Игра по правилам дорожного движения «Дорожный лабиринт»


Государственное казённое общеобразовательное учреждение Владимирской области «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат о. Муром»
Сценарий игры по правилам дорожного движения для учащихся начальных классов
«Дорожный лабиринт»
Учитель начальных классов: Климова С.О.
2016, г. Муром
Ход мероприятия
Вводная часть.
Здравствуйте, ребята! Мы собрались с вами, чтобы поговорить об очень важном, - о правилах дорожного движения, о дорожных знаках. Мы с вами живём в красивом городе с широкими улицами и переулками. По ним движется много легковых и грузовых машин, едут автобусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть чёткие и строгие правила для водителей машин и пешеходов. И чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения. Сегодня мы попробуем разобраться в этом мире дорожного лабиринта, с которым сталкиваемся каждый день. Согласны?
– Да.
- Знакомство с правилами игры.
Наша игра пройдёт по станциям, где вы будите выполнять различные задания.
Каждая команда получает путевой лист, в котором расписаны станция в том порядке, в котором вы должны их выполнять. Главная цель не сбиться с пути и выполнить все задания хорошо, чтобы получить высший бал. После прохождения всех станций, путевой лист сдаётся мне для подсчёта баллов и выявления победителя.
А сейчас пришло время познакомиться с нашими командами, с вашими соперниками. Команда 2-а класса наше название, 2-б,3-а,4-а,4-б,4-в.
Основная часть
- С командами мы познакомились, путевые листы получили, пришло время приступить к соревнованиям готовы? Да. Расходимся по станциям и приступаем к выполнению заданий.
- Прохождение командами станций.
1. Станция «Дорожный лабиринт»
На пути у вас препятствие “Дорожный лабиринт”. 
Лабиринт – это запутанная сеть дорожек, ходов. Надо быстрее отгадать загадки и мы выберемся из него.

