МДК 01.03 КОМПЛЕКСНАЯ ПЕРЕРАБОТКА ДРЕВЕСНОГО СЫРЬЯ Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения специальности 35.02.02 «Технология лесозаготовок»


Министерство образования, науки и молодежной политики
Забайкальского края
ГПОУ «Читинский политехнический колледж»
МДК 01.03 КОМПЛЕКСНАЯ ПЕРЕРАБОТКА ДРЕВЕСНОГО СЫРЬЯ
Методические рекомендации по организации
самостоятельной работы
студентов очной формы обучения
специальности 35.02.02
«Технология лесозаготовок»
(базовый уровень)
Чита, 2014 г.

Утверждаю:
Руководитель УМО
ГПОУ «ЧПТК»
________________ Соломирская Е.Н.
«__16____»_____12_____ 2014г.
Рассмотрено и одобрено
На заседании МЦК
Технологического цикла
«___15___»_____12_______ 2014г.
Протокол № ____3____
Председатель МЦК
_____________Давыдова Т.А.
АВТОР: Беломестнова Наталья Владимировна, преподаватель ГПОУ «Читинский политехнический колледж»
Методические указания предназначены для организации самостоятельной работы студентов очного обучения по МДК 01. 03. «Комплексная переработка древесного сырья» в средних специальных учебных заведениях. Содержат рекомендации и задания согласно рабочей программе, разработанной по ФГОС СПО.
Введение
МДК 01. 03. «Комплексная переработка древесного сырья» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 250407 «Технология лесозаготовок»
Значение изучения данного курса возрастает по мере развития лесной, деревообрабатывающей и химикоперерабатывающей промышленности.
Задачей современного производства, является получить качественную и конкурентоспособную продукцию с минимальными затратами и максимальной прибылью, что в свою очередь заставляет задуматься о комплексной переработке сырья, с целью получить наименьшее количество отходов. В сложившейся ситуации в формировании будущего специалиста важную роль играют не только необходимый объем знаний, но и умение постоянно самостоятельно переосмысливать поступающую информацию и способность применить теоретические знания для решения конкретных практических задач.
В результате освоения МДК обучающийся должен уметь:
- оценивать дополнительное сырье на лесосеках;
- проектировать технологические процессы по комплексному использованию древесного сырья;
- пользоваться нормативно-технической и технологической документацией при разработке технологических процессов переработки отходов лесозаготовок и лесопиления;
- разрабатывать нестандартные (нетиповые) технологические процессы на изготовление продукции по заказам потребителей;
- выбирать технологическое оборудование и технологическую оснастку, приспособления, режущий, измерительный инструмент;
- рассчитывать экологический риск и оценивать ущерб окружающей среде;
- разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные условия труда.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- правила разработки, оформления и чтения конструкторской и технологической документации; назначение и виды технологических документов;
- состав, функции и возможности использования информационных технологий;
- характеристику сырья, продукции и отходов лесопильного и лесозаготовительного производства;
- физико-механические свойства сырья и материалов;
- методику проектирования технологических процессов производства продукции из отходов лесопильного и лесозаготовительного производства.
Самостоятельная работа способствует развитию мышления, точной формулировке мыслей, построению оригинальных высказываний, работе с первоисточниками, извлечению основного содержания из прочитанного или услышанного, формирует компетентность в данном разделе.
Самостоятельная работа студента в МДК 01. 03. «Комплексная переработка древесного сырья» включает в себя следующие формы организации:
- выполнение рефератов;
- выполнение заданий практической направленности.
1. Методология подготовки самостоятельных работ

