МДК 02.02 Электронные средства и методы геодезических измерений Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения специальности 120101, 21.02.08 «Прикладная геодезия»

Министерство образования, науки и молодежной политики
Забайкальского края
ГПОУ «Читинский политехнический колледж»













ПМ 02 «Выполнение топографических съемок, графического и цифрового оформления их результатов»


МДК 02.02 Электронные средства и методы геодезических измерений

Методические рекомендации
по организации самостоятельной работы
студентов очной формы обучения
специальности 120101, 21.02.08
«Прикладная геодезия»










Чита, 2014г.

Утверждаю
Руководитель УМО
ГПОУ «ЧПТК»
_________ Е.Н. Соломирская
«_16__» _____12______ 2014 г.
Рассмотрено и одобрено
на заседании МЦК
технологического цикла
«_15__»____12______2014 г.
Протокол № __3__
Председатель МЦК
____________ Т.А. Давыдова











Автор: Е.Ю. Макарова, преподаватель ГПОУ «Читинский политехнический колледж»





















Методические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы студентов очного обучения по МДК 02.02 Электронные средства и методы геодезических измерений специальности 120101, 21.02.08 «Прикладная геодезия» в средних специальных учебных заведениях. Содержат рекомендации и задания согласно рабочей программе, разработанной по ФГОС СПО.
ВВЕДЕНИЕ

Требования работодателей к современному специалисту, а также  федеральный государственный образовательный стандарт СПО ориентированы, прежде всего, на умения самостоятельной деятельности и творческий подход к специальности. Профессиональный рост специалиста, его социальная востребованность, как никогда зависят от умений проявить инициативу, решить нестандартную задачу, от способности к планированию и прогнозированию самостоятельных действий. Стратегическим направлением повышения качества образования в этих условиях является оптимизация системы управления учебной работой обучаемых, в том числе и их самостоятельной работой.
Специалист должен уметь грамотно и компетентно организовывать производство, определять требования рынка, уметь рассчитывать как запланированные объемы производства, так и затраты и цены на товар, которые влияют на доходность предприятия.
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен уметь:
выполнять топографические съемки;
использовать электронные методы измерений при топографических съемках;
создавать оригиналы топографических планов и карт в графическом и цифровом виде;
В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен знать:
современные технологии и методы топографических съемок;
требования картографирования территории и проектирования строительства к топографическим материалам;
принципы работы и устройство геодезических электронных измерительных приборов и систем;
возможности компьютерных и спутниковых технологий для автоматизации полевых измерений и создания оригиналов топографических планов;
осваивать инновационные методы топографических работ;
приемы сбора, систематизации и анализа топографо-геодезической информации для разработки проектов съемочных работ;
требования технических регламентов и инструкций по выполнению топографических съемок и камеральному оформлению оригиналов топографических планов.
Самостоятельная работа студента в изучении междисциплинарного курса «Электронные средства и методы геодезических измерений» содержательна и многообразна. Она включает в себя следующие формы организации:
- выполнение рефератов;
- подготовка конспекта;
- подготовка доклада;
- создание мультимедийной презентации;
- решение задач.
1 Перечень самостоятельных работ
№№ п.п
Темы самостоятельных работ
Колич уч. часов
Вид срс


Тема 2.1. Электронно-геодезические средства измерений



1
Метрологическое обеспечение измерений лазерными приборами
10
конспект

2
Безотражательные светодальномеры и их использование
10
презентация

3
Выполнение кадастровых и землеустроительных работ с использованием землеустроительной техники и электронных тахеометров
10
презентация

4
Техническое обслуживание и правила эксплуатации лазерных приборов
10
составить инструкцию


Тема 2.2. Специальные геодезические работы



5
Лазерная система геодезического обеспечения и контроля при строительстве.

10
разработать методические рекомендации

6
Построение особо точной плановой основы для прецизионных сооружений
8
конспект


Тема 2. 3. Спутниковые навигационные системы



7
Применение лазерных приборов для геометрического строительства
10
доклад

8
Способы позиционирования
10
блок-схема


Итого часов
78








2 Методология подготовки самостоятельных работ
2.1 Подготовка доклада

Доклад – это публичное сообщение представляющее собой развернутое изложение на определенную тему.
Доклад может служить средством выражения оценки той или иной ситуации, а также представления результатов качественного и количественного анализа данных в четкой и сжатой форме. В докладе должна ясно прослеживаться цель его составления, а содержание должно быть непосредственно посвящено исследуемому предмету.
При использовании в докладе слайд – презентаций докладчик должен соблюдать общие требования, которые к ним предъявляются:
- Наличие титульного листа (Приложение А).
- Количество слайдов не более 12.
- Соответствие теме сообщения.
-Слайд должен содержать минимально возможное количество слов.
- Для надписей и заголовков следует употреблять четкий крупный шрифт, ограничить использование просто текста. Допустимо выносить на слайд предложения, определения, слова, термины, которые студенты могут записать в тетради.
- Отсутствие ошибок правописания и опечаток.
- Заливка фона, букв, линий предпочтительна спокойного, «неядовитого» цвета, не вызывающая раздражение и утомление глаз.
- Чертежи, рисунки, фотографии и другие иллюстрационные материалы должны, по возможности, максимально равномерно заполнить все экранное поле. Но при этом не перегружать слайд зрительной информацией.
- Наличие выводов по рассматриваемой проблеме.
- Единый стиль оформления всех слайдов.
- Соответствие дизайна слайда содержанию.  Сочетание фона, текста и графики.
- Целесообразное использование эффектов анимации.
- Звуковое сопровождение слайдов не должно носить резкий, отвлекающий, раздражающий характер.
- Наличие перечня используемой литературы.

