«Информатика» Методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 120101, 21.02.08 Прикладная геодезия

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ
И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ
ГПОУ «Читинский политехнический колледж»















«Информатика»

Методические указания
к выполнению практических работ
для студентов специальности 120101, 21.02.08
Прикладная геодезия
























Чита, 2014 г

«Утверждаю»
Руководитель
УМО ГПОУ «ЧПТК»

_____________ Е.Н. Соломирская

«__16_»____12_____2014г










Рассмотрено и одобрено
на заседании МЦК цикла ОПД
Председатель МЦК

_____________ В.А. Номоконова

«_15__»_12__2014г, протокол № _3__










Автор: С.А. Конусова – преподаватель ГПОУ «Читинский политехнический колледж»





























Методические рекомендации предназначены для выполнения практических работ студентами II курса по дисциплине «Информатика». Содержат задания согласно рабочей программе, разработанной по ФГОС СПО.


Введение

Учебная программа дисциплины «Информатика» является одной из основных в общепрофессиональном цикле.
Для систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и приобретения практических умений студентам предлагается выполнение практических работ на компьютере.

Дисциплина «Информатика» состоит из четырех разделов:
Раздел 1. Основные понятия автоматизированной обработки информации
Раздел 2. Общий состав и структура ПК и вычислительных систем
Раздел 3. Программное обеспечение вычислительной техники
Раздел 4. Сетевые технологии обработки информации
По каждому из этих разделов в методических указаниях приведены практические и методические указания к их выполнению. Закрепить теоретические знания помогут контрольные вопросы.
В результате выполнения работ студенты закрепляют полученные знания и умения работы с информационными системами, с пакетом прикладных программ MS Office, учатся работать со справочной правовой системой и традиционными услугами сети Интернет.
Методические рекомендации к выполнению практических разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины ЕН. 02 Информатика (базовая подготовка).
Содержание методических указаний к выполнению практических работ соответствует требованиям ФГОС СПО по специальности 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
использовать изученные программные средства;
свободно оперировать пакетом прикладных программ;
использовать графические программы для наглядного отображения статистических данных
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные этапы решения с помощью персонального компьютера (ПК); методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;
программное и аппаратное обеспечение вычислительной техники, о компьютерных сетях и сетевых технологиях обработки информации, о методах защиты информации;
основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру ПК и вычислительных систем;
базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ.
















Задания для выполнения практических работ по дисциплине «Информатика»

Раздел 2 Основные понятия
автоматизированной обработки информации

Тема 2.4 Общий состав и структура ПК

Практическая работа № 1

Тема: ТБ. Базовая конфигурация ПК. Подключение и использование периферийного оборудования в учебных целях

Цель:
Изучить технику безопасной работы за компьютером.
Познакомиться с базовой конфигурацией ПК и подключением периферийного оборудования.
Познакомиться с вариантами использования периферийного оборудования в учебных целях

Часть I Правила безопасной работы за компьютером

Задание 1: Прочтите правила безопасной работы за компьютером. Подойдите к преподавателю расписаться в журнале по ТБ.

Правила безопасной работы за компьютером
Компьютер предназначен для работы в закрытом отапливаемом помещении при следующих условиях окружающей среды:
температура окружающего воздуха от +10°C до +35°C;
атмосферное давление от 630 до 800 мм ртутного столба;
относительная влажность воздуха не более 80%;
запыленность воздуха не более 0,75 мг/мі;
кроме этого, в воздухе не должно быть паров агрессивных жидкостей и веществ, вызывающих коррозию.

Освещение
Уровень освещённости должен обеспечивать комфортные условия для зрения пользователя. Свет должен быть не слишком ярким, но и не слишком слабым, идеальный вариант приглушённый рассеянный свет.
Монитор
Экран монитора должен быть абсолютно чистым. Следует протирать его (лучше специальными салфетками и/или жидкостью для протирки мониторов) минимум раз в неделю; если вы работаете в очках, их стекла так же должны быть абсолютно чистыми.
Монитор следует размещать прямо перед собой (не наискось) на расстоянии 40-80 см. от глаз пользователя, в зависимости от размера экрана.
Если на таком расстоянии вы плохо видите изображение, выберите для работы шрифт большего размера. Если близорукость превышает 2-4 единицы, необходимо иметь две пары очков для работы «вблизи» и «для дали».
Для обеспечения удобства работы глаз и снижения напряжения мышц шейного отдела позвоночника центр экрана должен быть расположен примерно на уровне ваших глаз или чуть ниже (до 30град). Голову необходимо держать прямо, без наклона вперёд.
Периодически на несколько секунд закрывайте веки, дайте мышцам глаз отдохнуть и расслабиться.
Уровень электромагнитного излучения сбоку и сзади монитора выше, чем спереди, поэтому расстояние от боковой поверхности монитора до примыкающего к нему рабочему месту должно быть не менее 1,2 м, а от тыльной стороны монитора до следующего рабочего места не менее 2,5 м. Помните - стены и перегородки излучению не помеха.

Клавиатура
Клавиатуру необходимо размещать прямо перед собой, ни в коем случае не наискось, на ровной поверхности (клавиатура не должна «играть») стола или выдвижной панели на расстоянии 10-30 см от края. Клавиатура должна располагаться от экрана на расстоянии не менее 30-40 см.
Для работы с клавиатурой желательно приобрести специальную подставку под запястья. Очень полезна клавиатура, разделённая на две части, которые могут поворачиваться друг относительно друга.

Положение тела за компьютером
Работа за компьютером это, как правило, длительная сидячая работа в одной позе, что приводит к постоянной нагрузке на одни группы мышц и к постоянному её отсутствию на другие. Кроме того, в положении сидя, нагрузка на межпозвонковые диски намного больше, чем в положении стоя или лёжа. Поэтому очень важно иметь правильную позу при работе за компьютером.
Ваша спина должна быть наклонена немного назад, всего на несколько градусов. Шея прямая. Такая поза позволяет разгрузить позвоночник и улучшить кровообращение в зоне между туловищем и бёдрами.
Руки свободно опущены на подлокотники кресла. Локти и запястья расслаблены, угол сгиба в локтях 90 градусов. Кисти имеют общую ось с предплечьями: не сгибаются и не разгибаются. Работают только пальцы.
Бедра находятся под прямым углом к туловищу, колени под прямым углом к бёдрам. Ноги твёрдо стоят на полу или на специальной подставке.

Рабочее кресло
Рабочее кресло однозначно должно быть удобным, его главная задача помочь Вам сохранять правильную позу при работе за компьютером. Кресло обязательно должно иметь спинку и подлокотники (спинка позволит держать спину прямо, подлокотники дадут возможность отдохнуть рукам), а так же такую высоту, при которой ваши ноги могут прочно стоять на полу. Поэтому, если за компьютером работают разные люди, высота кресла обязательно должна регулироваться. Желательно, также чтобы можно было изменять наклон спинки и кресло могло перемещаться на роликах. Идеальная спинка кресла повторяет изгибы позвоночника и служит опорой для нижнего отдела спины.
Сиденье слегка наклонено вперёд, что несколько переносит давление с позвоночника на бедра и ноги. Край сиденья чуть загнут - это уменьшит давление на бедра и не будет мешать кровообращению в них же. Кресло должно быть жёсткое или полужёсткое, это улучшит кровообращение в малом тазу
Расположение других часто используемых вещей не должно заставлять долго находиться в искривлённой позе, наклоняться в сторону, особенно для поднятия тяжёлых предметов (при таком наклоне велика вероятность повредить межпозвонковый диск).

Шум на рабочем месте
Важный фактор эргономики шум на рабочем месте. Шум- это совокупность звуков различной частоты и интенсивности, беспорядочно изменяющихся во времени. Для нормального существования, чтобы не ощущать себя изолированным от мира человеку нужен шум в 10-20дБ. Это шум листвы, парка или леса.
Уровень шума регламентируется санитарными нормами и правилами. Так, шум в учебных аудиториях, читальных залах не должен превышать 55 дБ. Допустимый уровень шума в жилых помещениях не должен превышать днем – 40 дБ, а ночью – 30 дБ.
Вентиляторы системных блоков заметно шумят, особенно если системный блок старый, запылённый с дешёвыми вентиляторами без подшипников. Длительная работа за таким компьютером может вредно сказаться на вашем самочувствии, и быть одним из факторов ухудшения Вашего здоровья.
Для уменьшения шума на рабочем месте необходимо прежде всего изолировать источник этого шума, например убрать системный блок в специальный отсек компьютерного стола, или установить шумозащитный экран, отделяющий рабочее место от системного блока. Так же хороший эффект может дать обыкновенная чистка системного блока и смазка вентиляторов.
«Звуковое оформление» рабочего места важно для длительной эффективной работы. Исключите посторонний шум: выключите телевизор, отгородитесь от соседей Большинство людей способны хорошо делать только одно дело, если мозг получает информацию из нескольких источников (например, компьютер + радио), утомляемость повышается.
С другой стороны приятная музыка, специально подобранное звуковое оформление могут повысить эффективность работы. Если вы работаете в шумном офисе, попробуйте использовать наушники (большинство CD-дисководов позволяют легко их подключить) и слушайте записи музыки или звуков природы.

Содержание помещения
Количество рабочих мест в помещении должно выбираться из расчёта не менее 6 кв.м. на одного рабочее место.
Всё компьютерное оборудование должно быть подключено к контуру заземления.
Для снижения напряжённости электростатического поля при работе с компьютерным оборудованием необходимо поддержание относительной влажности воздуха в помещении на уровне 50 60 % . Для этого необходимо проводить ежедневную влажную уборку помещений. Хороший результат даёт применение покрытий полов с антистатическими свойствами.
При работе компьютерного оборудования, кондиционеров и других электроприборов нарушается баланс отрицательных и положительных ионов в воздухе помещения, что отрицательно воздействует на здоровье людей. Для восстановления баланса отрицательных и положительных ионов в воздухе, рекомендуется использовать специальные ионизаторы воздуха («Люстра Чижевского», «аэроионизаторы»)
Для нормальной работы пользователей, в помещении с компьютерной техникой, необходимо обеспечивать постоянный или периодический приток свежего воздуха. Для этого необходимо периодически проветривать помещение каждые 1-2 часа на 10-15 мин. Так же возможно использование принудительной вентиляции.

Организация рабочего дня
Обязательно делайте перерывы в работе:
на 10 минут каждый в час для операторов компьютерного набора;
на 15 минут каждый в час для программистов;
на 15 минут каждые два часа для всех остальных пользователей.
Во время перерыва рекомендуется выполнение специальных упражнений для глаз и других органов тела.

Упражнения для снятия напряжения во время работающих за компьютером

Упражнения для глаз
Смотрите вдаль 5-10 минут;
Время от времени часто легко и непринуждённо моргайте, двигайте глазами;
Горизонтальные движения глаз: направо-налево;
Движение глазными яблоками вертикально вверх-вниз;
Переводите взгляд с ближних предметов на дальние и обратно;
Часто закрывайте глаза, чтобы дать им возможность отдохнуть;
Интенсивные сжимания и разжимания глаз в быстром темпе;
Круговые движения глазами: по часовой стрелке и в противоположном направлении;
Сильно зажмуривайте после чего широко открывайте глаза;
Массажируйте веки пальцами (круговыми движениями);
Смотрите на зелень (дерево, цветок ).

Упражнения для шеи и головы
наклоны головы влево/вправо по 15 раз
наклоны головы вниз/вверх по 15 раз
поворот головы влево/вправо по 15 раз
отклоните голову назад и в таком положении поворачивайте голову вправо/влево по 15 раз.
Нарисуйте носом восьмёрки: 10 раз в одну сторону, 10 раз в другую.
Такой комплекс упражнений можете повторить два три раза. Кстати, будете делать такие упражнения каждый день утром и вечером и забудете про головную боль.
Внимание! Вращение головой для снятия напряжения не рекомендуется.

Упражнения для туловища и поясницы
Рекомендуются наклоны из стороны в сторону.
Очень полезны упражнения на турнике.

Часть II Базовая конфигурация ПК

Системный блок строится по модульному принципу, что позволяет легко изменить конфигурацию компьютера: увеличить объем оперативной памяти, заменить видеоакарту, увеличить емкость жесткого диска.
Все компоненты системного блока находятся внутри корпуса, защищающего их от механических повреждений и обеспечивающего необходимый тепловой режим.
Элементы управления и индикаторы находятся на передней панели системного блока.
Сетевые разъемы, разъемы для подключения периферийных устройств и вентилятор блока питания расположены на задней панели системного блока.
В системном блоке обычно размещается:
Материнская плата, которая является связующим звеном между: центральным процессором, оперативной памятью, винчестером, дисководами, различными платами расширения с интерфейсами ISA, PCI или AGP, двумя последовательными (COM1 и COM2) и одним параллельным (LPT1) портами.
Центральный процессор, который осуществляет в персональном компьютере обработку всей информации, работает под управлением программных средств, преобразуя входную информацию в выходную.
Видеокарта, которая предназначена для преобразования данных, вырабатываемых компьютером, в сигнал, отображаемый монитором.
Звуковая карта. К ней можно подключать звуковые колонки, микрофон, джойстик, MIDI-клавиатуру.
Накопитель на жестких дисках является местом хранения операционной системы, программ, приложений, баз данных, игр и так далее. В отличие от ОЗУ, при выключении питания, информация, записанная на винчестер, не теряется.
CD-ROM-дисковод (дисковод для чтения компакт-дисков), который предназначен для чтения (проигрывания) лазерных компакт-дисков. Компакт-диски могут содержать компьютерные программы и игры, музыкальные произведения, видеофильмы и так далее.
Блок-питания, который предназначен для питания материнской платы, плат расширения, жесткого диска и других носителей информации.

