Конспект занятия-беседы с детьми среднего дошкольного возраста «Знакомство с профессией воспитателя и помощника воспитателя»


Шадрина Мария Владимировна
ГБОУ г. Москвы «Школа № 1002» отделение дошкольного образования № 2
Москва 2014 год
Конспект занятия-беседы с детьми среднего дошкольного возраста «Знакомство с профессией воспитателя и помощника воспитателя»
Программное содержание: Способствовать углублению знаний и расширению представлений детей о профессии воспитателя и помощника воспитателя. Познакомить с социальной значимостью труда данных профессий. Воспитывать чувство признательности и уважения к труду взрослых.
Материал и оборудование: иллюстрации, характеризующие профессию воспитателя.
Ход
Дети рассаживаются на стульях полукругом. Воспитатель активизирует внимание детей, предлагая послушать и отгадать загадку:
Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!
Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?
Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, (воспитатель)!
Правильно! Наверно, вы уже догадались о какой профессии мы будем говорить? (Ответы детей.)
Педагог демонстрирует иллюстрации работы воспитателя.
Воспитатель: Как вы думаете, почему эта профессия называется воспитатель? (Ответы детей.)
Воспитатель: Прислушайтесь к слову «воспитатель», произнесите его вслух. Слово «воспитатель» очень похоже на слово «воспитывать». Значит какое важное дело выполняет воспитатель? (Ответы детей.) Правильно, он воспитывает, то есть учит детей только хорошему: дружить, не ссориться, вести себя правильно. Чему еще может научить воспитатель?
Дети: Лепить, рисовать, вырезать, делать красивые аппликации, считать и др.
Воспитатель: Воспитатель должен много знать и уметь, чтобы научить этому детей. Трудная у него работа?
Дети: Да!
Воспитатель: Она трудная, но воспитателя не напугать трудностями, потому что все педагоги очень любят детей, хотя иногда нам приходится наказывать вас. Ребята, поднимите руки те, кого когда-нибудь наказывал воспитатель? Егор, за что тебя наказывали?
Можно спросить несколько детей. После этого сделать вывод о том, что воспитатель наказывает только за плохие поступки и только в крайнем случае.
Воспитатель: Ребята, что больше всего вы любите делать в детском саду? (Играть.) Тогда давайте поиграем.
Игра «Назови действие»
Цель: Развивать внимание, фантазию, творческие способности.
Ход: Дети стоят в кругу. Воспитатель выбирает кого-либо из детей, отводит в сторону и дает ему задание. Например, «Покажи ребятам, как ты чистишь зубы». Ребенок встает в круг и молча показывает, дети должны отгадать, что он делает. Кто первый угадал, тот продолжает игру. Если ребята не угадали, то все выполняют штрафное задание. Например, кукарекают три раза, прыгают на одной ноге 5 раз и т.д.
Примерные задания детям: покажи ребятам, как ты водишь машину, как ты играешь с мячом, как ты варишь кашу, как ты умываешься и т.д.
После игры воспитатель хвалит всех ребят и предлагает им сесть на свои места.
Воспитатель: Ребята, вы сказали, что профессия воспитателя очень важная и ответственная. Воспитатель должен много уметь и все успевать. А есть ли у него помощник? (Ответы детей.) Конечно, воспитатель не справился бы без помощника воспитателя. Как зовут нашу помощницу воспитателя? (Ответ детей.) Как Светлана Вячеславовна помогает воспитателям?
Дети: Помогает нас одевать, провожает на прогулку и встречает с прогулки, приносит обед и др.
Воспитатель: Вот видите, как много дел у помощника воспитателя. Что произойдет, если Светлана Вячеславовна вдруг заболеет или возьмет выходной. (Ответы детей.) Правильно, всю работу придется выполнять воспитателю и тогда у нее не останется времени, чтобы поиграть с детьми. Значит, профессия помощника воспитателя тоже очень важна и полезна, не так ли? Давайте скажем ей спасибо за ее нелегкий труд.
Дети благодарят помощника воспитателя. Поводится итог беседы.
Воспитатель: Скажите, ребята, о каких профессиях вы сегодня узнали? Расскажите, что должен знать и уметь человек, выбравший эту профессию?

Приложенные файлы

  • docx file1.doc
    Шадрина М.В.
    Размер файла: 18 kB Загрузок: 3