2.2 Составление конспекта

При изучении экономики студенту особенно важно следить за экономической литературой, использовать её при подготовке к семинарским занятиям. Среди существующих форм записей конспект является наиболее совершенной и удобной формой самостоятельной работы над экономической литературой. В правильно составленном конспекте должно быть выделено самое основное в изучаемой работе, в кратких и четких формулировках обобщены важнейшие теоретические положения. Сжатое изложение основных мыслей прочитанного должно сопровождаться вопросами и мыслями студента. Конспект – это краткое, связное и последовательное изложение констатирующих и аргументирующих положений текста.
Конспекты условно классифицируются на следующие виды: текстуальные, тематические (или проблемные), плановые и свободные.
Плановый конспект – это сжатый пересказ прочитанного, соответствующий предварительно составленному плану. Требует большой работы чаще всего с одним источником.
Тематический (проблемный) конспект – дает ответ на поставленную проблему. Он, как правило, включает несколько источников.
Текстуальный конспект – работа с одним автором. Изучение его подходов к решению проблемы, его методов и средств , используемых для получения выводов.
Свободный конспект – это самостоятельное изложение конспектируемого материала. Такой конспект требует четко и кратко формулировать основные положения, способствует лучшему усвоению материала, не привязывая студента к авторским формулировкам.

Рекомендации по составлению конспекта:

- в тетради нужно оставить широкие поля для собственных пометок и замечаний;
-при работе над определенной темой рекомендуется предварительно составить план этой темы (конспекта);
- читая текст, необходимо выделить главные мысли, найти основные смысловые части, которые и послужат основой для составления плана;
- текст излагать кратко, последовательно, своими словами или привести в виде цитат;
- необходимо соблюдать правила цитирования – цитату заключать в кавычки, давать ссылку на источник с указанием страницы;
- если конспектируется текст большого объема, на полях целесообразно указывать страницы книги, которые охватывает та или иная часть конспекта;
- составляя конспект, можно отдельные слова и целые предложения писать сокращенно, выписывать только ключевые слова, при этом не должен теряться смысл изложения проблемы;
- можно и нужно выделять главные мысли, применяя систему подчеркивания, сокращений и условных обозначений.
Работа выполняется в тетради для самостоятельных работ.

2.3 Выполнение расчётных работ

Экономическая наука всегда пользовалась математическими средствами, поскольку сущности законов и категорий можно лучше уяснить на основе их глубокого качественного и количественного анализа. Сложные вопросы экономической теории усваиваются эффективнее, если их изложение подкрепляется схемами, примерами и задачами.
Решение задач позволяет практически применить изучаемые формулы. Особенность математизации экономической теории состоит в том, что математические методы становятся важнейшим методом познания экономических явлений и процессов.
Решение задач обеспечивает регулярное повторение и закрепление уже пройденного материала и его увязку с изучаемой в данный момент темой. Путем решения задач студентам прививаются навыки самостоятельного анализа экономики. Приводимые в некоторых задачах фактические данные расширяют знания студентов о реальных процессах экономической жизни общества.
Решение задач должно сопровождаться необходимыми объяснениями хода решения, с приведением нужных формул. В конце работы обязательно делается вывод, и даются рекомендации по повышению эффективности производства.
Выполнение самостоятельной работы в виде решения задач позволяет студенту показать степень освоения соответствующей компетентности.
Работа выполняется в тетради для самостоятельных работ.
3 Задания для выполнения самостоятельных работ

МДК 02.02. Электронные средства и методы геодезических измерений

Тема 2.1. Электронно-геодезические средства измерений
СРС № 1 Конспект на тему «Метрологическое обеспечение измерений лазерными приборами».
При написании конспекта студенту необходимо ответить на следующие вопросы:
1. Какие службы проводят метрологический контроль?
2. Основные метрологические показатели средств измерения.
3. Какие документы выдаются по результатам метрологических исследований?

СРС № 2 Подготовить презентацию в электронном варианте: «Безотражательные светодальномеры и их использование».

СРС № 3 Подготовить презентацию в электронном варианте: «Выполнение кадастровых и землеустроительных работ с использованием землеустроительной техники и электронных тахеометров»
В презентации необходимо отразить:
1. Классификация кадастровых и землеустроительных работ.
2. Сравнительная характеристика двух видов электронных тахеометров (по выбору).