Задание: В теоретической части описан системный блок и его компоненты. Какие еще комплектующие ПК, входят в базовую конфигурацию? Ответ запишите в форме таблицы

Комплектующие ПК,
входящие в базовую конфигурацию
Краткая характеристика








Задание: Просмотрите основные сведения о вашем компьютере
Вызвать контекстное меню (правая клавиша мыши) объекта Мой компьютер;
Выбрать пункт Свойства;
На вкладке Общие прочитать тип процессора, определить характеристики процессора и оперативной памяти, тип используемой операционной системы
Закрыть окно
Задание: Определить размер жесткого диска, объем занятой и свободной дисковой памяти
Открыть объект Мой компьютер 
Открыть контекстное меню (правая клавиша мыши) диска С;
Выбрать пункт Свойства
Изучить информацию в открывшемся окне;
Закрыть окно Свойства (С) и Мой компьютер
Результаты практической работы оформить в тетради в виде таблицы:
Название
устройства
Основное
назначение
Основные
характеристики
Значения

Микропроцессор
 
Тактовая частота
 



Разрядность
 

Оперативная память
 
Объем памяти
 

Жесткий диск
 
Объем памяти
 



Часть III Подключение периферийного оборудования

Задание: Разобраться с технологией подключения оборудования к системному блоку на примере принтера или сканера.

Типы периферийных устройств:
Устройства ввода знаковых данных.
Специальные клавиатуры.
Устройства командного управления.
Специальные манипуляторы.
Устройства ввода графических данных.
Планшетные сканеры
Ручные сканеры
Барабанные сканеры
Сканеры форм
Штрих-сканеры
Графические планшеты (дигитайзеры)
Цифровые фотокамеры
Устройства вывода данных.
Матричные принтеры
Лазерные принтеры
Светодиодные принтеры
Струйные принтеры
Устройства хранения данных.
Стримеры
Накопители на съемных магнитных дисках
Магнитооптические устройства
Флеш-диски
Устройства обмена данными.
Модем

USB (Universal Serial Bus универсальная последовательная магистраль). Это одно из последних нововведений в архитектурах материнских плат.
Этот стандарт определяет способ взаимодействия компьютера с периферийным оборудованием. Он позволяет подключать до 256 различных устройств, имеющих последовательный интерфейс. Устройства могут включаться цепочками (каждое следующее устройство подключается к предыдущему).
Производительность шины USB относительно невелика и составляет до 1,5 Мбит/с, но для таких устройств, как клавиатура, мышь, модем, джойстик и т.п., этого достаточно.
Удобство шины состоит в том, что она практически исключает конфликты между различным оборудованием, позволяет подключать и отключать устройства в «горячем режиме» (не выключая компьютер) и позволяет объединять несколько компьютеров в простейшую локальную сеть без применения специального оборудования и программного обеспечения.



Рассмотрим технологию подключения оборудования к системному блоку, на примере подключения принтера.

Для подключения принтера к компьютеру необходимо выполнить всего две операции:
включить принтер в электросеть и подключить к компьютеру;
установить необходимые драйвера.

Драйвер - компьютерное программное обеспечение, с помощью которого другое программное обеспечение (операционная система) получает доступ к аппаратному обеспечению некоторого устройства.

К USB порту компьютера, принтер подключается в отключенном от сети состоянии, через специальный кабель, который должен быть в комплекте с изделием.
После включения подключенного принтера, компьютер должен его обнаружить и справа внизу на Рабочем столе появится сообщение с надписью: «Обнаружено новое оборудование». Ниже написано название оборудования.
Как правило, открывается мастер установки нового оборудования. В дисковод необходимо вставить установочный диск с драйверами (идет в комплекте с изделием), нажать кнопку «Далее» и следовать дальнейшим инструкциям мастера установки.
Возможно, после подключения принтера, потребуется компьютер перезагрузить.
После выполнения всех операций, проверяем, установился наш принтер или нет. Для этого, в меню «Пуск», выбираем «Устройства и принтеры» и проверяем по названию устанавливаемый принтер.
Чтобы проверить печать, щелкаем правой кнопкой мыши по названию принтера, в выпадающем списке выбираем «Свойства», затем выбираем в новом окне функцию «Пробная печать».

Подключение принтера к компьютеру, можно выполнить и другими способами.
Программное обеспечение и драйвера принтера можно установить сразу с диска, прилагаемого в комплекте. Вставляем диск в дисковод, после его автозапуска открывается меню, откуда, нажав на соответствующую надпись или кнопку, запускаем установку программ и драйверов.
Если нет программного диска, то скачать драйвера, соответствующие версии Windows, установленной на вашем компьютере, можно с официального сайта производителя принтера. Попасть на такой сайт несложно, достаточно набрать в поисковой строке браузера английское название производителя оборудования, а затем нажать на клавиатуре «Enter». Драйвера скачиваются в виде самораспаковывающихся архивов, установка запускается автоматически. Никаких трудностей при установке возникнуть не должно.
По аналогии происходит подключение всех остальных устройств.

Часть IV Использование сетевых ресурсов компьютеров в учебных целях

Сетевыми ресурсами можно пользоваться только в том случае, если машина подсоединена к сети.
Подсоединение к сети выполняется на физическом и логическом уровнях.
Физический уровень обеспечивается сетевой картой и кабелем. Для логического подсоединения необходимо выполнить процедуру регистрации, для чего необходимо указать свое сетевое имя и свой пароль. После этого машина окажется подсоединенной к сети, и пользователь получит доступ к сетевым ресурсам.
Все без исключения компьютерные сети имеют одно назначение - обеспечение совместного доступа к общим ресурсам. В зависимости от назначения сети сетевые ресурсы бывают трех типов: аппаратные, программные и информационные.
Информационный ресурс
Сеть позволяет пользоваться общей информацией совместно с другими пользователями сети. В зависимости от того, каким образом установлена сеть, существуют два способа доступа к информации: прямой и косвенный.
Прямой способ - передать файл с одного компьютера на другой.
Косвенный способ - отправить файл на некоторый промежуточный пункт, где информация будет находиться до тех пор, пока ее не заберет адресат (пользователь другого компьютера).
Ярким примером разделения информационного ресурса является использование Интернета.
Аппаратный ресурс

 Аппаратный ресурс означает, что определенные ресурсы компьютера - например, диск, принтер или дисковод CDROM - устанавливаются таким образом, чтобы все машины в сети могли пользоваться ими.
Программный ресурс

Иногда удобнее поместить программу на общий диск, чем хранить ее копию на каждом персональном компьютере. Это касается программ, которые занимают много места и с которыми работают многие пользователи данной сети. Примером являются программы 1С: Предприятие, Консультант Плюс, Гарант, Аудит Эксперт и тд.

Задание 1 Используя информационные ресурсы сети Интернет, найдите ответы на вопросы: 1) Топология сети. 2) Виды топологий.
Задание 2 Подготовленный текстовый документ, в который скопировали ответы, адреса сайтов и их название, сохраните в папку «Группа __, фио» на диске С:.
Задание 3: Проанализируйте теоретический материал, собранный вами в качестве ответов на вопросы задания 1 и оформите его в форме таблицы «Плюсы и минусы различных видов компьютерных топологий».

Контрольные вопросы:

Перечислите основные требования, предъявляемые к рабочему месту.
Чем опасен шум на рабочем месте?
Почему необходимы перерывы во время работы?
Что понимается под сетевыми ресурсами?
Назначение и типы сетевых ресурсов.
Раздел 3 Базовые системные программные продукты
и пакеты прикладных программ

Тема 3.2 Базовые системные программные продукты

Практическая работа № 2

Тема: Работа со стандартными программами ОС Windows.

Цель: Изучить возможности стандартных программ ОС Windows

Задание 1:
В разделе теоретический материал ответить на вопросы:
Что понимается под стандартными программами?
Что входит в состав стандартных программ? (клавиша Пуск Программы Стандартные)
Используя Справочную систему или Интернет, ответить на вопросы «Назначение служебных программ» и «Атрибуты файла»

Задание 2:
Практическая часть подразумевает работу на компьютере.
На Рабочем столе создайте папку Гр (укажите свою группу и вашу(и) фамилию(и)).
Откройте стандартную программу Блокнот и напечатайте в ней какое-либо четверостишие. Сохраните на Рабочем столе в своей папке под именем Стихотворение. Обратите внимание, с каким значком сохранился документ.
Скопируйте текст стихотворения в окно программы WordPad и посмотрите, какие возможности доступны в этой программе. Сохраните в своей папке под именем Копия и обратите внимание, с каким значком сохранился этот документ.
Откройте стандартную программу Paint и нарисуйте в ней ёлочку. Сохраните в своей папке под именем Ёлка. Обратите внимание, с каким значком сохранился этот документ.
Щёлкните правой кнопкой мыши на значках файлов Стихотворение и Ёлка. Выберите в контекстном меню команду Свойства и изучите содержимое открывшегося диалогового окна. Какие атрибуты заданы для этих файлов?
Изучите, какие ещё Стандартные программы есть на Вашем ПК.
Откройте Адресную книгу в Стандартных программах и создайте в ней две папки: Друзья и Коллеги.
В каждой папке создайте по два контакта.
Попробуйте через поиск на Панели инструментов в Адресной книге найти добавленного Вами в Контакты друга.
Измените вид Калькулятора с Обычного на Инженерный (меню Вид).
Калькулятор поддерживает десятичную, двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления. Этим системам соответствуют переключатели, имеющие название:
Dec – сокращение от Decimal – десятичная; Bin – сокращение от Binary – двоичная; Oct – сокращение от Octal – восьмеричная; Hex – сокращение от Hexadecimal – шестнадцатеричная.

Заполните таблицу, так чтобы одно и тоже целое число было записано в различных системах счисления:

Значения
Dec
Bin
Oct
Hex


152






101100






167






А45

Рассчитайте в программе Калькулятор следующее выражение и запишите в отчёт полным ответом: (23456+(34789-5432)*2-2345)/3=
Найдите в Справочной системе и запишите ответ на вопрос, что делает дефрагментация диска?

Тема 3.2 Базовые системные программные продукты

Практическая работа № 3

Тема: Основы работы в ОС Windows. Навигация по файловой структуре

Цели занятия:
Сформировать умения работы по персональной настройке ОС Windows
Освоить основные приемы работы с окнами и объектами Рабочего стола
Познакомиться с возможностями программ «Проводник» и «Мой компьютер»


Часть I: Основы работы в ОС Windows

Windows – одна из самых распространенных операционных систем. Windows в переводе с английского языка, означает окна. Под окном понимается прямоугольная часть экрана, ограниченная рамкой. Каждая программа работает в своем окне. Различаются следующие типы окон: окно программы, окно документа, диалоговое окно и окно справочной системы. Все окна могут быть представлены в трех режимах:
а) полноэкранном, когда окно развернуто во весь экран;
б) нормальном, когда окно занимает только часть экрана;
в) значком пиктограммой, когда окно свернуто.
С окнами можно выполнять ряд действий. Их можно перетаскивать по Рабочему столу, удерживая за строку заголовка с помощью мыши. Размеры окон можно изменять увеличивая или уменьшая, с помощью стрелки захват или , которая образуется при наведении указателя мыши на границу окна. Работать с окном можно с помощью кнопок управления окном (см рис 1).
Главным удобством операционной системы Windows для пользователя является графический интерфейс, под которым понимается организация обмена информацией между компьютером и пользователем с помощью графики.
Самый первый системный объект, с которым встречается пользователь после загрузки операционной системы Windows, называется Рабочий стол. Рабочий стол - графическая среда, на которой отображаются объекты Windows (значки программы и значки - ярлычки) и элементы управления Windows (Панель Задач). Практически к каждому объекту Windows можно вызвать контекстное меню. Если основная рабочая клавиша мыши – левая, то контекстное меню вызывается правой, и наоборот.
Контекстное меню – это меню действий над объектом. Основные пункты меню у многих объектов схожи. Например, такие как: скопировать, переименовать, удалить и т.д.
Под значками понимают графическое представление объекта. Объектами может быть файл, папка, диск и т.д. Все действия, выполняемые над значками (копирование, перемещение, удаление и т.д.) выполняются на самом деле над объектом.
Значки объекта подразделяют на значки программ и значки – ярлычки. Между ними есть фактическая и визуальная разница. Визуально: значок - ярлычок сопровождает маленькая черненькая стрелочка в левом нижнем углу и наименование, а значок программ отличается только надписями. Фактически: Значок – ярлычок – это копия запускающего файла. При удалении значка – ярлычка с компьютера, сама программа сохраняется на жестком диске; при удалении значка программы – сотрется с жесткого диска.

