РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ По специальности 35.02.03 «Технология деревообработки»


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ
И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ
ГОУ СПО «ЧИТИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
По специальности 35.02.03

«Технология деревообработки»
(наименование специальности)
Чита 2014 г.
Программа производственной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 35.02.03 Технология деревообработки, Положения об учебной и производственной практике студентов, осваивающих программы подготовки специалистов среднего звена профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18.04.2013 № 291.

Организация-разработчик: ГОУ СПО «Читинский политехнический
колледж»
Разработчик:
Беломестнова Н.В., преподаватель ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»
Рекомендована Методическим советом ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»
Заключение Методического совета № 1 от « 3 » сентября 2014 г.

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 4
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 11
3. СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 15
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 22
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 24

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Программа производственной практики – является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 35.02.03 «Технология деревообработки» в части освоения основных видов профессиональной деятельности (ВПД) и соответствующих профессиональных компетенций:
ВПД 1 Разработка и ведение технологических процессов деревообрабатывающих производств
ПК 1.1 Участвовать в разработке технологических процессов деревообрабатывающих производств, процессов технологической подготовки производства, конструкций изделий с использованием систем автоматизированного проектирования (САПР).
ПК 1.2 Составлять карты технологического процесса по всем этапам изготовления продукции деревообрабатывающих производств.
ПК 1.3 Организовывать ведение технологического процесса изготовления продукции деревообработки.
ПК 1.4 Выполнять технологические расчеты оборудования, расхода сырья и материалов.
ПК 1.5 Проводить контроль соответствия качества продукции деревообрабатывающего производства требованиям технической документации.
ВПД 2 Участие в организации производственной деятельности в рамках структурного подразделения деревообрабатывающего производства
ПК 2.1 Участвовать в планировании работы структурного подразделения.
ПК 2.2 Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.
ПК 2.3 Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности структурного подразделения.
ВПД 3 Выполнение работ по одной или несколькими профессиями рабочих, должностям служащих
ПК1. Определять в соответствии с требованиями стандартов породу, качество и размеры пиловочных бревен, чураков, кряжей.
ПК2. Осуществлять сортировку сырых и сухих пиломатериалов и заготовок для последующей обработки.
ПК3. Определять породы и пороки древесины.
ПК4. Сортировать материалы из древесины по породам.
Программа учебной практики разработана в соответствии с:
1. Федеральными государственными образовательными стандартами;
2. Учебным планом образовательного учреждения;
3. Рабочими программами профессиональных модулей.
Программа учебной практики может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.
1.2. Цели и задачи производственной практики:
С целью овладения видами профессиональной деятельности по специальности, обучающийся в результате производственной практики должен по
ВПД 1 Разработка и ведение технологических процессов деревообрабатывающих производств
иметь практический опыт:
разработки документации, использования информационных профессиональных систем;
разработки технологического процесса деревообрабатывающего производства;
реализация технологического процесса;
эксплуатации технологического оборудования;
осуществления контроля ведения технологического процесса;
проведения анализа возникновения дефектов и брака продукции с разработкой мероприятий по их предупреждению;
уметь:
пользоваться нормативно-технической и технологической документацией при разработке технологических процессов лесопильного, мебельного, фанерного, плитного, столярно-строительного и прочих деревообрабатывающих производств;
применять компьютерные и телекоммуникационные средства;
использовать пакеты прикладных программ при: разработке технологических процессов, технологической подготовки производства, конструкции изделия;
проектировать технологические процессы с использованием баз данных
проектировать цеха деревообрабатывающих производств;
оформлять технологическую документацию;
читать чертежи;
разрабатывать нестандартные (нетиповые) технологические процессы на изготовление продукции по заказам потребителей;
определять виды и способы получения заготовок;
разрабатывать технологические операции;
читать схемы гидро- и пневмопривода механизмов и машин деревообрабатывающих производств;
рассчитывать параметры гидро- и пневмопривода;
подбирать элементы гидро- и пневмопривода по каталогу;
выбирать технологическое оборудование и технологическую оснастку, приспособления, режущий, измерительный инструмент;
разрабатывать рекомендации по повышению технологичности детали;
формулировать требования к средствам автоматизации исходя из конкретных условий;
моделировать блок-схемы и простейшие схемы управления устройств, применяемых на предприятиях отрасли;
оценивать достоверность информации об управляемом объекте
поддерживать ритмичную работу технологического оборудования в соответствии с требованиями правил эксплуатации;
выполнять необходимые расчеты по определению оптимальных технологических режимов работы оборудования;
осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины по стадиям технологического процесса;