СРС № 4 Составить инструкцию «Техническое обслуживание и правила эксплуатации лазерных приборов»
В инструкции отразить:
1. Общие сведения по техническому обслуживанию приборов.
2. Общие правила эксплуатации приборов.
3. Правила хранения приборов.

Тема 2.2. Специальные геодезические работы

СРС № 5 Разработать методические рекомендации по применению лазерной системы геодезического обеспечения и контроля при строительстве.
В методических рекомендациях отразить:
1. Назначение и комплектность лазерной системы.
2. Требования по технике безопасности при работе с лазерной системой.
3. Хранение и транспортирование лазерной системы.


СРС № 6 Конспект на тему «Построение особо точной плановой основы для прецизионных сооружений»
При написании конспекта студенту необходимо найти ответы на следующие вопросы:
1. Предназначение плановой опорной геодезической сети.
2. Строительная сетка и требования к ней, способы разбивки строительной сетки.
3. Классификация прецизионных сооружений.

Тема 2. 3. Спутниковые навигационные системы
СРС № 7 Доклад на тему «Применение лазерных приборов для геометрического строительства»
При написании доклада студенту необходимо найти ответы на следующие вопросы:
1. Перечислить сооружения башенного типа.
2. Что является характерной особенностью сооружений башенного типа
3. Специфика выполнения геодезических работ при строительстве сооружений башенного типа.
4. Перечислите лазерные приборы применяемые при строительстве.

СРС № 8 Составить блок-схему «Способы позиционирования».
Схему выполнить на листе формата А4.
Приложение А
Министерство образования, науки
и молодежной политики Забайкальского края
ГПОУ «Читинский политехнический колледж»
Специальность (12010) Прикладная геодезия
(Times New Roman, 16)



РЕФЕРАТ
(Times New Roman, 18, Ж)



Дисциплина: ___________________________
(Times New Roman, 16)

Тема:_____________________________
(Times New Roman, 16)



Выполнил: студент технологического отделения
группы__________________________
Преподаватель: Макарова Е.Ю.
(Times New Roman, 14)






Чита 2014
(Times New Roman, 14)
Приложение Б
Министерство образования, науки
и молодежной политики Забайкальского края
ГПОУ «Читинский политехнический колледж»
Специальность (120101) Прикладная геодезия
(Times New Roman, 16)


ДОКЛАД
(Times New Roman, 18, Ж)


Дисциплина: ____________________________
(Times New Roman, 16)

Тема:_____________________________
(Times New Roman, 16)



Выполнил: студент технологического отделения
группы_________________________
Преподаватель: Макарова Е.Ю.
(Times New Roman, 14)




Чита 2014
(Times New Roman, 14)
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Основные источники:
Б.Б. Серапинас Глобальные системы позиционирования: Учеб. Изд. –М.: ИКФ «Каталог», 2009.-106с.
А.С. Самардак Геонформационные системы Владивосток 2009.
Дополнительные источники:
В.Д. Большаков, Г.П. Левчук Справочник геодезиста. в 2 книгах. 3-е изд., перераб. и доп.-М.: Недра, 2009-440 с.
А.А. Генике, А.М. Афанасьев Геодезические свето- и радиодальномеры: Учебник для техникумов . – М.:Недра, 2009.-302 с.
В.П. Скогорев Лазеры в геодезии
А.М. Берлянд Геоиформационное картографирование. М.: 1997.-67с.А.
Нормативно-правовые документы:
Руководство по созданию и реконструкции городских геодезических сетей с использованием спутниковых систем ГЛОНАСС/GPS Москва ЦНИИГАиК 2003 г.
Интернет-ресурсы:
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]


Содержание

Введение..
5

1 Перечень самостоятельных работ..
7

2 Методология подготовки самостоятельных работ..
8

2.3 Подготовка доклада...
8

2.2 Составление конспекта.
9

2.3 Выполнение расчётных работ..
10

Задания для выполнения самостоятельных работ
12

СРС № 1 Конспект на тему «Метрологическое обеспечение измерений лазерными приборами»
12

СРС № 2 Подготовить презентацию в электронном варианте: «Безотражательные светодальномеры и их использование»..
12

СРС № 3 Подготовить презентацию в электронном варианте: «Выполнение кадастровых и землеустроительных работ с использованием землеустроительной техники и электронных тахеометров»
12

СРС № 4 Составить инструкцию «Техническое обслуживание и правила эксплуатации лазерных приборов».
12

СРС № 5 Разработать методические рекомендации по применению лазерной системы геодезического обеспечения и контроля при строительстве..
13

СРС № 6 Конспект на тему «Построение особо точной плановой основы для прецизионных сооружений»
13

СРС № 7 Доклад на тему «Применение лазерных приборов для геометрического строительства».
13

СРС № 8 Составить блок-схему «Способы позиционирования».
13

Приложение А..
14

Приложение Б
15

Библиографический список
16



















HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13PAGE HYPER142HYPER15







Заголовок 1 Заголовок 2HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc 24WQ
    Размер файла: 139 kB Загрузок: 1