Контроль подготовки выпускной квалификационной работы с помощью дистанционных технологий


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

КОНТРОЛЬ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ С ПОМОЩЬЮ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙРыжова Н.П.СПб ГБПОУ «Фельдшерский колледж», Санкт-Петербург, Россия Нормативные документы Часть 2 статьи 16 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165) и подпунктом 5.2.5 Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 3 июня 2013 г. N 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 23, ст. 2923; N 33, ст. 4386; N 37, ст. 4702) Нормативные документы Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 9 января 2014 г. №2"Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ" Цели выпускной квалификационной работы:- систематизация и углубление теоретических и практических знаний по избранной специальности, их применение при решении конкретных профессиональных задач;- развитие и демонстрация навыков самостоятельной работы. Дистанционная работа - это способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между преподавателем и учащимся. Цель дистанционной работы Дистанционная работа - это способ получения консультации для тех, кто совмещает учебу с работой, возникли проблемы в семье, со здоровьем, овладения и закрепления компьютерными технологиями. Эта форма взаимодействия и контроля воспитывает планирование процесса самообразования и ответственности. Дистанционный контроль – интерактивное взаимодействие как между преподавателем и обучающимся, так и между ними и интерактивным источником информационного ресурса (например, Web-сайта или Web-страницы Интеграция очных и дистанционных форм контроля Этапы подготовки ВКР1. Составление плана работыОпределение цели и задачи исследованияОпределение предполагаемого результата2. Подбор литературы и интернет – ресурсов3. Обмен файлами для просмотра и редактирования4. Формирование портфолио Преимущества Актуальность ОперативностьГибкость и доступностьПараллельность ОхватТехнологичность Недостатки Отсутствие живого общения Высокая трудозатрадность Студенты должны иметь доступ к техническим средствам СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Приложенные файлы

  • pptx fail09
    Рыжова Н.П.
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 3