По горизонтали: 4. Пересечение двух дорог. 5. Удивительный вагон! Посудите сами: рельсы в воздухе, а он держит их руками. 7. У машины - есть, у телеги - есть, у велосипеда - есть, а у поезда - не счесть. 8. Через реку во всю ширь лег огромный богатырь. Он лежит - не дрожит, по нему трамвай бежит. 9. Специальный камень, отделяющий край тротуара от проезжей части.
По вертикали: 1. Что за чудо этот дом! Окна светлые кругом. Носит обувь из резины. А питается бензином. 2. Этот конь не ест овса, вместо ног - два колеса. Сядь верхом и мчись на нем. Только лучше правь рулем. 3. Где бы нам через дорогу к магазину перейти? Вот за этими ларьками, там, где стрелка у ворот, мы на стрелке этой сами прочитали ... 6. Я глазищами моргаю неустанно день и ночь. Я машинам помогаю и тебе хочу помочь.
ОТВЕТЫ
По горизонтали: 4. Перекресток. 5. Троллейбус. 7. Колесо. 8. Мост. 9. Бордюр.
По вертикали: 1. Автобус. 2. Велосипед. 3. Переход. 6. Светофор.
Станция «Проезжая часть» (дорожные знаки)
Давайте посмотрим в окна. Сколько людей на улицах! Все торопятся по своим делам. И каждый соблюдает определенные правила. Идут только по тротуару. Только по правой стороне. Никто никому не мешает. А представьте, если бы каждый шел, где хотел, переходил улицу, где ему понравится:
          Если бы ...
Идет по улице один
Довольно странный гражданин.
Ему дают благой совет:
- На светофоре - красный свет,
Для перехода нет пути,
Сейчас никак нельзя идти!
- Мне наплевать на красный свет!
Промолвил гражданин в ответ.
Он через улицу идет
Не там, где надпись «Переход»,
Бросая грубо на ходу:
- Где захочу, там перейду!
Шофер, гляди во все глаза:
Разиня впереди!
Нажми скорей на тормоза;
Разиню пощади!
А вдруг бы заявил шофер:
- Мне наплевать на светофор!
И как попало ездить стал?
Ушел бы постовой с поста?
Трамвай бы ехал, как хотел?
Ходил бы каждый как умел?
Да там, где улица была,
Где ты ходить привык,
Невероятные дела
Произошли бы вмиг!
Ваша задача собрать дорожные знаки и назвать и.хСтанция «Остановка»
Выполнение музыкальной физкультминутки «Флешмоб ПДД»
Станция «Тротуар»
- Играть на мостовой…(запрещается)
- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)
- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)
- Идти толпой по тротуару…(разрешается)
- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)
- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)
- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)
- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)
- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)
- Идти по тротуару слева…(запрещается)
- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)
- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)
- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)
- Уважать правила дорожного движения…(разрешается)
- В каком порядке расположены сигналы светофора сверху вниз? (красный, желтый, зелёный)
- Что обозначает красный свет светофора? (стоп)
- Что обозначает желтый свет светофора? ( внимание)
-Что обозначает зелёный свет светофора? (иди)
-Человек , совершающий пешком движение по улице.(пешеход)
-Проезжая часть дороги с твердым покрытием.(шоссе)
-С какого возраста дети могут ездить на велосипеде по шоссе? (с 14 лет)
-Номер телефона скорой помощи.(03)
-На чём ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
-Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
-Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше? (Вареньем)
-Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед)
-Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
-На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте)
-Личный транспорт Бабы – Яги? (Ступа)
- На чём катался Кай? (На санках)
Станция «Светофор» (перейти улицу)
 Вынужденная остановка. На нашем пути - светофор. Пока он смотрит своим сердитым красным глазом, послушайте стихотворение А. Северина «Три чудесных цвета»,
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горит и день, и ночь
Зеленый, желтый, красный,
Наш домик - светофор,
 Мы три родные брата.
Мы светим с давних пор
И взрослым, и ребятам.
Мы три чудесных цвета,
Ты часто видишь нас,
 Но нашего совета
Не слушаешь подчас.
Самый строгий - красный свет,
Если он горит:
- Стой! Дороги больше нет.
Путь для всех закрыт.
Чтоб спокойно перешел ты,
Слушай наш совет:
- Жди! Увидишь скоро желтыйВ середине свет.
А за ним - зеленый свет
 Вспыхнет впереди,
Скажет он:
- Препятствий нет,
Смело в путь иди!
Коль выполнишь без спора
Сигналы светофора,
Домой и в школу попадешь,
Конечно, очень скоро!
У ведущего два картонных кружка. Один оклеен зелёный бумагой с одной стороны и жёлтой – с другой. Второй – красной бумагой, а с противоположной – жёлтой. В классе проводят две параллельные линии, одну от другой на расстоянии 7-10 шагов. Это улица.
Играющие выстраиваются за чертой.
Условия игры: когда ведущий делает взмах зелёным кружком, играющие делают шаг вперёд, красным – шаг назад, жёлтым – остаются на месте. Те, кто ошибаются, выбывают из игры. Побеждает, тот игрок который первым «перейдёт улицу».

Станция «Авария»
На дорогах иногда случаются аварии. Как вы думаете, почему так происходит? Кто нарушает правила?
Ваша задача рассмотреть картинки и объяснить кто нарушил правила поведения на дорогах.



Заключительная часть
Маршрутные листы сдаются руководителю игры.
Жюри подводит итоги, определяет победителей.
Команды награждаются грамотами и призами.
ДТП – это страшное словоНа дороге случилась бедаДТП – повторяю я снова и сноваПусть не будет его никогда!
- Жизнь – это бесценный дар Божий, и человек обязан беречь этот дар. Нужно не только в общественной жизни, но и на дорогах относиться друг к другу с уважением, быть заботливыми и внимательными к тем, кто рядом с вами.

Приложенные файлы

  • docx igra.doc
    Размер файла: 890 kB Загрузок: 2