Элементы окна Windows. Работа с окнами
Откройте папку Мой компьютер. С помощью кнопок управления окном распахните окно во весь экран, верните нормальные размеры, затем сверните окно.
Разверните окно Мой компьютер, используя кнопку на Панели задач. С помощью мыши переместите окно по экрану, измените размеры окна.
Измените способ отражения объектов в папке Мой компьютер с помощью опций меню Вид и с помощью кнопок панели инструментов папки (мелкие значки, крупные значки, таблица, список). Если панели инструментов нет в окне, отобразите ее командой Панели инструментов из меню Вид.
Откройте вложенную папку диска C. Используя кнопку “Переход на один уровень вверх” панели инструментов, вернитесь в окно Мой компьютер.
Из Главного меню запустите стандартную программу Калькулятор. Пуск- Программы – Стандартные - Калькулятор. Используя контекстное меню Панели задач, сверните все открытые окна командой Показать Рабочий стол, отмените свертывание.
Измените местоположение Панели задач, перетаскивая ее мышью к левой или правой границе экрана. Верните в исходное положение.
Размещение окон с помощью Панели задач
Панель задач позволяет не только выбрать активное окно, но и управлять
размерами и расположением сразу всех окон на Рабочем столе. Окна можно автоматически разместить таким образом, чтобы к любому из них было удобно обратиться.

Контекстное меню Панели задач можно открыть, если щелкнуть правой кнопкой мыши на свободном месте Панели задач, при этом отобразится меню действий над объектом.
Пункт Каскадом позволяет разместить все открытые окна так, чтобы фрагмент каждого окна был доступен на Рабочем столе. Окна размещаются с наложением друг на друга и со сдвигом по диагонали, так что ни одно из окон не закрыто целиком. Такое расположение позволяет активизировать одно из окон щелчком на его области.
Пункт Сверху вниз служит для размещения всех окон на Рабочем столе без наложения. При таком расположении окна занимают весь Рабочий стол.
Пункт Слева направо тоже служит для размещения всех окон на Рабочем столе без наложения.

После использования одной из команд, описанных выше, в контекстном меню Панели задач появляется новый пункт: Отменить окна каскадом или Отменить окна рядом. Эта команда восстанавливает прежние размеры и расположение окон. Она остается в меню до своего использования или до следующей команды массового изменения размеров окон.

Создание новых объектов Рабочего стола
На Рабочем столе создайте папку «Студент гр __, фамилия». Для этого:
- на свободном месте Рабочего стола вызвать контекстное меню (правая клавиша мыши);
- команда Создать: папку (ярлык);
- вводится имя папки (ярлыка);
- клавиша Enter, завершает ввод имени и создание папки (ярлык);
Создание ярлыков
На Рабочем столе может быть создан ярлык к программе, документу или принтеру. Ярлык обеспечивает быстрый доступ к наиболее часто используемым файлам или устройствам.
1 Вызовем контекстное меню Рабочего стола;
2 Команда Создать, выбираем нужный пункт: ярлык (папку);
3 В раскрывшемся окне «Создание ярлыка», следует указать путь к исполняемому (запускающему) файлу. Облегчить данную работу можно с помощью кнопки Обзор.
4 В списке Папка (рис 2) выберите диск, на котором установлена папка, затем саму папку и только после того как папка раскроется, в ней выбираем запускающий файл сопровождающейся специальным значком
5 Нажмите кнопку Открыть, при этом вернемся в первоначальное окно «Создание ярлыка», на с заполненной адресной строкой (пути к объекту).
6 Кнопка Далее откроет следующее окно, где предлагается ввести имя ярлыку.
7 Кнопка Далее откроет следующее окно, где предлагается выбрать значок ярлыка, если он не предусмотрен заранее.
8 Кнопка Готово. При этом на рабочем столе появился ярлык, на значке которого в левом нижнем углу присутствует маленькая черная стрелочка. Двойной щелчок мыши по ярлыку запускает программу на выполнение.

Задание: Создайте ярлык для любой программы, расположенной в папке Разновидности программ, которая в свою очередь лежит в папке Учебные программы на Рабочем столе.
Скопируйте папку «Студент гр __, фамилия» в папку «Студент 2 гр __, фамилия» так же на Рабочем столе.
Выполните переименование папки «Студент гр __, фамилия» в «Гр __, фамилия»
После сдачи работы на проверку, удалите свои папки.

Часть II: Навигация по файловой структуре

В компьютере вся информация хранится на жестком диске, дискетах или компакт – дисках. Каждое из этих устройств имеет свое логическое имя – это буква латинского алфавита с двоеточием (C:, D:, А:, В:, E:). Имя помогает определить к какому именно диску обращается пользователь в настоящее время. Например, C: или D: значит, речь пойдет о жестком диске; А: или В: - о дискете; E: или F: возможно под этим именем происходит обращение к компакт - диску. Для удобства работы с диском, информацию, записанную на нем, можно просмотреть в корневом каталоге. Корневой каталог напоминает оглавление книги.
Информация в каталоге хранится в виде файлов или их объединения - папок. Таким образом, файлы и папки образуют на дисках иерархическую файловую структуру. Организация файловой структуры проста: файлы хранятся в папках; папки вложены в другие папки более высокого уровня. Папка самого высокого уровня присутствует на каждом диске и носит название корневой.
Назначение файловой структуры – обеспечить однозначное отыскание любого файла, если известно его имя и путь поиска. Путь поиска начинается с корневого каталога (его имя совпадает с именем диска) и далее ведет через все вложенные папки к той, где находится нужный файл (по принципу матрешки).
Для «розыска» файлов служат специальные поисковые или навигационные средства. Поисковые средства применяют в тех случаях, когда надо разыскать файл, который находится по неизвестному адресу. Навигационные средства помогают добраться до файла, к которому указан путь. Навигационные средства позволяют просмотреть файловую структуру диска, найти нужный файл и здесь же выполнить с ним нужную работу: посмотреть, воспроизвести, изменить, скопировать, переместить, распечатать и даже удалить.
Основными средствами навигации по файловой структуре является программа «Проводник» и программа «Мой компьютер», которую еще называют системой окон.
Программа «Проводник» - служебная программа, специально предназначенная для просмотра файловой структуры и ее обслуживания. Это основное и очень удобное средство. Вызов этой программы можно выполнить двумя способами:
I способ
Клавиша ПУСК Программы Стандартные Проводник
II способ
Контекстное меню клавиши ПУСК Проводник
Задания:
1 Просмотр файловой структуры в Проводнике
Рассмотрите окно программы Проводник
В окне программы две панели. Левая панель- панель папок и Правая панель - панель содержимого
Правая панель отображает содержимое папки, открытой в данный момент на левой панели
Для просмотра папок на левой панели используйте полосы прокрутки
Свернутые папки сопровождаются значком
Разверните какую-либо папку щелчком по значку , при этом он изменится на противоположный значок . Сворачивание папки выполняется щелчком по значку , который в свою очередь так же поменяется на противоположный
Перемещаясь вглубь файловой структуры на левой панели, щелкните на значке любой закрытой папки . Папка откроется, ее значок сменится на значок открытой папки , и на правой панели будет отображено ее содержимое - значки файлов и папок
Сверните все развернутые папки, и вы увидите, что «корнем» иерархической структуры Windows 9x является Рабочий стол. При этом правая панель (панель содержимого) отображает именно те значки, которые присутствуют на Рабочем столе. Так что с точки зрения Windows 9x Рабочий стол это специальная папка

2 Просмотр файловой структуры в системе окон «Мой компьютер»
Проводник достаточно эффективен, когда мы производим операции в пределах одного диска. Но если надо, например, перенести группу файлов или папок с одного диска на другой, Проводником пользоваться не всегда удобно. Для операций, в которых используются технические устройства, особенно если это несколько устройств разных типов, удобнее применять систему окон «Мой компьютер».
На Рабочем столе выберете значок программы Мой компьютер, двумя быстрыми нажатиями по значку разверните программу откроется одноименное окно папки
В этом окне представлены разнообразные физические устройства, присутствующие в компьютерной системе. В нашем случае, например, видны значки дисков С: и D:.
Структуру корневой папки любого из этих дисков можно открыть двойным щелчком на значке. Далее можно погружаться вглубь, последовательно открывая вложенные папки.
При этом возможны два варианта поведения системы. В первом случае вновь открываемые окна будут накладываться друг на друга, а во втором случае каждое новое окно открывается вместо предыдущего. И тот и другой метод имеют достоинства и недостатки.
В первом случае можно раздельно открыть несколько папок и сравнивать их содержимое или перемещать файлы из одного окна в другое методом перетаскивания. Но в этом случае Рабочий стол будет очень быстро загроможден открытыми окнами.
Во втором случае Рабочий стол не загромождается, но операции с файлами затруднены, поскольку на экране есть только одно окно папки.
В зависимости от обстоятельств используют как тот, так и другой режим. Переключение выполняют с помощью меню Вид, имеющегося в окне каждой папки. Дайте команду Вид, команда Параметры - откроется диалоговое окно Параметры. В нем надо включить либо переключатель Открывать для каждой следующей папки новое окно, либо переключатель Просматривать содержимое открываемых папок в одном окне.

3 Методы отображения файлов:
Мы можем управлять тем, как отображаются значки файлов на правой панели Проводника или в окнах папок. Для разных видов работ удобны разные методы представления.
Запустите программу Проводник
Выберите меню Вид, раскроются варианты отображения файлов: в виде эскизов страниц, в виде плитки, в виде значков, списка или таблицы
Проверьте, как изменяется внешнее отображение файлов
Запишите в тетрадь: что происходит с файлами при выборе вида отображения в виде эскиза страниц или плитки.
Представление в виде значков удобно, если сам значок несет больше информации, чем подпись под ним. Однако, если значки имеют стандартный вид (что характерно для документов), то лучше обращать внимание на сопровождающую подпись под ним
Представление в виде списка удобно, если все документы в папке относятся к одному типу и имеют одинаковый значок. В этом случае значок нам не важен, а подпись играет решающую роль
Представление в виде таблицы наиболее содержательно, тк в окне приводится не только состав файлов, входящих в папку, но и их свойства, такие как размер, тип, дата создания или последнего изменения. Если файлы отображаются в виде таблицы их удобнее сортировать по разным признакам. Щелчок на заголовке одного из столбцов вызывает сортировку содержимого по данному признаку. Уникальная возможность представления файлов в данном режиме позволяет сортировать файлы в обратном порядке. Чтобы выполнить сортировку в обратном порядке достаточно еще раз щелкнуть на заголовке того столбца, по которому выполнена сортировка.

4 Копирование и перемещение файлов
Копирование и перемещение файлов – это основные файловые операции, выполняемые в любой операционной системе. Переместить файл или группу файлов можно используя Буфер обмена (команды Копировать или Вырезать, вызванные через контекстное меню). Кроме того, переместить файл или группу файлов можно методом перетаскивания значка (удерживая нажатой левую клавишу мыши) в любую выбранную папку, не обязательно открытую.
Если перетаскивание мышью выполняют в пределах одного диска, то происходит перемещение. Чтобы произвести копирование мышью, нужно в ходе перетаскивания удерживать нажатой клавишу Ctrl. Указатель мыши в этом случае сменится на значок .
Если перетаскивание мышью выполняют с одного диска на другой, то происходит копирование. Указатель мыши в этом случае содержит знак . Чтобы произвести перемещение надо при перемещении удерживать нажатой клавишу Shift.
Операция копирования через Буфер обмена так же удобна в случае, когда необходимо создать несколько экземпляров одного и того же файла.
Создайте две папки на диске С: с именами Группа МЭ-14 и Группа МЭ-15 соответственно (добавляя имя своей группы в I-м случае и изменив его по аналогии во II-м)
На Рабочем столе найдите папку Учебные программы. В ней папку Разновидности программ. Используя контекстное меню любой программы, входящей в состав папки Разновидности программ, скопируйте содержимое выбранной папки и поместите его в свою папку Группа МЭ-15
Откройте папку Группа МЭ-15 и перетащите по одному ее содержимое в папку Группа МЭ-14
Используя Буфер обмена, выполните операции копирования и вырезания файлов из папки Группа МЭ-15 в соответствующую папку на диске С:

5 Удаление файлов и ярлыков
Файлы и ярлыки, которые когда – то были созданы, могут впоследствии оказаться ненужными. Чтобы они не занимали места и не загромождали папки, их следует удалять. Так как удаление файла – операция, которая может привести к потере данных, система Windows запрашивает подтверждение на удаление. Чтобы подтвердить удаление следует щелкнуть кнопку ДА. Щелчок по кнопке НЕТ отменяет операцию.
Для того чтобы удалить что-нибудь ненужное, нужно сначала что-нибудь ненужное создать:
Сверните программу Проводник в значок (на Панель Задач, рядом с клавишей Пуск). Воспользуйтесь контекстным меню Рабочего стола для создания собственного учебно-тренировочного объекта.
Выделите созданный только что ярлык объекта и через его контекстное меню, выполните удаление командой Удалить
Все удаляемые объекты временно помещаются в Корзину – специальную папку на жестком диске, которая может использоваться для восстановления ошибочно удаленных файлов. Значок Корзины располагается на Рабочем столе.
Для удаления файлов или ярлыков в программе Проводник, необходимо развернуть эту программу в исходное положение.
Выбрать (щелкнуть мышью) в папке Группа МЭ-15 на диске С: файл подлежащий удалению
Используя контекстное меню файла, команда Удалить или команду Delete на клавиатуре, выполнить удаление
Файл можно удалить и перетаскиванием. Если перетащить значок файла на значок Корзины. Особенность этого способа в том, что минуется запрос подтверждения удаления.
Внимание! Восстановление удаленных в корзину файлов возможно, если корзина предварительно не была очищена. Выберете объект восстановления. Вызовите его контекстное меню, команда Восстановить. При этом удаленные ранее файлы возвращаются по прежнему своему адресу.

