуски, навесное оборудование сортиментовоза ОНС – 6.0 и автопоезда – щеповоза ОНЩ – 54.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1. Изучите справочный материал.
2. Зарисуйте схемы поездов для вывозки сортиментов.
3. Сделайте вывод по работе.
Тема 1.17 Проектирование лесосечных работ
Практическая работа № 33 на тему: «Проектирование лесосечных работ в соответствии с нормативными материалами и в зависимости от природно-производственных условий»
Цель: Проектирование лесосечных работ в соответствии с нормативными материалами и в зависимости от природно-производственных условий.
Материалы: справочные материалы, калькулятор, карандаши, линейка.
Ход занятия:
1. Спроектировать и обосновать виды и методы рубок.
2. Укажите за какой породой производится уход, какие поды преимущественно вырубаются, интенсивность рубки, повторяемость, состав, полноту и запас после рубки, технологию разработки лесосеки.
3. Решите задачи
1)Определить параметры организационно – технических элементов рубок спелых перестойных лесных насаждений с целью заготовки древесины в одновозрастных хвойных древостоях с подростом, в горных лесах с крутизной склона 150, при условии: состав насаждения 7С3Б, Забайкальский горно–мерзлотный лесной район. Целевое назначение лесов – эксплутационное.
2)Рассчитать интенсивность рубки и вырубаемую древесную массу на волоках, если площадь лесосеки 9 га, ширина пасеки 30 м, вырубаемая масса 30 м3/га, запас до рубки 100 м3/га, ширина технологического коридора 3 м.
4. Сделайте вывод по работе.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Виногоров Г. К. Технология лесозаготовок. – М.: Лесная промышленность, 1984, с. 293.
2. Ларионов А. И. Технология лесозаготовок. – М.: Лесная промышленность, 1976, с. 216.
3. Бубенчиков М. А., Короткова Т. И. Учебное пособие по дипломному проектированию. – М.: 1975, с. 176.
4. Единые нормы выработки и расценки на лесозаготовительные работы. – М.: Экономика, 1989.
5. Щелгунов Ю. В. Технология и оборудование лесопромышленных предприятий: Учебник 3-е изд. – М.: МГУЛ, 2002, с. 589.
6.Правила рубок главного пользования в лесах Восточной Сибири.
7. Миронов Е.И. “ Машины и оборудование лесозаготовок .“ Справочник / - М: Лесная промышленность, 1990 г. – 440 с.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение 5
Цель и задачи практических работ 8
Перечень практических работ 10
Задания на практические работы:
- Практическая работа № 1 на тему: «Порядок и последовательность передачи лесных участков в пользование» 12
12
- Практическая работа № 2 на тему: «Определение параметров организационно-технических элементов по видам рубок» 12
- Практическая работа № 3 на тему: «Технологические схемы и системы машин для хлыстовой заготовкой леса» 12
- Практическая работа № 4 на тему: «Изучение конструкции узлов бензомоторной пилы, принцип действия» 14
- Практическая работа № 5 на тему: «Устройство технологического оборудования валочно-пакетирующих машин» 15
- Практическая работа № 6 на тему: «Расчёт производительности машин и механизмов на валке леса» 16
- Практическая работа № 7 на тему: «Операционные схемы на валке деревьев» 17
- Практическая работа № 8 на тему: «Технологии лесосечных работ в зависимости от конкретных условий в соответствии с лесоводственными требованиями» 17
- Практическая работа № 9 на тему: «Технологическое оборудование трелевочных тракторов» 18
- Практическая работа № 10 на тему: «Расчет сменной производительности трелевочных тракторов» 19
- Практическая работа № 11 на тему: «Устройство и принцип работы валочно-трелевочных машин» 21
- Практическая работа № 12 на тему: «Выбор и обоснование системы машин для лесосечных работ» 22
- Практическая работа № 13 на тему: «Технологические схемы разработки лесосек трелёвочными тракторами» 22
- Практическая работа № 14 на тему: «Передвижные сучкорезные машины ЛП-30Б, ЛП-33А» 23
- Практическая работа № 15 на тему: «Расчет сменной производительности трелевочных тракторов» 23
- Практическая работа № 16 на тему: «Устройство и принцип работы валочно-трелевочных машин» 23
- Практическая работа № 17 на тему: «Расчет челюстного захвата тракторного погрузчика» 23
- Практическая работа № 18 на тему: «Устройство и приемы работы харвестеров, форвардеров» 25
- Практическая работа № 19 на тему: «Расчет сменной производительности харвестеров и форвардеров» 26
- Практическая работа № 20 на тему: «Схемы верхнего склада» 28
- Практическая работа № 21 на тему: «Устройство и приемы работы сучкорезно-раскряжевочных машин» 28
- Практическая работа № 22 на тему: «Обоснование выбора системы машин сортиментной заготовки леса, технологические схемы разработки лесосек, сменная производительность» 28
- Практическая работа № 23 на тему: «Подбор технологии лесосечных работ в зависимости от конкретных условий в соответствии с лесоводственными требованиями» 29
- Практическая работа № 24 на тему: «Оценка несплошных рубок» 29
- Практическая работа № 25 на тему: «Биоэнергетика: сбор и пакетирование лесосечных отходов» 29
- Практическая работа № 26 на тему: «Определение объемов сырья для переработки на технологическую (топливную) щепу. Проектирование технологического процесса, обоснование применяемого оборудования» 30
- Практическая работа № 27 на тему: «Выход готовой продукции. Технология и организация производства технологической щепы» 30
- Практическая работа № 28 на тему: «Определение объемов, трудозатрат на подготовительные работы и состава бригад. Обустройство мастерского участка» 30
- Практическая работа № 29 на тему: «Расчет трудозатрат на вспомогательные работы. Нормы обеспечения противопожарным оборудованием и средствами тушения пожаров» 32
- Практическая работа № 30 на тему: «Заполнение технологической карты разработки лесосеки» 33
- Практическая работа № 31 на тему: «Определение потребности оборудования и численного состава комплексных бригад. Технико-экономические показатели работы мастерского участка» 37
- Практическая работа № 32 на тему: «Лесовозные прицепы-роспуски, навесное оборудование сортиментовоза ОНС – 6.0 и автопоезда – щеповоза ОНЩ – 54» 40
- Практическая работа № 33 на тему: «Проектирование лесосечных работ в соответствии с нормативными материалами и в зависимости от природно-производственных условий»
Библиографический список 41
42

Приложенные файлы

  • docx 12SD
    Размер файла: 214 kB Загрузок: 3