рассчитывать силу и мощность резания древесины, скорости резания и подачи;
рассчитывать потребность режущего инструмента, производительность оборудования, определять его загрузку;
рассчитывать и проверять величину припусков и размеров заготовок;
выбирать способы обработки поверхностей и назначать технологические базы;
рассчитывать нормы времени и анализировать эффективность использования рабочего времени;
создавать условия соблюдения норм охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности;
рассчитывать экологический риск и оценивать ущерб окружающей среде;
разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные условия труда;
проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности.
знать:
правила разработки, оформления и чтения конструкторской и технологической документации;
назначение и виды технологических документов;
состав, функции и возможности использования информационных технологий в деревообработке;
методику проектирования технологического процесса изготовления детали;
требования Единой системы конструкторской документации (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД) к оформлению технической и технологической документации;
методику проектирования технологического процесса изготовления детали;
типовые технологические процессы изготовления деталей, продукции;
элементы технологической операции;
назначение и конструктивно-технологические признаки деталей, продукции;
характеристику сырья и продукции деревообрабатывающих производств;
физико-механические свойства сырья и материалов;
правила отработки конструкции детали на технологичность;
способы гидротермической обработки и консервирования древесины;
виды режущих инструментов;
основные законы термодинамики, гидростатики и гидродинамики;
элементы, принцип работы гидро- и пневмопривода ;
основные способы теплообмена, принцип работы пневмо- и гидропривода технологического оборудования;
классификацию, принцип работы технологического оборудования;
назначение станочных приспособлений;
основные принципы наладки оборудования, приспособлений режущего инструмента;
устройство, принцип действия, характеристики и область применения элементов автоматики;
основные понятия об управлении технологическими процессами в отрасли;
основные принципы автоматического регулирования;
правила чтения и построения схем автоматического управления технологическими операциями
признаки соответствия рабочего места требованиям, определяющим эффективное использование оборудования;
виды брака и способы его предупреждения;
показатели качества деталей, продукции;
методы контроля качества продукции;
методы и средства защиты от опасных и вредных производственных факторов.
ВПД 2 Участие в организации производственной деятельности в рамках структурного подразделения деревообрабатывающего производства
иметь практический опыт:
планирования производства в рамках структурного подразделения;
руководства работой структурного подразделения;
анализа результатов деятельности подразделения;
участия в организации экологически безопасной деятельности подразделения.
уметь:
рационально организовывать рабочие места, участвовать в расстановке кадров, обеспечивать их предметами и средствами труда;
доводить до сведения персонала плановые задания по количеству и качеству выпускаемой продукции:
определять ответственность и полномочия персонала;
принимать и реализовывать управленческие решения;
давать оценку воздействия на окружающую среду негативных техногенных факторов;
сохранять среду обитания живой природы при осуществлении профессиональной деятельности;
мотивировать работников на решение производственных задач;
управлять конфликтными ситуациями, стрессами и рисками;
составлять документацию по управлению качеством продукции;
производить расчеты основных технико-экономических показателей при производстве продукции;
заполнять отчетную документацию и анализировать работу подразделения;
применять нормы правового регулирования.
знать:
особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
принципы, формы и методы организации производственного и технологического процессов;
требования законодательства в экологических вопросах;
принципы рационального природопользования;
проблемы сохранения биоразнообразия и принципы организации экологически - грамотного использования лесов;
основы промышленной экологии;
принципы делового общения в коллективе;
методы контроля и нормативную документацию по управлению качеством продукции;
понятия, цели, задачи, методы и приемы организации и порядка проведения экоаудита.
ВПД 3 Выполнение работ по одной или несколькими профессиями рабочих, должностям служащих
иметь практический опыт:
определения породы материалов и изделий из древесины;
осуществления сортировки круглых лесоматериалов и пиломатериалов;
контроля качества древесины и изделий из древесины;
распознавания маркировки материалов и изделий из древесины.
уметь:
различать металлические и неметаллические материалы;
определять строение, свойства древесины;
выявлять пороки древесины;
классифицировать материалы деревообработки;
выбирать материалы в профессиональной деятельности;
распознавать маркировку материалов;
знать:
назначение и маркировку основных материалов, применяемых в промышленности;
основные древесные породы материалов;
содержание стандартов на древесные материалы;
явления, связанные с изменением влажности древесины;
физические и механические свойства древесины;
требования стандартов на материалы;
технологический процесс выполняемой работы;
технологические карты, рабочие инструкции и другие документы, регламентирующие выполнение соответствующей работы;
организацию труда на своем рабочем месте;
виды брака, причины, его порождающие, способы его предупреждения и устранения;
правила внутреннего трудового распорядка в организации;
правила и инструкции по охране труда, безопасные методы и приемы работы;
правила охраны окружающей среды при выполнении работ;
