РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02 ОБЩАЯ КАРТОГРАФИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ
ПОЛИТИКИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ
ГОУ СПО «ЧИТИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»










РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.02 ОБЩАЯ КАРТОГРАФИЯ
(базовый уровень)









Чита, 2014г Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 21. 02. 08 Прикладная геодезия.

Организация-разработчик: ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»


Разработчики:
Монахова Л.Г., преподаватель ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»


Рекомендована Методическим советом ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж».

Заключение Методического совета № 1 от «03» сентября 2014 г.



СОДЕРЖАНИЕ


стр.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

условия реализации программы учебной дисциплины

8

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10



1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая картография


1.1. Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности 21. 02. 08. Прикладная геодезия.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программы переподготовки кадров в учреждениях СПО.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
Учебная дисциплина «Общая картография» относится к общепрофессиональным дисциплинам профессионального цикла программы подготовки специалистов среднего звена.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
-выполнять картометрические определения на картах;
-определять элементы математической основы топографических планов и карт;
-выполнять генерализацию при составлении топографических планов и карт

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
-математическую основу топографических планов и карт;
-правила проектирования условных знаков на топографических планах и картах;
-основы проектирования, создания и обновления топографических планов и карт

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 105 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 70 часов;
самостоятельной работы обучающегося 35 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы
Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)
105

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
70

в том числе:


практические занятия
32

контрольные работы
2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)
35

Составление конспекта
Решение задач по топографической карте
Подготовка рефератов
4
21
10

Итоговая аттестация в форме экзамена


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Общая картография»

Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
Уровень
освоения

1
2
3
4

Раздел 1.
Географические карты




Тема 1.1.
Общие сведения о географических картах
Содержание учебного материала
16



1
Введение

2


2
Определение карты и её свойства




3
Классификация географических карт




4
Основные элементы содержания карты




5
Картографические проекции




6
Выбор картографической проекции при создании карты




7
Основные этапы создания оригинала карты




8
Условные знаки на картах и планах




Самостоятельная работа обучающихся
Составление конспекта на тему «Связь картографии со смежными дисциплинами»
4


Тема 1.2.
Составление топографической карты
Содержание учебного материала
14



1
Редактирование карт

2


2
Общие сведения о составлении топографической карты




3
Составление элементов гидрографии топокарты




4
Составление элементов контура топокарты




5
Составление элементов рельефа топокарты




6
Факторы картографической генерализации




7
Способы картографической генерализации




Практические занятия
Нанесение километровой (координатной) сетки на составительский оригинал
Нанесение картографической сетки на составительский оригинал
Расчет числа пунктов ГГС
Нанесение пунктов ГГС на составительский оригинал
Определение ориентирных пунктов
Составление и нанесение ориентирных пунктов на составительский оригинал
Составление элементов гидрографии
Составление элементов гидротехнических сооружений
Составление элементов населенного пункта (тип поселения: город)
Составление элементов населенного пункта (тип поселения: железнодорожные станции, поселения дачного типа)
Составление элементов дорожной сети
Составление элементов дорожных сооружений
Составление элементов рельефа
Составление элементов микрорельефа
Составление элементов растительного покрова и грунтов
Оформление составительского оригинала
32



Самостоятельная работа обучающихся
Решение задач по топографической карте на тему :« Способы измерения расстояний, углов, превышений, определение ширины рек, крутизны склонов, определение географических и прямоугольных координат»
Решение задач по топографической карте на тему: «Чтение маршрутов, составленных по графическим усло
·

Приложенные файлы

  • doc 13KL
    Размер файла: 90 kB Загрузок: 0