6 Выбор группы файлов
Операции по копированию, перемещению и удалению файлов можно выполнять не с отдельными файлами, а с целыми группами сразу. Выбирать отдельные файлы и группы файлов можно с помощью мыши и клавиатуры. Для файловых операций удобно использовать программу Проводник или окна папок «Мой компьютер».
Отдельные файлы выбираются с помощью щелчка мыши. Щелчок мыши на значке другого файла отменяет прежний выбор.
Для выбора файла, начинающегося с определенной буквы, можно нажать клавишу с этой буквой – будет выбран первый из таких файлов. Повторные нажатия той же клавиши позволяет выбрать другие файлы с именем начинающимся с той же буквы.
Для выбора группы файлов используют клавиши Shift и Ctrl. Щелчок кнопкой мыши при нажатой клавише Shift производит выбор всех файлов, начиная с выбранного ранее и заканчивая тем файлом, на значке которого был сделан щелчок. Идущую подряд группу файлов можно выбрать и с помощью курсорных клавиш при нажатой клавише Shift.
Щелчок мыши при нажатой клавише Ctrl дополнительно выбирает файл, на значке которого произведен щелчок. Несколько таких щелчков позволяют выбрать группу несмежных файлов.
Если при нажатой клавише Ctrl щелкнуть кнопкой мыши на значке уже выбранного файла, выбор файла отменяется и он исключается из группы.
С помощью м Правка команды Выделить все или комбинации Ctrl + А можно выбрать сразу все файлы конкретной папки
Щелчок мыши или нажатие курсорной клавиши без нажатия клавиш Shift или Ctrl отменяет ранее сделанный выбор и позволяет начать выделение группы файлов сначала.

7 Поиск файлов
Упорядоченное хранение файлов в специально отведенных для этого папках позволяет всегда хорошо представлять, как отыскать нужный файл. Но, независимо от уровня аккуратности, периодически у всех возникают ситуации, когда надо отыскать на жестком диске файл, о котором имеется только частичная информация. Система Windows включает в себя средства для поиска файлов при наличии такой частичной информации.
Программу для поиска файлов можно запустить через Главное меню (Пуск Найти Файлы и папки)
В левой части окна указываем: что именно хотим найти, в нашем случае это файлы и папки
. Открывается Помощник по поиску. Используя окно поиска можно зная имя или даже часть имени; отдельную фразу или слово осуществлять поиск. В окне Поиск в: можно указывать имя диска или папку где предположительно хранится нужный файл
Можно также указать временные рамки создания или внесения изменения в документ, если воспользоваться строкой
Кнопка Найти задает поиск
В результате обнаруживаются файлы, удовлетворяющие всем заданным условиям
Для того чтобы задать новые условия поиска, надо щелкнуть на кнопке Назад. Все условия, ранее заданные, сбрасываются и могут быть заданы заново
Задание:
В диалоговом окне Найти в поле ввода имени ввести *.doc, что означает запрос на поиск всех файлов с расширением doc, т.е. созданных в текстовом редакторе.
Укажите недельный временной промежуток.
Щёлкнуть на кнопке Найти.
Определить количество найденных файлов и их полный объём.



Тема 3.2 Базовые системные программные продукты

Практическая работа № 4

Тема: Настройка операционной системы. Информационная безопасность

Цель:
Сформировать умения работы по персональной настройке ОС Windows.
Изучить различные способы защиты информации


Часть I: Настройка операционной системы

Windows - графическая Операционная Система (ОС), поэтому имеются специальные средства оформления рабочей среды. Эти средства позволяют сделать работу с системой и ее приложениями наглядной и выразительной.
Одной из проблем, особенно при длительной работе с ПК, является утомление зрения, поэтому верно настроенные параметры приходят на помощь пользователю. Помимо элементов оформления настраивают и элементы управления.
Целью настройки является более удобная производительная работа в системе Windows.
Оформление рабочего места условно можно разделить на графические и звуковые. Чаще всего настройка выполняется с Панели Управления.
Панель Управления - это специальная папка системы Windows, которой не соответствует никакая реальная папка на жестком диске. Значки в окне Панели Управления нельзя скопировать в другое окно, хотя возможность создать их ярлыки сохраняется.
Графическое оформление рабочего места можно выполнить после вызова диалогового окна «Свойства: Экран» из папки Панель Управления или через контекстное меню (правая клавиша мыши) Рабочего стола Свойства диалоговое окно «Свойства: Экран».

Задание 1: Выполните настройку Рабочего стола по своему усмотрению.

Для этого:
Установите курсор мыши на любое свободное место Рабочего стола, вызовите контекстное меню (правой клавишей мыши), команда Свойства.
В раскрывшемся диалоговом окне «Свойства: Экран» имеются страницы-вкладки «Тема», «Рабочий стол», «Заставка», «Оформление», «Параметры». С их помощью можно выбрать и установить нужные параметры настройки. Завершается работа с диалоговым окном кнопкой ОК или Отмена.

Если Рабочий стол перегружен открытыми окнами, то на помощь приходит Панель Задач (ПЗ). На ней отображаются кнопки открытых окон и приложений.


Рис 2 Меню Панели Задач (ПЗ)

При настройке ПЗ можно менять ее размер и местоположение. Это особенно важно для компьютеров, имеющих монитор небольшого размера (в этом случае будет полезно скрывать ПЗ, сняв «закрепление»).

Задание 2: Посмотрите варианты настройки Панели Задач и выберите наиболее удобные для вас:
2.1 Установите курсор мыши на верхней границе ПЗ, так чтобы он принял вид стрелки-захват. Удерживая левую клавишу мыши, переместите границы в нужном направлении, при этом изменяются размеры ПЗ.
2.2 Панель Задач не обязательно должна располагаться в нижней части экрана. Ее можно переместить к любому другому краю окна, придерживая левой клавишей мыши за свободное от значков место.
2.3 Для снятия «закрепления» Панели Задач, необходимо установить курсор мыши на свободном месте ПЗ и вызвав контекстное меню, выбрать нужный пункт, щелкнув по нему левой клавишей мыши. Тем самым снять флажок с параметра «Закрепить панель задач».

По умолчанию Windows XP отображает системное время в области заметок в правом конце Панели Задач. Если установить курсор на времени, то системная дата отобразится в виде всплывающей подсказки.
Системное время контролирует множество внутренних установок, а также используется Windows и другими программами для ведения записи всего, что происходит на компьютере.

Задание 3: Проверьте настройку Даты/Времени и в случае необходимости подкорректируйте.

Для этого:
а) Настройку Даты/Времени производят в диалоговом окне «Свойства: Дата и время». Страницы – вкладки «Дата и время» и «Часовой пояс».
б) Первая страница – вкладка позволяет задать текущую дату и время.
в) Месяц выбирают в раскрывшемся списке, а год с помощью счетчика .
г) Календарь переключается на выбранный месяц и позволяет выбрать текущее число месяца.

Часть II Информационная безопасность

В разделе теоретический материал подготовить ответы на вопросы:
Что понимается под информационной безопасностью?
Как вы понимаете фразу «Антивирусное программное обеспечение»?
Что такое вирус? Классифицируются ли вирусы?

Задание: 
Проверьте какая антивирусная программа установлена на вашем компьютере, можно воспользоваться значком на ПЗ.
Задайте проверку папки «Мои документы» на вирусы. 
Запишите в отчет полученную «статистику» и «события» последней недели.

Контрольные вопросы к теме 3.2:

Раскройте понятие базовые или системные программы.
С какой целью выполняются персональные настройки операционной системы?
Назовите основные объекты ОС Windows и приемы управления ими.
Перечислите функции сервисных программ.
Какие элементы Рабочего стола присутствуют на экране после загрузки ОС Window?
Какие типы окон встречаются в ОС Window? Какие действия с ними можно выполнять?
Чем отличается создание ярлыка от создания папки?



Тема 3.4 Тестовый редактор MS Word

Практическая работа № 5

Тема: Основные приемы работы в Word. Колонтитулы. Вставка символов. Верхние и нижние индексы. Оформление списков.

Цель: Сформировать умения работы в текстовом редакторе MS Word

Под редактированием текста понимается внесение каких-либо изменений в содержимое текста (исправления, дополнения, удаления).
Под форматированием текста понимается внесение изменений в способ отображения информации (изменение размерности шрифта, стиля написания букв, разбивка текста на абзацы, написание в колонки и тд).

Задание 1: Выполните набор ниже предложенного текста, по всем правилам (параметры страницы: по 1,5 – сверху и снизу; по 2 – слева и справа; шрифт: Times New Roman, 14; переносы – автоматические; выравнивание – по ширине для основного текста; по центру для заголовка).

Компьютер-помощник конструктора

Вы когда-нибудь задумывались над тем, сколько времени и усилий требуется на разработку большого и сложного проекта, например самолёта, корабля, здания или моста? Такого рода проекты, как правило, представляют собой один из самых трудоёмких видов работ. Коллектив конструкторов и инженеров тратит месяцы на расчёты, изготовление чертежей и экспертизу сложных проектов.
Сегодня, в век компьютера, конструкторы имеют возможность посвятить своё время целиком процессу конструирования, поскольку расчёты и подготовку чертежей машина «берёт на себя».
Инженеры и архитекторы применяют компьютеры при проектировании официальных учреждений, торговых центров и других крупных зданий. Сначала они создают подробную наглядную модель, затем с помощью компьютера определяют форму, рассчитывают размеры, вес и т.д. и на основе полученных данных вносят соответствующие изменения в первоначальный проект. Допустим, что по проекту вес здания требует фундамента из особо высокопрочного материала. В этом случае авторы проекта уточняют свою модель и вновь проводят необходимые исследования. Они повторяют этот процесс до тех пор, пока не получат удовлетворительный со всех точек зрения результат.

Задание 2: Внимательно изучите страницу меню Вставка. Это поможет вам в дальнейшем выполнении задания.


Задания:
Первую букву текста оформите Буквицей
Выделите текст, используя стр меню Главное, команда Выделить Выделить все

Скопируйте текст
Вставьте скопированный текст 3-4 раза (стр меню Главное, команда Вставить)
Расположите текст в две колонки: стр меню Разметка страницы, команда Колонки


Измените стиль написания каждого первого слова очередного абзаца (ж, ж+к, ч)
Используя стр меню Вставка команда Символ, вставьте следующие символы:
·
·
·
·
· a1 b4 c12
Воспользовавшись стр меню Вставка, команда Верхний (Нижний) колонтитул, создайте колонтитул к своей работе ( ФИО автора, название работы, № стр).
Скопируйте последний абзац текста и вставьте два раза.
Разбейте каждый абзац на отдельные предложения с помощью клавиши Enter.
Пользуясь кнопкой из стр меню Главное, создайте маркированный и нумерованный список для каждого абзаца.



Тема 3.4 Тестовый редактор MS Word

Практическая работа № 6

Тема: Создание таблиц. Набор формул

Цель:
Научиться создавать текстовые документы, содержащие таблицы и формулы

Алгоритм действий по созданию таблиц

Шаг 1: Создание таблиц начинается с построения макета таблицы. Для правильного расчета количества столбцов и строк удобнее воспользоваться наиболее сложным фрагментом «шапки таблицы».
Шаг 2: Задается ширина строк и столбцов таблицы.