правила, способы, приемы и средства предупреждения и тушения пожаров, предупреждения и устранения последствий аварий, иных происшествий на своем рабочем месте;
правила и способы оказания доврачебной помощи пострадавшим.
1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы производственной практики
Всего - 720 часов, в том числе:
В рамках освоения ПМ 01 - 540 часа;
В рамках освоения ПМ 02 - 72 часов;
В рамках освоения ПМ 03 - 108 часов.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы производственной практики является освоение обучающимися профессиональных и общих компетенций в рамках профессиональных модулей ФГОС СПО по основным видам профессиональной деятельности:
ПМ. 01 Разработка и ведение технологических процессов деревообрабатывающих производств;
ПМ. 02 Участие в организации производственной деятельности в рамках структурного подразделения деревообрабатывающего производства;
ПМ. 03 Выполнение работ по одной или несколькими профессиями рабочих, должностям служащих
ВПД Код Наименование результата обучения
Разработка и ведение технологических процессов деревообрабатывающих производств ПК 1.1 Участвовать в разработке технологических процессов деревообрабатывающих производств, процессов технологической подготовки производства, конструкций изделий с использованием системы автоматического проектирования (САПР).
ПК 1.2 Составлять карты технологического процесса по всем этапам изготовления продукции деревообрабатывающих производств.
ПК 1.3 Организовывать ведение технологического процесса изготовления продукции деревообработки.
ПК 1.4 Выполнять технологические расчеты оборудования, расхода сырья и материалов.
ПК 1.5 Проводить контроль соответствия качества продукции деревообрабатывающего производства требованиям технической документации.
Участие в организации производственной деятельности в рамках структурного подразделения деревообрабатывающего производства ПК 2.1 Участвовать в планировании работы структурного подразделения
ПК 2.2 Участвовать в руководстве работой структурного подразделения
ПК 2.3 Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности структурного подразделения
Выполнение работ по одной или несколькими профессиями рабочих, должностям служащих ПК 3.1 Определять в соответствии с требованиями стандартов породу, качество и размеры пиловочных бревен, чураков, кряжей.
ПК 3.2 Осуществлять сортировку сырых и сухих пиломатериалов и заготовок для последующей обработки.
ПК 3.3 Определять породы и пороки древесины.
ПК 3.4 Сортировать материалы из древесины по породам.
Для всех ВПД ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
3. Структура и содержание ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ практики
3.1. Тематический план производственной практики
Коды компетенций Код и наименование профессионального модуля Количество часов по профессиональному модулю Виды работ Количество часов
ПК 1.1 –
ПК 1.5 ПМ. 01 Разработка и ведение технологических процессов деревообрабатывающих производств 540 Изучение организации производственного процесса на предприятиях отрасли
Участие в ведении технологического процесса на предприятиях отрасли
Разработка рекомендаций по усовершенствованию технологических процессов на предприятиях отрасли
Проведение анализа возникновения дефектов и брака продукции с разработкой мероприятий по их предупреждению
Разработка документации, использование информационных профессиональных систем.
Осуществление контроля ведения технологического процесса 100
50
80
120
100
90
ПК 2.1 –
ПК 2.3 ПМ. 02 Участие в организации производственной деятельности в рамках структурного подразделения деревообрабатывающего производства 72 Ознакомление со структурой организации, особенностями управления организацией, спецификой и масштабами деятельности.
Изучение динамики деятельности базы практики, характеристики функциональных сфер её деятельности, выполнение индивидуального задания по профилю подготовки. 36
36
ПК 3.1 –
ПК 3.4 ПМ. 03 Выполнение работ по одной или несколькими профессиями рабочих, должностям служащих 108 Изучение сортировочных работ с круглыми лесоматериалами;
Изучение сортировочных работ с обрезными пиломатериалами;
Изучение сортировочных работ с необрезными пиломатериалами;
Заполнение ведомостей по приемке лесоматериалов;
Заполнение ведомостей по качеству выпускаемых пиломатериалов. 40
25
25
9
9
Всего 720 720
3.2. Содержание производственной практики
Код и наименование профессиональных модулей Виды работ Содержание работ Объем часов
1 2 3 4
ПМ. 01 Разработка и ведение технологических процессов деревообрабатывающих производств Изучение организации производственного процесса на предприятиях отрасли Требования к составу и порядку ведения производственного процесса.
Порядок ведения технологических операций.
Состав технологического процесса. 100
Участие в ведении технологического процесса на предприятиях отрасли Участие в ведении технологического процесса на предприятиях отрасли 50
Разработка рекомендаций по усовершенствованию технологических процессов на предприятиях отрасли Изучение технологических процессов на предприятии.
Составление технологических процессов с разработанными рекомендациями. 80
Проведение анализа возникновения дефектов и брака продукции с разработкой мероприятий по их предупреждению Сбор, систематизация и обследование материалов по производственным процессам.
Подготовка технического отчёта. 120
Разработка документации, использование информационных профессиональных систем Требования к составу и порядку ведения документации.
Регламент ведения документации. 100
Осуществление контроля ведения технологического процесса Разработка и проведение мероприятий, направленных на предупреждение производственного травматизма, профессиональных заболеваний.
Проведение анализа и оценки состояния охраны труда и техники безопасности. Контроль за своевременным проведением соответствующих служб необходимых испытаний и технических освидетельствований оборудования, машин и механизмов. 90

