КОНСПЕКТ УРОКА ИСТОРИИ В 9 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: «НАЧАЛО ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ»

КОНСПЕКТ УРОКА ИСТОРИИ В 9 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ: « НАЧАЛО ВЕЛИКОЙ ОТ ЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ» Цель у рока: характе ристика начального периода Великой О течественной войны. Задачи : Образовательные задачи: знакомство учащихся с обстоятельствами вступления СССР во Вторую мировую войну. Воспитательные задачи: воспитание патриотизма, любви к Родине, ее героическому прошлому. Развивающие задачи: выработка навыка самостоятельной работы. Коррекционные за дачи: развитие внимания. Тип урока: урок изложен ия нового материала Оборудование уче бного занятия: мультимедийный учебник : “Россия XX век”. Часть 3 , раздаточный материал, мультимедийный проектор . Аудитория: кабинет истории Технологии: ИКТ технологи и Этапы учебного занятия: 1. Организационный этап. 2. Этап изложения нового материала 3. Этап закрепления . 4. Этап подведения итогов урока. На звание этапа Деятельность учителя Деятельность ученика 1.Организационный этап Приветствует учащихся. Объявляет тему урока, задачи урока Приветствуют учителя. 2. Эт ап изложения нового материала Просмотр презентации «Великая О течественная война. Начало» с комментариями учителя. Задаёт вопрос: в чём причины неудач Красной армии в начале Великой Отечественной войны? Организует работу с материалами мультимедийный учебник : “Россия XX век”. Часть 3 Слушает ответы Смотрят, делают записи в тетрадях Слушают На компьютерах просматривают тему и составляют план «Причины неудач Кр асной армии» Отвечают 3. Эт ап закрепления. Предлаг ает пройти тест Приложение 1. Вып олнят тест, проверяют 4.Этап подведения итогов урока Выставляет оценки, объявляе т домашнее задание п. 29, вопросы 5,6 Подготовить презентации «Московская битва», «Бл окада Ленинграда» Записывают в дневники домашн ее задание и выставляют оценки Приложение 1. Тест 1. В чем заключались причины крупных неудач Красной Армии в первые месяцы Велик ой Отечественной войны? а) Нападение Ге рмании было внезапным; б) советские сол даты не желали сражаться за сталинский режим; в) войска не были приведены в боевую готовность; г) отсутст вовали опытные командные кадры . 2 . Со отнесите имена и факты: 1. П. М. Гаврилов. А. Воздушный таран. 2. Н. Ф. Гастелло. Б. Героические бои на подступах к Москве. 3. Г. К. Жуков. В. Укрепление обороны Ленинграда. 4. В. Г. Клочков. Г . Героическая оборона Брестской крепости. Ответ: 1- Г, 2 – А , 3- В, 4 – Б. 3. Соотнесите да ты и события: 1. Начало операции «Тайфун» А. 8 сентября 1941 г. 2. Начало Великой Отечественной войны Б. 5-6 декабря 1941 г. 3. Контрна ступление советских войск под Москвой В. 30 сентября 1941 г. 4. Начало блокады Ленинграда Г . 22 июня 1941 г. Ответ: 1-В, 2 – Г, 3 – Б, 4 – А. 4. Вставьте пропущенное слово: 1. Советский разведчик ___________ сообщал о сроках нападения Германии. 2. О начале войны с обращением к народу выступил Председатель СНК _____________. 3. План нападения на СССР Германией назывался ____________. 4. Победа под Москвой означала крах ________________________. Ответы: Р. Зорге, В.М. Молотов, «Барбаросса», план «молние носной войны».

Приложенные файлы

  • rtf file26
    Размер файла: 403 kB Загрузок: 1