Шаг 3: Макет наполняется информацией.
Шаг 4: Оформление «шапки» таблицы. Следует помнить, что первая строка шапки таблицы выделяется для выразительности Ж. Как правило, вторая строка оформляется Ж+К, заполняется с маленькой буквы, так как является поясняющей первой строки. Если в шапке таблицы есть третья строка, то она поясняет суть второй строки и оформляется только К с маленькой буквы соответственно.
Шаг 5: Выравнивание информации в ячейках таблицы. Текстовая информация лучше всего смотрится «по левому краю». Если это обозначения (шт, руб, м, ж и тд) или цифровые значения – то «по центру».
Шаг 6: Оформление таблицы или ее обрамление выполняется в режиме Конструктора.

Алгоритм действий по вставке формул в текст

Шаг 1: Внимательно ознакомимся с Панель инструментов Формула, вызывается через стр меню Вставка, команда Формула.



Задание 1:
Зарисуйте палитру инструментов Формула и используя всплывающую подсказку, запишите назначение каждой кнопки.

Шаг 2: Ввод формул начинается с определения типа формулы. Например, для ввода дробей необходимо использовать соответствующую кнопку, затем выбрать вид дроби.

Если это матрица, то ввод начинается:
с «двойных круглых скобок»
выбора шаблона размерности матрицы

Задание 2:

Задайте по всем правилам шаблон рабочего листа: параметры страницы, шрифт, переносы, выравнивание.
Создайте таблицу «Годовой фонд заработной платы»





Наименование профессий
Разряд
Численность
Тарифная ставка,
руб
Число
рабочих дней
в году
Годовой фонд з/пл, руб



явочная
списочная




Дежурный ГПП
5
3
4
5,43
365
55484,4

Электромонтёр
4
3
4
4,80
365
49086,7

Итого:
104571,1


Создайте таблицу по образцу.

Баланс рабочего времени на одного рабочего


Наименование
Условное обозначение
Показатели




по условию
вычисленные





расчетная формула
результат

1
Календарное время
Дк
365
-


2
Нерабочие дни в году:
Днераб

= Дпр + Двых
144


- праздничные дни
Дпр
9
-



- выходные дни
Двых
105
-


3
Номинальный фонд
рабочего времени
НФ

= Дк - Днераб
221


Задание 3:
Вставьте формулы.

HYPER13 EMBED Equation.3 HYPER14HYPER15 HYPER13 EMBED Equation.3 HYPER14HYPER15 HYPER13 EMBED Equation.3 HYPER14HYPER15

Внесите изменения в введенную формулу. Для этого:
Дважды щелкните мышью по формуле;
Появится панель инструментов Формула;
С помощью указателя мыши установите курсор в место внесения изменений;
Вносите изменения. Например, измените показатели степеней в сторону увеличения на два.

Удаление ненужной формулы выполняется так же, как и удаление рисунка.


Формулы для дополнительного набора:
HYPER13 EMBED Equation.3 HYPER14HYPER15 HYPER13 EMBED Equation.3 HYPER14HYPER15 HYPER13 EMBED Equation.3 HYPER14HYPER15 HYPER13 EMBED Equation.3 HYPER14HYPER15
HYPER13 EMBED Equation.3 HYPER14HYPER15 HYPER13 EMBED Equation.3 HYPER14HYPER15


Тема 3.4 Тестовый редактор MS Word

Практическая работа № 7

Тема: Вставка рисунков в текст. Создание блок-схем в Word. Вывод документа на печать

Цель:
1) Научиться создавать текстовые документы, содержащие рисунки и блок-схемы
2) Научиться распечатывать текстовые документы

Часть I: Вставка рисунков в текст

Задание 1: Выполните набор ниже предложенного текста, по всем правилам (параметры страницы: по 1,5 – сверху и снизу; по 2 – слева и справа; шрифт: Times New Roman, 14; переносы – автоматические; выравнивание – по ширине для основного текста; по центру для заголовка).
Работа с рисунками

После вставки рисунка нужно настроить его расположение в документе, изменить размеры, настроить яркость и прозрачность.
При выделении рисунка а ленте команд появляется новая вкладка Формат. Крайние слева команды: Яркость, Контрастность, Перекрасить позволяют изменять внешний вид изображения. Особенно интересна команда Перекрасить. С ее помощью можно сделать рисунок черно-белым или окрашенным в различные цвета.
Также в команде Перекрасить есть пункт Установить прозрачный цвет. Этот пункт позволяет делать прозрачными области рисунка с однородным цветом. Вы можете, например, сделать коллаж  разместить фото в фигурной рамке, даже если исходная рамка залита в середине белым цветом, а не прозрачная. Чтобы это сделать, размещаете оба рисунка в документе Word, делаете для каждого рисунка Обтекание текстом  Перед текстом, и фото ставите за рамкой, с помощью положения На задний план. Затем выделяете рамку, выбираете команду Перекрасить  Установить прозрачный цвет, и кликаете по середине рамки.
Во вкладке Формат в группе команд Стили рисунков добавьте для рисунка рамку и тень, сделайте рисунок овальным, со скругленными краями, с наклоном и тд.
С помощью команды Форма рисунка можно выбрать форму для рисунка среди огромного количества вариантов, например, со срезанным правым верхним углом, или сделать рисунок в форме звезды.
Также интересны команды Граница рисунка и Эффекты для рисунка. Подберите любую границу, а также сделайте отражение, свечение, сглаживание, поворот, рельеф и так далее.
Задание 2: Выполните настройку любого изображения, как записано в тексте для набора.
Задайте обтекание текстом «вокруг рамки».

Часть II: Создание блок-схем в Word.
Шаг 1: Произвольную схему можно нарисовать при помощи фигур, сочетая их со стрелками и другими специальными знаками. Приемы работы с фигурами.
Нажмите на кнопку «Фигуры». Появится список возможных объектов. Выберите любой. Затем перенесите указатель мыши на лист. Вместо стрелочки появится крестик. Зажмите левую кнопку мыши и растягивайте фигуру до нужных размеров.
Шаг 2: Размер фигуры регулируется с помощью синих точек контура. Наведите указатель на такую точку, он превратится в двунаправленную стрелку, перемещая который можно изменять размер и даже повернуть (с помощью зеленой точки на верхней границе). У некоторых фигур есть желтая точка для изменения очертаний (размаха стрелки, длины выноски).
Шаг 3: Чтобы переместить фигуру, наведите на нее указатель мыши, он превратится в крестообразную стрелку, зажмите левую кнопку и перетаскивайте контур в нужное место. Чтобы скопировать фигуру, нажмите и удерживайте клавишу Ctrl, одновременно левой кнопкой мыши перетаскивая ваш объект, затем отпустите кнопку.
Шаг 4: Чтобы зафиксировать несколько фигур во избежание случайного смещения, их следует группировать. Выделите группу фигур при помощи клавиши Ctrl: зажмите ее и мышью покликайте нужные фигуры. Не снимая выделения, задайте команду «группировать».
Если вы пожелаете поменять расположение фигур, разгруппируйте их: нажмите на группе правой кнопкой мыши и в меню выберите команду «Разгруппировать».
Шаг 5: Чтобы ввести текст в фигуру, кликните на ней правой кнопкой мыши и в контекстном меню выберите команду «Добавить текст».
Рекомендация: Сразу же после вставки фигуры в ленте открывается вкладка Средства рисования - Формат. Применяйте к выделенному объекту различные параметры: цвет, объем, тень, контур – всё можно настроить вручную.

Создание блок-схемы при помощи SmartArt.

Приемы работы с объектами SmartArt. На вкладке Вставка выберите SmartArt. Откроется окно выбора объектов. В левой части окна перечислены типы схем. В центре даны их разновидности, и любая по клику отображается в правой части. Поскольку каждая разновидность объекта имеет свое предназначение, под эскизом дается небольшое пояснение, чтобы вам легче было сделать выбор.
Наиболее распространенным и удобным макетом для создания схемы является Иерархия. Выберите объект и нажмите ОК. На листе появится макет с несколькими блоками, расположенными в вертикальной иерархии: главным, помощником и тремя подчиненными (которые являются «коллегами», то есть равноправны между собой).
Блоки можно удалять или добавлять. Чтобы удалить блок, кликните по нему, затем нажмите Delete или Backspace.
Чтобы добавить блок, нажмите правой кнопкой мыши в том прямоугольнике, относительно которого собираетесь добавлять. В контекстном меню выберите команду Добавить фигуру, затем конкретизируйте, где именно: выше или ниже, до или после
Чтобы ввести текст в блок, просто кликните по слову «Текст» и начинайте печатать. Другой способ – ввод в области текста. Найдите выступ слева на контуре схемы, кликните по нему. Отобразится маркированный список с отдельной строкой для каждого блока.
Меню объектов SmartArt располагает богатым выбором элементов стиля. Сразу после вставки объекта открывается вкладка Работа с объектами SmartArt. Там можно настроить вид, положение в пространстве, тень, цвет и пр
Задание 3: Создайте блок-схему по образцу (можно без вставки рисунков).


Тема 3.5 Табличный редактор MS Excel

Практическая работа № 8
Тема: Форматы данных: числовой, текстовый, формулы. Простейшие вычисления в Excel. Диаграммы и графики

Цель: Научиться основам работы в табличном редакторе MS Excel

Задание: Создайте таблицу по образцу

СПИСОК БОЛЬНЫХ ПОЛИКЛИНИКИ № 3
2 УЧАСТОК

ФИО
больного
возраст
пол
домашний
адрес

1
1 Создайте список больных из 10 фамилий, как новый список Автозаполнения
Данные берутся
произвольные
Данные берутся
произвольные
1 Заполняется с помощью копирования ячеек

Автозаполнение






2 Воспользуйтесь собственным списком и заполните данный столбец


2 Все изменения в домашнем адресе вносятся через Строку Формул













10






2 Добавьте перед колонкой «возраст» колонку «№ страхового полиса», после колонки «домашний адрес», колонку «диагноз».
3 Выполните оформление таблицы
Шапка таблицы - это строка с названием столбцов таблицы
Принцип работы по оформлению таблицы MS – Excel похож на работу с таблицами, созданными в MS – Word.
создается основа таблицы
вносятся данные
выполняется оформление границ таблицы
выполняется оформление Шапки таблицы (она должна быть более выразительной, чем остальной текст таблицы)
редактируется содержимое ячеек (шрифт, написание, вертикальное и горизонтальное выранивание)
м Файл, команда Предварительный просмотр, проверяется внешний вид готовой таблицы
4 Этапы работы по оформлению таблицы MS – Excel
Выделите диапазон ячеек, составляющих таблицу. Это диагональ из верхнего левого угла таблицы в нижний правый, т.е. от первой ячейки столбца «№» до последней ячейки столбца «диагноз».
Контекстное меню, команда Формат ячеек, страницы –вкладки (первоначально) Граница, (а позже понадобится) Выравнивание
4.1 Рассмотрим стр-вкл Граница
Зрительно стр-вкл разделена на три части: Все, Отдельные, Линия.
Справа, в части Линия, выбирается тип линии обрамления таблицы, здесь же при желании можно выбрать цвет (чаще всего используется Авто).
Слева вверху, в части Все, выбираются варианты обрамления таблицы:
«нет» - отсутствие видимых границ
«внешние» - только внешние границы
«внутренние» только внутренние границы
Слева ниже, в части Отдельные, представлен макет таблицы. По контуру макета расположены кнопки, помогающие выбрать индивидуальный подход к оформлению границ таблицы.
Работа со стр-вкл Граница очень удобна тем, что все выбранные варианты оформления просматриваются через макет. Завершается работа по обрамлению таблицы, нажатием кнопки ОК или Отмена.
4.2 Рассмотрим стр-вкл Выравнивание
Зрительно стр-вкл разделена на три части: Выравнивание, Отображение, Ориентация
Справа, в части Ориентация, можно выбрать угол наклона, под которым будет записан текст в ячейке (ах). Угол можно задать с помощью счетчика в окошечке «градусов», или смещением красной точки, расположенной рядом со словом Надпись.
Слева вверху, в части Выравнивание, в окнах «по горизонтали» и «по вертикали» определяется положение текста в ячейках, относительно вертикальных и горизонтальных границ ячеек. Чаще всего работают с параметрами «по центру».
Слева ниже, в части Отображение можно задавать параметры текста в ячейках. Задание параметров фиксируется (.

