РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН. 02 ИНФОРМАТИКА Для специальности 35.02.03 Технология деревообработки

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ
ПОЛИТИКИ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ
ГОУ СПО «ЧИТИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»










РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ЕН. 02 ИНФОРМАТИКА

Для специальности 35.02.03 Технология деревообработки

(базовая подготовка)











Чита, 2014 г.
Программа учебной дисциплины «Информатика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 35.02.03 Технология деревообработки








Организация-разработчик: ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»

Разработчик:

Конусова Светлана Александровна, преподаватель ГОУ СПО «Читинский политехнический колледж»






Рекомендована Методическим советом ГОУ СПО «Читинский политехнический
колледж»

Заключение Методического совета № 1 от «3» сентября 2014 г.


СОДЕРЖАНИЕ


стр.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

условия реализации программы учебной дисциплины

10

Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12



1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Информатика

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины Информатика является частью программы подготовки специалиста среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС по специальности СПО 35.02.03 Технология деревообработки

Программа учебной дисциплины Информатика может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программы подготовки специалиста среднего звена (ППССЗ).

1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалиста среднего звена (ППССЗ):

Учебная дисциплина «Информатика» относится к общепрофессиональному циклу основной профессиональной образовательной программы.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
использовать прикладное программное обеспечение (текстовые и графические редакторы, электронные таблицы, системы управления базами данных, автоматизированные системы, информационно-поисковые системы);
оформлять конструкторскую и технологическую документацию посредством CAD и CAM систем;
создавать трехмерные модели на основе чертежа
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и структуру электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем;
способы защиты информации от несанкционированного доступа;
антивирусные средства защиты;
базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ;
классы и виды CAD и CAM систем, их возможности и принципы функционирования;
виды операций над 2-D и 3-D объектами, основы моделирования по сечениям и проекциям;
способы создания и визуализации анимированных сцен



1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 81 час, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 54 часа;
самостоятельной работы обучающегося 27 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы
Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)
81

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
54

в том числе:


практические занятия
28

Самостоятельная работа обучающегося (всего)
27

электронный конспект
4

сообщение
2

практические задания
6

проект
6

создание чертежа по рисунку
9

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета















2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Информатика»

Наименование
разделов и тем
Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся
Объем часов
Уровень
освоения

1
2
3
4

Раздел 1.
Основные понятия автоматизированной обработки информации


8


Тема 1.1.
Введение. Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации
Содержание учебного материала
2



1
Введение. Понятие информации. Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации.


1

Тема 1.2.
Комплексная
защита
информации.
Решение задач
с помощью компьютера, с учетом профдеятельности

Содержание учебного материала
2
2


1
Понятие защиты информации. Проблемы реализации систем защиты. Назначение комплексной системы защиты информации. Решение задач с помощью компьютера, с учетом профдеятельности.





Практическое занятие
№ 1 ТБ. Способы защиты информации от несанкционированного доступа. Антивирусные средства защиты: обнаружение и лечение

2



Самостоятельная работа обучающихся
электронный конспект на тему «Нестинг, как перспективное направление деревообработки»
2


Раздел 2.
Общий состав и структуру ПК и вычислительных систем

8


Тема 2.1
Общий состав и структура ПК
Содержание учебного материала
2
3


1
Классическая архитектура компьютерной системы. Принципы фон Неймана. Основные типы компьютеров. Конфигурации персональных компьютеров




Практическое занятие
№ 2 Базовая конфигурация ПК. Подключение и использование периферийного оборудования в учебных целях
2


Тема 2.2
Состав и структура вычислительных сетей
Содержание учебного материала
2



1
Предпосылки создания информационных вычислительных систем (ИВС). Классификация ИВС. Требования к организации ИВС

3


Самостоятельная работа обучающихся
сообщение на тему «Функциональные устройства ПК»
2


Раздел 3.
Программное
обеспечение
вычислительной техники

42


Тема 3.1
Программное
обеспечение ВТ
Базовые системные программные
продукты
Содержание учебного материала
2



1
Программный принцип управления компьютером. Виды программ для компьютеров.
Базовые системные программные продукты


2


Практическое занятие
№ 3 Основы работы в Windows. Работа со стандартными программами ОС Windows.
№ 4. Навигация по файловой структуре. Настройка операционной системы.
4



Самостоятельная работа обучающихся
электронный конспект по теме «Некоторые программы контроля, тестирования и диагностики дисков»

2


Тема 3.2
Пакеты
прикладных
программ. ППП Microsoft Office
Содержание учебного материала
2
1


1
Назначение прикладного программного обеспечения. Структурная схема ПО. Принципы работы с программами MS Office





Самостоятельная работа обучающихся
Проект на тему «Профессиональное использование пакета прикладных программ MS Office»

6


Тема 3.3
Тестовый редактор MS Word
Содержание учебного материала
2
2


1
Возможности текстового редактора MS Word. Форматирование и редактирование текстового документа. Вставка таблиц и формул





Практическое занятие
№ 5 Основные приемы работы в Word. Колонтитулы. Вставка символов. Верхние и нижние индексы.
Оформление списков. Вставка рисунков в текст.
№ 6 Создание таблиц. Набор формул
№ 7 Создание блок-схем в Word. Вывод документа на печать

6



Самостоятельная работа обучающихся
практические задания в MS Word

3


Тема 3.4
Табличный

Приложенные файлы

  • doc 19AG
    Размер файла: 185 kB Загрузок: 0