Подготовка реферата
Работа над рефератом является важной формой самостоятельной работы студентов. Написание рефератов приучает студентов самостоятельно работать над книгой, подбирать и систематизировать материал, творчески осмысливать прочитанное, прививать навыки научно-исследовательской работы. Реферат в переводе с латинского означает – докладывать, сообщать. В словарях приводится два определения реферата: 1) доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников; 2) краткое изложение содержания научной работы, книги, статьи, исследования.
Структура реферата:
- титульный лист (приложение А);
- содержание;
- введение;
- основная часть;
- заключение;
- библиографический список.
Введение включает обоснование цели написания реферата и тех задач, которые необходимо решить в процессе данной работы.
Основная часть содержит несколько глав, а каждая глава – из нескольких параграфов, в которых излагаются основные положения по теме, раскрывается суть проблемы.
Заключение содержит краткие выводы по изучаемой теме, приводятся собственные умозаключения. Заключение должно быть составлено так, что, прочитав его, можно получить общее представление о реферате.
Объем реферата составляет 15 – 20 страниц машинописного текста (шрифт Times New Roman, размер шрифта 14, интервал 1,5);
Лист формата: А – 4. Границы листа (поля): левое – 25мм, правое – 10мм, верхнее – 15мм, нижнее – 20мм.
1.2 Выполнение заданий практической направленности
Решение и выполнение заданий практической направленности обеспечивает регулярное повторение и закрепление уже пройденного материала и его увязку с изучаемой в данный момент темой. Путем решения заданий практической направленности студентам прививаются навыки самостоятельного анализа и мышления. В результате выполнения заданий студент выбирает типовые методы и способы; осуществляет поиск и использование информации с целью эффективного их выполнения.
Решение заданий практической направленности помогает студентам ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Профессиональные задания для самостоятельных работ содержательны и многообразны.
Выполнение самостоятельной работы в виде решения задач позволяет студенту показать степень освоения соответствующей компетентности.
Работа выполняется в тетради для самостоятельных работ.
Перечень самостоятельных работ
Таблица 1 – Перечень самостоятельных работ
№ Наименование самостоятельной работы Кол-во часов
1 2 3
1 Выполнить реферат на тему: «Современные методы и технологии переработке отходов и низкокачественной древесины» 10
2 Задание практической направленности на тему: «Построение технологического потока производства технологической щепы» 4
3 Задание практической направленности на тему: «Составление структурной схемы производства плитных материалов» 2
4 Задание практической направленности на тему: «Составление технологического потока производства древесноволокнистых плит» 4
5 Задание практической направленности на тему: «Составление структурной схемы производства кормовых продуктов» 2
6 Доклад на тему: «Мероприятия по улучшению экологического состояния окружающей среды» 6
Итого: 28