4.3 Чтобы снять параметры, установленные ранее в таблице:
а) выделяется таблица или отдельные ячейки
б) Контекстное меню, команда Формат ячеек, стр-вкл Выравнивание
в) задаются новые параметры, кнопка ОК.
5 Объединение ячеек в таблице
выделяется нужное количество ячеек, для которых задается Объединение
на Панели Инструментов нажмите кнопку Объединить и поместить в центре
6 Снятие объединения ячеек
Описано в пункте 4.3
7 Запишите заголовок таблицы в объединенных ячейках, расположенных по всей длине таблицы
8 В шапке столбца «№ страхового полиса» задайте параметр «Переносить по словам»
9 Выполните оформление таблицы «Список больных поликлиники № 3, 2 участок». Столбцы содержащие информацию (речь идет не о шапке столбцов) ФИО, домашний адрес, диагноз - выровняйте по левому краю, остальные столбцы – по центру. Внешние границы таблицы оформите двойной линией, а разделение между столбцами – линией или линией с пунктиром.
10 Шапка таблицы «Список больных поликлиники № 3, 2 участок» оформляется следующим образом: шрифт Ж, К; 14 размер. Центрирование – по центру. Шапку таблицы от ее содержания отделите двойной линией.
11 Сохранение таблиц
Сохранение и Открытие ранее сохраненного документа в MS – Excel выполняется по тем же правилам, что и в MS – Word. Следует помнить о том, что MS – Excel автоматически присваивает к именам своих документов расширение .xcl
Запишите в тетрадь: В именах файлов можно вводить до 255 символов, включая пробел, смешивая буквы верхнего и нижнего регистров. Рекомендуется включать в имена файлов от двух до четырех слов и от 10 до 30 символов, чтобы имя файла хорошо вписывалось в окно Имя файла. Запрещено использовать в именах файлов символы: / \ < > * ? « : ;

12 Сохраните созданную таблицу под именем Список больных поликлиники в папке Учебные таблицы. Создать папку можно непосредственно во время сохранения документа, воспользовавшись кнопкой Создать папку.

Задание: Создайте таблицу к задаче


Задача:
Некая организация ведет учет оплаты счетов, приходящих для оплаты в данную организацию или, наоборот, отправляемых на оплату в другие фирмы. Необходимо создать таблицу, которую вы сохраните под именем Учет счетов за текущий месяц в папке Учебные таблицы.

2 Вариант работы с таблицей
Введите в ячейку А1 заголовок таблицы, а ячейки А2 : F2 – заголовки столбцов, т.е. шапку таблицы
УЧЕТ СЧЕТОВ ЗА ТЕКУЩИЙ МЕСЯЦ

наименование фирмы
№ счета
сумма
долг




в счете
оплаты


Выровняйте шапку таблицы, увеличив высоту второй строки:
сделайте активной любую ячейку второй строки
м Формат, команда Строка, подкоманда Высота
в раскрывшемся диалоговом окне Высота строки , задайте значение 27, кнопка ОК
Эту же операцию можно выполнить быстрее, захватив мышью границу строк на серой вертикальной линейке.
Установите другой формат для заголовков столбцов
выделите диапазон ячеек А2 : F2
м Формат, команда Ячейки, стр-вкл Выравнивание
установите параметр Переносить по словам
установите горизонтальное выравнивание - по центру
установите вертикальное выравнивание - по верхнему краю
кнопка ОК
Увеличьте высоту первой строки
Работа с заголовком таблицы
сделайте активной ячейку А1
выделите диапазон А1 : F1
м Формат, команда Ячейки, стр-вкл Выравнивание
установите горизонтальное выравнивание - по центру
установите вертикальное выравнивание - по центру
м Формат, команда Ячейки, стр-вкл Шрифт
выберите полужирный курсив, 12 размер
кнопка ОК
Внимание! Кроме автоматического переноса по словам внутри ячейки можно задать конкретное разбиение для любой строки в заголовке таблицы. Достаточно перейти в режим редактирования нужной ячейки, установить курсор на предполагаемое место переноса и нажать комбинацию клавиш Alt + Enter (конец строки).
Заполните столбцы таблицы информацией.
при заполнении первого столбца используйте Автозаполнение
во втором столбце повторяющиеся названия фирм скопируйте или воспользуйтесь Автозавершением
заполните первые четыре строки в 3-м, 4-м и 5-м столбцах соответствующими данными (без единиц измеренгия)
в последнем столбце должны быть числа, полученные при вычислении
3 Ввод формул в ячейки таблицы
Формулой называется выражение, которое вычисляет новое значение по уже существующим. Формула задает правило вычисления значения ячейки. Проверить правильность заданной формулы или внести в нее изменения можно через Строку Формул.
Внимание! (запишите в тетрадь) Введение любой формулы начинается с переключения индикатора клавиатуры на английский язык.. Затем, ставится знак = , и только после этого записывается формула. Если не вводить знак = , то, введенная в ячейку формула, будет распознаваться MS – Excel, как обычный текст.

Структура формулы:
= 75 * 0,085
= - начало формулы
А2, F4, D4 - ссылки на ячейки
*, -, + - арифметические операторы

= A2 - (F4+D4)



В формулах определяется та же последовательность вычислений, что и в алгебре. Присутствие одной или нескольких пар скобок в формуле, позволяют изменить последовательность вычислений.
Используя данные 4-го и 5-го столбцов, вычислим содержимое 6-го столбца. Чтобы числа в 6-м столбце вычислялись автоматически, туда нужно ввести формулу. Самый простой способ ввода формулы такой:
выделите ячейку F3
введите с клавиатуры знак =
щелкните мышью по ячейке D3, при этом во вводимой формуле, после знака =, появится адрес D3
введите знак – (минус)
щелкните мышью по ячейке Е3, при этом, вводимая формула приобретет вид:
= D3 - Е3
завершите ввод формулы клавишей Enter
Заполните остальные ячейки столбца F, копируя формулу с помощью маркера заполнения
Автосуммирование
Завершается процесс заполнения таблицы «Учет счетов за текущий месяц» вводом в ячейки D7 и Е7 формул для итоговых сумм по столбцам D и Е соответственно. Для этого достаточно повторить два раза следующие действия:
сделайте активной ячейку, в которой будет рассчитываться сумма

выберите на Панели Инструментов значок Автосумма
в активной ячейке появится формула, ввод которой завершите клавишей Enter
Оформление таблицы
Произведите выравнивание данных в первом столбце (горизонтальное выравнивание – по центру)
Подправьте ширину столбцов A-F (если это не было сделано в процессе ввода данных)
В заголовке 4-го и 5-го столбцов использовано Объединение ячеек (по столбцам)
В заголовках 1-го, 2-го, 3-го и 6-го столбцов использовано Объединение ячеек (по строкам)
Прорисуйте границы таблицы, используя кнопку Граница на Панели Инструментов
Уберите линии Рабочего листа
м Сервис, команда Параметры, стр-вкл Вид, снять флажок у параметра Сетка
Для ячеек последних трех столбцов задайте денежный формат:
выделить диапазон ячеек D3 : F7
Контекстное меню, команда Формат ячеек, стр-вкл Число, выберите в качестве числового формата Денежный
Общий вид готовой таблицы

УЧЕТ СЧЕТОВ ЗА ТЕКУЩИЙ МЕСЯЦ



наименование фирмы
№ счета
сумма
долг




в счете
оплаты


1
«Ландыш»
11
100 руб
100 руб
0 руб

2
«Василек»
21
200 руб
200 руб
0 руб

3
«Ромашка»
31
300 руб
150 руб
150 руб

4
«Ландыш»
12
400 руб
400 руб
0 руб



Итого:
1000 руб
850 руб
150 руб


Задание:
м Формат, команда Ячейки, раскрывается окно Формат ячейки, стр – вкл Число. Используя эту схему можно изменить формат числовой информации вводимой в ячейку, а значит избежать ошибок. Опишите числовые форматы представленные на данной странице - вкладке.

Тема 3.5 Табличный редактор MS Excel

Практическая работа № 9

Тема: Адресация ячеек, абсолютная и относительная адресация. Встроенные функции. Особенности ввода

Цель: Научиться основам работы в табличном редакторе MS Excel

Понятие абсолютной и относительной ссылки

Рабочий лист Excel содержит ячейки, каждая из которых имеет свой адрес или ссылку. Адреса ячеек бывают относительные и абсолютные. Визуально отличить абсолютную от относительной ссылки можно по наличию знака $.
Чаще всего в расчетах или копировании информации используется адрес, содержащий имя столбца и № строки. Это относительные адреса или ссылки.
Например: А1, H4, Z5 и т.д.
Если в адресе используется знак $, то ссылка будет абсолютной, т.е. фиксируется весь адрес либо его часть. О том насколько зафиксирован адрес полностью или частично можно судить по наличию и количеству знаков $.
Например:
Адрес $А$5- зафиксирован полный адрес: столбец А ячейка 5
Адрес В$5 - зафиксирована только 5я строка
Адрес $H4 - зафиксирован весь столбец с именем H.

Если в ссылке содержится только один знак $ перед номером строки или именем столбца (см пример выше), то ее называют смешанной.
Отличается форма записей абсолютных ссылок расположенных на другом рабочем листе или даже в другой рабочей книге.
Например: Лист11!F11

Если следует обращаться к формулам в ячейке, расположенным на другом листе той же книги, то в ссылке появится восклицательный знак !,
А если следует ссылка идет на формулы, расположенные в другой книге, то имя рабочей книги будет записано в [ ] (квадратных скобках). При этом учитывается, что если имя листа или книги содержит пробелы, то имя следует заключать в одинарные кавычки.
Например: '[Таблицы к курс раб по эконом вар 2.xls]Лист12'!$G$13

Относительные адреса используются в формуле в том случае, когда нужно, чтобы при отдельных операциях с книгой, содержащей эту формулу (например, при копировании на новое место), данные адреса изменялись соответствующим образом, а формула обращалась к ячейкам, расположенным относительно ее нового местоположения, так же, как исходная формула, - по старым адресам.
Например, если формулу = А1+А2, записанную в ячейке А3, скопировать в ячейку В3, то она примет вид = В1+В2 - независимо от того, содержатся данные в ячейках В1 и В2. Стоит только заполнить ячейки В1 и В2 значениями, в ячейке В3 сразу же будет записан ответ, полученный от вычисления по формуле.
Абсолютный адрес используется в формуле в том случае, когда нужно, чтобы при определенных операциях с ячейкой, содержащей эту формулу (например, при копировании), данный адрес оставался неизменным.
Например, если в формулу = А1+А2, находящуюся в ячейке А3, добавить знак $, при этом зафиксировав весь адрес, формула примет вид : = $А$1+$А$2 . В этом случае после ее копирования в ячейку В3 или любую другую ячейку, вид формулы не изменится = $А$1+$А$2, т.е. формула будут обращаться к одним и тем же данным, записанным в ячейках А1 и А2 .

Задания:
Создайте таблицу по образцу, выполнив ее оформление. на листе 2, переименуйте лист «Абсолютная ссылка»





Оплата стоимости электроэнергии по месяцам


Месяц
Показания счётчика
Стоимость



предыдущие
текущие
1 кВч
за месяц

1
Май





2
Июнь





3
Июль





4
Август





5
Сентябрь





6
Октябрь






Рекомендации по работе с таблицей:
Столбец «Показания счетчика» имеет два вида данных: предыдущие и текущие. В столбце Предыдущие подразумеваются данные предшествующего месяца, это те данные которые были в прошлом месяце Текущими
Столбец «Стоимость» имеет два вида данных: 1 кВч и за месяц. Стоимость 1 кВч задайте произвольную. Например, 3,57 руб. Стоимость за месяц высчитывается по следующей формуле:

= (текущие показания счетчика - предыдущие показания счетчика) * на стоимость 1 кВч

На листе 2 рассчитайте электроэнергию за 20__ год с использованием абсолютной ссылки в расчётах. За основу возьмите вышеизложенную таблицу (т.е. скопируйте таблицу на лист 2, изменив наименование отдельных столбцов).

Рекомендации по работе с таблицей:
Для заполнения столбца «Месяц» используйте возрастающий ряд.
В столбцы «Расход кВт ч» и «Сумма» введите формулы (для формулы столбца «Сумма» не забудьте абсолютные ссылки на ячейки стоимости электроэнергии при наличии электроплиты и наличии газовой плиты).
переименуйте Лист 2, присвоив ему имя – «Расчёт электроэнергии»
Используя функции (Мин и Макс категория Статистические), подготовьте выборку по столбцам «Сумма к оплате» по наименьшим и наибольшим годовым платежам.
Постройте 2 диаграммы годовых платежей по столбцам «Сумма к оплате».
Созданную таблицу сохраните в своей папке на диске С:

Расчет электроэнергии за 20__ год

2,98

3,61

При наличии электроплиты р/кВт
·ч
При наличии кухонной газовой плиты р/кВт( ч


месяц
Показания счетчика
Сумма к оплате



текущие
расход кВтч
эл плита
газ плита


декабрь
32153




1
январь
32267
= показания января - показания декабря
= расход кВтч * стоимость кВч для электроплиты (с использованием абсолютные ссылки)
= расход кВтч * стоимость кВч для газовой плиты (с использованием абсолютные ссылки)

2
февраль
33405




3
март
33537




4
апрель
33712




5
май
33886




6
июнь
34019




7
июль
34229




8
август
34491




9
сентябрь
34591




10
октябрь
34719




11
ноябрь
34829




12
декабрь
35009




Минимальные платежи за год:



Максимальные платежи за год:




Задание: Сохраните документ с Листа «Расчёт электроэнергии» на диске D:, выполните его распечатку


Тема 3.5 Табличный редактор MS Excel

Практическая работа № 10

Тема: Решение расчетных задач.

