Эссе «Моя педагогическая философия»

Эссе
«Моя педагогическая философия»


Хорошему учителю достаточно иметь только
два качества – большие знания и большое сердце.
Л.Н.Толстой

Несколько лет назад я сделала свой выбор, считаю его правильным и сейчас. Я не работаю учителем, я учитель. Мне нравится быть учителем. Я не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь.     Наверное, это и есть  моя дорога, зовущая и ведущая к счастью педагогического труда, к бесконечной жизни в душах моих учеников.
Учитель - это не профессия, а скорее призвание. Не каждый человек может стать выдающимся композитором, знаменитым писателем, известным художником. Не каждый может стать и настоящим Учителем.
Часто учителя сравнивают с врачом, строителем, архитектором, конструктором, режиссером, актером. Учитель XXI века – это ученый, исследователь. Трудно обозначить вид деятельности, которой бы не владел настоящий современный учитель. Думается, что он может все!
Мне близки слова О. Хайяма:
«Учитель, ты знаешь, бывает трудно
Учить молодежь (ведь она всех умней!) –
Уча, ты в науку сам глубже вникаешь –
К стыду своему сознаешь, замечаешь,
Что много сам ты, премудрый, не знаешь».
Действительно, хороший учитель – это «вечный» ученик. А еще я бы сравнила учителя с книгой, которую хочется прочитать мгновенно «взахлеб» и не выпускать из рук. Учитель как хорошая книга должен быть интересен своим ученикам.
Учитель - альпинист Вам не приходилось преодолевать препятствия, казалось непреодолимые? Но вот рывок, высота взята, и вы на вершине!
Учитель - космонавт Настоящий учитель легко шагнет в неизвестность. Познает сущность материи и увлечет в эту неизвестность своих учеников.
Учитель - факел Учитель должен гореть, светить, греть. Только такой человек может вести за собой, идти рядом.
И, наконец, учитель – мама Добрая, нежная, способная прийти на помощь, положить руку на плечо и сказать: «У тебя все получится, иди смело вперед!»
Школа – это удивительная страна, где всё время надо торопиться, торопиться успеть, где всё время надо спешить, спешить стать интересным для окружающих тебя людей, оставаться интересным всегда, дарить окружающим свою энергию, знания, умения, торопиться узнать новое, торопиться не опоздать. Поэтому в этой стране выживают только самые стойкие, самые терпеливые, самые мужественные, самые искренние, самые ответственные, самые добрые, самые интересные и самые удивительные люди. И называют их Учителями.


Уткина (Змановская) Анна Владимировна,
учитель английского языка МАОУ СОШ № 14 г. Тобольска

HYPER15Основной шрифт абзаца

Приложенные файлы

  • doc Essay
    Рассуждение
    Размер файла: 28 kB Загрузок: 0