1 2 3 4
ПМ. 02 Участие в организации производственной деятельности в рамках структурного подразделения деревообрабатывающего производства Ознакомление со структурой организации, особенностями управления организацией, спецификой и масштабами деятельности.
Общая характеристика предприятия.
Оргструктура и структура управления.
Определение организационной структуры предприятия.
Составление организационной структуры. 36
Изучение динамики деятельности базы практики, характеристики функциональных сфер её деятельности, выполнение индивидуального задания по профилю подготовки. Подготовка задания.
Сбор исходных данных, архивных материалов.
Организация выполнение индивидуального задания по профилю подготовки.
Составление отчета. 36
ПМ. 03 Выполнение работ по одной или несколькими профессиями рабочих, должностям служащих Изучение сортировочных работ с круглыми лесоматериалами; Выполнение сортировки круглых лесоматериалов по качеству, размерам, назначению. 40
Изучение сортировочных работ с обрезными пиломатериалами; Выполнение сортировки обрезных пиломатериалов по качеству, размерам, назначению. 25
Изучение сортировочных работ с необрезными пиломатериалами; Выполнение сортировки необрезных пиломатериалов по качеству, размерам, назначению. 25
Заполнение ведомостей по приемке лесоматериалов; Выполнение ведомости по приемке обрезных пиломатериалов
Выполнение ведомости по приемке необрезных пиломатериалов. 9
Заполнение ведомостей по качеству выпускаемых пиломатериалов. Выполнение ведомости по качеству выпускаемых обрезных пиломатериалов.
Выполнение ведомости по качеству выпускаемых необрезных пиломатериалов. 9
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета 7
Всего 720
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.
Реализация программы производственной практики предполагает проведение производственной практики на деревообрабатывающих предприятиях (организациях) любой формы собственности.
4.2. Общие требования к организации образовательного процесса.
Производственная практика проводится концентрированно в рамках профессиональных модулей. Условием допуска обучающихся к производственной практике является освоенная учебная практика и теоретический курс профессиональных модулей.
4.3. Кадровое обеспечение образовательного процесса.
Руководство производственной практикой осуществляют работники предприятий, закрепленные за обучающимися. Назначаются из числа опытных ответственных работников.
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется преподавателями Колледжа в форме проверки технических отчетов. По завершению практики обучающийся проходит квалификационные испытания (экзамен). Для проведения квалификационного экзамена формируется комиссия, в состав которой включаются представители Колледжа и предприятия, результаты экзамена оформляются ведомостью.
Результаты освоения общих и профессиональных компетенций по каждому профессиональному модулю фиксируются в соответствующей документации.
Результаты обучения (освоенные профессиональные компетенции) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
ПК 1.1 Участвовать в разработке технологических процессов деревообрабатывающих производств, процессов технологической подготовки производства, конструкций изделий с использованием системы автоматического проектирования (САПР). Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной
практике
ПК 1.2 Составлять карты технологического процесса по всем этапам изготовления продукции деревообрабатывающих производств. Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной
практике
ПК 1.3 Организовывать ведение технологического процесса изготовления продукции деревообработки. Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной
практике
ПК 1.4 Выполнять технологические расчеты оборудования, расхода сырья и материалов. Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной
практике
ПК 1.5 Проводить контроль соответствия качества продукции деревообрабатывающего производства требованиям технической документации. Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике
ПК 2.1 Участвовать в планировании работы структурного подразделения Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной
практике
ПК 2.2 Участвовать в руководстве работой структурного подразделения Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной
практике
ПК 2.3 Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности структурного подразделения Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной
практике
ПК 3.1 Определять в соответствии с требованиями стандартов породу, качество и размеры пиловочных бревен, чураков, кряжей. Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной
практике
ПК 3.2 Осуществлять сортировку сырых и сухих пиломатериалов и заготовок для последующей обработки. Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной
практике
ПК 3.3 Определять породы и пороки древесины. Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной
практике
ПК 3.4 Сортировать материалы из древесины по породам. Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной
практике
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты обучения (освоенные общие компетенции) Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы.
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Приложенные файлы

  • docx 21SD
    Размер файла: 58 kB Загрузок: 1