Цель: Научиться основам работы в табличном редакторе MS Excel

Задания:
Решите задачу. Решение оформите в виде таблицы.
Задача:
Вычислить значение функции y = k*(x^2-1) / (x^2+1) для всех x на интервале [-2;2] с шагом 0,2 при k=10


x
k
y1 = x^2-1
y2 = x^2+1
y = k*(y1/y2)












Заполните основную и вспомогательные таблицы
В ячейке В2 запишите слово: Задача
В диапазоне С3:Н4 запишите формулировку задачи, выполнив перенос по словам
В диапазоне С6:Н6 введите шапку таблицы
Установите ширину столбцов такую, чтобы надписи были видны полностью
Создайте и заполните вспомогательную таблицу, в диапазоне ячеек J6: L7. Запишите пояснения к таблице:
x0 – начальное значение х
шаг – шаг изменения х
k – коэффициент (const)

x0
шаг
k

-2
0,2
10


Используя функцию Автозаполнения, в 1-й столбец основной таблицы, введите числа от 1 до 21
Заполните 2-й столбец значениями х, для чего воспользуйтесь Прогрессией
Прогрессией называется последовательность чисел, каждое из которых может быть получено из предыдущего, путем выполнения некоторой операции. Например, последовательность 1,3,5,7... является арифметической прогрессией с шагом 2.
Создание прогрессии в MS – Excel
введите начальное значение в ячейку, с которой начинается прогрессия
м Правка, команда Заполнить, подкоманда Прогрессия, высвечивается диалоговое окно Прогрессия

в группе Расположение – задайте ориентацию диапазона, в ячейки которого должны быть внесены числа
в поле Шаг - введите шаг прогрессии
в поле Предельное значение - введите значение последнего элемента прогрессии
кнопка ОК
Заполните 3-й столбец значениями k, для чего скопируйте их из вспомогательной таблицы
Для заполнения следующих столбцов введите формулы
Создание примечаний в MS - Excel
В последнем 6-м столбце показан образец Примечания. Примечание может содержать любую информацию (в данном случае поясняющая информация). Примечание создается следующим образом:
выделяется нужная ячейка
Контекстное меню, команда Добавить примечание
в раскрывшемся окне вводим текст примечания, ввод заканчивается переходом в любую другую ячейку
Удаление примечаний или изменение текста
выделяется примечание
Контекстное меню, команда Изменить примечание или Удалить примечание
Изменение разрядности чисел в ячейках
Используя кнопки Уменьшить разрядность, измените разрядность чисел последнего столбца до сотых долей.
выделить числа нужного столбца
на Панели Инструментов выбрать кнопки Уменьшить разрядность или Увеличить разрядность

Выполните оформление таблиц, используя м Формат, команда Автоформат, вариант Цветной –2 - для основной; для вспомогательной - самостоятельное обрамление границ: Внешние и Внутренние (команда Формат ячеек)
Сохраните задачу под именем «Вычисление значений функции» в папке Мои документы на диске С:\
Сравните полученный результат с данным образцом



Задание:
В состав MS Excel входит свыше 250 функций. Для удобства их распределили в 9 условных групп, названных категориями. Это такие, как: Финансовые, Дата/время, Математические, Статистические, Логические и тд. Опишите любых 5 функций, входящих в состав Математические.



Тема 3.6 Базы данных MS Access

Практическая работа № 11

Тема: Способы организации баз данных. Создание макета таблиц. Создание форм и отчетов
Цель:
Познакомиться со способами организации БД.
Научиться создавать макет таблиц.
Познакомиться с созданием форм и отчетов
Задания:
Создание базы данных
Заранее создайте папку с названием «БАЗА»
Запустите Microsoft Access
Нажмите кнопку Создать на панели инструментов или меню Файл - Создать. Будет открыто окно диалога Создание базы данных, в которое следует внести имя базы, например, Адрес и выбрать каталог БАЗА. В результате вы увидите окно базы данных.
Создание таблицы с помощью Мастера
В окне Адрес: база данных нажмите кнопку Таблицы, а затем выберите Создание таблицы с помощью мастера. В окне Создание таблицы выберите образец Список рассылки (самый первый в списке). Далее нужно определить перечень полей, которые вы хотите включить в таблицу. Для этого поочередно выделяйте мышью поля в списке Образцы полей и нажмите кнопку , чтобы образец поля попал в список Поля новой таблицы. Выберите следующие поля: КодСпискаРассылки, Фамилия, Имя, Город, Домашний телефон, Сотовый телефон.
Переименуем названия некоторых полей, выбранных из шаблона. Для этого установите курсор в списке Поля новой таблицы на строке КодСпискаРассылки и щелкните кнопку Переименовать поле. В диалоговом окне введите Адресат, завершите нажатием кнопки
В следующем окне диалога введите имя таблицы Адреса и разрешите MS Access самостоятельно определить ключ и нажмите кнопку
В последнем окне диалога согласитесь на Непосредственный ввод данных в таблицу и нажмите кнопку .
До тех пор, пока кнопка Далее активна, пользуйтесь ею, кнопку Готово нажимайте только в последнем случае!!!
Таблица создана. В строке заголовка таблицы можно найти ее название. Все имена полей представлены в виде заголовков таблицы
Заполнение таблицы
В процессе создания таблицы, вы встретились с понятием ключа.
Первичный ключ (в последующем будем называть просто ключ) – одно или несколько полей, совокупность которых однозначно определяет любую запись таблицы(.
В нашем варианте ключевым является поле Адресат. В таблице видно, что это поле – счетчик, т.е. нумерует записи в порядке ввода. Заполнять поле Адресат не нужно, счетчик срабатывает автоматически, как только заполнена хоть одна ячейка строки таблицы.
Заполните поля Фамилия и Имя
Любая таблица MS Access может быть представлена в двух режимах:
Если внимательно рассмотреть содержимое ячейки, то можно увидеть некоторую разметку – маску ввода.
Маска ввода это шаблон, позволяющий вводить в поле значения, имеющие одинаковый формат*. Маска ввода автоматически изображает в поле постоянные символы. При вводе данных в поле нет необходимости набирать эти постоянные символы, даже если они должны быть включены в значение поля; достаточно заполнить пустые позиции в маске ввода. Кроме того, Microsoft Access не позволит ввести в поле значения, не вписывающиеся в определенную для этого поля маску ввода.
Для того чтобы изменить маску ввода для телефона, следует переключиться в режим конструктора таблицы. Это можно сделать, выбрав команду Конструктор меню Вид или при помощи кнопки панели инструментов[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ].
Окно конструктора содержит таблицу, в первом столбце которой перечислены поля, а во втором типы данных (форматы).

Зададим маску ввода для полей Домашний телефон и Сотовый телефон. Установите текстовый курсор в имя поля Домашний телефон в нижнем поле Общие напротив Маски ввода и создайте шаблон в окне Создание масок ввода щелкните Cписок введите в поле Описание – Номер телефона, Маска ввода – 0-00-00, Образцы данных – 2-66-34 и щелкните по кнопке Вперед на 1 запись [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]. Создайте маску ввода для номера сотового телефона: Описание – Номер телефона, Маска ввода – 000-000-00-00, Образец данных – 902-275-78-33 щелчок по [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]и Закрыть.
В окне Создание масок ввода щелкните по полю Номер телефона 2-66-34 – Далее – Готово.
Щелкнув по строке Конструктора Сотовый телефон, измените для него маску ввода на десятизначный номер из созданного вами шаблона. Перейдите из режима Конструктора в режим Таблицы, для этого выполните команду Вид – Таблица или нажмите кнопку на панели инструментов[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]. На вопрос о сохранении таблицы отвечайте Да. Далее заполнение номеров телефонов заключается в вводе в каждую ячейку цифр, перемещая курсор из ячейки в ячейку.
Вернитесь в таблицу и заполните поле Город. Измените ширину столбцов таблицы по аналогии с электронными таблицами. Приблизительный вид таблица показан на рисунке ниже.









Тема 3.6 Базы данных MS Access

Практическая работа № 12

Тема: Виды и способы организации запросов.

Цель: Познакомиться с видами и способами организации запросов..

Задания:
Создание отчета с помощью мастера
Запустите Microsoft Access, в окне Базы данных Адрес щелкните по кнопке Отчет на панели Объекты, выберите режим создание отчета с помощью мастера.
В окне Создание отчетов выберите Таблица: Адреса. Выберите те поля, которые вы бы хотели включить в отчет, например: №, Фамилия, Имя, Город. Нажмите кнопку Далее.
В следующем окне также нажмите кнопку Далее
Задайте порядок сортировки 1. Фамилия – По возрастанию. Нажмите кнопку Далее.
Макет отчета в один столбец, а стиль отчета выберите на свой вкус . Нажмите кнопку Далее.
Имя отчета будет задано автоматически Адреса. Согласитесь с ним. Нажмите кнопку Готово.
Перед вами отчет в режиме просмотра. Просмотрите отчет, используя полосы прокрутки.
Возможно вам захочется внести какие-то изменения в отчет. Например, отчет занимает всего одну страницу, в этом случае хотелось бы снять нумерацию страниц. Или возникла необходимость удалить текущую дату. В этом случае необходимо переключиться (аналогично тому, как работали с таблицей и формой) в режим конструктора отчета. Нажмите кнопку на панели инструментов.
Окно конструктора (похоже на конструктор формы) разбито на четыре области: области верхнего и нижнего колонтитулов, в которых размещаются подписи (заголовок) и поля (дата и номер страниц), область данных и область примечаний.
Для того, чтобы удалить нумерацию страниц, выделите соответствующее поле в нижнем колонтитуле и нажмите клавишу Delete или вызвав контекстное меню нажмите кнопку Вырезать.
Таким же образом удалите текущую дату самостоятельно. Просмотрите отчет, выбрав для этого команду Предварительный просмотр меню Файл или кнопку панели инструментов
В режиме конструктора можно, выделив соответствующие элементы выбирать: шрифт, размер шрифта, стиль начертания символов, выравнивание. Для этого используют те же самые кнопки панели инструментов, что и в Microsoft Word, Microsoft Excel и т.д.

Создание отчета с помощью конструктора
В окне ранее созданной базы данных Школа щелкните по кнопке Отчет на панели Объекты и нажмите кнопку Создать.
В окне диалога Новый отчет выберите режим Конструктор и таблицу Ведомость. Вы получите отчет в режиме конструктора.
Перетащите мышью все поля из окна списка полей таблицы Ведомость в Область данных отчета. Если возникнут проблемы со шрифтами (вместо реальных имен полей будет выводиться абракадабра), выделите нужные элементы и измените шрифт на русифицированный (например, замените шрифт Arial на шрифт Arial Cyr). Расположите поля симметрично, разнеся их по области данных.
Переносить поля из окна списка полей можно не только поочередно, но и все сразу. В этом случае в окне Ведомость нужно выделить сразу все поля. Для этого щелкните мышью по названию первого поля в списке (ФИО) и, удерживая нажатой клавишу Shift, щелкните мышью по названию последнего поля списка (Зачет № 3). Выделятся все поля, остается только перенести их в область данных отчета.

Создание нового поля в отчете
Для отчета нужно создать новое поле, в котором будет размещаться результат вычисления среднего балла для каждого студента. Для начала создайте новое пустое поле. Для этого на панели элементов выберите инструмент поле и щелкните в области данных отчета. При необходимости измените шрифт. Вы получите элемент, состоящий из имени поля и содержимого.
Установите текстовый курсор в имя поля и введите новое имя Средний балл. В случае необходимости примените к введенному тексту выравнивание вправо, расширьте зону имени поля по горизонтали и вертикали. Делается это так же, как с любым другим графическим объектом. Щелчком мыши нужно добиться того, чтобы появились "узелки" на рамке, за которые можно растягивать или сужать выделенную рамку.

Построение выражений
Теперь нужно разместить формулу (выражение, вычисляющее средний балл). Для этого выделите поле Средний балл (таким образом, чтобы присутствовали "узелки") и вызовите команду Свойства... меню Вид или при помощи контекстного меню.
В окне диалога Свойства установите текстовый курсор в поле ввода Данные. Появятся две кнопки. Нажмите на кнопку Построитель выражений.
В поле ввода Построителя выражений, при помощи имеющихся кнопок и перечня полей составьте следующее выражение: =([3ачет № 1] + [Зачет № 2] + [Зачет № 3])/3. Для ввода имени имеющегося поля, нужно выделить имя поля в списке и нажать кнопку Вставить или дважды щелкнуть мышью по имени поля в списке. Нажмите кнопку ОК и закройте окно свойств поля.
Перейдите в режим просмотра отчета Файл - Предварительный просмотр или кнопку на панели инструментов. В режиме просмотра можно увидеть результат вычислений.
Закройте окно отчета. Сохраните отчет под именем Средний балл.
Откройте таблицу Ведомость, произведите изменения в оценках за зачеты, вновь вернитесь в отчет Средний балл и просмотрите результаты.