2. Задания на самостоятельную работу студентов
Тема 5.1 Отходы и низкокачественная древесина как дополнительное сырье
Выполнить реферат на тему: «Современные методы и технологии переработке отходов и низкокачественной древесины»
В реферате необходимо предложить и описать современные методы и технологии переработке отходов и низкокачественной древесины Рекомендуемая литература:
Рекомендуемая литература:
1. Деревообработка. Практическое руководство. Издательство: ПрофиКС, 2010 . - 544 с
2. Волынский,В. Н. Технология древесных плит и композитных материалов/М.: Издательство: Лань, 2010 .- 336с.
3. Гомонай, М. В Производство топливных брикетов. Древесное сырье, оборудование, технологии, режимы работы: Монография. / Гомонай М. В.- М.: МГУЛ, 2006. - 68 с.
4. Мельникова, Л. В. Мельникова, Людмила Васильевна Технология композиционных материалов из древесины : учеб.для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. 250403 "Технология деревообработки"/ Л. В. Мельникова. -3-е изд., испр. и доп.– Москва : МГУЛ, 2007. - 235 с.: ил.
5. Интернет-журнал «Лесопромышленник» [Электронный ресурс].-Режим доступа : http://www.lesopromyshlennik.ru.
6. Административно-управленческий портал [Электронный ресурс]. - Режим доступа: ru.wikipedia.org/wiki/
Тема 5.3 Переработка древесного сырья в производстве щепы
Задание практической направленности на тему: «Построение технологического потока производства технологической щепы»
1. Выполнить технологический поток производства технологической щепы;
2. Дать описание технологическому процессу.
Рекомендуемая литература:
1. Деревообработка. Практическое руководство. Издательство: ПрофиКС, 2010 . - 544 с
2. Конспект.
Тема 5.5 Производство товаров народного потребления и промышленного значения
Задание практической направленности на тему: «Составление структурной схемы производства плитных материалов»
Рекомендуемая литература:
1. Деревообработка. Практическое руководство. Издательство: ПрофиКС, 2010 . - 544 с
2. Волынский,В. Н. Технология древесных плит и композитных материалов/М.: Издательство: Лань, 2010 .- 336с.
3. Мельникова, Л. В. Мельникова, Людмила Васильевна Технология композиционных материалов из древесины : учеб.для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. 250403 "Технология деревообработки"/ Л. В. Мельникова. -3-е изд., испр. и доп.– Москва : МГУЛ, 2007. - 235 с.: ил.
Задание практической направленности на тему: «Составление технологического потока производства древесноволокнистых плит»
1. Выполнить технологический поток производства древесноволокнистых плит;
2. Дать описание технологическому процессу.
Рекомендуемая литература:
1. Деревообработка. Практическое руководство. Издательство: ПрофиКС, 2010 . - 544 с
2. Волынский,В. Н. Технология древесных плит и композитных материалов/М.: Издательство: Лань, 2010 .- 336с.
3. Мельникова, Л. В. Мельникова, Людмила Васильевна Технология композиционных материалов из древесины : учеб.для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. 250403 "Технология деревообработки"/ Л. В. Мельникова. -3-е изд., испр. и доп.– Москва : МГУЛ, 2007. - 235 с.: ил.
Тема 5.6 Производство кормовых продуктов и удобрений.
Задание практической направленности на тему: «Составление структурной схемы производства кормовых продуктов»
Рекомендуемая литература:
1. Деревообработка. Практическое руководство. Издательство: ПрофиКС, 2010 . - 544 с
2. Мельникова, Л. В. Мельникова, Людмила Васильевна Технология композиционных материалов из древесины : учеб.для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. 250403 "Технология деревообработки"/ Л. В. Мельникова. -3-е изд., испр. и доп.– Москва : МГУЛ, 2007. - 235 с.: ил.
3. Конспект.
Тема 5.7 Экологические аспекты комплексного использования древесины.
Доклад на тему: «Мероприятия по улучшению экологического состояния окружающей среды»
В докладе необходимо предложить оптимальные варианты по:
- защите атмосферного воздуха от производственных выбросов;
- улучшению экологического состояния окружающей среды.
Рекомендуемая литература:
1. Деревообработка. Практическое руководство. Издательство: ПрофиКС, 2010 . - 544 с
2. Волынский,В. Н. Технология древесных плит и композитных материалов/М.: Издательство: Лань, 2010 .- 336с.
3. Гомонай, М. В Производство топливных брикетов. Древесное сырье, оборудование, технологии, режимы работы: Монография. / Гомонай М. В.- М.: МГУЛ, 2006. - 68 с.
4. Мельникова, Л. В. Мельникова, Людмила Васильевна Технология композиционных материалов из древесины : учеб.для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. 250403 "Технология деревообработки"/ Л. В. Мельникова. -3-е изд., испр. и доп.– Москва : МГУЛ, 2007. - 235 с.: ил.
5. Интернет-журнал «Лесопромышленник» [Электронный ресурс].-Режим доступа : http://www.lesopromyshlennik.ru.
6. Административно-управленческий портал [Электронный ресурс]. - Режим доступа: ru.wikipedia.org/wiki/
Библиографический список
1. Деревообработка. Практическое руководство. Издательство: ПрофиКС, 2010 . - 544 с
2. Волынский,В. Н. Технология древесных плит и композитных материалов/М.: Издательство: Лань, 2010 .- 336с.
3. Гомонай, М. В Производство топливных брикетов. Древесное сырье, оборудование, технологии, режимы работы: Монография. / Гомонай М. В.- М.: МГУЛ, 2006. - 68 с.
4. Мельникова, Л. В. Мельникова, Людмила Васильевна Технология композиционных материалов из древесины : учеб.для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по спец. 250403 "Технология деревообработки"/ Л. В. Мельникова. -3-е изд., испр. и доп.– Москва : МГУЛ, 2007. - 235 с.: ил.
5. Интернет-журнал «Лесопромышленник» [Электронный ресурс].-Режим доступа : http://www.lesopromyshlennik.ru.
6. Административно-управленческий портал [Электронный ресурс]. - Режим доступа: ru.wikipedia.org/wiki/

Содержание
Введение ……………………………………………………………………
3
1. Методология подготовки самостоятельных работ:……………………
5
1.1 Подготовка реферата ………………………………………………….
5
1.2 Выполнение заданий практической направленности……………….. 6
Перечень самостоятельных работ………………………………………… 7
2. Задания на самостоятельные работы студентов:………………………
8
Выполнить реферат на тему: «Современные методы и технологии переработке отходов и низкокачественной древесины»………………… 8
Задание практической направленности на тему: «Построение технологического потока производства технологической щепы»……… 8
Задание практической направленности на тему: «Составление структурной схемы производства плитных материалов»………………. 9
Задание практической направленности на тему: «Составление технологического потока производства древесноволокнистых плит»…. 9
Задание практической направленности на тему: «Составление структурной схемы производства кормовых продуктов»………………. 10
Доклад на тему: «Мероприятия по улучшению экологического состояния окружающей среды»…………………………………………... 10
Библиографический список………………………………………………..
12


Приложенные файлы

  • docx 27GR
    Размер файла: 38 kB Загрузок: 1