Агрессия


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Выполнила:Малиновская Валентина Олеговна«Агрессия»
Агрессия – (от лат. «agressio» – нападение приступ) намеренные действия, направленные на причинение ущерба другому человеку, группе людей или животному.Агрессия
Пояснительная записка:Использованная литература: 1. Алфимова М.В. Трубников В.И. Психогенетика агрессивности // Вопросы психологии. – 2000. - №6.2. Берковиц Л. Агрессия. Причины, последствия, контроль. - М., 2001.3. Божович Л.А. Избранные психологические труды: Проблемы формирования личности – М., Воронеж, Филинъ, 19954. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб. 2000.5. Вельдер Р. К вопросу о феномене подсознательной агрессивности //   Общественные науки и современность. – 1993. - №3.Цель: профилактика агрессивного поведения у детей.



Агрессивность – это свойство личности, выраженная в готовности к агрессииАгрессивность

Виды агрессии:ВербальнаяФизическаяНаправленная на другихНаправленная на себяКонструктивнаяДеструктивнаяРегативизм (оппозиционная модель поведения)







угрожают другим людям (вербально, жестом, взглядом);инициируют физические драки;используют в драке предметы, которые могут ранить;физически жестоки по отношению к людям и животным (намеренно днлают больно);воровство по отношению к человеку, который не нравится;намеренная порча имущества;шантаж, вымогательство;побег из дома;не ходит в школу.Критерии агрессивного поведения:





Агрессивный ребёнок часто ощущает себя отверженным, никому не нужным. Жестокость и безучастность родителей приводит к нарушению детско-родительских отношений и вселяет в душу ребёнка уверенность, что его не любят.Портрет агрессивного ребёнка“Как стать любимым и нужным” – неразрешимая проблема, стоящая перед ребёнком. Вот он и ищет способы привлечения внимания взрослых и сверстников. К сожалению, эти поиски не всегда заканчиваются так, как хотелось бы нам и ребёнку, но как сделать лучше – он не знает.

Описание агрессивных детей Н. Л. Кряжевой: “Агрессивный ребёнок, используя любую возможность, стремится разозлить маму, учителя, сверстников; он не успокоится до тех пор, пока взрослые не взорвутся, а дети не вступят в драку”.Родителям и педагогам не всегда понятно, чего добивается ребёнок и почему он ведёт себя так, хотя заранее знает, что со стороны детей может получить отпор, а со стороны взрослых – наказание.В действительности, это порой лишь отчаянная попытка завоевать своё “место под солнцем”.


Понимание агрессивности младшими школьниками1. Каких людей ты считаешь агрессивными?{ED083AE6-46FA-4A59-8FB0-9F97EB10719F}Ответы агрессивных детейОтветы неагрессивных детейМаму, папу, потому что они ругаются, бьют, дерутся (50% опрошенных)Индейцев, бандитов, охотников, потому что они убивают людей и животных. (80%)2. Как бы ты поступил, если бы встретился с агрессивным ребенком?{ED083AE6-46FA-4A59-8FB0-9F97EB10719F}Ответы агрессивных детейОтветы неагрессивных детейНачал (а) бы драться: ударил (а), обрызгал (А) бы, испачкал (а) быПрошел бы мимо, позвал на помощь знакомых, ушел бы, убежал.


{ED083AE6-46FA-4A59-8FB0-9F97EB10719F}Ответы агрессивных детейОтветы неагрессивных детейНетНет3. Считаешь ли ты себя агрессивным?То есть видно, что у агрессивных детей количество реакций даже на стандартные ситуации очень ограниченно. Чаще это защитные реакции. К тому же дети не могут посмотреть на себя со стороны и адекватно оценить свое поведение.Таким образом, дети часто перенимают агрессивные формы поведения у родителей.



Как выявить агрессивного ребёнка?Агрессивные дети нуждаются в понимании и поддержке взрослых, поэтому главная наша задача заключается не в том, что бы поставит “точный” диагноз, или “приклеить ярлык”, а в оказании посильной и своевременной помощи ребенку.Психологами разработаны критерии определения агрессивности, которые можно применить как схему наблюдения за ребёнком.


Как помочь агрессивному ребенку ?Работа с гневом.Обучение детей навыкам распознавания и контроля, умению владеть собой в ситуациях, провоцирующих вспышки гнева.Формировании способности к эмпатии, доверию, сочувствию, сопереживанию.

Работа с гневом«Обзывалки»Цель – снять словесную агрессию, помочь ребенку выплеснуть гнев в приемлемой форме.«Мешочек для криков»Цель – избавление от гнева.«Физическое снятие агрессии»Цель – научить детей справиться со своей физической агрессией.



Обучение навыкам распознавания и контроля негативных эмоций«Камушек в ботинке»Цель – научить распознавать собственные эмоции и говорить о них.Особенно полезно для тревожных детей.



Формирование способности к эмпатии, доверию, сочувствию, сопереживанию. «Я –сообщение» - Универсальная операция.Суть - в провозглашении педагогом своего самочувствия, состояния, мыслей в ответ на факт как некое явление жизни позитивного или негативного плана.



Чтобы не раздражаться, когда ребенок необъяснимо дурно ведет себя, нужно поставить перед собою вопрос: «Интересно, что с ним сейчас происходит?»
Спасибо за внимание!

Приложенные файлы

  • pptx Agressiya
    Размер файла: 796 kB Загрузок: 0