Тема 3.7 Мультимедийные технологии MS PowerPoint

Практическая работа № 13

Тема: Слайд. Структура слайда. Оформление слайда. Вставка графических и звуковых объектов в презентацию.

Задание №1. Создать презентацию.
Открыть Microsoft PowerPoint
В появившемся окне выбираем Создать презентацию, используя шаблон оформления – ОК
Выберите любой понравившийся шаблон – ОК
В появившемся окне Создание слайда выберите автомакет Титульный лист
Введите текст заголовка и подзаголовка (далее в задании текст, выделенный курсивом
Мой любимый праздник
Создайте второй слайд (Вставка/Новый слайд), выбрав автомакет Текст и графика (Формат – Разметка слайда – Текст и графика)
Создайте несколько слайдов.
Сохраните презентацию под именем «Новый год» в своей папке.

Задание №2. Добавление графики.
Введите текст
Вставьте картинку из вашей папки
Вставка/Рисунок/Из файла на ваш вкус. Или щелкните 2 раза мышкой по картинке на автомакете, откроется окно Выберите рисунок, нажмите на Импорт и выберите рисунок из вашей папки
Сохраните презентацию.

Задание №3. Изменение параметров.
Поменяйте шаблон оформления (Формат – Применить шаблон оформления)
Поменяйте размер, шрифт и цвет заголовка и текста (Щелкнуть по объекту и форматировать, как в текстовом редакторе Word).
Поменяйте цвета слайда (Формат – Цветовая схема слайда – Применить).

Задание №4. Добавление анимации.
Перейти к слайду 2, выберите команду и установите следующие параметры объектов.
Отметить в окне Объекты для анимации заголовок и текст
Для каждого объекта в слайде выберите эффект, начало, направление и скорость.

Вы сможете сократить время создания анимации, если выделите нужный объект и воспользуетесь одним из предлагаемых способов:
В меню Показ слайдов выберите команду Встроенная анимация и укажите в списке эффектов желаемый
Воспользуйтесь кнопками панели Эффекты анимации (Вид – панели инструментов – эффекты анимации)

Задание №5. Добавление звука и эффекта перехода.
Включите в презентацию музыкальное сопровождение. Для этого:
1) Для каждого слайда выберите Показ слайдов – Настройка анимации – Параметры эффектов. Выберите эффект и звук (например, эффект – вход, звук – колокольчики)
2) Перейдите в Режим сортировщика слайдов и задайте следующие эффекты перехода для слайдов (Показ слайдов – смена слайдов)


Тема 3.7 Мультимедийные технологии MS PowerPoint
Практическая работа № 14

Тема: Использование анимации в презентациях. Переходы между слайдами при помощи ссылок. Демонстрация презентации.

Создавать в слайде графический объект, редактировать и форматировать его;
Размещать графические объекты на слайде;
Формирование навыков использования анимации при показе слайдов.
Упражнение: Добавление графических объектов на слайд  Задание:  Разместите на титульном слайде рисунок.
Технология выполнения упражнения:
Откройте созданный ранее вами файл презентации Распределение финансов.

Откройте титульный слайд. Создайте на нем блок с датой, для этого используйте на панелиРисование кнопку Надпись[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ], присвойте ей следующие параметры (предварительно проверьте, что блок надпись активна) цвет линии - нет линий, цвет заливки - нет заливки. В текстовый блок вставим дату: Вставка-Дата и время. Выберите любой доступный формат и поставьте флажок у опции Обновлять автоматически. Данная опция позволяет не менять вручную дату и время, а приложение PowerPoint 2003 будет производить эту функцию автоматически. Выделите блок с Датой и уменьшите размер шрифта до 18 пт. Сделать это можно с помощью кнопок [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ] Переместите блок с датой в верхний левый угол изменив предварительно его размер.
Выполните команду Вставка – Рисунок – Картинки, если вы хотите взять рисунок из коллекции Microsoft или Вставка – Рисунок – Из файла, если ваш рисунок находится в какой то из папок компьютера.
Выберите подходящую картинку и вставьте её на слайд. Картинка будет располагаться точно по центру слайда. Переместите картинку в другое место слайда, при необходимости уменьшите или увеличьте её размеры, используя маркеры окаймления.Кроме статичных рисунков в коллекции файлов есть и анимационные, они обозначены звездочкой внизу картинки.
Примените фон для Титульного слайда. По известному вам способу.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Задание: Анимация объектов при демонстрации слайдов
Технология выполнения упражнения:
Настройте анимацию для титульного слайда презентации.
Перейдите к титульному слайду.
Присвойте всем объектам вашей презентации анимацию объектов. Выполните команду Показ слайдов – Настройка анимации. В левой части можно проконтролировать – тот ли объект был выбран.
Затем необходимо произвести отдельную настройку анимации каждого выбранного объекта: эффекта появления объекта, времени его появления и способа его появления (по щелчку мыши или по времени). Для просмотра результатов настройки нажимайте кнопку Просмотр окна Настройки анимации. Результат будет виден на образце слайда.
После настройки всех объектов щелкните по кнопке ОК.
К каждому слайду можно добавить звук (текст автора, записанный ранее; звуки, музыку). Используя команду Вставка - Фильмы и звук – Звук из коллекции картинок (Стандартные).
Прослушайте свой результат.
Создайте слайд № 4. Разметка слайда – Пустой. Создайте надпись с помощью функции Добавить объект Word Art – СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! Присвойте эффект анимации Выход – Центрифуга.
Сохраните презентацию на жестком диске вашего компьютера в папке своей группы командойФайл – Сохранить под тем же именем Распределение финансов. Обратите внимание, что расширение файла созданного в PowerPoint 2003 - .ppt
Контрольные вопросы:
Для чего предназначена программа MS PowerPoint 2003?
Из каких действий состоит процесс создания презентаций?
Как добавить в презентацию новый слайд?
Что такое шаблон (макет)?
Как поменять порядок следования слайдов?


Практическая работа № 15

Тема: Использование сетевых ресурсов в учебных целях

Цель:
Познакомиться с традиционными услугами сети Интернет.
Использование сетевых ресурсов в учебных целях

Интернет предоставляет пользователям различные услуги (сервисы).
Сервисом Интернета называют программу, выполняющую определённые функции для обеспечения работы пользователей в Интернете.
Существует ряд способов работы с компьютерной сетью: получение информации с электронной доски объявлений; обмен электронной почтой; получение списков рассылки; участие в электронных форумах, конференциях и т.п.; участие телеконференциях; обмен текстовыми сообщениями в чатах; копирование файлов по протоколу FTP; использование WWW, использование интернет-телефонии и др.
По ряду причин невозможно их однозначно классифицировать. Основная из причин – уникальность каждого сервиса и одновременно неотделимость его от остальных. Большинство сервисов характеризуются свойствами, часть из которых объединяет их с одной группой сервисов, а другая часть – с другой группой.
Сервисом Интернета является и перенос с различных серверов и сайтов на компьютер пользователя необходимой ему информации для последующей обработки её на собственном ПК. Пользователь может переслать информацию любому абоненту сети или послать её на определённый сервер (сайт, портал) для размещения там на некоторое время.

Задание 1: Создайте свой электронный почтовый ящик.
Завести почтовый ящик можно различными способами:
через главную страницу Яндекса [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
на сервисе «Яндекс.Почта». Для этого переходим по ссылке [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
2. Нажимаем на кнопку Завести ящик, далее появляется окно.
3. Если мы регистрируемся или входим в почту в компьютерной аудитории учебного заведения с чужого компьютера, тогда обязательно устанавливаем флажок чужой компьютер.

Задание 2: Посетите торговую сеть Яндекс Маркет, посмотрите стоимость процессора к компьютеру



Задание 3: Познакомиться с доской объявлений на сайтах Забайкальского края.



Задание 4: Записать алгоритм действий при подаче своего объявления, на сайтах Забайкальского края

.

Задание 5: Создать краткий электронный конспект по запросу «Картографические сервисы в сети Интернет»

Контрольные вопросы:

Какие виды Интернет услуг считаются наиболее популярными на сегодня? Почему?
С какой целью пользователями используются социальные сети?
Какую угрозу информационной безопасности несет Интернет? Как можно защититься?
Приложение А
Министерство образования, науки
и молодежной политики Забайкальского края
ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»
Специальность (_____) ______________________
номер и расшифровка специальности
(Times New Roman, 16)










ОТЧЕТ
по практическим работам
(Times New Roman, 18, Ж)




Дисциплина: Информатика
(Times New Roman, 16)


Тема: _______________________________________________________________
(Times New Roman, 16)



Выполнил: студент __________________
ФИО
группы _________ отделения__________
№ группы

Преподаватель: Конусова С.А.
(Times New Roman, 14)


Чита 2014
(Times New Roman, 14)
Библиографический список

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:
Е.В. Михеева «ИТ в профессиональной деятельности», М:Академия, 2005г.
Е.В. Михеева практикум «ИТ в профессиональной деятельности», М:Академия, 2005
В.Н. Гришин «ИТ в профессиональной деятельности», М.Форум-Инфра, 2005г.
Е.В. Филимонова «ИТ в профессиональной деятельности», Р-на-Дону, Феникс, 2004г.

Интернет-ресурсы:

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] (словари терминов по информатике)
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] (лекции по информационным технологиям. Сайт StudFiles)
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] (Курс лекций «Компьютерные информационные технологии»)
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Электронный учебник «Основы Excel»
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] Электронный учебник «Обучение основам СУБД Access»
Рекомендуемые сайты:

[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] - Настройка Windows XP.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] - Настройка региональных параметров в Windows
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] - on-line - учебник (по различным темам: Основы Word. Основы Excel)
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] - повторение теоретического материала по теме «Текстовый процессор Microsoft Word»
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] - повторение теоретического материала по теме «Работа в табличном редакторе MS Excel»



Содержание

HYPER13 TOC \o "1-3" \h \z \u HYPER14
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606773" HYPER14Введение HYPER13 PAGEREF _Toc408606773 \h HYPER145HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606775" HYPER14Практическая работа № 1 HYPER13 PAGEREF _Toc408606775 \h HYPER146HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606786" HYPER14Практическая работа № 2 HYPER13 PAGEREF _Toc408606786 \h HYPER1413HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606787" HYPER14Практическая работа № 3 HYPER13 PAGEREF _Toc408606787 \h HYPER1414HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606795" HYPER14Практическая работа № 4 HYPER13 PAGEREF _Toc408606795 \h HYPER1420HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606797" HYPER14Практическая работа № 5 HYPER13 PAGEREF _Toc408606797 \h HYPER1423HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606799" HYPER14Практическая работа № 6 HYPER13 PAGEREF _Toc408606799 \h HYPER1424HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606800" HYPER14Практическая работа № 7 HYPER13 PAGEREF _Toc408606800 \h HYPER1427HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606801" HYPER14Практическая работа № 8 HYPER13 PAGEREF _Toc408606801 \h HYPER1429HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606803" HYPER14Практическая работа № 9 HYPER13 PAGEREF _Toc408606803 \h HYPER1433HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606816" HYPER14Практическая работа № 10 HYPER13 PAGEREF _Toc408606816 \h HYPER1436HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606817" HYPER14Практическая работа № 11 HYPER13 PAGEREF _Toc408606817 \h HYPER1438HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606818" HYPER14Практическая работа № 12 HYPER13 PAGEREF _Toc408606818 \h HYPER1440HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606819" HYPER14Практическая работа № 13 HYPER13 PAGEREF _Toc408606819 \h HYPER1442HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606820" HYPER14Практическая работа № 14 HYPER13 PAGEREF _Toc408606820 \h HYPER1443HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606821" HYPER14Практическая работа № 15 HYPER13 PAGEREF _Toc408606821 \h HYPER1444HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606823" HYPER14Приложение А HYPER13 PAGEREF _Toc408606823 \h HYPER1447HYPER15HYPER15
HYPER13 HYPERLINK \l "_Toc408606824" HYPER14Библиографический список HYPER13 PAGEREF _Toc408606824 \h HYPER1448HYPER15HYPER15
HYPER15
( запишите в тетрадь









HYPER13PAGE HYPER15




HYPER13 PAGE HYPER141HYPER15

HYPER13PAGE HYPER15




HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13PAGE HYPER1445HYPER15










Рис1

HYPER13 EMBED PBrush HYPER14HYPER15














HYPER13 EMBED PBrush HYPER14HYPER15

HYPER13 EMBED PBrush HYPER14HYPER15

HYPER13 EMBED PBrush HYPER14HYPER15


HYPER13 EMBED PBrush HYPER14HYPER15

HYPER13 EMBED PBrush HYPER14HYPER15

HYPER13 EMBED PBrush HYPER14HYPER15





Приложенные файлы

  • doc 17GW
    Размер файла: 684 kB Загрузок: 1